历年教师招聘（中学）真题含答案【夺分金卷】

专业精品教师招聘（中学）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 历年教师招聘（中学）真题含答案【夺分金卷】第I部分单选题（50题）1.高中地理课程设计的指导思想是()。A:环境保护B:人地关系C:可持续发展D:生态意识答案：C2.秦汉时期兴起的一种以吹管和打击乐器为主，兼有歌唱的器乐合奏形式是()。A:清商乐B:百戏C:相和歌D:鼓吹乐答案：D3.（）表征是解决问题的关键。A:表面特征的B:深层特征的C:形象D:知觉答案：B4.明代时期把中国写意花鸟画…….把笔墨的表现提高到前所未有的水平的画家是（）。A:徐渭B:仇英C:唐寅D:陈淳答案：A5.中国共产党十八届三中全会明确提出要使市场在资源配置中起（）作用。A:基础性B:根本性C:决定性D:主导型答案：C6.我国社会主义精神文明建设的根本是（）。A:坚持依法治国的基本国策B:坚持以马列主义、毛泽东思想为指导C:坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线D:坚持以人为本的宗旨答案：B7.用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家（）。A:赫尔巴特B:夸美纽斯C:杜威D:凯洛夫答案：D8.在光裸的岩石上演替出森林的过程中，不会发生（）。A:地衣使土壤中有机物增多B:土壤越丰富，土壤的通气性越差C:微生物随土壤有机物增加而增加D:灌木容易得到阳光而取代草本植物答案：B9.下列句子中，画横线的成语使用不恰当的一项是（）。A:汽车在老大爷身边戛然而止，市长打开车门，露出和蔼可亲的笑颜，亲自搀扶老大爷上了车B:卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖C:我们的身体在不断长大。我们心中的一种情感也在潜滋暗长——“谁言寸草心，报得三春晖!”D:夏乃声音的季节，蝉声足以代表夏，故夏天像一首绝句。这诗中自有其生命情调，旷远飘逸，让人不禁听得屏气凝神答案：A10.关于“节约”的说法中，正确的是（）。A:节约是从业人员立足企业的品质B:节约的本质要求是省吃俭用C:节约促使企业创新技术D:节约使企业降低生产成本答案：D11.关于打击乐器，下列说法中不正确的是()。A:鼓的大小不同，音色不同B:鼓面越大，声音越响亮C:鼓面绷得越紧，音调越高D:打击力量越大，声音响度越大答案：B12.马克思认为，正确的教育起源论是（）。A:劳动起源论B:心理起源论C:神话起源论D:生物起源论答案：A13.维果斯基的“最近发展区”意指()。A:“昨天”的解决问题水平B:处于“今天与明天之间”的解决问题水平C:“明天”的解决问题水平D:处于“昨天与今天之间”的解决问题水平答案：B14.在蒸汽动力没有使用之前，若英国人要开办棉纺厂，那么厂址最好选在()。A:临近煤矿的地方B:临近河流的地方C:临近铁路的地方D:临近油田地方答案：B15.大二度转位后是()。A:小七度B:大七度C:大九度D:小二度答案：A16.一般来说，专家型教师的课时计划具有很大的（）。A:操作性B:计划性C:灵活性D:实践性答案：C17.我国到本中世纪中叶的奋斗目标是（）。A:全面建成小康社会B:实现社会主义现代化C:解决温饱问题D:消除贫富差别答案：B18.选择正确的实验试剂是实验成功的关键，下列实验能够与所用试剂对应的是（）。A:观察洋葱表皮细胞质壁分离—0.5g／mL的蔗糖溶液B:叶绿体色素的分离——无水乙醇C:探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液D:观察细胞的有丝分裂中染色体行为——苏丹Ⅲ染液答案：C19.下列有关基因表达的叙述中，正确的是（）。A:大肠杆菌质粒基因表达与核糖体无关B:哺乳动物红细胞中的基因不能表达C:人甲状腺细胞生长激素基因处于关闭状态D:菠菜根尖细胞基因表达场所包括线粒、叶绿体答案：C20.下列关于民歌的创作与传承，说法正确的是()。A:民歌是人民群众自发的口头创作B:民歌体现了作曲家鲜明的创作特征C:民歌的传承主要依靠作曲家记谱实现D:民歌的创作受专业作曲技法的限制答案：A21.教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。A:20世纪60年代到70年代末B:20世纪20年代以前C:20世纪80年代以后D:20世纪20年代到50年代末答案：A22.为了减少误差，（）在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。A:评估B:测验C:测量D:评价答案：B23.“教师道德范畴体现出了人们对教师道德认识发展的阶段。”这句话的含义是()。A:不同时期人们的认识相同但范畴不同B:不同时期人们对这些范畴的理解不同C:不同时期人们的认识不同但范畴相同D:不同时期的范畴体系不同答案：B24.（）是维护正常人际关系的行为习惯，是一个民族进步的重要标志。A:公共道德B:社会公德C:家庭美德D:传统美德答案：B25.我国古代有很多德才兼备的人，通常被称为“圣人”。“书圣”“画圣”“诗圣”分别是指()。A:王羲之、吴道子、杜甫B:王羲之、吴道子、李白C:王羲之、阎立本、杜甫D:王羲之、阎立本、李白答案：A26.发达国家在外包制造业的同时，也将污染排放外包给发展中国家。研究表明，中国22％的一氧化物和17％的黑碳颗粒物排放与出口商品制造有关，这警示我们从根本上治理污染应（）。A:关闭造成污染的外向型制造企业B:抵制发达国家主导的国际分工体系C:将污染产业转移到其他落后国家D:优化产业结构.转变对外经济发展方式答案：D27.（）是现实主义雕塑大师罗丹的作品。A:《马赛曲》B:《德拉克罗瓦纪念碑》C:《共和国纪念碑》D:《青铜时代》答案：D28.在原型内化阶段。对学生言语培养的重点应放在（）上。A:使学生了解动作本身B:使学生学会利用言语来标志练习C:考查言语的动作效应D:巩固学生对动作的认知答案：C29.学会正确地计算历史年代对于学习历史是很有必要的。西汉公于元前202年建立，公元9年灭亡，请问西汉持续了多少年()A:193年B:210年C:194年D:221年答案：B30.下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是（）。A:胰岛素、抗体、ADHB:雄性激素、载体、酶C:酶、氨基酸、抗体D:受体、雄性激素答案：A31.Fromwhoseworkstheterm"TheLostGeneration"inAmericanliteraryhistoryoriginated?A:JackKerouacB:MarkTwainC:EarnestHemingwayD:JackLondon答案：C32.人体形成受精卵及胚胎正常发育的场所分别是（）．A:卵巢、子宫B:子宫、卵巢C:输卵管、子宫D:子宫、子宫答案：C33.在20世纪60年代，我国外交政策的中心是（）。A:“一边倒”B:“另起炉灶”C:一条线D:反对美苏霸权主义答案：D34.意象艺术不以纯客观再现为目的,……,（）精神世界。A:抽象B:丰富C:主观D:理性答案：C35.面对几种可能解答的问题情境，某生倾向于深思熟虑，错误较少，他的认知方式属于（）。A:发散型B:辐合型C:冲动型D:沉思型答案：D36.让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是（）。A:合作教学B:指导性教学C:个别化教学D:情境教学答案：C37.序曲是歌剧的哪一部分?()A:咏叹B:前曲C:重唱D:前奏答案：B38.马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是()。A:实现教育机会均等B:教育与生产劳动相结合C:理论联系实际D:做到因材施教答案：B39.学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。A:命题学习B:概念学习C:词汇学习D:符号学习答案：A40.下列措施中，不利于解决城市交通拥堵现象的是()。A:完善城市道路网.提高交通顺畅度B:错开上下班时间C:普及私家车.减轻公共交通的压力D:采取潮汐车道的方式答案：C41.下列表述，错误的一项是（）。A:《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。其内容分为“风”“雅”“颂”三类，表现手法有“赋”“比”“兴”三种。《诗经》是我国现实主义诗歌的源头B:《等待戈多》是西方荒诞派戏剧的代表作之一，作者萨缪尔?贝克特于1969年获得诺贝尔文学奖C:徐志摩是新月派的代表作家，其作品《再别康桥》《春风沉醉的晚上》等充分体现了他的创作特点D:李白的《将进酒》、自居易的《琵琶行》、刘禹锡的《石头城》是唐诗的代表作，柳永的《雨霖铃》、辛弃疾的《永遇乐?京口北固亭怀古》是宋词的代表作答案：C42.假设某动物的一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中形成的一个次级卵母细胞，在分裂后期由一条染色体上的两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极．则该初级卵母细胞产生正常卵细胞的几率是（）。A:1/3B:1/4C:0D:1/2答案：C43.下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是()。A:将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48hB:确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数C:取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上D:用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基.经高温、高压灭菌后倒平板答案：B44.马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是（）。A:知识分子与工人农民相结合B:脑力劳动与体力劳动相结合C:城市与农村相结合D:教育与生产劳动相结合答案：D45.根据阿特金森的成就动机理论，如果某类学生选择成功率为50％的任务，那么对他们来讲，不可能的情形是（）。A:避免失败的动机大于获取成就的动机B:如果获得成功太容易的话，反而会降低其动机C:探索一个问题，在遇到一定量的失败之后，反而会增强其解决这～类问题的愿望D:对于完全不可能成功或稳操胜券的任务，动机水平会下降答案：A46.关于转换说是()学派提出的。A:行为主义B:格式塔C:人本主义D:建构主义答案：B47.教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（）。A:教育性原则B:系统性原则C:发展性原则D:客观性原则答案：D48.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。A:目的和内容B:共同语言C:深厚友谊D:约束力量答案：A49.巴甫洛夫研究的条件反射称为（）。A:操作条件反射B:无条件反射C:经典条件反射D:工具性条件反射答案：C50.计划安排每天的自习时间表，属于学习策略的（）。A:认知策略B:资源管理策略C:精细加工策略D:组织策略答案：B第II部分多选题（50题）1.[单选题]重测信度的再测时距一般是（）。A:2～4周B:2～6周C:4～8周D:3-5周答案：A2.当代世界教育改革的趋势主要有（）A:教育终身化B:教育全民化C:教育信息化D:教育民主化答案：A、B、C、D3.“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”。邓小平这一论断的内涵是（）。A:计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别B:计划和市场都属于社会基本制度的范畴C:计划和市场都是资源配置的方式D:计划和市场是不能兼容的答案：A、C4.教育机会平等包括（）A:教育起点上的平等B:教育过程的平等C:受教育者人格上的平等D:教育终点上的平等答案：A、B、D5.“十四五”时期建设高质量教育体系，必将沿着“实现（）”方向，我国终身学习体系和学习型社会的建设可望开辟新的境界。A:处处能学B:时时可学C:人人皆学D:什么都学答案：A、B、C6.在操作技能的形成中，虽然不同的学习者练习曲线存在差异，但也有共同点，表现在（）A:中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期B:开始进步慢C:中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期D:总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步答案：A、C、D7.校本课程是促进学校特色发展的重要途径。下列说法正确的有（）(易错)A:应该增强一线教师的课程开发能力B:地方教育行政部门应该鼓励学校因校制宜地开发校本课程C:校本课程开发必须落实为相关的校本课程书面教材D:校本课程开发可以借助校外专家的指导答案：A、B、D8.下列重要文献中，体现“四个全面”战略布局的是（）。A:《关于新形势下党内政治生活的若干准则》B:《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》C:《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》D:《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》答案：A、B、D9.被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)A:建构主义的学习和教学观B:程序教学运动C:人本主义的学习和教学观D:学科结构运动答案：B、C、D10.心理学研究的具体任务包括（）。A:预测和控制B:解释和说明C:探索和发现D:描述和测量答案：A、B、D11.校本课程开发是教育民主化的必然趋势。在校本课程开发中，应当坚持的基本理念主要有（）.A:“学生为本”的课程理念B:“全员参与”的合作精神C:“成绩为上”的评价理念D:“决策分享”的民主理念答案：A、B、D12.[多选题]关于奉献，正确的认识有（）。A:只有达到雷锋或者见义勇为者的境界，才能够配得上奉献B:埋头苦干、精益求精并获得适量报酬C:奉献是对职业道德素质很高的人的要求D:不以追求报酬为最终目的答案：B、D13.下列属于铜管乐器组的有()。A:小号B:双簧管C:长笛D:圆号答案：A、D14.数学老师在讲“对数表”一课时，拿出一张A4纸，告诉学生，“这张纸的厚度是0．083毫米，现在我将这张纸对折3次，厚度还不到1毫米，那么请同学们想一想，如果能够对折30次的话，它的厚度是多少呢”学生有的回答10厘米，有的说1米多，老师却说：“我已经计算过了，如果我没算错的话，这厚度要远远超过珠穆朗玛峰的高度。”学生们惊讶不已，甚至有人认为老师算错了，在这样的一种氛围下，教师顺势引入“对数表”的教学。在这一教学过程中，教师运用了哪些教学方法（）A:讲授法B:练习法C:谈话法D:演示法答案：A、C、D15.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师，第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面B:张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控C:张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求D:张老师在备课教学内容上出了问题答案：A、B、C16.[单选题]在从业人员职业技能的素质体系中，除了职业知识、职业技术外，还包括（）A:职业薪酬B:职业能力C:职业环境D:职业态度答案：B17.下列选项中属于结构良好任务的有（）A:完成考试的单项选择题B:写命题作文C:求边长2厘米的正方形的面积D:从北京出发乘火车到香港，最短的路线应该怎么走答案：A、C、D18.巴甫洛夫研究的条件反射叫()。单选A:经典条件反射B:操作条件反射C:高级条件反射D:工具条件反射答案：A19.[单选题]侵犯行为是习得的，这是（）的观点。A:挫折一侵犯学说B:本能论C:社会学习理论D:侵犯论答案：C20.该流派的主要观点有哪些（）A:学生是教育教学的中心B:教育即是个人经验的增长C:教育即生活D:教育的根本目的在于促进学生的全面发展答案：A、B、C21.心理测验按照测验的用途可分为()测验。多选A:预测性B:文字C:显示性D:显示性答案：A、C、D22.2016年9月9日上午，习近平总书记来到北京市八一学校看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问候，他在讲话中指出，广大教师要（）A:做学生创新思维的引路人B:做学生学习知识的引路人C:做学生锤炼品格的引路人D:做学生培养德智体美的引路人答案：A、B、C23.关于发展性教师评价，以下说法正确的有()。A:是一种双向评价B:主张实行末位淘汰C:着眼于教师未来的发展D:是一种形成性评价答案：A、C、D24.如果一个有效的MMPI测验结果显示F量表分数高，表明（）。多选A:受测者回答问题不认真B:其临床症状比较严重C:得分越高则精神受损程度越高D:受测者伪装疾病答案：B、C25.[多选题]梦境的特点包括（）。A:认知的不确定性B:不一致性C:不连续性D:不协调性答案：A、C、D26.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:高强度的B:有积极作用的C:有延缓作用的D:灾难性的答案：B27.下列属于元认知策略的有（）A:测验时暂时跳过个别难题，先做简单的题目B:复习时根据学习材料列大纲C:阅读困难或不熟悉的材料时有意放慢速度D:考试时监控自己的答题速度和时间答案：A、C、D28.在教小学数学“按比例分配”时，教师在讲新课前向全班提问，把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造，就提醒说:“大家要认真思考，有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考，很快包括孙同学在内的几个学生举手，孙同学起来回答说:“老师，每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分，如果平均分，每组可以分6棵;如果不平均分，就有多种分法。”A:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法B:采用了启发式教学C:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论D:该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段答案：B、C、D29.根据安斯沃斯的说法，婴儿的依恋包括()。A:道德型依恋B:回避型依恋C:反抗型依恋D:安全型依恋答案：B、C、D30.心理发展的不平衡性体现在（

）。A:同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率B:个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C:个体不同系统在到达成熟时期上的不同D:个体不同系统在发展速度上的不同答案：A、B、C、D31.大调式中的不稳定音级包括()等。A:第Ⅰ级B:第Ⅳ级C:第Ⅲ级D:第Ⅶ级答案：B、D32.近年来，我国基础教育领域的热点话题有（）A:校园足球B:社会主义核心价值观教育C:法制教育D:中华优秀传统文化教育答案：B、C、D33.[单选题]合理情绪疗法属于（）。A:行为疗法B:精神分析疗法C:认知行为疗法D:完形疗法答案：C34.以下属于学习的是（）A:入乡随俗B:谈虎色变C:感觉适应D:上行下效答案：A、B、D35.布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”，即（）。A:知识的评价B:技能的形成C:新知识的获得D:知识的转化答案：A、C、D36.根据下面资料，回答题A:观摩和分析B:教师行动研究C:教学反思D:微格教学答案：A、B、C、D37.下列关于感觉规律的表述，正确的有()。A:感觉适应时感受性下降B:感受性与感觉阈限成反比关系C:感觉对比分为同时对比和继时对比D:感觉有补偿作用答案：B、C、D38.教育学中的“人”是()。A:具有现实性和历史性B:具有共性和个性C:具有能动性与受动性D:“特定化”的答案：A、B、C39.父母不依法履行监护指责，或者侵害未成年人合法权益的，可以由（）。A:所在单位劝诫、制止B:居民委员会劝诫、制止C:公安机关给予行政处罚D:村民委员会劝诫、制止答案：A、B、C、D40.在CRT的记分系统中，采用了（）。多选A:IQ分数B:IQ分数C:百分等级D:标准九分答案：A、B、C41.思想政治教育的下列内容中，属于政治观的是（）。A:形势政策教育B:基本国情教育C:人生价值教育D:爱国主义教育答案：A、B、D42.具有高创造性个体的人格特征有（）。A:独立性B:冒险精神C:自信D:对复杂问题感兴趣答案：A、B、C、D43.上课了，章老师走进了八年级(1)班的教室，手里没拿书，只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师，有同学问:“老师，这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦，我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次，玩着玩着，突然同学们似乎想起了上面，捡起地上的纸飞机看着章老师