2024年中考地理二轮复习专题-地理实践与跨学科主题学习(解析版)

2024年中考地理二轮复习专题：地理实践与跨学科主题学习（试题分值：100分测试时间：45分钟）选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个正确答案）【新课标·地理实践·生活体验】妈妈准备1月带阳阳去马来西亚吉隆坡、利浪岛等地旅游。行前阳阳和妈妈一起做攻略。读下图马来西亚位置、气候、物产信息图，完成下面小题。1．被妈妈选定为旅行目的地，可能因为马来西亚（

）①临近中国，节省往返时间和费用②地处热带，获得温暖的寒假体验③人迹罕至，可以远离城市的喧嚣④海岛众多，享受阳光沙滩的悠闲A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．在查阅网上的攻略时，阳阳建议妈妈考虑的特色旅游项目有（

）①丛林探险②山地滑雪③滨海潜水④草原骑马A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3．看完购物攻略后，妈妈计划购买的马来西亚特产可能有（

）①椰枣②咖啡饮品③葡萄酒④锡制品⑤热带果干、椰子糖等A．①②⑤ B．①③④ C．②③⑤ D．②④⑤4．为方便参与海岛特色娱乐活动，利浪岛上酒店的选择最好是（

）A．近码头视野开阔 B．邻村庄交通方便 C．靠海滩亲近大海 D．居山顶生活便利【答案】1．B2．A3．D4．C【解析】1．马来西亚位于东南亚地区，临近中国，节省往返时间和费用，①正确；地处热带，获得温暖的寒假体验，②正确；海岛众多，享受阳光沙滩的悠闲，④正确；吉隆坡、利浪岛等地游客众多，并不是人迹罕至，③错误。B正确，ACD错误；故选B。2．马来西亚岛屿众多，地处热带地区，以热带雨林气候为主，植被茂密，可以丛林探险和滨海潜水，①③正确；气候湿热没有山地滑雪项目，②错误；植被类型为雨林不能草原骑马，④错误。A正确，BCD错误；故选A。3．马来西亚地处东南亚地区，是世界产锡大国，主要属于热带雨林气候，气候湿热，盛产热带经济作物，如椰子、天然橡胶、咖啡等作物；可选择的特产有咖啡饮品，锡制品，热带果干、椰子糖等，②④⑤正确；椰枣是伊拉克、伊朗等中东国家的特产，适宜生长在气候条件干热的地区，马来西亚气候湿热，不适合椰枣生长，①错误；葡萄酒属于温带地区的特产，③错误。D正确，ABC错误；故选D。4．为方便参与海岛特色娱乐活动，利浪岛上酒店的选择最好是靠海滩亲近大海，C符合题意；靠近码头、邻村庄及居山顶不利于参与海岛活动，排除ABD。故选C。【新课标·地理实践·社会调查】暑假期间，某中学地理研学小组对家乡进行了野外考察，并对附近村庄开展社会调查。读该地区等高线地形图和该地区气温曲线与降水量柱状图（下图），完成下面小题。5．下列叙述不正确的是（

）A．海洋位于该地区的北部 B．②镇与山顶Ⅱ的相对高度不超过1000米C．④处位于甲村的可视范围内 D．⑤铁矿到③海港的最佳线路是N线路6．研学小组对该地区考察见闻，描述正确的是（

）A．植被类型主要为温带落叶阔叶林 B．沿考察路线可能欣赏到瀑布景观C．河流干流源头和支流都发育在山脊处 D．在Ⅱ地适宜的产业是林业【答案】5．C6．D【解析】5．按照上北下南、左西右东的方式判断方向，可知海洋位于该地区的北部，故A正确；②镇海拔在0~200，山顶Ⅱ的海拔范围为800~1000，故相对高度范围为600~1000，不会超过1000，故B正确；④处与甲村之间有山脉阻挡，不能看到，故C错误；⑤铁矿到③海港，Q线经过山地起伏大，N线沿等高线修建，起伏小，故D正确。本题选择叙述不正确的选项，故选C。6．该地冬季最低气温大于0℃，为亚热带，夏季降水多，冬季降水少，为亚热带季风气候，植被类型为亚热带常绿阔叶林，故A错误；读图可知，河流流经的地形没有陡崖，不会有瀑布，故B错误；河流干流源头和支流都发育在山谷处，故C错误；Ⅱ地位于山顶，地势高，起伏大，为了保持水土，适宜发展林业，故D正确。故选D。【新课标·地理实践·模拟实验】某同学利用铝盆、海绵、蜡烛、水等材料设计了一个模拟板块运动的实验。实验中发现蜡烛加热区的水流上升，两块海绵向左右两侧方向运动。下图为模拟实验示意图。锯此完成下面小题。7．该实验模拟的板块运动形式为（

）A．张裂 B．碰撞 C．挤压 D．消亡8．下列地理现象与此棋拟实验原理相似的是（

）A．东海海底发现人类活动遗迹 B．红海不断扩张C．喜马拉雅山不断升高 D．地中海不断缩小【答案】7．A8．B【解析】7．读图可知，在水受热的情况下，两块海绵向左右两侧运动，这个实验说明地壳受热发生了张裂运动，为生长边界，BCD错误，故选A。8．由上题可知，该实验表示板块发生了张裂运动。东海海底发现人类活动遗迹是海陆变迁，A错误；红海不断扩张是由于板块张裂运动导致的，B正确；喜马拉雅山不断升高是由于板块挤压形成，C错误；地中海不断缩小是由于板块挤压形成的，D错误，故选B。【新课标·跨学科·语文】地理源于生活，它反映了大自然的千姿百态。历来文人墨客，将生活感受以诗词、成语和对联的形式展现给世人，成为中华传统文化的瑰宝。“唐诗之路”是中国山水诗歌的摇篮，唐朝300多位诗人在此留下诗篇。左图是中国空白行政区划图，右图是唐诗之路示意图。读图，完成下面小题。9．旦增同学将以下诗词中涉及到的省区与上图的数字位置一一对应，其中正确的是（

）A．夜发清溪向三峡，思君不见下渝州——① B．岱宗夫如何，齐鲁青未了——②C．四季看花花不老，一江春月是昆明——④ D．独立寒秋，湘江北去，橘子洲头——③10．李白在“唐诗之路”上留下了大量脍炙人口的诗句。以下诗句中描写此地景色的是（

）A．愿将腰下剑，直为斩楼兰 B．天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城C．相看两不厌，只有敬亭山 D．日照庐山生紫烟，遥看瀑布挂前川11．唐诗之路计划申遗，其意义是（

）A．挖掘文化内涵，促进文化传承 B．加快对自然资源的开发利用C．保护自然生态系统的完整性 D．建设环境教育的基地【答案】9．D10．B11．A【解析】9．读图并结合所学知识分析，“三峡”“渝州”等字眼，说明该地是重庆市，但图中①是山东省，A错误；“岱宗”是指泰山，“齐鲁”是指山东，因为春秋战国时曾经是齐国、鲁国的属地，但图中②是重庆市，B错误；昆明是云南省的省会，但图中④是江西省，C错误；“湘江”在湖南省，与图中③所示省区相符，D正确。故选D。10．读唐诗之路示意图可知，“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”诗句中的天姥山在“唐诗之路”上，B正确；“楼兰”、“敬亭山”、“庐山”均没有出现在“唐诗之路”上，排除ACD。故选B。11．依据材料可知，“唐诗之路”是中国山水诗歌的摇篮，唐诗之路计划申遗具有挖掘文化内涵，促进文化传承的重要意义，A正确；唐诗之路申遗不是为了加快对自然资源的开发利用、保护自然生态系统的完整性和建设环境教育的基地，排除BCD。故选A。【新课标·跨学科·数学】第24届冬奥会在北京和张家口举行，为了更方便这次奥运会的工作，国家修建了京张高速铁路。京张高速铁路主线由北京北站至张家口站，正线全长174千米，设10个车站。读京张高速铁路线路图，完成下面小题。12．京张高速铁路大致呈（

）A．自东北向西南走向 B．西北—东南走向 C．自西北向东南走向 D．东北—西南走向13．若该图的比例尺是1:2650000，崇礼铁路图上距离大约是2厘米，则其实际长度为（

）A．5.3千米 B．5300米 C．53千米 D．5300000米14．有运动员赛后到八达岭长城游玩，他需要下载（

）A．北京政区图 B．八达岭长城导游图 C．北京地形图 D．张家口景点分布图【答案】12．B13．C14．B【解析】12．铁路的方向是双向的，AC错误；读图可知，图中有指向标，可以根据指向标箭头指向北确定方向，图中京张高速铁路大致呈西北－东南走向，B正确，D错误。故选B。13．若该图的比例尺是1：2650000，相当于图上1厘米代表实地距离26.5千米，图中2厘米对应实地距离为2×26.5=53千米，C正确，ABD错误。故选C。14．去八达岭长城游玩，需要提前熟知八达岭长城景点的分布，需要下载一份八达岭长城导游图，北京政区图、北京地形图、张家口景点分布图与八达岭长城游玩关系不大，B正确，ACD错误，故选B。【新课标·跨学科·历史】毛主席《七律・长征》带领我们回顾长征历程，铭记长征精神，下图为中央红军长征路线示意图。据此完成下列小题。15．红军在陕北吴起镇胜利会师，该区域的地表特征是（

）A．千沟万壑，支离破碎 B．地形崎岖，森林茂密C．地势高峻，雪山连绵 D．辽阔坦荡，草场广布16．“岷山千里雪”现象四季可见，其主要原因是（

）A．纬度位置高，全年气候寒冷 B．山顶海拔高，气温低，终年积雪C．位于湿润区，全年降雪丰富 D．位于第三级阶梯，全年气候寒冷17．红军长征经过的地区地形复杂、地势险峻，易发生的地质灾害有（

）①洪涝②干旱③冻害④泥石流⑤崩塌A．①② B．②③ C．④⑤ D．③④【答案】15．A16．B17．C【解析】15．陕北吴起镇位于黄土高原，“千沟万壑，支离破碎”是黄土高原的特点；“地势崎岖，森林茂密”是云贵高原的特点；“地势高峻，雪山连绵”是青藏高原的特点；“辽阔坦荡，草地广布”是内蒙古高原的特点。A正确，BCD错误。故选A。16．“岷山千里雪”现象四季可见，其主要原因是岷山海拔5588米，山顶海拔高，气温低，终年积雪，B正确。岷山处于中纬度，不是全年气候寒冷，A错误。跟位于湿润区，全年降雪丰富无关，C错误。岷山不位于第三级阶梯，D错误。故选B。17．红军长征经过的地区地形复杂、地势险峻，易发生的地质灾害有泥石流、崩塌，④⑤正确，①洪涝②干旱③冻害属于气象灾害，①②③错误。故选C。【新课标·跨学科·政治】2024年1月1日，沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员，金砖成员国数量从5个增加到10个。图为金砖国家分布示意图。据此完成下面小题。18．大部分金砖国家位于（

）A．亚洲大洋洲 B．亚洲非洲 C．欧洲非洲 D．北美洲亚洲19．关于俄罗斯和埃及跨越的大洲及大洲分界线描述正确的是（

）A．俄罗斯亚洲北美洲白令海峡 B．俄罗斯亚洲欧洲德雷克海峡C．埃及非洲亚洲苏伊士运河 D．埃及非洲欧洲直布罗陀海峡20．有人预测埃及和沙特阿拉伯之间的红海将成为新的大洋，其判断依据是（

）A．非洲板块和印度洋板块的张裂地带B．亚欧板块和美洲板块的张裂地带C．亚欧板块和印度洋板块的碰撞挤压地带D．非洲板块和亚欧板块的碰撞挤压地带【答案】18．B19．C20．A【解析】18．读图可知，大部分金砖国家位于亚洲非洲，欧洲、北美洲、大洋洲没有金砖国家分布。故选B。19．俄罗斯地跨亚洲、欧洲、分界线为乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡，埃及地跨亚洲、非洲，分界线是苏伊士运河。故选C。20．板块张裂拉伸形成裂谷、海洋，板块碰撞挤压形成岛弧、山脉。埃及属于非洲板块，沙特阿拉伯属于印度洋板块，因此红海在不断扩大的原因是位于非洲板块和印度洋板块的张裂地带。故选A。【新课标·跨学科·美术】一位网红设计师为中国省级行政单位的简称设计了logo，将各省特色与汉字完美融合，充分展示了传统文化之美。据①-④图形文字标志，完成下面小题。21．上述图形文字标志与省区的对应，正确的是（

）A．①﹣﹣台湾 B．②﹣﹣甘肃 C．③﹣﹣青海 D．④﹣﹣广西22．图形文字标志④对应省区的简称是（

）A．闽 B．藏 C．陇 D．渝【答案】21．B22．D【解析】21．由图可知，图中①所示的建筑是永定土楼，里面有福字，是福建省，行政中心是福州，A错误；②所示为甘肃省，行政中心是兰州，B正确；③所示的如同佛塔，是西藏自治区的图形文字，该省区简称藏，故C错误；④所示为重庆市，行政中心是重庆，D错误。选B。22．由图可知，这四个省区的图形文字标志灵感是来自于民居和建筑，与当地特色民居有关。④所示重庆市，简称是渝。故D符合题意，排除ABC，选D。【点睛】我国是一个地域辽阔、面积广大的国家，各区域之间受自然环境的影响，文化差异很大；包括建筑、饮食、服饰等方面。【新课标·跨学科·化学】绿氢是一种清洁能源，主要通过风能、光能等可再生能源制成氢气。近年来，乌兰察布绿氢产业发展迅速，2023年我国首条“西氢东送”工程（如图）进入规划阶段。该工程建成后将用于替代京津冀地区现有的煤炭等能源制氢。据此完成下面小题。23．乌兰察布发展绿氢产业主要依托丰富的（

）①风能②水能③核能④太阳能A．①② B．①④ C．②③ D．③④24．“西氢东送”的运输方式是（

）A．铁路运输 B．公路运输 C．航空运输 D．管道运输25．建设“西氢东送”工程可助力京津冀地区（

）A．提高能源利用效率 B．实现生态环境改善C．增加地方财政收入 D．减少能源消费支出【答案】23．B24．D25．B【解析】23．读图可知，乌兰察布位于内蒙古自治区，距离冬季风源地较近，大风日数多，风能资源丰富，①正确；乌兰察布位于温带大陆性气候区，降水少，河流也稀少，水能资源不丰富，②错误；核能发电站主要分布在我国东部沿海地区，③错误；乌兰察布深居内陆，降水少，晴天多，太阳能资源丰富，④正确。综上所述，①④正确，②③错误，即B正确，ACD错误。故选B。24．读图可知，乌兰察布利用输气管道将绿氢东送至京津冀地区，故“西氢东送”的运输方式是管道运输，D正确，ABC错误。故选D。25．结合材料可知，绿氢是一种清洁能源，“西氢东送”工程建成后将用于替代京津冀地区现有的煤炭等能源制氢，这可助力京津冀地区实现生态环境的改善，B正确；建设“西氢东送”工程主要不会直接使得京津冀地区提高能源利用效率、增加地方财政收入和减少能源消费支出，排除ACD。故选B。二、非选择题（本题包括4小题，共50分）26．【新课标·地理实践】2023年暑假，某校地理兴趣小组分三组进行为期一个月的地理探险考察，下图是他们所经过地区的位置和气候类型分布图，读图完成下列问题。（1）读图可知：亚洲面积广大，东临A洋，北临D洋，南临E洋，东北隔G海峡与北美洲相望；西南与C洲以F运河、红海为界。（2）据图描述B大洲的纬度位置：。（3）第一组：沿着①—②—③路线进行地理实践，写出经过这三地的气候类型名称：①，②，③。（4）第二组：沿着①—⑥—⑦—⑧路线进行地理实践，途经⑥地，却遇到“六月飞雪”的景观，其形成的主要原因是；途经⑦地感觉该地气候的性特征显著；途经⑧地人口稀疏，原因是。（5）第三组：沿着①—④—⑤路线进行考察，经过世界上最大的阿拉伯半岛，来到了终点⑤地，看到当地树木的叶子都比较小，而且表面多有“蜡质层”，这与当地夏季的气候特点有关。【答案】26．（1）太平北冰印度白令非苏伊士（2）大部分位于北温带（3）热带季风气候亚热带季风气候温带季风气候（4）海拔高，气温低。大陆纬度高，气候寒冷。（5）炎热干燥【解析】26．本题以世界局部图、气候类型分布图为材料，涉及亚洲的位置及气候等知识点，考查学生的读图识图能力，培养区域认知核心素养。（1）读图可得，亚洲东、北、南三面分别濒临A太平洋、D北冰洋和E印度洋，西与欧洲相连，西南与非洲为邻，东北隔G白令海峡与北美洲相望，西南与C非洲以F苏伊士运河、红海为界。（2）由图可知，B大洲位于北回归线以北，大部分位于北温带，少部分位于北寒带。（3）由图可知，①处于印度半岛，主要属于热带季风气候；②处于中国的南方地区，属于亚热带季风气候；③处于中国的北方地区，属于温带季风气候。（4）由图可知，一组途经⑥地(位于青藏高原地区)，却遇到“六月飞雪”的景观，其形成的主要原因是该地海拔高，气温低，其影响因素是地形地势。⑦地地处亚欧大陆内陆地区，气候的大陆性特征显著。⑧位于北冰洋沿岸，地处高纬度地区，气候严寒，不适合人类居住，因此人口稀疏。（5）由图可知，⑤位于地中海沿岸，属于地中海气候，为了适应夏季炎热干燥的特征，树叶小，且表面多有“蜡质层”，可以减少水分蒸发。27．【新课标·地理实践】河北省某市初中地理实践社的同学们计划从学校步行去附近的新华书店为班级购买地球仪。为方便出行，他们决定用所学地图知识绘制简易地图，并设计了如下步骤。请帮助他们完成计划。（1）步骤一：收集资料。以下收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是____。（填字母）A．世界政区图 B．中国政区图 C．河北省地形图 D．该市交通旅游图（2）步骤二：绘制地图。为了便于阅读地图，同学们绘制时，根据地图基本要素在地图上标注了方向、、图例（和注记）。（3）步骤三：阅读地图。该图中判断方向的依据是，新华书店在学校的方向。按步行距离最短原则，同学们行至十字路口P时，考虑实际路况，应在该十字路口向（填方向）行走。（4）步骤四：测算距离。经测量图中PQ之间距离为1厘米，则实地距离为千米。（5）步骤五：了解地球仪。同学们结合所学，同学们在地图上标注了地轴、经线、纬线、南极点、北极点五个地理信息，但是被污水弄脏，需要重新标注，请你帮助他们在方框内标注正确的名称。①；②；③；④；⑤（6）步骤六：使用地球仪。经过研究，同学们发现⑤线的长度（相等/不相等），指示方向；③线的长度（相等/不相等），指示方向，这些线在地球上均不真实存在。【答案】27．（1）D（2）比例尺（3）西北北（4）0.5（5）地轴北极点经线南极点纬线（6）不相等东西相等南北【解析】27．本大题以河北省某市某学校附近地图为材料，涉及地图的选择、地图的要素、方向的判断、比例尺的计算等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度和运用能力。（1）据所学知识可知，日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图。政区图是以显示世界政治区划、国家和地区的领土范围、国内行政区划及行政中心为主要内容的专题地图，AB错误；河北省地形图以反映河北省地形为主题，C错误；该市交通旅游图对本次绘图最有参考价值，D正确；故选D。（2）为了便于阅读地图，同学们绘制时，根据地图基本要素在地图上标注了方向、比例尺、图例（和注记）。（3）带有指向标的地图，根据指向标来判断方向，箭头指的方向为北方。据图可知，该图中有指向标，所以该图中判断方向的依据是指向标，新华书店在学校的西北方向。按步行距离最短原则，同学们行至十字路口P时，道路封闭施工，应在该十字路口向北行走。（4）据图可知，比例尺为1:50000，说明图上1厘米代表实地距离0.5千米，又知图中PQ之间距离为1厘米，则实地距离为0.5千米。（5）读图可知，①是穿过地球球心的地轴；②是地球的最北端，是北极点；③是连接南北两极的经线；④是地球的最南端，是南极点；⑤是连接东西方向的纬线。（6）地球仪上与赤道平行、指示东西方向的圆圈是⑤纬线，纬线的长度不相等；连接南北两极、指示南北方向的线是③经线，各条经线的长度相等。经线和纬线在地球上是不存在的，只不过是为了便于我们研究地球而假想出来的线。28．【新课标·地理实践】地理实践力是地理学科的核心素养之一。某校同学开展了“绘图识山”和“看图识山”地理实践活动。据图文资料，回答下列问题。探究任务一：通过浸水实验“绘图识山”上图为同学们利用山体模型做“浸水实验”，从中观察和绘制等高线图的过程。（1）图示浸水实验的步骤，正确的排序应该是。①将山体模型放置在水槽中，向水槽中注入1厘米深的水。利用实物投影仪俯视模型，观察模型与水面的交界线轮廓，并在投影屏幕上描画出该轮廓。②准备一个山地立体模型（也可自行用软泥捏一个模型）。③准备一个透明的水槽，水槽外标好刻度表示海拔高度（以1厘米表示海拔100米）。④多次重复向水槽注水，每次注水深度皆为1厘米；再依次描画模型与水面的交界轮廓。（2）同学们通过探究实验得出结论：山体模型与水面的交界线就相当于“等高线”。在同一条等高线上，各点的均相等；相邻两条等高线之间的高差。下图中①、②两图为同学们根据山地模型甲绘制的等高线地形图。（3）①、②两图中能反映模型甲形态的等高线地形图是（填序号）。（4）①图标注的地形部位中有一处存在错误，是____（单项选择）。A．山脊 B．鞍部 C．山谷探究任务二：利用等高线地形图“看图识山”同学们利用周末到鹫峰国家森林公园进行了“看图识山”活动。下图为鹫峰国家森林公园等高线地形图（局部）。（5）鹫峰海拔高度超过米（单项选择）；鹫峰与金山寺的相对高度大约为米（单项选择）。A．300

B．550

C．800

D．1150（6）图示登山路线1、2中，坡度更陡，判断理由是。（7）图中甲、乙、丙三地中，最佳的露营地应选择地，理由是。【答案】28．（1）②③①④/③②①④（2）海拔相等（3）①（4）C（5）DC（6）登山路线1等高线较密集（7）乙位于鞍部，地形较平坦开阔，安全性高【解析】28．本题以某校同学开展了“绘图识山”和“看图识山”地理实践活动为材料，考查等高线判读等知识，考查学生读图能力及对基础知识的掌握。（1）由图可知，同学们的探究过程，正确的排序应该是②准备一个山地立体模型（也可自行用软泥捏一个模型），③准备一个透明的水槽，水槽外标好刻度表示海拔高度（以1厘米表示海拔100米）（②③两个步骤彼此独立，互相不影响，可以互换），①将山体模型放置在水槽中，向水槽中注入1厘米深的水。利用实物投影仪俯视模型，观察模型与水面的交界线轮廓，并在投影屏幕上描画出该轮廓，④多次重复向水槽注水，每次注水深度皆为1厘米；再依次描画模型与水面的交界轮廓。故正确排序为②③①④或③②①④。（2）等高线即海拔相等的点的连线，故同一等高线上各点海拔高度相等。同一幅图中相邻两条等高线之间高差为等高距，都相等。（3）由图可知，图甲中山峰模拟图形有两山及其之间的鞍部，图①符合，而图②为两个独立的山峰，故选①。（4）图中实线和虚线等高线均向数值较低处弯曲，为山脊，A正确，C错误；两山之间较低平部分为鞍部，B正确。根据题意，故选C。（5）读图，鹫峰为山峰，外侧等高线数值为1150m，故其海拔应高于1150m，故选D。该图等高距为100m，故鹫峰海拔为1150-1250m，金山寺为350-450m，计算可知相对高度为700-900m，故选C。（6）结合所学知识可知，等高线稀疏坡度缓，等高线密集坡度陡，图中1线路等高线密集，坡度更陡。（7）露营地应选择在较安全的地方。图中乙处位于山峰之间的鞍部，地形相对平坦开阔，安全性较高，适合露营；而甲丙处等高线较密集，不适合露营。29．【新课标·跨学科·历史】重庆依山傍水，风光秀美，是著名