历年中学招聘教师附参考答案（轻巧夺冠）

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历年中学招聘教师附参考答案（轻巧夺冠）第I部分单选题（50题）1.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是（）。A:教育规律B:教育原则C:教育任务D:教育目的答案：D2.先用轻微、较弱的刺激，……使社交恐惧症患者消除焦虑和恐怖情绪,最后达到矫正目的,这采用的是（）A:以上都不是B:系统脱敏法C:认知疗法D:满灌疗法答案：B3.秧歌剧《兄妹开荒》的曲作者是()。A:谷建芬B:王酩C:安波D:朱践耳答案：C4.教学是（）。A:教师教和学生学的统一活动B:学生学的活动C:教师指导下学生学的活动D:教师教的活动答案：A5.学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。A:校长B:教导处C:任课教师D:班主任答案：D6.强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程，学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的主动重构，以下哪种理论中体现了这样的观点?（）A:信息加工的学习理论B:有意义的接受学习论C:建构主义的学习理论D:联结主义学习理论答案：C7.画面节奏指的是（）。A:作品的质量B:画中主题的含义C:画面中的色彩表现D:画面呈现出的韵律感答案：D8.往装有未成熟的香蕉的袋子里放几个成熟的苹果，香蕉很快成熟，推测其中起主要作用的植物激素是（）。A:赤霉素B:乙烯C:脱落酸D:生长素答案：B9.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。A:群体动力B:群体压力C:群体凝聚力D:群体规范答案：A10.与主动运输相比，协助扩散的特点是（）。A:运输物质的速度与物质的浓度成正比B:需要载体蛋白的协助C:只能将物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧D:运输物质没有选择性答案：C11.下列有关人体细胞内ATP的叙述，错误的是（）。A:正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化B:细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATPC:人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与D:一个ATP分子中含有两个高能磷酸键答案：C12.“10世纪初，契丹杰出首领统一契丹各部，建立契丹国，都城在上京。”材料中的首领是指()。A:松赞干布B:元吴C:阿保机D:阿骨打答案：C13.影响销售渠道选择的因素有（）。A:社会因素B:企业因素C:市场因素D:产品因素答案：D14.某学者评论义和团运动时写道：“他们站在新旧交替的世纪转折点，对已然逝去的时光作出了深情的回望，不愿意也不屑于看一眼面前金发碧眼的西洋。”这一观点基于以下哪种史观()A:唯物史观B:唯心史观C:整体史观D:文明史观答案：A15.由主题和一系列主题变化反复，并按照统一的艺术构思而组成的乐曲体裁是()。A:序曲B:奏鸣曲C:变奏曲D:回旋曲答案：C16.都江堰始建于公元前3世纪，至今仍然发挥着作用，主持修建这一水利工程的是()。A:李春B:李冰父子C:郑国D:隋炀帝答案：B17.某学者说：“中国之政，得秦皇而后行。”“中国之政”主要是指()。A:科举制B:分封制C:专制主义中央集权制度D:宗法制答案：C18.我国古代有很多德才兼备的人，通常被称为“圣人”。“书圣”“画圣”“诗圣”分别指()。A:王羲之、吴道子、杜甫B:王羲之、阎立本、李白C:王羲之、阎立本、杜甫D:王羲之、吴道子、李白答案：A19.对“真诚不等于说实话”,理解不正确的是（）。A:表达真诚并非有啥说啥。B:表达真诚可以说些假话。C:表达真诚应有助于来访学生的成长。D:表达真诚可以采用非言语行为答案：B20.1861年俄国农奴制改革中，亚历山大二世认为“为了保护地主的利益，凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后，俄国地主有权()。A:保留原有土地的所有权B:没收农民的私有财产C:对领地上农民进行司法审判D:自由买卖领地内的农民答案：A21.教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是（）。A:教育目的B:课程目标C:培养目标D:教学目标答案：D22.下列关于学生的亲人不幸病故,表述不合理的是（）。A:以开放、尊重的态度倾听学生的心声。B:学生很容易从不幸事件中转移,因为他们忍受痛苦能力比较高。C:如果学生出现头疼、失眠,很可能是因为内心不安所致。D:如果学生表示出不适症状,可以考虑心理咨询。答案：B23.下列选项中的词语按照感情色彩的分类正确的一项是（）。A:顽强不屈弄虚作假气势汹汹拾金不昧B:贪生怕死野心勃勃再接再厉自私自利C:心狠手辣丢盔弃甲狼心狗肺盛气凌人D:大公无私奋不顾身不屈不挠阴谋诡计答案：C24.人本主义理论所采用的咨询技术是（）A:暗示B:人际关系分析C:自我暴露D:角色扮演答案：D25.在进行剧烈肌肉运动时，（）A:暂时升高B:不变C:急速下降D:暂时下降答案：A26.我国教育目的的理论基础是（）。A:著名学者的学说B:素质教育C:马克思主义关于人的全面发展学说D:应试教育答案：C27.受表现方式思想的影响，()主张摒弃大小调，提出用无调性的“十二音体系”的结构原则来创作音乐。A:巴托克B:韦伯思C:瓦格纳D:勋伯格答案：D28.外观为三组巨大的壳片，……，又像两艘巨型的白色帆船的澳大利亚建筑是（）。A:悉尼歌剧院B:乔治·蓬皮杜国家艺术文化中心C:阿拉伯塔酒店D:帝国大厦答案：A29.构成细胞器的膜具有的共同点是（）。A:都可以转化成细胞膜B:脂质和蛋白质的比例相同C:结构特点相同D:都附着有核糖体答案：C30.有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”，启蒙运动则进一步撕裂套在人类身上的“笼子”。这三者都()。A:着重强调人的平等自由B:促进欧洲思想的彻底解放C:具有鲜明的反封建特征D:推进近代自然科学的发展答案：B31.You′dbettermakeamark__________youhaveanyquestionswhileyouarereadingthepassage.A:whereB:atwhichC:inwhereD:intheplace答案：A32.研究表明，遗忘的进程是不均衡的，表现为（）。A:直线增快B:先慢后快C:直线减慢D:先快后慢答案：D33.音乐是实践性和操作性很强的学科，尤其是其表演领域更体现出一种()特点。A:实践B:技能C:表演D:知识答案：B34.下列四组生物中，都属于原核生物的一组是（）。A:蓝藻和酵母菌B:细菌和衣原体C:病毒和黑根霉D:眼虫和变形虫答案：B35.《金陵十三钗》是张艺谋导演的战争题材电影。故事讲述的是1937年南京一座教堂里的一个美国神父、一群女学生、十三个风尘女子、军人和伤病员共同面对南京大屠杀的故事。下列选项对当时抗战形势的叙述正确的是()。A:国共两党开始从对峙走向合作B:抗日民族统一战线已经正式形成C:国民党在正面战场消极抗战D:日本占领广州，抗战进人相持阶段答案：B36.学生学习体操动作，这种学习属于（）。A:联结学习B:信号学习C:辨别学习D:言语联结学习答案：A37.为了版画事业的发展，……、（）等一批有影响的版画集。A:《萝轩变古笺谱》B:《东京梦华录》C:《历代名画记》D:《新俄画选》答案：D38.（）主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。A:自我评价法B:测验法C:观察法D:调查法答案：B39.“政社互动”其全称是“政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动”，其内核是：凡村(居)自治事务，放手让其自主管理；政府部门行政事务不得随意下派。“政社互动”的意义在于（）。A:转变政府职能.促进基层政权组织建设和发展B:创新民主管理模式.推动社会主义民主政治的发展C:扩大村(居)民的民主权利，保障群众的民主权利D:有利于在更大程度上方便群众自治组织参与民主监督答案：B40.关于学生人际关系问题,表述不正确的是（）A:人际关系问题一般是学生相对较少关心的问题B:教师应该以客观,公正,理性,平等,睿智,成熟和坦诚的态度和形象来面对学生处理学生的人际关系问题。C:人际关系问题的处理事先预防此事后补救效果好D:人际关系问题包括亲子关系,寝室关系等问题。答案：A41.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）。A:新疆的胡杨，甘肃的火炬树，黑龙江的暴马丁香，西藏的高山松，广东的大王椰……真可谓四海奇树、五洲绝品都汇聚在世博园内。B:在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通”。C:我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西?D:晚上，屋里静悄悄的，只听见父、子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。答案：B42.“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了（）的观点。A:社会本位的教育目的论B:个人本位的教育目的论C:教育的无目的论D:神学的教育目的论答案：C43.InChina,______privatecarsisgettingtobe______popularmeansoftransportation.A:the;aB:/;theC:/;aD:the;the答案：C44.我国通过争取和平的国际环境发展自己，又以自身的发展维护和促进世界的和平，扩大各方利益汇合点，推动建设持久和平，共同繁荣的和谐世界。这一外交理念表明（）。A:我国积极与各国发展结盟关系B:我国坚定不移地走和平发展道路C:和平共处是我国外交政策的基本立场D:国家问共同利益是对外关系的决定因素答案：B45.音乐是听觉艺术，欣赏教学应以(??)为主。A:叙述B:分析C:听赏D:理解答案：C46.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。A:教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律B:教师的知识、能力是不一样的C:教育活动完全受到人的遗传素质的制约D:学生只有机械记忆能力答案：A47.宋之鄙人得璞玉献之子罕，子罕不受。鄙人曰：“此宝也，宜为君子器，不宜为细人用。”子罕曰：“尔以玉为宝，我以不受子之玉为宝。”上述材料说明（）。A:密切联系群众，切实履行政府职能B:自觉接受监督，提高依法行政水平C:保持清正廉洁，牢记拒腐防变意识D:加强党的建设，发挥领导核心作用答案：C48.选择风险型决策的前提包括（）。A:可测算出种种自然状态发生的客观概率B:可测算不同方案在不同自然状态下的损益值C:有一个明确的决策目标D:存在两个以上可供选择的方案答案：C49.一个袋中装有形状大小完全相同，编号分别为1，2，3，4，5，6的六个球，现从口袋中任取两个球，则至少取到一个编号为质数的球的概率是()。A:1/2B:14/15C:4/5D:3/5答案：C50.自我意识进人社会自我阶段是在（)以后。A:5岁B:7岁C:11、12岁D:3岁答案：D第II部分多选题（50题）1.以下哪些说法是正确的（）A:教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度B:选择题和判断题主要通过重现来解答C:填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答D:再认是一种高水平的回忆过程，能再认的不一定能重现答案：A、D2.[单选题]一般情况下，个体在不同的时间地点会表现出行为的稳定性与一致性，这是因为（）。A:广州虎门一南京中山陵一北京圆明园B:印象管理的需要C:角色期待D:角色领悟答案：A3.月亮绕地球转动，水向低处流，苹果落地，价格围绕价值上下波动等，这些联系都不是规律本身。这是因为（）。A:规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系B:规律不是人的感官可以感知的，只有运用抽象思维才能把握C:规律是看不见、摸不着的，是人的主观精神的产物D:规律不是浮现在事物表面现象的联系，而是隐藏于事物现象之中的本质的联系答案：A、B、D4.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥（）作用实现的。A:激励B:导向C:评价D:控制答案：A、B、C5.[单选题]《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的五项要求是（）。A:爱国守法、诚实敬业、尊重科学、开拓创新、服务人民B:爱国为民、忠实集体、尊重科学、热爱劳动、积极创造C:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会D:爱国敬业、诚信敬业、办事公道、持续发展、为民服务答案：C6.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:有积极作用的B:灾难性的C:有延缓作用的D:高强度的答案：A7.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平，其训练的方法主要有（）。A:相互提问法B:知识传授法C:自我提问法D:暗示教育法答案：A、B、C8.以下关于择业与创业的关系表述正确的有（）A:创业是择业的内在要求B:择业是创业的基础C:择业是起点，创业是追求D:在实际生活中，择业与创业是截然分开的答案：A、B、C9.研究发现，在学生中常见的心理障碍主要有（ ）A:攻击B:恐怖C:焦虑D:退缩答案：A、B、C、D10.[单选题]在影响性技术中，（）技术对求助者的影响力最为明显。A:解释B:指导C:释义D:面质答案：B11.北京有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63％。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写。A:改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育B:劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高C:帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感D:提高学生的劳动审美能力答案：A、B、C、D12.下面属于力度记号的有()。A:mfB:<C:︵D:P答案：A、B、D13.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。多选A:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任B:信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身C:只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状D:诱发事件是产生不良情绪的根源答案：A、B14.头脑风暴训练的基本原则包括（）A:鼓励提出多种想法，多多益善B:鼓励提出改进或补充意见C:参与者畅所欲言，组织者进行评价和判断D:鼓励标新立异、与众不同的观点答案：A、B、D15.[多选题]关于职业纪律与员工个人之间的关系，正确的说法有（）。A:职业纪律是约束员工行为的“红线”B:职业纪律只对员工有效，具有适用范围上的有限性jC:职业纪律是对员工素质和职业活动表现的一种评价体系D:只有员工广泛参与制定的纪律才能真正称得上有意义的职业纪律一答案：A、C、D16.学校管理改革的趋势有（）A:学校管理自主化B:学校管理技术手段现代化C:学校管理现代化D:学校管理民主化答案：A、B、D17.据报载，北京市××区开展以文化育文明的活动，通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径，营造文明城区。这是因为（）。A:文化进步程度与文明发展水平是同步的B:文化中的积极成分构成文明C:文化和文明是没有区别的D:文化和文明都是人类活动的结果答案：A、B、D18.学生的受教育权主要有（）。A:受完法定年限教育权B:公正评价权C:身心健康权D:学习权答案：A、B、D19.教学的基本任务包括（）A:培养学生的良好个性和健康人格B:培养学生的审美情趣和道德品质C:发展学生的智能和体能D:引导学生掌握基础知识和基本技能答案：A、B、C、D20.下列命题中属于揭示事物本质的有（）A:日出于东落于西B:意识是人脑对客观世界的反映C:水往低处流D:人的本质是社会关系的总和答案：B、D21.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则B:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索C:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能D:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展答案：A、B、C、D22.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师，第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面B:张老师在备课教学内容上出了问题C:张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求D:张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控答案：A、C、D23.教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象，教学监控能力可分为（）A:课堂指向性B:目标指向型C:自我指向性D:任务指向型答案：C、D24.[多选题]在操作规程环节上，要求一般员工做到（）。A:牢记操作规程B:坚持操作规程C:革新操作规程D:演练操作规程答案：A、B、D25.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义，更催人行动。这说明价值评价是（）A:实践活动发展的规范因素B:实践活动发展的导向C:实践活动发展的决定力量D:实践活动的精神驱动力答案：A、B、D26.根据马斯洛的需要层次理论，个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是（）(常考)A:认知和理解的需要B:认知和理解的需要C:归属与爱的需要D:审美需要答案：A、B、D27.某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心思在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度；也有的学生根本就不愿上学；个别学生甚至经常逃学在外。A:学习成绩不佳B:学校规章制度严格C:学习动机不正确D:家庭压力大答案：A、B、C、D28.下列各项中，属于山歌的艺术特征的有(??)。A:节奏、节拍规整，旋律的进行曲折多样B:音乐材料的重复性，领和相结合的歌唱方式C:坦率、直露的表现手法和热情，奔放的音乐性格D:自由、悠长的节奏和节拍、高亢的曲调答案：C、D29.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”突然有同学举手提问:“老师，窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备，草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有()。A:整体性原则B:直观性原则C:因材施教原则D:理论联系实际原则答案：B、C、D30.教育目的的层次包括（）。A:教师的教学目标B:社会的价值取向C:国家的教育目的D:各级各类学校的培养目标答案：A、C、D31.以下属于建构主义教学观的是()。A:支架式教学B:情景性教学C:随机通达教学D:以题目为中心的课堂讨论答案：A、B、C32.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评价的手段有（）。A:观察记录分析B:特殊编制的测验C:学籍档案D:期末考试答案：A、B、C33.思维的基本形式是概念和（）。A:选择B:推理C:理解D:判断答案：B、D34.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出了坚持尊重规律的基本原则，遵循（），注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，不断激发教师内生动力。A:教育规律B:社会发展规律C:师德师风建设规律D:教师成长发展规律答案：A、C、D35.[单选题]一般来说，态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致，（）往往起主导作用。A:行为成分B:认知成分C:willbeD:行为倾向答案：C36.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A:赫尔巴特的《普通教育学》B:布鲁纳的《教育过程》C:赞可夫的《教学与发展》D:布鲁姆的《教育目标分类学》答案：B、C、D37.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端，要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评，这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长，也非常严厉地批评过小峰，甚至让他在教师办公室罚过站，但仍然无济于事。学校钱老师知晓后，找到小峰，一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题，也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候，小峰哭着说:钱老师，我不是放意的，我真不是故意的。钱老师反复追问，终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候，赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上，下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿，此事之后小峰渐渐变成了这样。A:加强与其他老师和家长的沟通，探究小峰行为背后的原因，形成教育合作。B:对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度C:小峰违反纪律时，不予过多关注，当他表现好时，及时表扬。D:可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐，对其行为产生好的影响。答案：A、C、D38.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展，这是德育原则中的（）。A:教育影响连贯性原则B:教育影响一致性原则C:疏