芜湖市2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

2022～2023学年度第二学期期中素质教育评估试卷七年级语文注意事项：你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。一、积累与运用（35分）1.古诗文默写。家国情怀，是人类共有的一种朴素的情感。李白在《春夜洛城闻笛》中从听觉角度写出漂泊游子无尽乡思的句子是“________，________”；岑参在《逢入京使》中，用“________，________”道尽了长路漫漫，远离家园的思念之苦；《木兰诗》用“________，________”展现了木兰报效国家、奔赴战场的矫健英姿，而战争结束时，又用“________，________”表现了木兰念家怀亲、归心似箭的强烈情感。2.阳光中学学生会起草了一份倡议书，请你帮他们完善。“寻找最可爱的人”倡议书同学们：习总书记告诉我们，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。青年人需要榜样。本学期我们在课文中认识了众多“最可爱的人”。他们有的是杰出人物，让我们感受到非凡的气质，如锲而不舍、慷慨淋漓的闻一多，鞠躬尽cuì、至死不懈的邓稼先……，，如青年守ɡuǎ却淳朴善良的长妈妈，孤苦无依但老实厚道的老王，辛苦一生实现造高台阶梦想的父亲……这些“最可爱的人”引导着我们向善、务实、求美。在我们的身边，也不乏像他们这样“最可爱的人”。同学们，让我们一起去寻找“最可爱的人”吧！让我们书写、歌颂他们吧！2023年4月17日阳光中学学生会（1）结合语境,给加点字注音,根据拼音写出汉字。慷慨（）淋漓鞠躬尽cuì（）守ɡuǎ（）（2）结合语境，在横线处续写合适的句子。_______，_______（3）倡议书的格式有两处不正确，请你指出。________________3.阳光中学初一年级正在举办《骆驼祥子》整本书阅读活动，请你参与活动，学习整本书阅读的方法。（1）《骆驼祥子》是一部出场人物众多的长篇小说，阅读这本书的第一步要学会梳理人物之间的关系，请将下列思维导图补充完整。①_________②_________（2）阅读《骆驼祥子》，要关注情节突变之处。比如，小说中大兵突然出现夺走了祥子的新车，让他长久的努力化为泡影……请再列举小说中因人物突然出现或消失而导致祥子命运变化的两个情节。①__________________②__________________（3）阅读《骆驼祥子》，要抓住关键语句，小说中提到“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在还把自己的同类驱逐到野兽中去”，你怎么看这句话？请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。4.阳光中学正在举行“家国天下，匹夫有责”综合性学习活动，请你参与解决如下问题。（1）【爱国名言分享台】请你将在活动中搜集到的一句爱国名言分享给大家。（2）【我是超级主持人】班级举行“爱国·爱家”诗歌朗诵会，请你以主持人身份拟写一段开场白。（不超过50字）（3）【活动体会我来谈】下面是某位同学在活动结束时拟写的一段活动心得，其中有部分错误，请你帮助他修改。【A】“祖国”不是一个普通的名字，“爱国”也不是一句简单的口号。【B】自古以来，中华民族多少仁人志士，为了自己的祖国抛头颅、洒热血。【C】在国家危急存亡之时，他们敢于挺身而出，甘愿献出自己宝贵的生命，【D】在祖国建设蓬勃发展，他们可以义无反顾，甘愿付出自己毕生的精力。【E】因此，中华民族的强国梦，需要每一位爱国者的培育。①【C】句有标点符号使用不正确，我的修改意见是：________②【D】句存在成分残缺的问题，我的修改意见是：________③【E】句存在搭配不当的问题，我的修改意见是：________二、阅读（55分）（一）阅读下面的文字，完成问题。野草的呼吸迟子建①去年三月，雪花还未从北方收脚，寒流仍环绕冰城、不识相地穿街走巷时，盼春心切的我，一头扎进哈尔滨城郊的室内花卉市场。②在姹紫嫣红的花中，选购了几盆色彩艳丽的四季海棠，抱回家中。③这一簇簇的海棠花儿，在窗前，在桌畔，就像迎春的爆竹，等待点燃。④而悄无声息燃响它们的，就是阳光了。在最初的一周，它们在日光中心思透明地大炫姿容，开得火爆。⑤粉色的比朝霞还要明媚，鹅黄的娇嫩得赛过柳芽，橘色的仿佛通身流着蜜，火红的透着葡萄酒般的醇香，让人有啜饮的欲望。⑥居室春意盈盈，叫人愉悦。每日晨起，我都做早课似的，先赏花儿。我喝一杯凉白开，也给它们灌上一点生水。⑦也许是浇水频繁的缘故吧，十多天后，我发现粉色的四季海棠首先烂了根，花儿做了噩梦似的，花瓣边缘浮现出黑边，像是生了黑眼圈。⑧鹅黄的四季海棠叶片萎靡，花朵也蔫了。我以为它们缺乏营养，于是又浇花卉营养液。⑨可不管我怎样挽留，四季海棠去意已定，没有一盆不烂根的了。花茎接二连三倒伏，那一团团花朵，自绝于青春似的，香销玉殒。⑩我只得清理了残花败叶，沮丧地将花盆摞起，扔在阳台一角。⑪枯枝像一把插在笔筒的鹅毛笔，期待我书写着什么。⑫有时我会朝它们吹上一口气，看盆中的野草风情万种地起舞，将穿窗而入的阳光，也搅得乱了阵脚，窗前光影缭乱。⑬还有时我会含上一口清水，“噗——”的一声，将清水喷射到野草上，看它仿佛沐浴着朝露的模样。⑭我就这样与野草共呼吸，直到哈尔滨的菊花，在浓霜中耷拉下脑袋，所有户外的花儿，在冷风中折翼，我居室的野草，依然自由舒展着婀娜的腰肢。⑮它仿佛知道我嫌它不能开花似的，居然长出花茎，开出几株穗状的米粒似的花儿，如一面面耀眼的小旗子，宣示着它的春天。⑯这盆欣欣向荣的野草，直到年底，才呈颓势。⑰先是开花的草茎，变得干瘪，落下草籽。跟着是花盆外缘的野草，朝圣般地匍匐下身子。⑱到了春节，野草大都枯黄，只有中央新生的草，仍是绿的。它就这样一边枯萎一边生新芽，所以直到如今，这盆野草，依然活着。⑲当一个人的呼吸，与野草的呼吸融合在一起时，在风刀霜剑的背后，在凉薄而喧嚣的世间，宁静与超然，安详与平和，善与慈，爱与美，就会在不老的四季中，缠绕在你的枝头，与你同在。5.下列对文章内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（）A.作者去年三月去花卉市场买四季海棠的原因是为了躲避大街小巷“不识相”的寒流。B.作者描写盛开四季海棠时，强调花朵色彩的明度高，与前文“艳丽”二字相呼应。C.作者并不珍视居室内的野草，从来没按时给它浇水，野草在作者眼中是没有价值的。D.本文语言质朴无华、不事雕琢，以长句为主，辅以短句，读来亲切自然充满烟火气。6.作者笔下的野草有什么特点？请结合文章内容作简要分析。7.联系上下文，赏析下列句中加点词语的表达效果。（1）可不管我怎样挽留，四季海棠去意已定，没有一盆不烂根的了。（2）枯枝像一把插在笔筒的鹅毛笔，期待我书写着什么。8.文章的题目是《野草的呼吸》，为什么要花费将近一半的笔墨写海棠花？9.作者在文末提到要让“一个人的呼吸，与野草的呼吸融合在一起”，旨在告诉我们要拥有怎样的人生态度？（二）阅读下面的文字，完成问题。1985年的一场电影李义文①明天家里放电影！②父亲是在晚饭后宣布这一决定的。那时太阳已经落山，屋里光线暗淡下去。③父亲说这话的时候脸上的表情混沌在冥冥的暮色中，难以辨寻，但他说的每一个字犹如昨天大舅来家里道喜时炸响的鞭炮，令人震撼和惊喜。④姐说，放啥电影？没有这个必要。父亲说，咋没必要？你考上大学这是我们刘家的荣耀，是大喜事。姐说，这纯粹是浪费钱。父亲说，浪费个啥？现在都时兴这样。你别理论了，我已联系好了。姐见父亲已安排了，便不再说什么。她知道父亲的脾性，认定了的事他是不会轻易改变的。⑤三年前的暑假，姐收到县一中入学通知书。在我们斋公桥村，一个女孩能念完初中就算了不得了，上高中那只能是一种奢望。⑥那天夜里，父亲问姐，闺女，想上吗？⑦姐低着头，没有作声。家里条件差，母亲身体又不好，家里是无法供她上高中的。⑧父亲对姐说，闺女，只要你想上，爸就是砸锅卖铁也供你。⑨姐默默地流下了眼泪。⑩父亲用实际行动告诉姐，他是有能力供她读书的。父亲累完田里活，就去村砖瓦厂拉砖。他认为力气就是钱，力气是使不完的，那钱也就不会断。他把身上的力气变成一张张大大小小的钞票供姐读完了高中。⑪现在父亲还在村砖瓦厂使力气。在村砖瓦厂，父亲可算是待的时间最长干活最卖力的人了。⑫每天天微亮父亲就起床，到晚上天擦黑才回来。他身上好像有使不完的劲，完全看不出他有多疲惫。⑬姐不同意放电影自然也有她的理由。⑭那天，母亲叫姐去给父亲送午饭。临近正午，骄阳似火，烘烤大地。走了一会儿，姐的短衫就汗湿了。到了砖瓦厂，姐瞧见父亲正拉着一车熟砖从窑洞里出来。他身上落满灰土，脖子上搭着一条看不出颜色的毛巾，身子努力地向前倾，黝黑的脊背在烈日下很是刺眼。⑮姐的眼睛不禁模糊了。她放下饭盒，上前帮父亲推了一把。⑯父亲回头看见了姐，笑着说，闺女给爸送饭来了。⑰等父亲卸完砖，姐说，爸，吃饭了。⑱父亲用毛巾揩了一把汗，对姐说，饭就放在那儿，你回去歇息吧。我承包的活儿还没完，再干一会儿。⑲说完父亲又推着小车进了窑洞。望着父亲瘦小伛偻的背影，姐的眼睛又湿润了。⑳第二天下午5点多钟，放电影的人就来了，他们早早地扯起了银幕。银幕就像一面布告牌，家里放电影的消息立刻传遍了村里村外。㉑天快黑了，来看电影的人从四面八方不断地赶来。门前平时沉寂宽敞的禾场变得热闹拥挤。㉒父亲看着眼前晃动的人群，不知咋的，心里竟有些慌了，甚至有点不知所措。一些熟人向他打招呼或道喜的时候，他只是嘿嘿地笑着，机械地说着“多谢”两个字。㉓放电影了，全场安静了下来。有的坐着，有的站着，还有的站在凳子上。人们都被电影里的打斗情节深深吸引了。人群中间留给父亲的椅子却是空着的。㉔父亲在围子外转悠着。他一会儿在银幕底下站一站，一会儿又到后面转一转。他在看他的电影。他的电影就是眼前的人以及这放电影的场景。他甚至觉得这比银幕里的情节更生动更有趣，有时他还在嘿嘿地笑。㉕姐从人群里挤出来，拉着父亲的手说，爸，去坐着看电影吧。父亲轻轻推了推姐说，我在看咧，你快去吧，别耽误了看电影。姐无奈只好回到原位上。直到电影结束，父亲的椅子还是空着的。㉖散场了，姐却发现父亲不见了。母亲在屋里找了，没有。妹妹在后院里找，也没有。㉗父亲上哪儿去了呢？正当家里人着急的时候，姐发现了父亲。㉘他歪在草垛堆里正打着呼噜。10.阅读⑳～㉘自然段，概括在电影放映那天晚上父亲的表现。电影放映前：①__________电影放映中：②__________电影散场后：③__________11.文章以父亲的一句话作为首段，结合全文内容，分析这样写的好处。12.下面的链接材料选自初中语文教材中的《台阶》，请与本文⑩～⑫自然段比较，简要回答这两位父亲有什么共同的特点。【链接材料】父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。13.小说中，我们家并不富裕，父亲却坚持为庆祝姐姐考上大学请大家看电影，他为什么这样做？对“父亲”的这个举动，你赞同吗？说说你的理由。（三）文言文阅读(17分)【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”。翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（选自欧阳修《卖油翁》）【乙】陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。（选自王辟之《渑水燕谈录》）【注】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。14.解释下面句子中加点词。（1）公亦以此自矜自矜：_____（2）睨之久而不去睨：_____（3）康肃笑而遣之遣：_____（4）及守荆南回及：_____（5）岂汝先人志邪岂：_____15.用现代汉语翻译下列句子。（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）杖之，碎其金鱼。16.阅读文言文要善于补白，【甲】文中陈尧咨询问卖油翁“汝亦知射乎”时，心理活动是