《（卷A）三年级上册科学苏教版》期末检测

试卷第=page11页，共=sectionpages33页2022-2023学年科学三年级上册苏教版（2017）期末复习（卷A）一、选择题1．下列做法中，（

）是浪费水的行为。A．将洗过脸的水收集起来冲洗厕所 B．将淘米水用来浇花C．用节水马桶，在马桶水箱中放一瓶水 D．洗澡搓沐浴液时不关水龙头2．明确问题时，我们首先要（

）。A．自由地发表各自的想法 B．搞清楚面对的工程任务是什么C．设计并呈现出方案 D．共同商定一个测试方法3．下列哪种物体不是液体？（

）A．蜂蜜 B．酱油 C．水结成的冰4．下不是保护呼吸器官行为是（

）。A．空气不良时，出门戴口罩 B．经常开窗通气C．吸烟 D．积极参加体育运动5．下列物质中，最易溶解在水中的是（

）。A．红豆 B．食盐 C．沙子6．著名的德化白瓷用到的高岭土是一种黏质土，关于黏质土的性质。下列哪一种说法是正确的？（

）A．用手捻一捻，感觉颗粒比较粗糙。B．加点水握一握，发现很难成团。C．加点水搓一搓，发现比较容易搓成条。7．保水性、保肥能力最好的是（

）。A．沙质土 B．黏质土 C．壤土8．下列不是节水措施的是（

）。A．刷牙时关水龙头 B．安装节水水龙头C．一直开着大水洗蔬菜 D．用大桶收集废水9．肥沃土壤的特点是（

）。A．含沙粒多 B．含腐殖质多 C．含黏粒多10．小小同学用水平仪测量窗台是否水平时，水平仪内的气泡稳定后，位置如图，则窗台是（

）的。A．水平 B．左边较高 C．右边较高 D．中间较高二、填空题11．空气受热时会向上流动，受冷时会___________流动。12．科学家用精确地实验测得：在接近地面处，1升空气的质量约为______克，相当于3枚回形针的质量。13．把正确答案的序号填在括号里。下列物品中，()是固体。①橡皮

②沙子

③面糊

④酸奶

⑤牙膏

⑥粉笔

⑦盐水

⑧木头

⑨纯净水

⑩石头14．请在横线上列举一种生活中制造风的方法：______________________。三、判断题15．液体没有固定的形状，也没有确定的体积和质量。()16．植树造林可以保护土壤()17．空气和水都是白色，没有气味，能被压缩的。()18．没有一种食物含有人体所需的全部营养素，为了健康，我们的食物要多样化。()19．用冰块保鲜食物时，最好将冰块放在食物的下面。()四、连线题20．连线。和点水容易握成团，摸起来很光滑

沙土

荷花渗水性很强，土壤颗粒很大

壤土土豆沙粒、粉粒、黏粒差不多

黏土

花生五、简答题21．生活中，你知道哪些方法可以节约水资源？至少写出两种。22．水土流失对环境有哪些影响？六、实验题23．下表是四名同学三种状态下1分钟的呼吸次数统计。姓名安静状态下运动结束时休息3分钟后小明（男）20次27次21次小飞（男）21次28次22次小丽（女）22次29次23次小红（女）23次30次24次（1）测量呼吸时，一吸一呼算__________________次呼吸。（2）不同的状态，人呼吸的次数__________________；相同的状态，男生和女生的呼吸次数，女生和女生的呼吸次数__________________。（填“相同”或“不同”）（3）我们发现，在运动后大家的呼吸会__________________；休息一会儿，大家的呼吸会__________________。（填“加快”或“减慢”）（4）由此得出，运动对呼吸__________________影响。（填“有”或“没有”）24．做风的模拟实验【实验材料】蜡烛盒、透明塑料膜、无盖的长方形纸盒、蚊香、双面胶和纸条。【实验步骤】（1）准备好一个蜡烛盒、一张透明塑料膜、一个纸盒、一段蚊香、一卷双面胶和一束纸条。（2）在纸盒的两个侧面各打一个圆洞。（3）点燃蜡烛后，将蜡烛放在纸盒中，然后用透明塑料膜封住纸盒，透明塑料膜最好用比较硬且平整的材料，厚度也要适中。（4）借助蚊香的烟雾和纸条观察空气的流动。（5）画图解释你观察到的现象。【实验现象】__________________。【实验分析】点燃的蜡烛加热了纸盒中的空气，使热空气上升，从上面的圆洞中跑出。吹动上方的纸条，纸条抖动。同时周围的冷空气从下方的圆洞补充进来，将洞口处蚊香的烟雾带进纸盒中。【实验结论】_____________________________。七、综合题25．在下图中正确标注呼吸器官的名称，并把横线内容补充完整。①气管②咽喉③支气管④肺⑤鼻腔________________________是氧气和二氧化碳交换的场所。参考答案：DBCCBCBCB10．B11．向下12．1．2913．①②⑥⑧⑩14．用扇子扇15．×16．√17．×18．√19．×20．21．用水后关掉水龙头；使用节水器具；洗菜的水可以用来浇花；洗过衣服的水可以用来拖地，冲马桶等。22．失去土壤，植物就失去了养料来源，无法在陆地生存。大气中的氧气会日益减少，而二氧化碳越来越多，在“温室效应”的作用下持续高温，陆地的气候会变得越来越干燥。没有植被的保护，水土流失会更加严重。随着降水的增加，土壤被冲进大海，而导致陆地大面积减小，甚至消失。失去土壤，人类和陆生动物没有居住和栖息的地方，人类和陆生动物将会消失殆尽，地球就会变成