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微专题06含参数不等式问题的处理策略【方法技巧与总结】解含参不等式,常常涉及对参数的分类讨论以确定不等式的解,这是解含参不等式问题的一个难点。解决此类问题利用函数与方程思想、数形结合思想及分类与整合思想。【题型归纳目录】题型一:含参数一元二次不等式(因式分解型)题型二:含参数一元二次不等式(不能因式分解型)题型三:分式、根式含参数不等式问题题型四:绝对值含参不等式问题【典型例题】题型一:含参数一元二次不等式(因式分解型)例1.(2023·全国·高一专题练习)解下列不等式:(1);(2).例2.(2023·辽宁·营口市第二高级中学高一期末)已知关于的不等式.(1)若的解集为,求实数的值;(2)求关于的不等式的解集.例3.(2023·全国·高一专题练习)设,则关于的不等式的解集是_________.例4.(2023·全国·高一专题练习)已知关于x的不等式ax2﹣x+1﹣a<0.(1)当a=2时,解关于x的不等式;(2)当a>0时,解关于x的不等式.题型二:含参数一元二次不等式(不能因式分解型)例5.(2023·全国·高三专题练习)解关于x的不等式.例6.解关于的不等式:(1);(2);(3);(4)例7.解关于的不等式:(1);(2).题型三:分式、根式含参数不等式问题例8.不等式的解集是A. B.或 C. D.或例9.(2023秋•清河区校级期中)已知,解不等式.例10.(2023·全国·高一专题练习)解关于的不等式(其中)例11.(2023·上海交大附中高一阶段练习)已知关于的不等式的解集为S,若且,则实数的取值范围为_____;例12.(2023·湖南·株洲二中高一开学考试)解下列关于的不等式:(为实数)(1)(2).例13.(2023·全国·高一课时练习)解不等式:.题型四:绝对值含参不等式问题例14.(2023春•安平县校级期中)对于任意的实数,不等式恒成立,则实数的取值范围是A. B., C., D.,例15.(2023·全国·高一课时练习)已知集合,,若,则实数a的取值范围是______.例16.(2023·全国·高一专题练习)设集合A={x||x﹣a|<1,x∈R},B={x|1<x<5,x∈R},若A是B的真子集,则a的取值范围为___.由A是B的真子集,得,∴2<a<4.又当a=2时,A={x|1<x<3},a=4时,A={x|3<x<5},均满足A是B的真子集,∴2≤a≤4.故答案为:2≤a≤4例17.(2023·全国·高一单元测试)若不等式的解集中的整数有且仅有2、3,则的取值范围是______.例18.(2023·上海·高一课时练习)解关于x的不等式:.例19.(2023·上海嘉定·高一期末)已知集合,集合.若.求实数的取值范围.【过关测试】一、单选题1.(2023·全国·高一课时练习)若使不等式成立的任意一个x都满足不等式,则实数a的取值范围为(
)A. B. C. D.2.(2023·四川德阳·高一期末)若关于的不等式的解集为,则的取值范围为(
)A. B.(0,1) C. D.(-1,0)3.(2023·全国·高一课时练习)若关于x的不等式的解集中恰有3个整数,则实数m的取值范围为(
)A. B. C. D.二、多选题4.(2023·湖南·株洲二中高一开学考试)已知关于x的不等式组仅有一个整数解,则k的值可能为(
)A. B. C. D.55.(2023·全国·高一课时练习)已知,关于x的不等式的解集可能是(
)A. B.C. D.三、填空题6.(2023·全国·高一课时练习)已知集合,,设全集为R,若,则实数m的取值范围为______.7.(2023·上海市控江中学高一期中)已知为正实数,关于的不等式的解集为,则当的值变化时,集合中的元素个数的最小值为______;8.(2023·湖南·雅礼中学高一开学考试)不等式的解集是全体实数,求实数a的取值范围________.四、解答题9.(2023·全国·高一课时练习)在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在下面问题(3)中,若问题中的实数存在,求的取值范围;若不存在,说明理由.已知一元二次不等式的解集或,关于的不等式的解集为(其中).(1)求、的值;(2)求集合;(3)是否存在实数,使得______?10.(2023·上海市杨浦高级中学高一期中)设集合,若,求实数的取值范围.11.(2023·全国·高一课时练习)已知集合若求实数的取值范围.12.(2023·陕西·榆林市第一中学高一期末(理))解关于的不等式.13.(2023·全国·高一专题练习)当a≤0时,解关于x的不等式.14.(2023·全国·高一专题练习)解关于的不等式.15.(2023·湖北·武汉市钢城第四中学高一阶段练习)已知关于x不等式的解集为或.(1)求实数、的值.(2)解关于x不等式+(ac+b)xbc>0.16.(2023·安徽宣城·高一期中)(1)已知不等式的解集为,求m,n的值;(2)求关于x的不等式(其中)的解集.微专题06含参数不等式问题的处理策略【方法技巧与总结】解含参不等式,常常涉及对参数的分类讨论以确定不等式的解,这是解含参不等式问题的一个难点。解决此类问题利用函数与方程思想、数形结合思想及分类与整合思想。【题型归纳目录】题型一:含参数一元二次不等式(因式分解型)题型二:含参数一元二次不等式(不能因式分解型)题型三:分式、根式含参数不等式问题题型四:绝对值含参不等式问题【典型例题】题型一:含参数一元二次不等式(因式分解型)例1.(2023·全国·高一专题练习)解下列不等式:(1);(2).【解析】(1)依题意,,解得,所以不等式的解集为.(2)依题意,,解得,所以不等式的解集为.例2.(2023·辽宁·营口市第二高级中学高一期末)已知关于的不等式.(1)若的解集为,求实数的值;(2)求关于的不等式的解集.【解析】(1)因为的解集为,所以方程的两个根为,由根与系数关系得:,解得;(2),当a=0,不等式为,不等式的解集为;当时,不等式化为,不等式的解集为当时,方程的两个根分别为:.当时,两根相等,故不等式的解集为;当时,,不等式的解集为或;当时,,不等式的解集为或,.综上:当时,不等式的解集为当a=0,不等式的解集为;当时,不等式的解集为或.当时,不等式的解集为;当时,不等式的解集为或;例3.(2023·全国·高一专题练习)设,则关于的不等式的解集是_________.答案:【解析】时,,且,则关于的不等式可化为,解得或,
所以不等式的解集为,,.故答案为:例4.(2023·全国·高一专题练习)已知关于x的不等式ax2﹣x+1﹣a<0.(1)当a=2时,解关于x的不等式;(2)当a>0时,解关于x的不等式.【解析】(1)当a=2时,不等式2x2﹣x﹣1<0可化为:(2x+1)(x﹣1)<0,∴不等式的解集为;(2)不等式ax2﹣x+1﹣a<0可化为:(x﹣1)(ax+a﹣1)<0,当a>0时,,的根为:,①当时,,∴不等式解集为,②当时,,不等式解集为∅,③当时,1,∴不等式解集为{x|x<1},综上,当时,不等式解集为,当a时,不等式解集为,当时,不等式解集为{x|x<1}..题型二:含参数一元二次不等式(不能因式分解型)例5.(2023·全国·高三专题练习)解关于x的不等式.【解析】(1)当时,原不等式,解得,不等式解集为;(2)当时,,开口向上,由图象得:若时,,的两个零点为,,不等式的解集为;若时,,不等式解集为;(3)当时,,的两个零点为,开口向下,由图象得不等式解集为;综上可知,当时不等式解集为;当时,不等式解集为;当时,不等式解集为;当时,不等式解集为.例6.解关于的不等式:(1);(2);(3);(4)【解析】解:(1)等价于,当时,不等式的解集为,当时,等价于,即当时,不等式的解集为当时,不等式的解集为空集,当时,不等式的解集为,,当时,不等式等价于,即不等式的解集为,,(2)等价于当时,不等式的解集为,当时,不等式等价于,不等式的解集为当时,不等式等价于,当时,不等式的解集为,,,当时,不等式的解集为,,,当时,不等式的解集为,,,(3);当时,不等式的解集为,,当时,且△时,即时,不等式的解集为,,当是,且△时,即时,不等式的解集为空集,当时,且△时,即时,不等式的解集为,,,(4),当△时,即时,的根为(舍去)或,若当时,即时,不等式的解集为,,若当时,即时,不等式的解集为空集若当时,即时,不等式的解集为空集当△时,即时,不等式的解集为空集,当△时,即时,不等式的解集为空集,综上所述当时,不等式的解集为,,当时,不等式的解集为空集.例7.解关于的不等式:(1);(2).【解析】解:(1)△时,解得或.当或时,不等式化为,此时不等式的解集为.由△解得或,此时不等式化为,解得,此时不等式的解集为:;△时,即时,不等式的解集为.综上可得:时,不等式的解集为;当或时,不等式的解集为.(2)当时,不等式化为,解得,此时不等式的解集为.当时,由△,解得或.当或且时,不等式化为.当或时,不等式的解集为或.当时,不等式的解集为.综上可得:当时,不等式的解集为.当或时,不等式的解集为或.当时,不等式的解集为.题型三:分式、根式含参数不等式问题例8.不等式的解集是A. B.或 C. D.或答案:A【解析】解:不等式可化为:,即,解得:或,又由,且得:.综上可得:.故不等式的解集是,故选:.例9.(2023秋•清河区校级期中)已知,解不等式.【解析】解:原不等式化为①(1)当时,原不等式为.在①中,分子中的系数含有字母,分类讨论就从这里引起.(2)当时,原不等式化为.②对于不等式②,分子中的系数不能随意约去,因为根据不等式的性质,若给不等式两边同时乘以一个负数,不等式的方向要改变.当时,原不等式等价于.由于,可解得.也可先确定两根,,然后直接写出解集.当时,等价于.由可解得或.综上,当时原不等式的解集为.当时,解集为当时,解集为.例10.(2023·全国·高一专题练习)解关于的不等式(其中)【解析】,又由知当时,则集合;当时,原不等式解集为空集;当时,则集合;综上:当时,;当时,为空集;当时,.例11.(2023·上海交大附中高一阶段练习)已知关于的不等式的解集为S,若且,则实数的取值范围为_____;答案:;【解析】由题意,故且,可得由可得,或;由可得,因此:故答案为:例12.(2023·湖南·株洲二中高一开学考试)解下列关于的不等式:(为实数)(1)(2).【解析】(1)原不等式对应的一元二次方程为:,,当时,,原不等式无解;当时,对应一元二次方程的两个解为:,所以的解为:,综上所述,时,原不等式无解,当时,原不等式的解集为;(2)原不等式等价于,当时,解集为;当时,原不等式可化为,因为,所以解集为;当时,,解集为;当时,原不等式等价于,所以,解集为;当时,,解集为;综上所述,当时,解集为;当时,解集为;当时,解集为;当时,解集为.例13.(2023·全国·高一课时练习)解不等式:.【解析】且.当时,且且,此时原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为;当时,且且或,此时原不等式的解集为或.综上可知,当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为或.题型四:绝对值含参不等式问题例14.(2023春•安平县校级期中)对于任意的实数,不等式恒成立,则实数的取值范围是A. B., C., D.,【解析】解:不等式恒成立,的图象不能在的图象的下方,如图所示:;故选:.例15.(2023·全国·高一课时练习)已知集合,,若,则实数a的取值范围是______.答案:【解析】由,得,∴.由,得.显然,∴,解得.故答案为:.例16.(2023·全国·高一专题练习)设集合A={x||x﹣a|<1,x∈R},B={x|1<x<5,x∈R},若A是B的真子集,则a的取值范围为___.答案:2≤a≤4【解析】由|x﹣a|<1,得﹣1<x﹣a<1,∴a﹣1<x<a+1,由A是B的真子集,得,∴2<a<4.又当a=2时,A={x|1<x<3},a=4时,A={x|3<x<5},均满足A是B的真子集,∴2≤a≤4.故答案为:2≤a≤4例17.(2023·全国·高一单元测试)若不等式的解集中的整数有且仅有2、3,则的取值范围是______.答案:【解析】由可得,也就是,因为解集中的整数只有2,3,所以,所以,故.填.例18.(2023·上海·高一课时练习)解关于x的不等式:.【解析】两边平方,得,即.当时,不等式解集为;当时,不等式解集为;当时,不等式解集为.例19.(2023·上海嘉定·高一期末)已知集合,集合.若.求实数的取值范围.【解析】由得,解得,即.又由解得,即.因为,所以,解得.因此所求实数的取值范围是.【过关测试】一、单选题1.(2023·全国·高一课时练习)若使不等式成立的任意一个x都满足不等式,则实数a的取值范围为(
)A. B. C. D.答案:B【解析】因为不等式的解集为,由题意得不等式的解集是的子集,不等式,即,①当时,不等式的解集为,满足;②当时,不等式的解集为,若,则,所以;③当时,不等式的解集为,满足;综上所述,实数a的取值范围为.故选:B.2.(2023·四川德阳·高一期末)若关于的不等式的解集为,则的取值范围为(
)A. B.(0,1) C. D.(-1,0)答案:C【解析】不等式等价于,设,显然a=0不符合题意,若,,是开口向上,零点分别为1和的抛物线,对于,解集为或,不符合题意;若,则是开口向下,零点分别为1和的抛物线,对于,依题意解集为,,即,故选:C.3.(2023·全国·高一课时练习)若关于x的不等式的解集中恰有3个整数,则实数m的取值范围为(
)A. B. C. D.答案:C【解析】不等式,即,当时,不等式解集为,此时要使解集中恰有3个整数,这3个整数只能是4,5,6,故;当时,不等式解集为,此时不符合题意;当时,不等式解集为,此时要使解集中恰有3个整数,这3个整数只能是0,1,2,故;故实数m的取值范围为.故选:C二、多选题4.(2023·湖南·株洲二中高一开学考试)已知关于x的不等式组仅有一个整数解,则k的值可能为(
)A. B. C. D.5答案:ABD【解析】解不等式,得或解方程,得(1)当,即时,不等式的解为:此时不等式组的解集为,依题意,则,即;(2)当,即时,不等式的解为:,要使不等式组的解集中只有一个整数,则需满足:,即;所以k的取值范围为.故选:ABD.5.(2023·全国·高一课时练习)已知,关于x的不等式的解集可能是(
)A. B.C. D.答案:BCD【解析】当时,不等式等价于,解得;当时,不等式的解集是;当时,不等式等价于,解得或;当时,不等式的解集为;当时,不等式等价于,解得或.故选:BCD.三、填空题6.(2023·全国·高一课时练习)已知集合,,设全集为R,若,则实数m的取值范围为______.答案:【解析】解不等式,得,所以或,,因为,当时,,满足题意;当时,,满足题意.当时,,由,得,所以.综上,m的取值范围为.故答案为:7.(2023·上海市控江中学高一期中)已知为正实数,关于的不等式的解集为,则当的值变化时,集合中的元素个数的最小值为______;答案:【解析】由方程,可解得,当且仅当时,等号成立,则,即,由,则集合中的元素最少有个,故答案为:.8.(2023·湖南·雅礼中学高一开学考试)不等式的解集是全体实数,求实数a的取值范围________.答案:【解析】根据题意,当时,可得,解得,当时,不等式显然成立.综上可得,,故答案为:.四、解答题9.(2023·全国·高一课时练习)在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在下面问题(3)中,若问题中的实数存在,求的取值范围;若不存在,说明理由.已知一元二次不等式的解集或,关于的不等式的解集为(其中).(1)求、的值;(2)求集合;(3)是否存在实数,使得______?【解析】(1)因为一元二次不等式的解集或,则关于的一元二次方程的两根分别为、,所以,,解得.(2)由(1)可得.当时,;当时,;当时,.(3)若选①,或,由,则,当时,;当时,,不合乎题意;当时,,合乎题意.综上所述,;选②,当时,,此时,不合乎题意;当时,,若,则,此时;当时,,此时.综上所述,或;选③,.当时,;当时,,则;当时,,不合乎题意.综上所述,.10.(2023·上海市杨浦高级中学高一期中)设集合,若,求实数的取值范围.【解析】当时,,当时,,当时,,由,而,若,有(等号不同时成立),则;若,显然成立;若,有(等号不同时成立),则;综上,.11.(2023·全国·高一课时练习)已知集合若求实数的取值范围.【解析】集合,,若,一定非空,若,得,,成立,若,即或者,设,(1),即,对称轴所以,(2),即,对称轴,不成立,综上,.12.(2023·陕西·榆林市第一中学高一期末(理))解关于
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