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文档简介
小升初入学考试数学试卷第I卷选择题(共55分)一、选择题(每题3分,共45分)1.若甲地的海拔高度为米,乙地的海拔高度为100米.则甲乙两地海拔高度相差为()A.0米 B.米 C.100米 D.200米【答案】D【解析】【分析】用减去,根据有理数的减法进行计算即可求解.【详解】解:依题意,甲乙两地海拔高度相差为米,故选:D.【点睛】本题考查了有理数减法的应用,根据题意列出算式是解题的关键.2.一种商品的价格是180元,降价后是165元比原价降低了()A. B. C.【答案】B【解析】【分析】把原价看作单位“1”,再根据分数除法的意义列式即可.【详解】一种商品的价格是180元,降价后是165元,降价了:元,故降价后是165元比原价降低了.故选:B.【点睛】本题的关键是把原价看作单位“1”,再分析题意列出代数式.3.三个同学去打靶,小明得了99分,小华得了90分,小龙比小华成绩好,但不超过93分;请估计这三人的平均成绩在()A.90分以下 B.大于等于90分,小于等于93分之间C.大于93分小于等于94分之间 D.94分以上【答案】C【解析】【分析】小华得了90分,小龙比小化成绩好,但不超过93,可知小龙的成绩应是大于90小于或等于93,根据求平均数的方法进行解答即可.【详解】解:假设小龙的成绩是90分,则平均成绩是:(分),假设小龙的成绩是93分,则平均成绩是:(分),所以这三人的平均成绩大于93分,小于等于94分.故选:C.【点睛】本题的重点是确定小龙的成绩应是大于90分小于或等于93分,再根据平均成绩=总成绩÷总人数,求出93分和94分时的平均成绩,再进行选择.4.一根钢管,截去了还剩下米,截去的和剩下的相比,()A.截去的长 B.截去的短 C.一样长 D.无法比较【答案】B【解析】【分析】把这根钢管的长度看作单位“1”,截去了,则还剩下全长的,据此比较即可.【详解】还剩下全长的则剩下的比截去的长,即截去的短.故选:B.【点睛】本题考查同分母分数比较大小,明确同分母分数比较大小的方法是解题的关键.5.下面的节日同在大月的一组是()A.教师节,国庆节 B.妇女节,清明节 C.劳动节,建军节 D.元旦节,儿童节【答案】C【解析】【分析】根据常识写出每个节日的日期,再跟进1,3,5,7,8,10,12的月份是大月进行判断即可得到答案.【详解】解:A、教师节是9月10日,在小月;国庆节是10月1日,在大月;故此选项不符合题意;B、妇女节是3月8日,在大月;清明节是4月5日,在小月;故此选项不符合题意;C、劳动节是5月1日,在大月;建军节是8月1日,在大月;故此选项符合题意;D、元旦节是1月1日,在大月;儿童节是6月1日,在小月;故此选项不符合题意;故选C.【点睛】本题主要考查了数学对一些节日的了解,熟知每个节日的日期是解题的关键.6.一项工程,甲队单独做要10天完成,乙队单独做要8天完成,甲队的工作效率比乙队慢()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】设工作总量为单位1,则可求出甲队、乙队的工作效率为,,据此即可求解.【详解】解:设工作总量为单位1,则甲队的工作效率为:,乙队的工作效率为:∴甲队的工作效率比乙队慢:故选:B【点睛】本题考查有理数的混合运算.正确理解题意是解题关键.7.王大伯家今年用电量为千瓦/时,比去年节约,去年用电量为多少千瓦/时?正确列式为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据去年的用电量得到今年的用电量即可得到答案.【详解】解:根据题意可得,去年用电量千瓦/时,故选:D【点睛】此题考查了百分数的相关计算,读懂题意准确列式是关键.8.把5个小正方体拼摆在一起,如图.从不同方向看,得到下面三种不同的图形.从左面看到的图形是()A. B. C.【答案】B【解析】【分析】根据三视图即可求解.【详解】解:从左面看到的图形是,故选B.【点睛】本题考查了三视图,熟练掌握其基础知识是解题的关键.9.有10张()数字卡片放入纸袋,随意摸一张,摸出可能性最大的是()A.合数 B.质数 C.偶数 D.不能确定【答案】C【解析】【分析】这10张卡片中,合数有4、6、8共3个,质数有2、3、5、7共4个,偶数有0、2、4、6、8共5个.比较数量的多少,即可解答.【详解】解∶0~9这10张卡片中,合数有4、6、8共3个,质数有2、3、5、7共4个,偶数有0、2、4、6、8共5个.∵,∴随意摸一张,摸出可能性最大的是偶数,故选∶C.【点睛】本题考查可能性大小的判断,明确数量越多,摸到的可能性越大.10.等边三角形边长为a厘米,当边长增加4厘米时,它的周长是()厘米.A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据等边三角形的性质求解即可.【详解】∵等边三角形边长为a厘米,∴当边长增加4厘米时,边长为厘米,∴它的周长是厘米.故选:D.【点睛】此题考查了等边三角形的性质,解题的关键是熟练掌握等边三角形的性质.11.能与组成比例的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】分别验证内项积与外项积是否相等即可.【详解】解:A:∵,故不符合题意;B:∵,故不符合题意;C:∵,故符合题意;D.:∵,故不符合题意;故选:C【点睛】本题考查比例的性质.掌握相关结论即可.12.把线段比例尺改成数值比例尺是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】将单位统一即可得到数值比例尺.【详解】解:由图得:故选:C【点睛】本题考查比例尺.掌握即可.13.植树节学校在校园种了40棵树,成活了30棵,后来又补种了10棵,全部成活,总成活率是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】成活率成活数量总数量,据此计算即可.【详解】解∶,答∶总成活率是.故选∶B.【点睛】此题属于百分率问题,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百.14.正方体的棱长扩大到原来的2倍,表面积扩大到原来的()倍.A.2 B.4 C.8【答案】B【解析】【分析】若正方体棱长为a,则表面积.据此即可求解.【详解】解:设正方体棱长为a,则表面积为若正方体的棱长扩大到原来的2倍,表面积扩大到原来的4倍故选:B【点睛】本题考查正方体的表面积公式.熟记公式即可.15.把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体.圆柱体的体积是圆锥体体积的().A. B. C. D.3倍【答案】D【解析】【分析】把一个圆柱削成一个最大的圆锥,则这个圆柱与圆锥等底等高,所以圆柱与圆锥的体积之比是,由此即可求解.【详解】把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体.圆柱体的体积是圆锥体体积的3倍.故选:D.【点睛】考查了圆柱与圆锥的体积,认识立体图形,抓住圆柱内最大的圆锥的特点,利用等底等高的圆柱与圆锥的体积倍数关系即可解决此类问题.16.判断题①圆柱的底面半径一定,侧面积和高成正比例关系.()②满100元减40元,就是打四折出售.()③生产102个轮胎,2个不合格,合格率是.()④钟面上时针转动的速度是分针速度的.()⑤六(1)班女生人数比男生人数多,男生人数比女生人数少.()【答案】①.√②.×③.×④.×⑤.√【解析】【分析】①根据圆柱的侧面积公式进行判断;②根据折扣的定义进行判断;③计算出正确的合格率进行判断;④求出时针转动的速度和分针速度进行判断;⑤设男生人数为单位1,则女生人数为,再进行判断.【详解】①圆柱的侧面积=底面周长×高=2π×半径×高,因为圆柱的底面半径一定,它的侧面积和高的比值一定,由此即可判断侧面积和高成正比例关系.故答案为:对.②满100元减40元,就是打六折出售.故答案为:错.③生产102个轮胎,2个不合格,合格率是.故答案为:错.④钟面上时针1小时走,分针1小时走,所以时针转动的速度是分针速度的.故答案为:错.⑤六(1)班女生人数比男生人数多20%,设男生人数为单位1,则女生人数为,所以男生人数比女生人数少.故答案为:对.故答案为:①√②×③×④×⑤√.【点睛】本题主要考查了正反比例的意义,求一个数是另一个数的百分之几,合格率,圆柱的侧面积公式等,要熟练掌握.第II卷非选择题(共60分)三、解方程或比例(每题4分,共8分)17.求未知数x.(1)(2)【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)移项,合并同类项,系数化成1即可;(2)先根据有理数的除法法则进行计算,再移项,合并同类项,系数化成1即可.【小问1详解】,移项,得,合并同类项,得,系数化成1,得;【小问2详解】,,移项,得,合并同类项,得,系数化成1,得.【点睛】本题考查了解一元一次方程,能正确根据等式的性质进行变形是解此题的关键.四、脱式计算(每题4分,共8分)18.脱式计算,能简算的要简算.(1)7.2×85%+2.8×0.85(2)[2−(+)]【答案】(1)8.5(2)【解析】【分析】(1)运用乘法分配律进行计算;(2)先算括号,然后运算除法解题即可.【小问1详解】【小问2详解】+.【点睛】本题考查分数的混合运算,掌握运算顺序和运算方法是解题的关键.六、解答题(每题8分,共40分.)19.如图中圆柱的底面周长是cm,高是dm,现用包装绳包扎,至少需要多长的包装绳?(接头处需cm)【答案】647厘米【解析】【分析】所需包装绳的长度等于4条高,4条直径,再加上接头处用的cm即可.【详解】解:底面直径:(厘米)(厘米)答:至少需要647厘米包装绳.【点睛】本题考查圆柱体知识的实际应用.弄清楚所需包装绳长度的组成是解题关键.20.资料室打印一份稿件.第一天打印全部稿件的,第二天比第一天多打印了60页,这时已打印的页数与剩下的比是,这份稿件一共有多少页?【答案】450页【解析】【分析】设这份稿件一共有x页,根据题意列方程求解即可.【详解】解:设这份稿件一共有x页,,
解得:,答:这份稿件一共有450页.【点睛】本题主要考查比应用,熟练根据题中等量关系列方程求解是解题的关键.21.学校
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