七台河市勃利县2022-2023学年七年级上学期期末历史试题【带答案】

2022—2023学年第一学期期末考试中学七年级历史试卷考生注意：考试时间90分钟，全卷共五道大题，总分100分。一、选择题。（每小题2分，共40分，请将答案填写在答题卡上）1.东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称A.“光武中兴” B.“贞观之治” C.“开元盛世” D.“康乾盛世”【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，公元25年，刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉，刘秀就是光武帝。为了使社会安定，光武帝多次下令减轻农民的赋税负担，惩处贪官污吏，任用清廉官吏。光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴”，A符合题意；贞观之治出现在唐太宗时期，B排除；开元盛世出现在唐玄宗时期，C排除；康乾盛世出现在康熙乾隆时期，D排除。故此题选择A。2.结束了东汉末年以来的分裂割据局面，使中国重新统一的政权是A.西晋 B.前秦C.东晋 D.北魏【答案】A【解析】【分析】

【详解】依据所学知识可知，266年司马炎夺取了皇位，建立了晋朝，历史上称为西晋，280年西晋灭掉了吴国，结束了三国分裂的局面，统一了全国。因此，结束了东汉末年以来的分裂割据局面，使中国重新统一的政权是西晋，故A项符合题意；前秦、东晋、北魏都中国分裂时期的朝代或政权，BCD项不符合题意应排除。所以本题应选A.

3.《时代》周刊曾评选有史以来的最佳发明家，蔡伦排名第四，是因为（）A.发明指南针 B.发明火药 C.改进印刷术 D.改进造纸术【答案】D【解析】【详解】结合所学知识，蔡伦改进造纸术，D项正确；发明指南针与蔡伦无关，排除A项；发明火药与蔡伦无关，排除B项；改进印刷术与蔡伦无关，排除C项。故选D项。（2021.齐齐哈尔）4.黄帝是我国古老传说中一位著名部落首领。与他并称为中华民族人文初祖的是（）A.炎帝 B.蚩尤 C.禹 D.启【答案】A【解析】【详解】距今约五千年，生活在黄河流域的炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展形成日后的华夏族，华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分，炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族“人文初祖”，A符合题意；BCD项与“人文初祖”称号无关，排除。故选择A。5.下列古代名人与其成就的搭配中,不正确的是（）A.祖冲之——圆周率 B.“书圣”——王羲之C.华佗——“麻沸散” D.“医圣”——李时珍【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，张仲景是中医理论体系的开创者，他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”，李时珍著有《本草纲目》，D项符合题意，选择D项；祖冲之将圆周率精确到小数点以后的第七位数字，A项不符合题意，排除A项；王羲之由于在书法艺术上的杰出成绩会，被后人誉为“书圣”，B项不符合题意，排除B项；华佗发明了“麻沸散”，让病人和酒服下，失去知觉，然后进行各种手术，C项不符合题意，排除C项。故选D项。

6.2021年5月22日，杂交水稻之父袁隆平永远地离开了我们。中国和世界人民深感悲痛。民以食为天，华夏儿女历来关注农业生产，请问我国现存最早的一部完整的农书是（）A.《齐民要术》 B.《农政全书》 C.《本草纲目》 D.《天工开物》【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，北朝时著名的农学家贾思勰编写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书，在世界农学史上占有重要地位。选项A符合题意；明朝末年徐光启编著的《农政全书》是一部实用性很强的农业百科全书，B排除；明朝李时珍的药物学著作《本草纲目》，被西方国家称为“东方医学巨典”，C排除；明朝宋应星的科技巨著《天工开物》，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，D排除。故选A。7.某同学搜集了“鸿门谢罪、四面楚歌、霸王别姬”三个成语典故，它们出现的时期是（）A.春秋争霸 B.战国称雄 C.秦灭六国 D.楚汉之争【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，公元前206年刘邦先入关灭秦进驻咸阳，并派兵守函谷关，以拒项羽西进。项羽率大军至，破函谷关，进驻鸿门，准备袭击刘邦。刘邦因势力悬殊，采纳张良建议，结交项羽叔父项伯，请予调解，以作缓兵计，并亲至鸿门会见项羽。公元前207年，项羽破釜沉舟大败秦军主力，而此时刘邦与百姓约法三章，得到了百姓的拥护，趁项羽决战之际，攻取咸阳，灭掉秦朝，之后项羽与刘邦决战与垓下，刘邦军队唱起楚歌，四面楚歌使项羽军队军心涣散，项羽大败，最终刘邦取得了楚汉之争的胜利，建立了西汉。因此，“鸿门谢罪、四面楚歌、霸王别姬”三个成语典故都与楚汉之争有关，D项正确；“鸿门谢罪、四面楚歌、霸王别姬”成语典故与春秋争霸无关，排除A项；“鸿门谢罪、四面楚歌、霸王别姬”成语典故与战国称雄无关，排除B项；“鸿门谢罪、四面楚歌、霸王别姬”与秦灭六国无关，排除C项。故选D项。8.西汉建立后，大巨陆贾向汉高祖建议“过去可以在马上打天下，现在不能在马上治天下”。于是汉初统治者对人民采取了什么政策A.休养生息 B.重视农业发展 C.严刑峻法 D.优先发展商业【答案】A【解析】【分析】【详解】根据题干信息“过去可以在马上打天下，现在不能在马上治天下”可知，陆贾的建议是要尽快停止战争，注重恢复和发展生产，结合所学知识可知，汉朝初年以黄老思想为指导，采取一系列休养生息的政策，发展和恢复经济，巩固了西汉政权的统治，故A项正确；重视农业发展只是休养生息政策的一个方面，排除B项；汉初采取休养生息的政策，法律较为宽松，排除C项；汉朝实行重农抑商的政策，排除D项。故选A项。【点睛】9.下列不属于春秋时期霸主的是A.管仲 B.齐桓公 C.楚庄王 D.晋文公【答案】A【解析】【分析】

【详解】依据所学知识，春秋时期，在争霸过程中，有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王先后做过霸主，历史上称为“春秋五霸”。因此春秋时期的霸主没有管仲，管仲是齐桓公时期的相国。故选A。10.商鞅变法废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，为秦国以后兼并六国、统一中国奠定了基础。下列措施中对战斗力提升帮助最大的是A.废除井田制 B.废除世袭特权 C.奖励军功 D.改户籍制度【答案】C【解析】【详解】依据所学可知，商鞅变法中的奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。提高了军队的战斗力；为兼并六国奠定了基础。C项符合题意，故此题选C。11.生活在周口店，会使用火，还会长时间保存火种的原始人是A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，北京人生活在北京西南周口店，会使用天然火，还会长时间保存火种。故B符合题意；元谋人不会长时间保存火种，排除A；河姆渡人生活在浙江余姚河姆渡村，排除C；半坡人生活在陕西西安半坡村，排除D。故选B。12.博物馆讲解员说:“这里的人们以粟为主食，还能制作彩陶。”与之相符的遗址可能是A.北京人遗址 B.山顶洞人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址【答案】D【解析】【详解】根据“粟”、“彩陶”等信息判断可知该遗址可能是半坡遗址，故选D；北京人和山顶洞人都没有培植农作物，排除AB；河姆渡人培植的是水稻，排除C。13.春秋时期社会经济有了很大的发展，主要表现在（）①铁制农具出现②开始使用牛耕③手工业的规模不断扩大④很多城市出现了商品交换市场A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作；春秋时期，手工业的规模不断扩大，青铜器、纺织业等都有所发展；随着产品的增加，商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，由此可知①②③④均是春秋时期社会经济发展的主要表现，D项正确；综上所述，排除ABC项。故选D项。14.下列国家中，既是春秋霸主，又是战国七雄的是①楚国②燕国③齐国④韩国A.①② B.②③ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【详解】依据所学知识，春秋时期，在争霸过程中，有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王先后做过霸主，历史上称为“春秋五霸”。战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家瓜分晋国。这样就形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。由此可知，既是“春秋五霸”，又是“战国七雄”的是①项楚、③项齐，故选C。点睛：解答本题的第一步首先要知道“春秋五霸”和“战国七雄”所涉及的诸侯国，依此判断“春秋五霸”和“战国七雄”的交集，得出正确答案。15.佛教由古印度传入我国中原地区的时间是A.张骞通西域后 B.张骞通西域前 C.班超出使西域前 D.班超出使西域后【答案】A【解析】【详解】依据所学可知，张骞两次出使西域，加强了西域与内地的联系，为丝绸之路的开通奠定了基础；公元前6世纪，佛教产生于古印度，西汉末年经丝绸之路传入中国。因为佛教的教义适应了统治者巩固统治的需要，所以佛教传入我国后，很快受到封建统治者的积极提倡和扶持，故A符合题意；班超属于东汉时期的人物，故BCD表述错误，不合题意；故此题选A。16.张仲景写成了《伤寒杂病论》一书。这部著作A.奠定了我国医学的理论基础 B.发展了中医学理论和治疗方法C.论述了人体的解剖知识 D.介绍了实施外科手术方法【答案】B【解析】【详解】依据所学可知，东汉张仲景写成了《伤寒杂病论》一书，发展了中医学理论和治疗方法，奠定了中医治疗学的基础，故B符合题意；ACD与题干无关，不合题意。故此题选B。17.为了纪念祖冲之，月球上有一座以他的名字命名的环形山“祖冲之山”，他最突出的成就是A.第一个把圆周率的数值计算到小数点后第七位B.制造地动仪C.写下我国第一部农业著作D.割圆术【答案】A【解析】【详解】试题分析：祖冲之是南朝宋、齐时期我国伟大的科学家，在数学、天文历法、机械制造等方面都有突出成就。其中尤其是数学，我国自古就有周三径一的说法，他在前人的基础上，求出了圆周率在3．1415926和3．1415926之间，是世界上第一个把圆周率准确数值推算到小数点后第七位的人，比欧洲早1100年，他的著作是《缀数》。考点：祖冲之和圆周率点评：本题难度不大，主要考查学生对祖冲之和他研究的圆周率的识记。18.“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，这首诗中的“烈士”指的是谁（）。A.项羽 B.诸葛亮C.刘备 D.曹操【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题主要考查学生对曹操有关知识的准确识记。依据所学知识可知，东汉末年的曹操不仅是政治家、军事家，还是一位诗人，其著名的作品《龟虽寿》的名句是“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”故答案是D。【考点定位】人教新课标七年级上册·政权分立与民族融合·三国鼎立19.甲骨文是一种比较成熟的文字。它的发现说明了我国有文字可考的历史应开始于A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋时期【答案】B【解析】【详解】依据所学知识可知，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响，目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始，B项正确；A、C、D选项与题意不符，排除。故选B项。20.“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”西周与商朝相比，政治上最突出的特点是（）A.实行禅让制 B.实行郡县制C.实行分封制 D.实行刺史制【答案】C【解析】【详解】结合所学知识，周朝为稳定政治形势、巩固疆土，实行了分封制，是商朝相比政治上最突出的特点，C项正确；实行禅让制是尧舜禹时期，排除A项；实行郡县制是秦朝，排除B项；实行刺史制从西汉开始，排除D项。故选C项。二、辨析改错题（每小题2分，计10分）21.尧、舜、禹通过世袭制先后成为部落联盟首领。错误：改正：【答案】错误：世袭制改正：禅让制【解析】【详解】根据所学知识可知，尧、舜、禹通过禅让制先后成为部落联盟首领，因此材料说法错误。22.秦统一后，秦始皇派大将军白起北击匈奴，并修筑长城。错误：________改正：________【答案】①.白起②.蒙恬【解析】【详解】根据所学可知，秦统一后，秦始皇派大将军蒙恬北击匈奴，并修筑长城，所以题干表述错误，将白起改为蒙恬，故①白起；②蒙恬。23.公元前207年，项羽在官渡之战中以少胜多，大败秦军主力。（1）错误：________（2）改正：________【答案】（1）官渡之战（2）巨鹿之战【解析】【详解】根据所学可知，公元前207年，项羽在巨鹿之战中以少胜多，大败秦军主力。24.4世纪后期，氐族苻坚建立的前秦逐步强盛并统一了长江流域。错误：改正：【答案】错误：长江流域改正：黄河流域【解析】【详解】根据所学知识可知，4世纪后期，氐族人建立了前秦政权。前秦王苻坚重用汉人王猛为丞相，励精图治，前秦迅速强大起来，消灭了北方的其他割据政权，统一了黄河流域。故题干表述错误，应把“长江流域”改为“黄河流域”。25.南北朝时期最著名的石窟艺术代表有山西大同的云冈石窟和河南洛阳的敦煌莫高窟。（1）错误：________（2）改正：________【答案】（1）敦煌莫高窟（2）龙门石窟【解析】【详解】根据所学可知，南北朝时期最著名的石窟艺术代表有山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。三、组合列举题（每小题2分，计10分）26.秦朝的国家机构中起“监督”作用的官职是________。【答案】御史大夫【解析】【详解】据所学可知，秦始皇建立了中央集权制度，规定：皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。可见，秦朝的国家机构中起“监督”作用的官职是御史大夫，故此题应填：御史大夫。27.中国历史上第一次农民大起义是______________。【答案】陈胜、吴广起义【解析】【详解】根据所学知识，公元前209年夏，由九百多个农民被征发到渔阳戍守长城，他们走到大泽乡时，遇上大雨，道路泥泞而被迫停止前进，不能按期到达。按照秦法，戍守误期要被处死。他们当中的领队人陈胜和吴广认为，与其送死不如起来反抗，于是杀死了押队的军官，对众人说：“我们我们因遇雨误期，是要被斩首的；即使去戍边也要死十之六七，壮士不死则已，死要立下大名，王侯将相宁有种乎？”大家热烈响应，决心反抗秦朝的残暴统治，他们斩木为武器，举起反抗的旗帜。中国历史上第一次农民大起义爆发了。由此得出答案陈胜、吴广起义。28.吴国造船业发达、船队曾到达_____，加强了大陆与台湾的联系。【答案】夷洲【解析】【详解】根据所学知识，吴国造船业发达、船队曾到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系。29.420——589年，中国南方相继出现了宋、齐、梁、陈四个王朝、史称“______”【答案】南朝【解析】【详解】根据所学知识，420——589年，中国南方相继出现了宋、齐、梁、陈四个王朝、史称“南朝”。30.东晋画家______代表作是《女史箴图》和《洛神赋图》【答案】顾恺之【解析】【详解】魏晋南北朝时期，绘画艺术有较大的发展，著名画家很多，以东晋的顾恺之最为出色。他的绘画题材非常广泛，佛家故事、历史故事、人物山水、飞禽走兽无所不画。他笔下的人物，线条优美，活泼传神，富有个性，他一生创作的画很多，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。四、材料解析题（计18分）31.制度的改革与创新对我国社会影响深远。阅读下列材料，回答问题。材料一：秦统一后，嬴政首先从体制改革入手，将全国分为三十六郡，郡下设县，郡县二级的行政长官（郡守、县令）由皇帝直接任命。这种地方行政制度的建立，打破了以血缘为基础的分封制，确保中央集权的进一步强化。——摘编自纪录片《中国第一位始皇帝》（1）材料一中的“这种地方行政制度”指的是什么制度？请依据材料一指出这种制度的作用。这种制度下的地方行政长官是如何产生的？材料二：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”——（西汉）贾谊《治安策》（2）结合所学知识，概括指出汉武帝的哪一项措施最能体现材料二的主张？该措施的提出者是谁？（3）武帝后来还把全国分为13个州部，建立了什么制度加强对地方官吏和豪强的监督？材料三：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”——《汉书·董仲舒传》（4）材料三中董仲舒向汉武帝提出了怎样的建议？而秦始皇对儒家的态度却截然相反，请说出秦始皇为禁锢人们的思想言论采取的措施是什么？材料四：（5）为培养统治阶级需要的儒学人才，汉武帝在长安创办的最高学府是什么？【答案】（1）郡县制。加强中央集权。由皇帝直接任命（2）推恩令。主父偃。（3）刺史制度。（4）罢黜百家,尊崇儒术。焚书坑儒。（5）太学。【解析】【小问1详解】制度：根据材料一“秦统一后，嬴政首先从体制改革入手，将全国分为三十六郡，郡下设县”可以得出“这种地方行政制度”指的是郡县制。作用：根据材料一“这种地方行政制度的建立，打破了以血缘为基础的分封制，确保中央集权的进一步强化”可以得出这种制度的作用是加强中央集权。产生：根据材料一“，郡县二级的行政长官（郡守、县令）由皇帝直接任命”可以得出这种制度下的地方行政长官是由皇帝直接任命的。【小问2详解】措施：根据材料二“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力”，就是要削弱诸侯的力量，结合所学知识，汉武帝针对诸侯势力过大问题，采取了推恩令的措施。提出者：结合所学知识，推恩令由主父偃提出。【小问3详解】制度：结合所学知识，武帝后来还把全国分为13个州部，建立了刺史制度加强对地方官吏和豪强的监督。【小问4详解】建议：根据材料色三“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道”，结合所学知识，董仲舒向汉武帝提出的建议是罢黜百家,尊崇儒术。措施：结合所学知识，与汉武帝罢黜百家,尊崇儒术相反，秦始皇采取了焚书坑儒的措施。【小问5详解】学府：结合所学知识，为培养统治阶级需要的儒学人才，汉武帝在长安创办的最高学府是太学。32.三国两晋南北朝时期王朝更替，种族迁徙，阅读下列材料，完成下列要求。材料一：（1）请分别写出材料一中①、②和③所对应的政权名称。材料二：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”——《资治通签》（2）根据材料二并结合所学知识指出“魏主”是谁？“魏主”是哪一少数民族政权的统治者？“魏主”坚持推行改革起到了什么作用？材料三：魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，开始过着定居的生活。他们向汉族人民学习农业技艺，汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验、食物等，融入到汉族的生活中；十六国北朝政权的统治者沿袭中原地区原有的统治方式，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。——摘自部编人教版《中国历史》七年级上册（3）材料三反映出人口的迁徙使北方出现了什么历史现象？【答案】（1）①魏②西晋③东晋（2）孝文帝。鲜卑族。促进了民族交融，增强了北魏的实力。（3）北方出现了各民族的大交融。【解析】【小问1详解】①：根据所学知识可知，220年，曹丕在洛阳称帝，国号魏，221年，刘备在成都称帝，国号汉，229年，孙权称帝，吴国建立，三国鼎立的局面形成；②：根据所学知识可知，266年，司马炎自立为帝，改国号为晋，史称西晋，280年，西晋灭吴，统一了全国；③：根据所学知识可知，西晋灭亡后，北方各族统治者先后建立了许多政权，历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国”，镇守长江下游的皇族司马睿于317年重建晋王朝，史称东晋。【小问2详解】（2）有材料中的“魏主欲变北俗，引见群臣”“夫今欲断诸北语，一从正音”等信息，然后结合所学知识可知，4世纪后期，游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏，439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面，北魏孝文帝即位后，立志用文治移风易俗，他力排众议，进一步推行汉化措施，如改汉姓等，这些措施，促进了民族交融，增强了北魏的实力，所以“魏主”是孝文帝，“魏主”是鲜卑族，“魏主”坚持推行改革起到了促进了民族交融，增强了北魏的实力的作用。

【小问3详解】历史现象：根据材料中的“他们向汉族人民学习农业技艺，汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验、食物等”“以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄”等信息可知，少数民族和汉族相互学习、相互影响，从而可知北方出现了各民族的大交融。

五、活动探究题（计22分）33.博大精深、源远流长的中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的深厚源泉。历史老师以“我们的精神家园”为主题，设计了如下学习任务单，请你参与完成下列任务。任务一【重温经典——吸取先哲智慧】材料一：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以德，齐之以礼，有耻且格。——孔子材料二：我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。——老子（1）上述名言分别反映了怎样的治国思想？并分别列举出上述两个派别在战国时期的代表人物各一位。任务二【以古鉴今——弘扬丝路精神】张骞凿空建立了史诗般的功业……古代丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作，开放包容，互学互见，互利共赢为核心的丝路精神。——《人民日报》（2）依据上述材料，结合所学知识，请指出与“张骞凿空”相关的历史事件是什么？发生在哪一年？西汉王朝为了加强对西域的有效管理，设置了什么机构?（3）“张骞凿空”后，哪一宗教通过丝绸之路传入我国？该宗教产生于哪里？任务三探访古迹——领略浩然之气】（4）司马迁因仗义执言，遭受酷刑，仍然发愤著书。根据图一，请写出司马迁所著不朽历史著作的名称、体例特点和记述范围。（5）汉武帝曾准备为霍去病修建一座豪华的府邸。霍去病却断然拒绝，留下了“匈奴未灭，无以家为也”的千古名句。根据图二，结合霍去病抗击匈奴的事迹，谈谈该名句体现的精神或情怀。【答案】（1）孔子:以德治国；老子；无为而治。孟子或