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文档简介
山东省临沂第六中学2022-2023学年七年级下学期3月月考道德与法治试题一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.七年级学生小新在日记中写道:“自从长了痘痘后,我就没真正开心过。每次照镜子,我就感到烦躁不安,情绪极不稳定。”下列对此认识正确的是()①应正视并悦纳青春期生理变化②青春期正常的生理变化也会带来烦恼③这种变化有利于我们成长,越多越好④长痘痘是青春期不正常的生理现象A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】该题考查青春期生理变化。①②:结合所学知识可知,小新的变化属于青春期生理变化,小新应该正视并悦纳青春期生理变化;青春期正常的生理变化也会带来烦恼;①②符合题意;③:这种变化具有两面性,关键是我们如何对待,并不是越多越好;③错误;④:长痘痘是青春期正常的生理现象,④错误;故本题选A。2.43次发射从未失利的“长征二号”火箭团队平均年龄35岁,总设计师团队平均年龄32岁。习近平总书记曾说过:“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的”。今天,要用青春之我创造青春之中国,这提醒我们()①奋斗使我们的青春更灿烂②年轻时只能奋斗,年迈了只能回忆③青春是人生的关键时期,要好好享受④青春,需要自强,需要努力A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】D【解析】【详解】该题考查自强。①④:分析题文可知,今天,要用青春之我创造青春之中国,这提醒我们奋斗使我们的青春更灿烂;青春,需要自强,需要努力;①④符合题意;②:年轻、年迈都可以奋斗;②错误;③:青春是人生的关键时期,要好好珍惜,努力奋斗;③错误;故本题选D。3.然学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。这告诉我们()A.要敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”B.要全面地观察事物,探索未知C.面对未知又新奇的事物,要学会独立思考D.要想取得大的进步,需要否定他人的观点【答案】A【解析】【详解】本题考查的知识点是培养批判精神。A:学贵有疑指不盲从,不偏信,要有自己的看法,启示我们在学习中,要有批判质疑的精神和勇气,要敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”;A说法正确,符合题意;BC:说法与题干无关,BC应排除;D:批判精神并不是要否定他人的观点,可以接纳他人合理的,正确的意见,D错误;故本题选A。4.创造离不开实践,社会实践是创造的源泉,只有在实践中才能催生新的需要,才能产生新的动力。这说明()①人世间的一切成就、幸福都离不开劳动和创造②社会实践给了我们广阔的创造空间,激发创造的热情③我们可以随心所欲地去创造、实践④创造意味着用智慧去探索、实践A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查开发创造潜力。①②④:社会实践是创造的源泉,说明人世间的一切成就、幸福都离不开劳动和创造,社会实践给了我们广阔的创造空间,激发创造的热情,创造意味着用智慧去探索、实践,①②④说法正确;③:创造、实践也要遵守道德和法律,③错误;故本题选C。5.追求个性和独立是很多青春期学生的思望,对下列广告语中折射出的青春心态,解读正确的是()A.“不走寻常路”——要敢于打破常规,敢于向权威挑战B.“一切皆有可能”——青春充满活力,努力就能够成功C.“年轻无极限”——青春可以无拘无束,不受任何限制D“想穿什么就穿什么”——青春要追求独特,标新立异【答案】A【解析】【详解】本题考查批判性思维。A:“不走寻常路”意思是说要发展独立思维,培养批判精神,敢于打破常规,敢于向权威挑战,A说法正确;B:“就能够成功”说法太绝对;C:青春有格,我们的行为要受到道德和法律的约束,C错误;D:独立思维并不等同于一味的追求独特,D错误;故本题选A。6.青年时代的徐悲鸿四赴上海,穷到沿街乞讨,难到想要跳江。然而他没有怨天尤人,自暴自弃,而是越挫越勇,以“山穷水尽而能自拔,才不是懦夫”的精神自励,最终成为“中国近代绘画之父”。由此我们可以看出()①自强的人能够不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己②自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持③没有经历自暴自弃的人很难成功④经历挫折就一定能取得成功A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】A【解析】【详解】本题考查自强。①②:由题文描述可知,我们可以看出自强的人能够不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持,所以①②正确;③:没有经历自暴自弃的人也可以成功,③错误;④:“一定能”说法太绝对,④错误;故本题选A。7.“世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们,既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这给青春萌动的我们的启示有()①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长的正常现象②要善于保护自己,少跟异性同学交往③学习是主要任务,异性之间不应交往④面对生活中可能出现的朦胧的情感,应该慎重对待,理智处理A.①③ B.②③ C.①④ D.①②【答案】C【解析】【详解】本题考查学会与异性交往。①④:题干中的话,意思是我们要正确对待青春期异性同学之间的情感问题。相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长的正常现象,面对生活中可能出现的朦胧的情感,应该慎重对待,理智处理,故①④正确;②③:“少跟异性同学交往”“异性之间不应交往”说法错误,没有认识到与异性交往的意义,故②③错误;故本题选C。8.性别刻板印象是人们对男性或者女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。对性别角色的认识,可以帮助我们()①消除男女性别的差异②学会如何塑造自我形象③学会如何与异性相处④了解自己与异性的不同特点A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查性别角色。①:男女性别差异不会消除,故①说法错误;②③④:以及教材知识,正确认识性别角色,可以帮助我们学会如何塑造自我形象,学会如何与异性相处,了解自己与异性的不同特点,故②③④说法正确;故本题选D。9.在边疆哨所、贫困山村、抗疫一线……“80后”“90后”,甚至“00后”,正以昂扬的姿态奔向火热一线,用行动诠释着自强不息的精神。下列诗句能体现这一精神的是()A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青C.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐【答案】C【解析】【详解】本题考查对自强不息的认识和把握。C:民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索属于自强的表现,C符合题意;A:比喻在遇到困难一种办法不行时,用另一种办法去解决,通过探索去发现答案,A与题干不符;B:体现了爱国主义精神,与题干不符;D:其意思就是应把国家,民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运分愁担忧,D与题干不符;故本题选C。10.“青春冲锋,防疫有我”。某市广大青年志愿者响应倡议报名请战,发扬伟大抗疫精神,积极投身疫情防控工作。他们行为()①昭示了做人、做事的基本态度②说明他们具有自省和慎独的习惯③体现了追求“至善”的精神状态④具有高尚的道德修养,体现青春的内在美A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查止于至善的相关知识。①③④:题干中志愿者的行为是具有奉献精神,昭示了做人、做事的基本态度,体现了追求“至善”的精神状态,具有高尚的道德修养,体现青春的内在美,故①③④正确;②:题干未涉及自省和慎独,故排除②;故本题选C。11.在与异性交往的过程中我们要学会保护自己,最好的保护是()A.法律、道德 B.中学生守则C.增强自我保护意识、培养自我保护能力 D.良好的家庭教育【答案】C【解析】【详解】本题考查的是保护自己,学会与异性交往等。C:在与异性相处时,我们要学会保护自己,增强自我保护意识,掌握自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们的自律,这些都是对自己最好的保护,故C正确;ABD:这些都是外界保护,故ABD不符合题意;故本题选C。12.“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是()A.海内存知己,天涯若比邻 B.见贤思齐焉,见不贤而内自省也C.己所不欲,勿施于人 D.独学而无友,则孤陋而寡闻【答案】B【解析】【详解】本题考查止于至善。A:意思是只要四海之内有知心朋友,即使远在天边也好像近在眼前。故A不符合题意;B:依据教材知识,“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。见贤思齐焉,见不贤而内自省也体现了至善的追求,故B符合题意;C:体现了换位思考,故C不符合题意;D:体现了合作学习,故D不符合题意;故本题选B。13.跨入青春期的小菡同学常有这样的心结:“我内心里确实很想与父母平等交谈、与同学友好交往,但就是不愿主动接近他们,更不知该如何倾诉与交流。”这体现了下列哪种青春期矛盾心理()A.勇敢与怯懦的矛盾B.自信与自卑的矛盾C.反抗与依赖的矛盾D.闭锁与开放的矛盾【答案】D【解析】【详解】本题考查正确认识青春期矛盾心理的表现。D:题文中小菡的心结是将自己的内心封闭起来和希望关心和理解,也就是闭锁与开放的矛盾,D说法正确;ABC:勇敢与怯懦、反抗与依赖也是青春期矛盾心理的表现,但题文中没有体现,B说法错误,A、C说法与题不符;故本题选D。14.在庆祝中国共产党成立100周年大会上,共青团员和少先队员代表集体献词,对党许下青春的誓言:“请党放心,强国有我!”为了践行这誓言,我们应该()①不懈追求,好高骛远②自强自信,孤芳自赏③勇担责任,圆梦青春④埋头苦干,接力奋斗A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查青春飞扬。③④:青少年时期的我们,要勇担责任,圆梦青春,埋头苦干,接力奋斗,③④说法正确;①:好高骛远的说法不妥,故排除;②:孤芳自赏的说法不妥,故排除;故本题选D。15.“世界杂交水稻之父”袁隆平数十年来始终不离田间地头,埋头实验,创造了一次又一次世界水稻单产新纪录。这说明,开发青春的创造潜力()A.要敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫B.要用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践C.必须走前人没有走过的道路,推陈出新D.要有质疑的勇气,敢于表达不同的观点【答案】B【解析】【详解】本题考查开发创造潜能B:开发创造潜能,我们要敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路;我们要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。以此分析材料可知,袁隆平的事迹体现了,我们要劳动和创造,创造离不开实践,社会实践是创造的源泉,我们要用自己的双手和智慧去尝试、探索和实践,通过劳动改变自己,影响世界,故B符合题意;A:“追求生活的新奇与浪漫”在材料中没有体现,故A不符合题意;C:选项“必须”一词太绝对,故C错误;D:选项体现了批判精神,在材料中没有体现,故D不符合题意;故本题选B。二、材料分析题(本大题共2小题,共55分)16.材料一小华升入中学后发现自己发生了很多变化。变化1个头长高了,喉结突出,还长了胡须。变化2总觉得自己懂得多了,有时敢于和老师和家长“叫板”。(1)根据以上材料及所学,青春期的身体变化主要表现在哪些方面?(2)谈谈怎样正确对待青春期的生理变化?材料二心理学研究发现,有男女两性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参与者会更愉快,更有干劲,表现更出色,这就是“异性效应”。(3)思考在生活中我们应如何做到优势互补,更好地发挥“异性效应"?【答案】(1)身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。(2)我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放;不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。(3)欣赏对方的优势,相互取长补短;不因自己某一方面的优势而自傲,也不因自己某一方面的欠缺而自卑;男女生应该相互理解,互相帮助、相互学习,共同进步。【解析】【分析】考点考查:悄悄变化的我、男生女生能力考查:调动和运用知识,分析和解决问题核心素养:健全人格【小问1详解】本题考查青春期身体变化的主要表现,可结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查正确对待青春期身体的变化,可结合教材知识作答。【小问3详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生,需要运用男生女生的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:在生活中我们做到优势互补,更好地发挥“异性效应"→可联系正确对待性别差异。第三步:整合信息,组织答案17.习近平总书记曾在《从政杂谈》一文中说道:“高尚的气节是每一个领导者所应有的品质。没有气节,就没有了脊梁骨。”这种气节,就是要从“行己有耻”做起,做好修身的根本工作,然后在“齐家”“治国”“平天下”的历程中,为民为公,无私奉献,鞠躬尽瘁,死而后已。(1)材料中提到了“行己有耻”,孔子说“行已有耻”,意思是什么?(2)“入无耻,无自立”,怎样做到“行已有耻”?(3)河南大学以“明德新民,止于至善”作为校训,强调学生要以至善作为人生的境界目标。
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