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答案第=page11页,共=sectionpages22页安徽省安庆市太湖县2022-2023学年八年级下学期期末道德与法治试题考试形式:闭卷,考试时间:90分钟,满分:100分一、单项选择题(以下每小题中各有四个选项,其中只有一个最符合题目要求,请将其字母填在答题卡的相应表格中。本大题共.15小题,每小题3分,共45分)1.2023年3月,十四届全国人大一次会议表决通过了关于修改立法法的决定。这说明了全国人大有()A.立法权 B.决定权 C.任免权 D.监督权2.坚持依法治国首先要坚持_________,坚持依法执政首先要坚持_________。A.依法行政,公正司法 B.依宪执政,依宪治国C.依法行政,依宪执政 D.依宪治国,依宪执政3.2022年5月1日起施行的《职业教育法》规定:用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件。这一规定(
)①杜绝了就业领域不平等现象②有利于维护公民的人格尊严③表明我国通过制度保障公平④表明我国努力消除城乡差别A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.下图《严厉打击》中药品监管部门的做法(
)
严厉打击①打击了违法犯罪的行为②奉行了依法执政的准则③体现了政府的公正司法④维护了公民的合法权益A.①② B.①③ C.①④ D.③④5.政府工作报告中提到,过去一年共向1000多万失业人员发放失业保险待遇,免除经济困难高校毕业生2022年国家助学贷款利息并允许延期还本。这体现了国家(
)①完善民主集中制②尊重和保障人权③维护自由与法治④促进社会的和谐A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.“宪法是法律的法律”说明()①宪法具有最高的法律效力 ②宪法规定国家生活的根本问题③宪法是普通法律的立法基础 ④普通法律的总和就是指宪法A.①② B.②④ C.③④ D.①③7.当前,我国以直播带货为主的网红经济迅猛发展,折射出我国消费市场的巨大潜力,为经济发展注入了强大活力。但网红经济也存在短信骚扰、假冒伪劣等乱象,消费者对直播带货的吐槽也从未间断。对此,消费者应该(
)①制定和完善相应法律法规,加大违法惩处力度②诚信经营;树立良好信誉,赢得客户③积极建言献策,促进经济良性发展④增强维权意识,依照法定的程序维护合法权益A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.刘丽把自己年工资收入的30%以定期储蓄的方式存入银行。刘丽行使的权利是(
)A.劳动权 B.物质帮助权 C.财产权 D.人身自由权9.2021年1月4日,中共河南省委、河南省人民政府发布《关于营造更好发展环境支持民营企业改革发展的实施意见》。《意见》提出了营造公平竞争的市场环境、完善精准有效的政策环境、健全平等保护的法治环境、推动民营企业创新转型发展等7个方面的20条实施意见,这说明(
)A.促进民营经济的发展是我国当前的中心工作 B.国家鼓励、支持引导非公有制经济的发展C.民营经济是社会主义经济的重要组成部分 D.民营经济在我国国民经济中居于主体地位10.在我国,宪法的制定遵循特定的制宪程序。宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。这(
)①有利于保障宪法的长期稳定性 ②有利于国家长治久安、社会健康发展③使得宪法的内容具有更广泛的民意基础 ④表明国家机构依据宪法行使权力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.初中生小敏看了“两会”新闻后,自豪地说:“我家二叔作为农民工人大代表到人民大会堂参加会议真光荣!他参与审议了国务院总理所作的政府工作报告,并向大会提交了有关保护农民工权益的提案……”小敏的这段话说明(
)①在我国,人民是国家和社会的主人 ②人民群众可直接参与管理国家事务③全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关④人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它有力地保证了人民当家作主A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④12.习近平指出,要坚持互信、互利、平等、协作的新安全观,倡导全面安全、共享安全、合作安全理念,推进同周边国家的安全合作。因此,我们(
)①要自觉维护国家安全、荣誉和利益②只有各民族团结才能保证社会主义现代化建设顺利进行③要学会与危害国家安全的行为作斗争④要树立国家安全意识,享受维护国家安全的权利A.①③ B.③④ C.①② D.②④13.图示法有利于梳理概念之间的关系。以下概念可以用下图梳理的是(
)
A.①基本经济制度②社会主义市场经济体制B.①宪法②法律C.①自由②法治D.①根本政治制度②民族区域自治制度14.2022年,在全国19省市对口支援新疆的助力下,新疆维吾尔自治区全年实现地区生产总值(GDP)17741.34亿元,比上年增长3.2%。材料表明(
)①各民族人民铸牢民族共同体意识②民族自治地方行使高度自治权③我国坚持各民族共同繁荣的方针④新疆率先实现社会主义现代化A.①④ B.①③ C.②③ D.②④15.自2022年6月1日起,《中华人民共和国湿地保护法》正式施行。为更好地落实该法,公民以下建议合理的是(
)A.人民政府依法将湿地保护工作纳入行政工作规划B.人民法院对非法侵占湿地的行为提起公诉C.人民检察院公开审理非法侵占湿地的案件D.监察委员会加强对该法实施情况的调查和处置二.非选择题部分。(55分)16.【情境探究,明辨是非】情境一
大明的邻居在溜狗时,任由小狗在草坪上跑来跑去,还不牵狗绳,大明去劝导时,该邻居却说“溜狗是我的自由,我想怎么遛狗就怎么遛狗”。(1)该邻居的观点是的。理由是。情境二
小文和妈妈在餐厅吃完饭结账时,收银员对妈妈说:“不要发票可以享受折扣,不要发票吧”。(2)小文应该。理由是。情境三
周末放假了,你到超市购物付款后正准备离开时,超市安保人员怀疑你偷了超市东西,对你强行搜身。(3)你会。理由是。17.观察漫画,回答问题。
(1)结合漫画一,谈谈如何履行维护国家安全的义务?(2)结合漫画二,爸爸的行为体现的法治原则是什么?请你谈谈如何维护这一原则。18.【参与政治生活】阅读材料,回答问题。材料一
【资料收集】2023年全国两会召开之际,同学们准备制作有关两会的宣传展板,需要你一起来收集相关资料。(1)材料中两会的召开反映出了我国坚持的哪些政治制度?材料二
党的十八大以来,广西壮族自治区党委和政府贯彻落实党中央决策部署,团结带领全区各族人民统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,在百年变局与世纪疫情交织叠加的严峻考验下,全面打赢脱贫攻坚战,同全国间步全面建成小康社会,综合实力迈上新台阶,这些成绩,体现了党的民族政策和民族区域自治制度在祖国南疆的成功实践。(2)请你结合所学知识,谈一谈我国为什么实行民族区域自治制度。19.【法治与生活】材料一
日前,山东淄博市的烧烤大火了,全国各地很多人士纷纷前往淄博为了一顿烧烤,淄博市政府多部门纷纷出台很多利好政策,大力支持民营企业发展壮大。这些网红城市原汁原味的市井生活,不仅让本地居民直接受益,也让外地游客流连忘返。进入新时代,我们要进一步巩固和发展公有制经济,充分发挥其经济社会发展“压舱石”和“稳定器”作用;同时,让公有制经济和非公有制经济相辅相成、相得益彰,促进经济高质量发展。材料二
网络主播黄某粉丝众多,具有一定社会影响力,因此,她通过直播赚到了客观的盈利。遗憾的是,在依法履行公民纳税义务上,她(黄某)没有作出应有示范,但是网络不是法外之地,流量面前,法律不会打折;法律面前,流量不能放纵:不管是谁,都别揣着侥幸走钢丝!越是拥有极高流量的网络主播,越要带头知法、懂法、尊法、守法,努力作好表率,积极传播正能量。材料三
某公司以一万元购买了小明发明的多功能文具盒专利,小明把这一万元捐给希望小学。该公司未经许可便把小明的照片发到网上做广告,某网民私自把小明的家庭状况和家庭住址晒在网上。为了维护自己的合法权益,小明和爸爸一起寻求律师的帮助。(1)材料一中体现了教材中的哪些观点?(2)材料二请你从权利与义务的关系角度评价网红黄主播的行为。(3)材料三中小明的哪些权利哪些权利受到了侵害?小明可以通过哪些途径来维护自身权益?20.【维护公平正义】公平正义是人民的向往、幸福的尺度。公平正义是衡量一个国家或社会文明发展的标准,是人类文明的标志之一,也是我国构建社会主义和谐社会的重要特征之一。社会和谐、人际和睦,公平正义为重要条件。某校团委组织开展了以“感受公平正义”为主题的活动。请你参与其中并完成下列任务。(1)为保证活动顺利进行,请你为本次活动设计两条宣传标语和两种活动形式。(2)生活中还存在哪些不公平的社会现象?请举例。(3)请你结合所学知识从维护公平角度谈谈对上述材料的理解。(4)追求正义是社会生活的一个重要主题。请你结合所学知识谈谈怎样守护正义。
参考答案与解析1.A【详解】本题考查全国人民代表大会的职权。A:2023年3月,十四届全国人大一次会议表决通过了关于修改立法法的决定,这说明了全国人大具有最高的立法权,故A正确;BCD:题干未涉及决定权、任免权、监督权,故排除BCD;故本题选A。2.D【详解】宪法是治国的总章程,是治国的根本大法,是一切法律的来源和依据,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政,全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度,提高党的执政能力和执政水平,必须全面推进依法治国,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化,建设社会主义法治国家。故选D。3.C【详解】本题考查人格尊严权、制度保障公平。②③:职业教育法的规定体现了维护公平,有利于维护公民人格尊严,②③正确;①:杜绝夸大了该措施的作用,①错误;④:消除夸大了该措施的作用,④错误;故本题选C。4.C【详解】本题考查行政机关严格执法。①④:分析可知,图片中药品监管部门严厉打击制售假劣药品的行为体现了行政机关严格执法,打击违法犯罪的行为,维护公民的合法权益,故①④符合题意;②:中国共产党依法执政,故②说法错误;③:司法机关,即人民法院和人民检察院公正司法,故③说法错误;故本题选C。5.C【详解】本题考查尊重和保障人权。②④:政府工作报告中提到的发放失业保险、免除经济困难高校毕业生2022年国家助学贷款利息并允许延期还本等举措体现了我国尊重和保障人权,有利于维护社会的公平正义,促进社会的和谐稳定,②④说法正确;①③:题文中国家的举措和完善民主集中制、维护自由和法治没有直接关系,①③说法排除;故本题选C。6.D【详解】本题考查宪法具有最高法律效力。①③:宪法具有最高的法律效力,宪法是普通法律的立法基础和立法依据,普通法律是根据宪法制定的,故①③说法符合题意;②:题干没有涉及宪法规定的内容,故②说法与题意不符,排除;④:宪法不等于普通法律的总和,故④说法错误;故本题选D。7.D【详解】本题考查依法维权。③④:网红经济存在短信骚扰、假冒伪劣等乱象,消费者应该积极建言献策,促进经济良性发展,增强维权意识,依照法定的程序维护合法权益,故③④说法正确;①:不是消费者可以做的,故①说法错误;②:是经营者应做的,故②说法错误;故本题选D。8.C【详解】本题考查公民基本权利。ABCD:分析可知,刘丽把自己工资收入存入银行体现了行使公民的财产权,故C符合题意,ABD不符合题意;故本题选C。9.B【详解】本题考查我国基本经济制度。B:中共河南省委、河南省人民政府发布《关于营造更好发展环境支持民营企业改革发展的实施意见》,体现了国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,选项B正确;A:经济建设是我国当前的中心工作,选项A错误;C:民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分,选项C错误;D:公有制经济在我国国民经济中居于主体地位,选项D错误;故本题选B。10.A【详解】本题考查宪法的相关知识。①②③:宪法是我国的根本法,具有最高法律地位、法律效力和法律权威。严格制定和修改宪法有利于保障宪法的长期稳定性,有利于国家长治久安、社会健康发展,“由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过”有利于使宪法的内容更具广泛的民意基础,更好地体现人民意志,①②③说法正确,符合题意;④:此选项表述的内容在材料中没有体现,不符合题意;故本题选A。11.C【详解】本题考查我国的人民民主。①:题文中,“二叔作为农民工人大代表到人民大会堂参加会议”说明了,在我国,人民是国家和社会的主人,①正确;③④:“参与审议了国务院总理所作的政府工作报告,并向大会提交了有关保护农民工权益的提案”说明全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它有力地保证了人民当家作主,③④正确;②:错误,人民群众可间接参与管理国家事务;故本题选C。12.A【详解】本题考查维护国家安全的义务。①③:要坚持互信、互利、平等、协作的新安全观,倡导全面安全、共享安全、合作安全理念,推进同周边国家的安全合作。因此,我们要自觉维护国家安全、荣誉和利益,要学会与危害国家安全的行为作斗争,故①③说法符合题意;②:不是题意强调的做法,故②说法与题意不符,排除;④:维护国家安全是公民的义务,不是权利,故④说法错误;故本题选A。13.A【详解】本题考查基本经济制度、政治制度、宪法和法律的关系、自由和法治的关系。A:基本经济制度包括社会主义市场经济体制,故A符合题意;B:宪法是法律的基础,但不包含法律,故B说法错误;C:自由不包括法治,故C说法错误;D:根本政治制度不包括民族区域自治制度,故D说法错误;故本题选A。14.B【详解】本题考查对民族区域自治制度的正确认识。①③:新疆维吾尔自治区在全国19省市对口支援新疆的助力下取得很大成就,表明各民族人民铸牢民族共同体意识;我国坚持各民族共同繁荣的方针,①③说法正确;②:民族自治地方享有自治权,但不是高度自治,②说法错误;④:新疆还没有实现社会主义现代化,④说法错误;故本题选B。15.A【详解】本题考查的是国家机关行使职权。A:为更好地落实该法,人民政府依法将湿地保护工作纳入行政工作规划,故A符合题意;B:人民检察院提起公诉,不是法院,故B说法错误;C:人民法院公开审理非法侵占湿地的案件,故C说法错误;D:监察委员会调查和处置的是公权力的公职人员,故D说法错误;故本题选A。16.(1)错误的公民在行使权利的时候,不得损害其他公民的合法自由和权利。(2)劝妈妈索要发票税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的基本义务。(3)拒绝并拨打110报警公民的人身自由不受侵犯【分析】考点考查:正确行使权利、依法纳税、人身自由。能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力。核心素养:法治观念。【详解】(1)第一步:读题,提炼材料核心观点。情境一观点:溜狗是我的自由,我想怎么遛狗就怎么遛狗。第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境一观点错误。论据:公民在行使权利的时候,不得损害其他公民的合法自由和权利。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:读题,提炼材料核心观点。情境二观点:不要发票可以享受折扣,不要发票吧。第二步:根据所学知识和材料信息,判断小文应该劝妈妈索要发票。论据:税收是国家财政收入的主要来源+依法纳税是公民的基本义务。第三步:整合信息,组织答案。(3)第一步:读题,提炼材料核心观点。情境三观点:超市安保人员怀疑你偷了超市东西,对你强行搜身。第二步:根据所学知识和材料信息,判断正确做法是拒绝并拨打110报警。论据:公民的人身自由不受侵犯。第三步:整合信息,组织答案。17.(1)①我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。②严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务。③为维护国家安全积极建言献策,检举、制止危害国家安全的行为。(2)法律面前人人平等;①增强平等意识,平等待人;②坚持法律面前人人平等原则,反对特权行为;③崇尚法治精神,依法维护自己的合法权益等。【分析】考点考查:履行维护国家安全的义务、平等的原则。能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题。核心素养:法治观念。【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;本题的设问主体是公民,需要运用履行维护国家安全的义务的知识,从做法类习题的角度进行作答;第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;关键词:在国家安全日到来之际,父母对子女的教育→公民要履行维护国家安全的义务的做法;第三步:整合信息,组织答案。(2)小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;本题的设问主体是公民,需要运用平等的原则的知识,从认识类习题的角度进行作答;第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;关键词:警车违章照罚→法律面前人人平等;第三步:整合信息,组织答案。小问2:本题考查如何践行平等,结合课本知识进行回答。18.(1)①人民代表大会制度。②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(2)①我国是一个统一的多民族国家,国家在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度。②有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来;③有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来;④有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来等。【分析】考点考查:政治制度。能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养:政治认同。【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用政治制度的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:2023年全国两会→可链接人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。第三步:整合信息,组织答案。(2)本题考查民族区域自治制度,可结合教材知识作答。19.(1)①我国坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的经济制度。②毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济发展。(2)①权利义务相统一,公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。③任何公民既不能只享受权利面不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。④黄主播只想享受权利却没有履行法定义务,我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。(3)肖像权和隐私权受到了侵害。维权途径:和解,调解,仲裁和诉讼。【分析】考点考查:我国的基本经济制度、权利和义务的关系、公民权利。能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题。核心素养:法治观念、政治认同。【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;本题的设问主体是国家,需要运用我国的基本经济制度的知识,从体现类习题的角度进行作答;第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;关键词:淄博市政府多部门纷纷出台很多利好政策,大力支持民营企业发展壮大→以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的经济制度;国家对非公有制经济的政策;第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;本题的设问主体是公民,需要运用公民权利和义务的关系的知识,从评价类习题的角度进行作答;第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;关键词:在依法履行公民纳税义务上,黄某没有作出应有示范,但是网络不是法外之地,流量面前,法律不会打折→公民权利和义务的关系;公民要正确对待公民权利和义务的关系;黄主播只想享受权利却没有履行法定义务,我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务;第三步:整合信息,组织答案。(3)小问1:第一步:审设问,明确主体、作答
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