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文档简介
广西钦州市(新版)2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写词语。
lǎnduòyǔnnuòzhàojí
fǔchōnɡqīnlüèxiànkēnɡ
2、填空题(每题2分共5题)
1).在()里写出句子所运用的修辞手法。
(1)它有特别好的工具吗?没有。(
)
(2)不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?(
)
(3)蝉坐在树的枝头上,不停地唱歌。(
)
(4)刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。(
)2).根据课本内容填空。
(1)本学期,我们初步接触了我国的四大古典名著《_______》《________》《_______》《_______》。“黑旋风”是_________,“智多星”是_______,他们都是《________》里的英雄好汉;“煮酒论英雄”的故事出自《______》,这个故事的主人公是________。
(2)本学期,我们认识了许多新朋友,有_________的小嘎子,______的严监生,______的刷子李,_____的诸葛亮,_______的刘伯承等等。3).我会把下列词语补充完整,再完成练习。
A.(
)(
)力竭B.(
)风(
)雨
C.随遇(
)(
)D.(
)云(
)雾
E.人(
)人(
)F.(
)(
)不息
(1)选词填空(只填序号)
①他连续好几天收割水稻,累得(
)。
②蟋蟀在选择住宅时,不肯(
)。
(2)读到词语B、D你想到了哪些人物或故事,写下来。
我想到了________________________________________
(3)读到词语E你想到了什么画面?把想到的画面写下来。
________________________________________4).课内理解与积累。
七彩童年,阅读相伴。书中有高贵的品格:梅花不畏严寒、品质高洁——“不要人夸好颜色,______”,蜜蜂辛勤劳作,不求回报——“______,为谁辛苦为谁甜”;书中有勤勉的榜样:车胤“______,______多通”,李白起初贪玩弃学,后来受老奶奶启发,______;书中有诗意的生活:冰心说,“这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,______的叶下,母亲的______”,朱光潜说,“诗和音乐一样,______”。书中有丰富的哲理:朱熹的“少年易学老难成,______”写出年少读书正当时,陆游的“______,绝知此事要躬行”道出了实践的重要;书中还有可爱的动物:丰子恺笔下______的白鹅,老舍笔下______的母鸡都让人心生喜爱。5).“轻叩诗歌大门”的实践活动丰富多彩,让我们去体验一番吧!
(1)在合编小诗集时,我们搜集诗歌的方法有___________、___________等。小组合编的诗歌集名字是《___________》。
(2)搜集到的诗歌进行归类,可以按照___________、___________等角度归类,下面归类正确的一项是(
)(填序号)。
A.《白桦》——赞颂母爱B.《绿》——热爱自然
C.《繁星(一五九)》——思念家乡3、选择题(每题2分共3题)
1).下列各句子标点使用不完全正确的一组是()A.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。B.只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。C.“从老家?”将军纳闷:“就近的海岛上有土,不也行吗?”D.后来,哥哥的朋友们送给我几册小书:《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……2).剧场外贴着几张海报,下面海报有误的一项是()
A.白雪公主B.拇指姑娘C.卖火柴的小女孩D.稻草人3).6.下列选项中,对加点字的解释不正确的是()A.意欲捕鸣蝉(想要)B.荷尽已无擎雨盖(举,向上托)C.知有儿童挑促织(挑选)4、句子训练(每题10分共1题)
1).看到眼前的黄山奇石,你想起了学过的《黄山奇石》里的话语,请仿照示例,任选一处奇石写一写。示例:第①幅图,“仙人指路”真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
___________5、连线题(每题4分共2题)
1).用直线把上面的谜面与下面的谜底连起来:
愚公的房子下地不穿鞋射箭没靶子狗坐轿子
脚踏实地开门见山不识抬举丢三落四无的放矢2).连一连。
晶莹的空气一条松鼠
清脆的绿叶一幅画
清新的露珠一匹小河
浓密的歌声一只小马6、排序题(每题5分共2题)
1).给下列句子重新排序。
(
)不知道什么时候,天渐渐变阴了。
(
)张大爷真是又累又高兴。
(
)傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。
(
)当他刚把最后一袋运回家,大雨倾盆而至。
(
)上午,天气晴朗。
(
)张大爷赶紧把装在场上的麦子一袋一袋地往家运。
(
)张大爷在场上晒了许多麦子。2).将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号写在后面的横线上。
①夕阳渐渐下坠,不那么耀眼了,显得更红艳。
②夕阳忽地全落下去了,只下红色晚霞在天边飘浮。
③为了看日落,我登上了顶楼。
④向西眺望,只见一轮红日悬挂在天边。
⑤它放射出万道霞光,把四周的云朵都染成了玫瑰色的了。
⑥观看了日落的情景,我不禁赞叹:“多么美啊!”
正确排序为:_________________________7、判断题(每题5分共1题)
1).判断题
1.“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”中“九曲”运用比喻的修辞手法写出了黄河曲曲折折,排山倒海的气势;“自天涯”生动地表现了黄河的源远流长。(
)
2.《只有一个地球》一文主要从地球的渺小,自然资源有限,目前人类无法移居别的星球三个方面来说明只有一个地球的事实。(
)
3.“人类生存所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。”这句话运用作比较的说明方法写出了这些资源原先的可再生性,突出了现在的不可再生性。(
)
4.三黑的理想虽然美好,但是在当时的环境下还是不大可能实现的。(
)
5.“他用林业收入资助每户买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,知道自己爬不起来为止。”这句话中的破折号表示与语意转折。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课内阅读。七律·长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。1.写出诗歌中加点词语的意思。
(1)走泥丸:________________(2)云崖:_________________
2.这首诗中心句是________________。这首诗赞美了红军_________________精神。
3.对文中画“________”的诗句分析不正确的一项是()A.这两句诗采用了对仗的修辞手法。一暖一寒既写出了天气情况,又写出了心理感受。B.这两句诗歌的意思是:金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖,给人以暖的感受;横跨东西两岸的大渡桥,只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意。C.作者既表达了红军战士渡过金沙江后的喜悦心情,又表现了飞夺泸定桥的惊险悲壮。D.这两句诗歌承接上文的“千山”进行细致的描写,表现了红军战土的大无畏精神。4.最后两句诗在全诗中有什么作用?
_________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
写作要求:图上都有谁?在什么地方?它们干什么?请用几句话写下来。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读古文,回答问题。未若柳絮因风起谢太傅①寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。导读:在文辞上下功夫提炼,叫做炼字。一字的精当,往往流传千古。“柳絮因风起”就使谢道韫名垂千古。注释:①谢太傅:谢安,字安石,东晋政治家,官至宰相。1.解释加点的词。
(1)俄而雪骤(
)
(2)白雪纷纷何所似(
)
(3)撤盐空中差可拟(
)(
)
2.与“撒盐空中差可拟”加点词意思相同的一项是()A.差强人意B.参差不齐C.成绩差D.出公差3.谢道韫,东晋女诗人,王凝之之妻,世称“咏絮才”。请再举出1-2个古代炼字流传千古的例子。____
4.写出出于本文的成语:________
5.用“/”给划线句子断句,只断两处。
兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读《荷花之谜》,完成后面的习题。荷花之谜①盛夏荷花,娇艳盛放。它何以出淤泥而不染?是因为荷花的表面十分光滑,污垢难以停留?非也。经科学家用扫描电子显微镜观察,发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样,尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆,使墙面像荷花一样不受污染,永葆鲜艳色彩。②荷花能自身加热,即使外界温度降到10℃,它也能保持花朵内35℃的温度,比外界温度高得多。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机械”。荷花的自身加热有利于花粉传播。晚间,花瓣关闭,待在温暖的花朵里的昆虫欢悦得很;第二天清晨,荷风送香,身上沾满了花粉的昆虫立即可以起飞,不必先晒太阳(许多昆虫的起飞需要30℃以上的胸廓温度),从而可避免成为敌人的猎物。③荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。这颗莲子和其他6颗莲子一起是从中国古代一个枯竭的荷塘里被发现的。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲中离析出一种酶,发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因,不是也可以把这种基因移植于其他植物乃至人身上,让人类的不老梦想成真吗?(选自《生物奇趣》)1.“出淤泥而不染”中的“染”的意思是()A.用染料着色。B.感染;沾染。C.中国画笔墨技法之一。2.默读短文,提出一个不懂的问题,并试着解决。我的问题解决问题的方法得出的结论_____________
3.本文作者介绍了荷花的哪些特点?请用自己的话概括出来。
_______________________________________________
4.“沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。”中的“近”可不可以删除?为什么?
_______________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).比一比,选字组词。财材购钩赔陪
()料()运鱼()()买()
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