广东省江门市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

广东省江门市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.胎tāi

【部首】月

【结构】左右

【文字源流】会意字。从肉（月），表示胎儿是母体内所怀的幼小肉体；从台，台同怡有愉快义，两情相悦交媾而成胎；台（tai）兼表声。本义是未出生的幼体。

【常用词组】胎儿、胎子、胎位

【课文原句】奇花初胎，矞矞皇皇。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.填字成词，并完成练习

随(

)而(

)(

)(

)私语人声(

)(

)

锣鼓(

)(

)上(

)入(

)(

)云(

)雾

（1）他们俩在树荫下时而高谈阔论，时而______，好不惬意。（选词填空）

（2）读画线词语，我想到的画面是：______________________________2）.将下列四字词语补充完整，并完成练习。

呼()唤()人()鼎()()()不息精()力()

随()而()各显()()上()入()()()不平

（1）像画“”词语这样描写声音的词还有：______。

（2）读画“__”的词语，我想到了《西游记》中的____（填人物）。3）.小朋友，还记得课文里借尾巴的小壁虎吗？这不，它又来借尾巴了。

天qíng_____了，小壁虎pá_____到一个qīng_____澈的shuǐchí_____边。zhèshí_____它kànjiàn_____蜻蜓立在dīzhe_____头的荷花上，长长的尾巴，kuàilè_____极了。他忙向小蜻蜓打zhāohu_____；“qǐng_____问……”刚开口，小蜻蜓扇扇翅膀fēi_____走了。huǒbàn_____的表现让小壁虎hěn_____不开心。4）.我会给形近字组词。

方(

)清(

)左(

)住(

)

万(

)晴(

)右(

)主(

)5）.给加点的字注拼音。

骤雨(

)混沌(

)揭示(

)

慎重(

)浑浊(

)嗅觉(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.大雁南飞，说明（）到了。A．春天B．秋天2）.选出下列句子推序正确的一项（）

①汉字可谓是人类一绝。

②例如“神州”“海内”“天涯”“芳草”等词，都能使受过中华文化教育的人浮想联翩、心潮难已。

③其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。

④这是靠翻译稿阅读中国文学作品的人无法体会的。

⑤一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。

⑥汉字整齐又灵动，特别适宜表达一种微妙的，诗意的情感。A．①③⑥⑤②④B．⑥③②⑤④①C．①⑥③②⑤④D．⑥③④⑤②①3）.（《小松鼠找花生》）短文中“自言自语”的意思是（）A．自己对别人说话。B．自己跟自己说话。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.缩句。

（1）晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。

________________________________

（2）一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀，在太阳光里快乐地飞舞。

_____________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会读一读，连一连。

丑鸡

戌龙

酉狗

辰牛2）.我会连线。

日月口耳目禾火

6、排序题（每题5分共2题）

1）.按部首查字法的顺序给下列句子排排序。

(

)确定“佳”的部首是“亻”，“亻”共2画，除去部首还有6画。

(

)翻到有“亻”的那一页，从6画这一列中找到“佳”字，根据其对应的页码就可以查到“佳”字。

(

)找到字典“部首目录”那一页，从2画这一列中找到“亻”，找到它对应的页码。2）.排列错乱的句子。

()开始，海的远处是一片雾。

()一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出了万道金光。

()老师带着我们在海滩上等候日出。

()我们迎着初升的太阳欢呼起来。

()接着，东方越来越亮，天边的云慢慢地红了，太阳露出了头。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都通过描写月夜的景色，表达了孤寂、落寞的感情。()

2．《草原》一文中“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话表达了作者对草原的不舍以及对蒙汉同胞之间深厚情谊的赞美。()

3．《丁香结》一文，作者主要是从以下三个方面描写丁香的：丁香花的颜色、香味、形状，丁香花陪伴作者写作，以及作者由丁香引发的联想。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面两首诗歌，完成练习。纸船——寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。纸船泰戈尔我每天把纸船一个个放在急流的溪中。我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。我把园中长的秀利花载在我的小船上，希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上。我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛！夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。1．结合上下文，解释诗歌中加点词语的意思。

妄弃：__________________浮泛：________________

2．两首诗歌都写纸船，但不同的是，冰心的纸船上载着(

)，寄托着作者(

)之情，而泰戈尔的纸船上载着(

)，寄托着作者(

)之情。

A．秀利花B．爱和悲哀C．对远方和未来的向往D．对母亲的思念

3．两位作者都用叠纸船、放纸船这种方式来寄托自己的感情，请从下面两个问题中任选一个作答。

（1）假如冰心的母亲在梦中见到了冰心放的纸船，她会想些什么？请以“母亲”的口吻写一写。

（2）假如你是那个得到泰戈尔纸船的异地的人，你会想些什么？请写一写。

_______________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.我会写。

你一定有许多好朋友吧？请你用几句话向大家介绍一下：他（她）是谁？长什么样子？有什么爱好？你们经常在一起做什么？遇到不会写的字可以用拼音代替。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的文言文，完成习题。

【甲】杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

【乙】道旁苦李王戎①七岁，尝与诸小儿游。看道旁李树多子折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。

【注】①王戎，西晋人，“竹林七贤”之一。

1．请解释下列加点词语的意思。

①孔君平诣其父(

)②乃呼儿出(

)

③尝与诸小儿游(

)④取之信然(

)

2．请用现代汉语翻译下列句子。

诸儿竞走取之，唯戎不动。

____________________________

3．语段【甲】中的“杨氏子”和【乙】中的王戎这两个人物都很聪慧，但具体表现有所不同，甲乙两文分别是如何体现的？

____________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下列短文，回答问题。我的祖国张海迪①祖国是什么？也许这是每一个孩子都曾经问过的。我很小的时候也问过我的父亲和母亲，中国就是我的祖国。②可是祖国的概念在我幼小的心中依然模糊，直到有一天父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》。片中那优美的旋律深深打动了我：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住……从此我会唱这支歌了，我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方，祖国就是广阔的田野、宁静的村庄、密密的树林、绿色的山峦、清凉的小河，祖国就是宽阔的马路、高高的楼房、美丽的公园，还有那些勤劳善良、热情真诚的人们。③有一天母亲带着我坐火车去远行，当火车隆隆驶过黄河铁桥，我看见黄河像一条金色的巨龙从天而降，奔向远方……那一刻我发现大地是那样辽阔、天空是那样高远。④后来我当了作家，我用自己的笔写我生活中的故事，也写壮丽的雪山、浩瀚的沙漠、缥缈的星空。我渐渐懂得了，祖国不仅是我生长的土地，是我感受温暖与亲情的家园，祖国也是亿万人民的共同体，我是其中之一。______________。当我在欧洲学习和工作期间，祖国更是我常常魂牵梦萦的地方。每当唱起“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸”，我的泪水就情不自禁地流下来，仿佛黄河汹涌的涛声就在耳畔……⑤远在他乡更能感受祖国山河的壮美，长江、黄河从青藏高原逶迤而下，不舍万里，奔向大海。珠穆朗玛峰巍峨屹立在世界屋脊，任凭狂风把头顶的雪雾洒向天边。太平洋的波涛轻轻拍击着宝岛的礁岩，仿佛在亲密地和大陆喃喃私语……⑥祖国的历史悠久绵长，就像黄河、长江历经千年风雨、千回百转一往无前。回望亘古绵延的历史长河，亿万次锤炼的民族精神就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立气冲霄汉。⑦当孔夫子面对流水感叹生命的消逝，屈原忧国忧民抚剑悲吟，司马迁忍辱负重奋笔疾书，中华民族的血液里就已经被注入了永恒的力量——信仰、责任、关怀、无私。⑧当李白畅游山水、纵情高歌，杜甫执笔沉思、仰天悲唱，他们给中华民族的子孙留下的，不仅是光焰万丈的诗篇，而且是传承千载的精神——激情、想象、热爱、博大。⑨当李清照悲切吟哦，岳飞怒发冲冠，他们让我们记住的不是仇恨、不是抱怨、不是叹息、不是畏缩、而是坚韧无畏、勇往直前的宝贵品格。⑩我们有无数的词语赞颂先辈们在民族灵魂中熔铸的崇高、坚定、克己、宽容、和睦……先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——这是我们的祖先在人类文明史上写下的瑰丽词句，是一个民族的宽广胸怀，也是我们今天立于世界民族之林的信念支撑！⑪在新中国成立60周年之际，我写下这些文字，耳畔仿佛又听见了那支歌：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……（选自《阅读》第74期）1．选择相关语句，填入下列导图中（填写序号），体会作者是怎样一步步加深对祖国的认识的。

①是我魂牵梦萦的地方②是生我养我的地方

③是辽阔的大地，是高远的天空④是亿万人民的共同体

2．作者远在异国他乡更能感受祖国山河的壮美，理解正确的一项是（）A．异国他乡的山河不美B．异国他乡的山河更美C．经常能够回国看看D．更想念自己的祖国3．文中画横线的地方，填入下列哪一句最恰当（）A．我为她学习，为她创造，为她工作B．我为她工作，为她学习，为她创造。C．我为她学习，为她工作，为她创造。D．我为她创造，为她学习，为她工作。4．文章几次写到《上甘岭》优美的旋律？各是在什么时候？这样反复地出现，有什么作用？

________________________

5．本文文辞优美，请选择其中一句，从修辞的角度进行欣赏。

_______________________

6．本文列举了我国众多历史名人身上闪烁着的民族精神，请你选取其中一位，说说他的什么精神值得我们传承？再结合自己的生活实际，谈谈你准备如何学习他的这种精神。

________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

琵琶（paba）隶书（lìnì）歇后语（xièxiē）

蜀国（sǔsh