河北省邯郸市高中名校高三考前热身新高考生物试卷及答案解析_第1页
河北省邯郸市高中名校高三考前热身新高考生物试卷及答案解析_第2页
河北省邯郸市高中名校高三考前热身新高考生物试卷及答案解析_第3页
河北省邯郸市高中名校高三考前热身新高考生物试卷及答案解析_第4页
河北省邯郸市高中名校高三考前热身新高考生物试卷及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省邯郸市高中名校高三考前热身新高考生物试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关实验试剂或实验方法的叙述,正确的是()A.可选用蛋白质溶液、蛋白酶、淀粉酶和双缩脲试剂探究酶的专一性B.可选用斐林试剂和蒸馏水在50~65℃水浴条件下进行蛋白质的鉴定C.可用菠菜叶肉细胞观察质壁分离现象D.可用洋葱鳞片叶内表皮细胞作实验材料观察低温诱导植物染色体数目的变化2.下列有关细胞生命历程的说法,正确的是()A.有丝分裂和减数分裂都可能发生非同源染色体间的互换,但是只有减数分裂能发生同源染色体间的交叉互换B.原癌基因或抑癌基因发生多次变异积累可导致癌症,因此癌症可遗传C.细胞周期的有序进行需抑癌基因的严格调控D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物3.如图是某家族中甲、乙两种遗传病的系谱图,已知Ⅱ7个体不含有乙病致病基因。不考虑基因突变,下列相关叙述正确的是()A.与乙病、红绿色盲相关的两对相对性状的遗传符合自由组合定律B.Ⅲ12的致病基因来自于I2C.若Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患甲、乙两病的女儿,女儿的体细胞中可能有2条X染色体D.若Ⅲ9与Ⅲ16近亲婚配,生一个正常女孩的概率为1/64.唐代诗人曾用“先春抽出黄金芽”的诗句形容早春茶树发芽的美景。茶树经过整形修剪,去掉顶芽,侧芽发育成枝条。研究表明,外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述错误的是()A.在侧芽发育成枝条的过程中赤霉素、生长素细胞分裂素发挥了协同作用B.施用适宜浓度的外源多胺能促进侧芽发育C.生长素主要在顶芽合成,细胞分裂素主要在侧芽合成D.光照、温度等环境因子会影响植物激素的合成5.人体活细胞能对环境变化作出反应,下列叙述错误的是()A.长期低氧环境可能导致红细胞数量下降B.长期缺铁可能导致血液中乳酸含量上升C.不同信号可能引发同种细胞产生相同的效应D.相同信号可能引发不同细胞产生不同的效应6.如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒,可预防甲型H1N1流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是A.B细胞接受刺激后形成效应B细胞,能使靶细胞裂解B.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体C.T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能释放淋巴因子D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素7.今年肆掠非洲的蝗灾,其罪魁祸首是一种栖息在沙漠中的短角蝗虫——沙漠蝗。沙漠蝗飞行能力强、食量大,繁殖速度快,可聚集形成巨大蝗群,每平方公里大约40万至8000万只,1平方公里规模的蝗群一天进食量相当于1.5万人一天进食量。下列相关叙述正确的是()A.今年因雨水充沛,沙漠蝗种群数量呈“J”型增长B.沙漠蝗个体在水平方向的分布构成了群落的水平结构C.沙漠蝗数量多、食量大,啃食后的农田由于遭到严重破坏将进行初生演替D.利用信息素诱捕沙漠蝗雄虫降低出生率属于生物防治8.(10分)细胞是生物体的基本功能单位。下列关于细胞的叙述正确的是()A.高等动物体内,细胞的分化程度越高生物膜系统就越复杂B.某些单细胞生物的细胞质基质中含有有氧呼吸第二阶段的酶C.某些动物细胞失去核糖体后,自我更新能力增强D.将离体的叶绿体置于生理盐水中,也可维持正常生理活动二、非选择题9.(10分)真核生物基因中通常有内含子(位于编码蛋白质序列内的非编码DNA片段),而原核生物基因中没有,原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。有人利用RT-PCR技术(mRNA逆转录为cDNA再进行PCR扩增),获得了牛的G基因,导入到大肠杆菌中,成功表达出G蛋白(一种免疫蛋白)。请回答下列问题:(1)RT-PCR过程需要的酶有_____________;在进行PCR扩增时需要设计_________种引物。(2)RT-PCR的产物经过BamHⅠ、EcoRⅠ双酶切后,与经过同样双酶切得到的PBV载体连接,该操作程序属于_________,也是基因工程的核心步骤。与单一酶切相比,双酶切具有的优点是________________(答出两点)。(3)若要检测G基因是否翻译出G蛋白,可采用的分子水平的检测方法是_________________。(4)有人从牛的基因组文库中获得了G基因,同样以大肠杆菌作为受体细胞却未得到G蛋白,其原因是________________。10.(14分)某地区一条河流常年被生活废水污染。生活废水的水质、水量不均,有机物、N、P含量高。为因地制宜探索治理河水污染的生态方法,研究人员将污染河水引入一个面积为33m×32m的人工实验湿地(见下图)。(3)在该人工实验湿地中引入满江红、芦苇、水芹和凤眼莲等水生植物,从生态系统的组成成分分析,它们属于_______。引入这些水生植物的目的是_______。(3)人工湿地建立一段时间后检测进水口和出水口的水质,结果见下表参数入口处平均值出口处平均值国家排放标准总氮(mg/L)35935总磷(mg/L)3.42.53.2*Bod(mg/L)o62532粪便类大肠杆菌(细菌数目/34mL)3.2×3273.9×32534~54*BOD表示污水中生物体在代谢中分解有机物消耗的氧气量,可间接反映出水质中有机物含量为充分发挥人工湿地的净水作用,建立后应该_______一段时间后再测出水口的水质。据表分析,流经人工实验湿地后,污水中_______均呈现下降趋势。引起这种变化主要原因与研究人员_______的措施有关。(3)为筛选出净水更好的水生植物,环保工作者选择其中3种植物分别置于试验池中,92天后测定它们吸收N、P的量,结果见下表。植物种类单位水体面积N吸收量(g/m3)单位水体面积P吸收量(g/m3)浮水植物a33.323.72浮水植物b5.532.73沉水植物c34.633.33结合上表数据,投放_______两种植物可以达到降低该湿地中N、P的最佳效果。(4)为使水质进一步达到国家排放标准,请提出具体的生物治理措施_____。11.(14分)阅读以下材料回答问题:染色体外DNA:癌基因的载体人类DNA通常形成长而扭曲的双螺旋结构,其中大约30亿个碱基对组成了23对染色体,并奇迹般地挤进每个平均直径只有6微米的细胞核中。在真核生物中,正常的DNA被紧紧包裹在蛋白质复合物中。为了读取DNA的遗传指令,细胞依靠酶和复杂的“机械”来切割和移动碎片,一次只能读取一部分,就像是阅读一个半开的卷轴。过去,科学家们大多是依靠基因测序,来研究肿瘤细胞DNA里的癌基因。最近在《Nature》杂志上发表的一篇新研究表明,在人类肿瘤细胞中发现大量如“甜甜圈”般的环状染色体外DNA(ecDNA,如图中黑色箭头所指位置)。科学家们指出,ecDNA是一种特殊的环状结构,看起来有点像细菌里的质粒DNA。这类独立于染色体存在的环状DNA在表达上并不怎么受限,很容易就能启动转录和翻译程序。在人类健康的细胞中几乎看不到ecDNA的痕迹,而在将近一半的人类癌细胞中,都可以观察到它,且其上普遍带有癌基因。ecDNA上的癌基因和染色体DNA上的癌基因都会被转录,从而推动癌症病情的发展。但由于两类癌基因所在的位置不同,发挥的作用也无法等同。当癌细胞发生分裂时,这些ecDNA被随机分配到子细胞中。这导致某些子代癌细胞中可能有许多ecDNA,细胞中的癌基因也就更多,这样的细胞也会更具危害;而另一些子代癌细胞中可能没有ecDNA。癌细胞能够熟练地使用ecDNA,启动大量癌基因表达,帮助它们快速生长,并对环境快速做出反应,产生耐药性。研究还发现,ecDNA改变了与癌症相关基因的表达方式,从而促进了癌细胞的侵袭性,并在肿瘤快速变异和抵御威胁(如化疗、放疗和其他治疗)的能力中发挥了关键作用。相比起染色体上的癌基因,ecDNA上的癌基因有更强的力量,推动癌症病情进一步发展。(1)请写出构成DNA的4种基本结构单位的名称_____________。(2)真核细胞依靠酶来读取DNA上的遗传指令,此时需要酶的是_______________。(填写以下选项前字母)a.解旋酶b.DNA聚合酶c.DNA连接酶d.RNA聚合酶(3)依据所学知识和本文信息,指出人类正常细胞和癌细胞内DNA的异同_________________。(4)根据文中信息,解释同一个肿瘤细胞群体中,不同细胞携带ecDNA的数量不同的原因_________。(5)依据所学知识和本文信息,提出1种治疗癌症的可能的方法___________________。12.为增加油菜种子的含油量,研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连,导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种。(1)研究人员依据基因的已知序列设计引物,采用__________技术从陆地棉基因文库中获取酶D基因,从拟南芥基因文库中获取转运肽基因。在上述引物设计时,分别在引物中加入上图所示酶的识别序列,这样可以用____________________酶处理两个基因后,得到____________端(填图中字母)相连的融合基因。(2)将上述融合基因插入右图所示Ti质粒的T-DNA中,构建_______________并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含______________的固体平板上培养得到单菌落,再利用液体培养基震荡培养,可以得到用于转化的浸染液。(3)剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间,此过程的目的是_________________________,进一步筛选后培养获得转基因油菜。(4)提取上述转基因油菜的mRNA,在____________酶的作用下获得cDNA,再依据融合基因的DNA片段设计引物进行扩增,对扩增结果进行检测,可判断融合基因是否________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

1、斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。2、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。3、把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中,使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发生了质壁分离。4、低温可以抑制纺锤丝的形成从而诱导植物染色体数目加倍。【详解】A、双缩脲试剂和蛋白质发生紫色反应,而题干中的蛋白质溶液、蛋白酶、淀粉酶都是蛋白质,蛋白质分解成多肽依然可以和双缩脲试剂发生反应,所以不能选择这些材料和试剂鉴定酶的专一性,A错误;B、斐林试剂和蒸馏水在50~65℃水浴条件下进行的是还原糖的鉴定,而不是进行蛋白质的鉴定,B错误;C、菠菜叶肉细胞含有叶绿体,使细胞质呈绿色,所以可以根据叶绿体的位置改变,观察植物壁分离现象,C正确;D、洋葱鳞片叶内表皮细胞是高度分化的细胞,不能分裂,所以在低温条件下染色体数目也不会加倍,D错误。故选C。【点睛】本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。2、A【解析】

1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程,是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的。2、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。3、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变,使细胞发生转化而引起癌变。细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。【详解】A、有丝分裂和减数分裂都可能发生非同源染色体间的互换,产生染色体结构变异,但是只有减数分裂能发生同源染色体间的交叉互换,产生基因重组,A正确;B、原癌基因或抑癌基因发生多次变异积累可导致癌症,但这种突变发生在体细胞,不会遗传给后代,B错误;C、原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,因此细胞周期的有序运行需原癌细胞基因的严格调控,C错误;D、皮肤上的“老年斑"是细胞色素随着细胞衰老逐渐累积产生的,不是细胞凋亡的产物,D错误。故选A。3、C【解析】

题意分析,Ⅱ6、Ⅱ7号患甲病的夫妇生出了Ⅲ15号正常的女儿,可知控制甲病的致病基因为显性且位于常染色体上;已知Ⅱ7个体不含有乙病致病基因且Ⅱ6不患乙病,却生出了患乙病的男孩,故此可推知控制乙病的致病基因位于X染色体上,且相关基因为隐性,所以可知控制甲病和乙病的致病基因的遗传符合基因的自由组合定律。【详解】A、由分析可知,乙病是伴X染色体隐性遗传,而红绿色盲的致病基因也位于X染色体上,故与乙病和红绿色盲相关的基因的遗传不符合基因的自由组合定律,A错误;B、Ⅲ12携带的乙病基因来自Ⅰ1,甲病基因来自Ⅰ2,B错误;C、Ⅱ6和Ⅱ7所生的患两种病的女儿,可能是X染色体缺失所致,也可能是X染色体片段缺失所致,C正确;D、Ⅲ9与Ⅲ16生出不患该两种病的女儿概率是1/12,D错误。故选C。4、C【解析】

1、生长素的作用表现出两重性:既能促进生长也能抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽;既能防止落花落果也能疏花疏果;生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。在植物的各个器官中都有分布相对集中在生长旺盛的部分。2、赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,从而引起植物的增高,促进种子的萌发和果实的发育;合成部位主要是未成熟的种子。3、脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;合成部位是根冠、萎焉的叶片等;分布在将要脱落的器官和组织中含量多。4、乙烯的主要作用是促进果实成熟;合成部位是植物体各个部位。5、在植物生长发育过程中,各种植物激素不是孤立起作用的,而是多种激素相互作用、共同调节的结果。【详解】A、赤霉素、细胞分裂素、生长素都能促进植物生长,在侧芽发育成枝条的过程中发挥协同作用,A正确;B、施用适宜浓度的外源多胺,抑制生长素的极性运输,侧芽生长素浓度降低,促进侧芽发育,B正确;C、细胞分裂素主要在根尖合成,C错误;D、光照、温度等环境因子的变化会引起植物体内包括植物激素的合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节而影响植物的生命活动,D正确。故选C。【点睛】对于生长素作用的两重性、生长素的运输方向、植物激素在植物生长发育过程中的作用的综合理解应用,把握知识点间的内在联系是解题的关键。5、A【解析】

1、无机盐是细胞中某些复杂化合物的重要组成成分,如Fe2+是血红蛋白的主要成分,Mg2+是叶绿素的必要成分。2、激素间的相互关系:(1)协同作用:不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应的结果,例如甲状腺激素和肾上腺素都可以升高体温。(2)拮抗作用:不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。如胰岛素--胰高血糖素(肾上腺素)。【详解】A、长期低氧环境可能导致红细胞数量增加,增加运输氧气的能力,A错误;B、Fe是血红蛋白的组成成分,严重缺Fe,血红蛋白合成速率降低,运输氧气的能力低,细胞进行无氧呼吸产生乳酸,会导致哺乳动物血液中乳酸含量上升,并会导致乳酸中毒,B正确;C、不同信号可能引发同种细胞产生相同的效应,如甲状腺激素和肾上腺素都能提高细胞的代谢水平,增加产热量,C正确;D、相同信号可能引发不同细胞产生不同的效应,如低浓度的生长素促进生长,高浓度的生长素抑制生长,D正确。故选B。【点睛】本题考查内环境稳态的相关知识,要求考生识记内环境稳态的实质,了解不同激素的相互关系,能结合所学的知识准确判断各选项。6、C【解析】

第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞。其中B细胞主要靠产生“抗体”作战,这种方式称为体液免疫;T细胞主要靠直接接触靶细胞“作战”,这种方式称为细胞免疫。【详解】A、B细胞受到抗原刺激,产生效应B细胞核记忆细胞,效应B细胞分泌抗体,不能使靶细胞裂解,A错误;B、吞噬细胞在特异性免疫中起到摄取、处理和呈递抗原的作用,B错误;C、T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能释放淋巴因子,C正确;D、吞噬细胞接受刺激后,摄取处理抗原,使其抗原决定簇暴露出来,呈递给T细胞,T细胞识别抗原后增殖分化形成记忆细胞和效应T细胞,D错误。故选C。7、D【解析】

1、种群是在一定空间和时间内,同种生物所有个体的集合体。种群的特征包括数量特征、遗传特征和空间特征,其中种群密度是种群最基本的数量特征。种群是生物进化和繁殖的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。2、群落的空间结构:(1)垂直结构:植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性,其中植物的垂直结构决定了动物的垂直分层。(2)水平结构:水平方向上由于光照强度地形明暗湿度等因素的影响,不同地段上分布着不同的生物种群。【详解】A、沙漠蝗种群数量急剧增加,但环境中存在沙漠蝗的天敌等制约因素,种群数量增长并非理想条件下的“J”型增长,A错误;B、沙漠蝗个体在水平方向的分布属于种群的空间特征,不是群落的水平结构,B错误;C、沙漠蝗数量多、食量大,啃食后的农田的土壤还保留部分种子或繁殖体,并非进行初生演替,C错误;D、利用信息素诱捕沙漠蝗雄虫,从而降低出生率,既能控制害虫,又不影响生态环境,属于典型的生物防治方法,D正确。故选D。8、B【解析】

本题主要考查细胞的结构和功能的相关知识,了解细胞分化、生物膜系统、细胞呼吸的过程、核糖体的功能以及细胞是生物体结构和功能的基本单位等相关知识,依据选项具体作答即可。【详解】A、动物细胞的分化程度和生物膜系统的复杂程度不成正相关,如哺乳动物成熟的红细胞,A错误;B、需氧型原核生物无线粒体,其有氧呼吸第二阶段的酶位于细胞质基质,B正确;C、失去核糖体的细胞无法合成蛋白质,不能进行自我更新,C错误;D、离体的叶绿体离开了细胞的环境不能维持正常生理活动,D错误。故选B。二、非选择题9、逆转录酶和Taq酶(热稳定的DNA聚合酶)2构建基因表达载体防止目的基因(或载体)自身连接;防止目的基因与运载体反向连接抗原—抗体杂交从基因组文库获取的G基因有内含子,在大肠杆菌中,其转录产物中与内含子对应的RNA序列不能被切除,无法表达出G蛋白【解析】

分析题文描述可知:本题综合考查学生对基因工程的基本操作程序,特别是基因表达载体的构建、目的基因的检测与鉴定等相关知识的识记和理解能力。【详解】(1)RT-PCR过程,首先是以mRNA为模板逆转录为cDNA,此时需要逆转录酶参与催化;其次是将cDNA进行PCR扩增,在扩增过程中不开Taq酶(热稳定的DNA聚合酶)的催化。在进行PCR扩增时需要设计2种引物,以便分别与两条DNA模板链结合。(2)基因表达载体的构建是实施基因工程的第二步,也是基因工程的核心步骤。与单一酶切相比,双酶切具有的优点是:防止目的基因或载体自身连接;防止目的基因与载体反向连接。(3)若要检测G基因是否翻译出G蛋白,可采用抗原—抗体杂交技术。(4)真核生物基因中通常有内含子,而原核生物基因中没有内含子;牛为真核生物,大肠杆菌属于原核生物;原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。可见,从牛的基因组文库中获得的G基因有内含子,在大肠杆菌中,其转录产物中与内含子对应的RNA序列不能被切除,无法表达出G蛋白,因此以大肠杆菌作为受体细胞时未能得到G蛋白。【点睛】本题的难点在于对(4)题的解答,其关键在于从题意中提取有效信息,即真核生物基因中通常有内含子,原核生物基因中没有内含子,原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。在此基础上,从牛和大肠杆菌的基因结构入手,分析从牛的基因组文库中获得的G基因,将其导入大肠杆菌细胞中却未能得到G蛋白的原因。10、生产者吸收水中的N、P暂时封闭出水口总氮、总磷、有机物引种多种水生植物浮水植物a、沉水植物c适量投放可食用或破坏大肠杆菌的生物(如草履虫、噬菌体等)【解析】

生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物物质和能量,生产者可以吸收无机盐,由图可知,水生植物可以净化水质,大大减少N、P等无机盐的含量。【详解】(3)由图可知,满江红、芦苇、水芹和凤眼莲等水生植物能通过光合作用合成有机物,将光能转变为化学能,是生产者。植物能吸收水中的N、P等无机盐,净化水质。(3)封闭出水口一段时间后再测出水口的水质,可以反应植物的净化效果。由第一个表格可以看出,除了大肠杆菌数目外,N、P、有机物的含量都在下降,引起这种变化主要原因与研究人员引种多种水生植物的措施有关。(3)由第二个表格可以看出,三种水生植物相比,浮水植物a吸收N的能力最强,沉水植物c吸收P的能力最强。(4)虽然引用有机物后总氮、总磷、有机物的值都在下降,但是大肠杆菌的数目却在上升,因此需要控制大肠杆菌的数目,可以适量投放可食用或破坏大肠杆菌的生物(如草履虫、噬菌体等)。【点睛】人工实验湿地是一个人工生态系统,可用生态系统的结构和功能出发去分析人工实验湿地的物质变化。11、腺嘌呤脱氧核糖核苷酸、鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸、胞嘧啶脱氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸d相同:与蛋白质结合构成细胞核内的染色体,还有少量DNA位于线粒体中(或细胞质)不同:肿瘤细胞中有位于染色体之外的环状DNA(肿瘤细胞有ccDNA)因为肿瘤细胞分裂时,ccDNA是随机分配的,所以同一个肿瘤细胞群体中,不同细胞携带ccDNA的数量不同。研发抑制ccDNA上癌基因的转录的药物,研发能在细胞核内降解裸露DNA的物质【解析】

真核生物的染色体存在于细胞核内,根据图示可知,ecDNA是一种特殊的环状结构,存在染色体周围,说明也存在细胞核内。这类独立于染色体存在的环状DNA在表达上并不怎么受限,很容易就能启动转录和翻译程序。在人类健康的细胞中几乎看不到ecDNA的痕迹,而在将近一半的人类癌细胞中,都可以观察到它,且其上普遍带有癌基因。ecDNA上的癌基因和染色体DNA上的癌基因都会被转录,从而推动癌症病情的发展。正常细胞的分裂染色体是平均分配到两个子细胞中的,而当癌细胞发生分裂时,这些ecDNA被随机分配到子细胞中。【详解】(1)DNA的4种基本结构单位的名称为:腺嘌呤脱氧核糖核苷酸、鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸、胞嘧啶脱氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸。(2)真核细胞依靠酶来读取DNA上的遗传指令的过程属于转录过程,需要RNA聚合酶,故d符合题意。(3)由题中资料及

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论