2021-2022学年广东省深圳市龙岗区龙城某中学高一（下）期中英语试卷（附答案详解）

2021-2022学年广东省深圳市龙岗区龙城高级中学高一

（下）期中英语试卷

一、单选题(本大题共15小题，共15.0分)

1.Waterisveryforthoseburiedinthemine.()

A.clearB.controversialC.commonD.critical

2.It'snotyourfault,andyoucouldformissingthetrain.()

A.forgiveB.haveforgivenC.forgaveD.beforgiven

3.inthisway,yourfriendshipwillsoonberepaired.()

A.ApproachedB.Toapproach

C.ApproachingD.Beingapproached

4.inrichsoil,theseseedscangrowfast.()

A.HavinggrownB.TogrowC.GrewD.Grown

5.fromabove,theoldtownisamazeofcanals,littlebridgesandtinystreet.()

A.SeenB.SeeingC.ToseeD.Saw

6.Whenhislips,itisenoughtomeltanywoman'sheart.()

A.breakintoasmileB.breakout

C.breakthroughD.burstintotears

7.It'sanopportunitytomaketheChineseculturebettertointernationalstudents.

()

A.knowingB.wasknownC.isknownD.known

8.Whenwegotacallshewasshort-listed(入围)，wethoughtitwasajoke.()

A.saidB.tosayC.sayingD.hadsaid

9.studyandhealth,weshoulddevelopahealthylifestyle.()

A.InordertoB.Atthesightof

C.IntermsofD.Asfaras

10.Doremembertoputthemedicinethereachofthechildren.()

A.withinB.underC.beyondD.at

11.Society,schoolsandfamiliesshouldgreatimportancehardship

educationforallstudents.()

A.distinguish,fromB.combine,with

C.add,toD.attach,to

12.Greatchangesinourschoolsince2016.Alotofprogress.（）

A.havetakentheplace；havebeenmade

B.hadtakenplace；havebeenmade

C.weretakenplace；hasmade

D.havetakenplace；hasbeenmade

13.Whentheyaskedhimforhisopinion,hestronglythepolicy.（）

A.declared,againstB.declared,of

C.declared,toD.declared,with

14.Thefiringfinallybegantointhelateafternoon.（）

A.dieawayB.dieoutC.diefromD.dieof

15.Infact,morethanoneaccountsuggeststhatNewtonwascertainlyinspiredbya

fallingapple,thereisnoproofithithimonthehead.（）

A.when,whyB.while,thatC.if,thatD.while,why

二、选词填空一句子（本大题共10小题，共20.0分）

16.IthinkIshouldworkhardatEnglishand（不辜负）hisexpectation.

17.Ittookalongtimeto（被理解）totheworkersthewaythemachineworked.

18.I'dappreciateitifyoucouldletmeknow（提前）whetherornotyouwillcome.

19.Theminuteyou（申请）insurance,carriershavetherighttodigthroughyour

medicalrecords.

20.Themenlosttheirwayinasandstormandcrossedtheborder（错误地）.

21.Shesayspetscan（弄舌L）thehouse.

22.Imanagedtorentabigenoughhouseto（收留）homelesspeople.

23.TheNationalDaymilitaryparadeof2019（结果是）agreatsuccess.

24.Greatchanges（发生）inChinasincethe1980s.

25.People（想出，提出）alotofnewquestionsatthemeeting.

三、阅读理解（本大题共11小题，共27.5分）

A

第2页，共26页

Thecapitalofacountryisoftenaverypopulatedcitywheremuchhistoryhasbeenmadedueto

thehigh-levelpoliticalandeconomicfunctionsthatoccurthere.However,sometimes

governmentleadersdecidetomovethecapitalfromonecitytoanother.Capitalrelocationhas

beendonehundredsoftimesthroughouthistory.TheancientEgyptians,Romans,andChinese

changedtheircapitalfrequently.

Somecountrieschoosenewcapitalsthataremoreeasilydefendedinatimeofinvasion（侵略）

orwar.Somenewcapitalsareplannedandbuiltinpreviouslyundevelopedareastopromote

development.Countriessometimeschangetheircapitalbecausetheyexpectsometypeof

political,social,oreconomicbenefit.Theyhopeandexpectthatthenewcapitalswillsurely

developintoculturaltreasureandhopefullymakethecountryamorestableplace.

Herearecapitalrelocationsthathaveoccurredinapproximatelythelastfewcenturies.

JapanfromKyototoTokyo-1868

AsiaTurkeyfromIstanbultoAnkara-1923

IsraelfromTelAviv-JaffotoJerusalem-1950

PolandfromKrakowtoWarsaw-1596

EuropeFinlandfromTurkutoHelsinki-1812

ItalyfromTurintoFlorencetoSalernotoRome-1871

TheUSfromNewYorktoWashington-1800

TheAmericasfromPortRoyaltoSpanishTownto

Jamaica

Kingston-1872

OceaniaNewZealandfromAucklandtoWellington-1865

26.Whydidsomecountriesdecidetomovethecapital?

A.Tofurtherexpandtheirland.

B.Touncoverancienttreasure.

C.Todevelopundevelopedareas.

D.Todeclarewaronanothercountry.

27.Whichcountrywastheearliesttomoveitscapital?

A.Turkey.B.Poland.

C.TheUnitedSate.D.NewZealand.

28.WhatdoItalyandJamaicahaveincommon?

A.Theymovedthecapitalsmorethanonce.

B.Theircapitalsweredestroyedinthewar.

C.Theymovedtheircapitalsinthesameyear.

D.Theircapitalsmovedbecauseoftheeconomy.

B

InoneSanFrancisconeighborhood,troubleappearedforthenewspaperdeliverymanwhenhis

papersstartedgoingmissing.Hestartedgettingcallsfromupsetclientsthattheirpaperwasn't

beingdelivered,butheknewfullwellhehaddeliveredonetotheirdoorstep.Shortlyafterthe

callsbegan,hediscoveredsomethingcompletelyunexpected.Hewatchedastheneighborhood

coyote（交B狼）playedwithanewspaperonagrassyhillside.Hevideoedherthrowingthepaper

intheair,slidingdownthehillsideonit,andrunningaroundwithpages.ltturnsoutshewas

repeatedlystealingpapersoffcertainporches（门廊）shortlyafterhedeliveredthem,justtoplay!

It*scommontohearaboutresidentsrunningintoconflictswithurbancoyotesin

America.Usuallyit*sbecauseofrun-inswithpets,orcoyotestooclosearoundpeopleinparksor

yards.Butthistimetheconflictarisesforamoresurprisingreason.

Ratherthangettingmad,thedeliveryman'ssolutionwastothrowoutapaperjustfor

her,launchingitontothegrassyhillsideshefrequented（常出入于）beforeshehadachance

tobiteonefromafrontporch.Shehadhermorningtoy,andhestayedoutoftroublewithhis

clients.

Imetthedeliverymanbychanceearlyonemorningwhilewatchingthecoyote,andIlistenedto

hisstory.Toproveitstruthandmaintainthemorningritual（惯彳列）thedeliverymanthrewa

paperoutonthegrass.Sureenough,thecoyotecamerunningdownthehilltoplaywithit.

SanFrancisco'scoyotesareonlyjustnowbeingstudied,andasmallpopulationlivinginthe

Presidiohasbeenmonitored.Manyothercitiesalsohaveneworongoingstudiesofurban

coyotes.Asthecleveranimalsbecomepermanentresidentsofcitiesacrossthe

continent,learningmoreaboutthemisacriticalstepinfindingsolutionstocoexistingwith

them.Foronenewspaperman,atleast,thatcoexistencecomesatanaffordableprice：anextra

copyofthedailynewspaper.

29.Whathappenedtothedeliveryman?

A.Hegotfewernewspaperorders.

B.Hewasattackedbyanurbancoyote.

第4页，共26页

C.Hegotcomplaintsaboutmissingpapers.

D.Heshowedgreatinterestinurbancoyotes.

30.Whatdoweknowaboutthecoyotesfromparagraph2?

A.Theyareeasytogetcloseto.

B.Theyoftenlivefarfrompeople.

C.Theycausegreatharmtopeople.

D.They'vebeenseenalotaroundthecity.

31.Theauthordescribesthedeliveryman'sbehaviortostress.

A.hisloveforhisjob

B.hiscareforthecoyote

C.histroublebroughtbythecoyote

D.hissuccessinsolvingtheproblem

32.Whichofthefollowingmighttheauthoragreewith?

A.Weshouldlearntolivetogetherwithanimals.

B.Weshoulddrivetheanimalsoutofthecity.

C.Weshouldtrainandcontrolanimals.

D.Weshouldmonitoranimalsclosely.

c

Whereverwego,wearesurroundedbyhistory.Acrosstheglobe,culturalheritageispassed

downthroughthegenerations.ltisinthebuildingsandstructuresaroundus.ltisintheartsand

artifacts（手工艺品）wetreasure.ltlivesinthelanguageswespeakandthestorieswetell.But

today,itisunderattackasneverbefore.Notonlyarethedamagesoftimethreateningour

culturalheritage,butconflicts,climatechange,globalizationandtourismareallaheavy

price.Technologyisnowthemostessentialweaponinthebattle.Here'showtechnologyis

preservingourculturalheritage.

Asyoucanimagine,creatingthereplicas（复制品）viacrowdsourced2Dimagesisextremely

time-consuming.Increasingly,artificialintelligence（AI）algorithms（算法）arebeingused

todoalltherequiredsourcing,allowingmillionsofimagestobestoredinamatterofhours.AI

willalsomakerestorationandpreservationofexistingculturalheritagefareasierandvastly

superiortopreviousmethods.

Virtualreality（VR）technologywillplayaleadingroleinpreservingourculturalheritagein

thecomingyears.Manyofthemostimportantsitesandarchitectureareextremely

fragile.Humaninteractionwiththeselocationsisdoingagreatdealofharm.Wastesaccumulate

everywhere,causingenormousproblems.Asmoreculturalheritagesitesandobjectsare

digitallymappedandrecorded,VRtechnologywillincreasinglybecomethewaythatpeople

experiencethem.We'llalleventuallybeabletowalkthroughplaces,lookat(andtouch!)

artifactsandworksofartwithouteverseeingthemwithourowneyes.

Finally,ourculturalheritagewillbepreservedviatechnology.Effortsin

research,innovation,datasharingandprojectworkwillhelppromoteandpreservethecultural

heritageofcountriesallacrosstheworld.

33.Whatdoestheunderlinedword"exacting'*inparagraph1mean?

A.Paying.B.Cutting.C.Receiving.D.Demanding.

34.WhatistheadvantageofAIinpreservingculturalheritage?

A.Itgenerates2Dimages.

B.Itmakesrestorationeasier.

C.Itmakespreservationsafer.

D.Itcreatesreplicasinseconds.

35.HowdoesVRhelptopreserveculturalheritage?

A.Byrecyclinghugeamountsofwaste.

B.Byreducinghumanimpactonthesite.

C.Byforbiddingvisitorsfromtouchingartifacts.

D.Byeducatingpeopleaboutthesites'importance.

36.Whatistheauthor'sattitudetotechnologyapplicationinpreservingtheculturalheritage?

A.Ignoring.B.Compromising.C.Approving.D.Disagreeing.

四、阅读七选五(本大题共5小题，共12.5分)

Humanbeingsareextremelydiverseinmanyways.Peopledifferin

opinions,races,nationalities,lifestylesandsoon.Yetweareallhumanspecies,wefeelpainand

joydespitethedifferences.Today,itisimpossibleforanygroupofpeopletolivewithout

interactingwithothersoutsidetheirgroup.(1)

Diversitycreatesrichnessinopinion.Someproblemscan'tbesolvedbyahomogeneous(同种

类的)groupofpeople.(2)Adiversegroupwillofferfreshideastosolvetheproblems.Diverse

groupshavebeenfoundtobecreativeandthusproducingbettersolutionstoproblems.

第6页，共26页

Diversitymakesuscompassionateaboutothers.Whenweinteractandtrytounderstand

others,wewon11judgethem.Thisinsteadmakesuscompassionateaboutothers.(3)

Compassionallowsustorealizethatallhumanbeingsarethesame.

Diversityisagrowingtrend.Today,thereisnocountryintheworldthathasonlynativesliving

there.(4)Intheprocess,peopleofdifferentculturalbackgroundsoftenfindthemselvesgoingto

thesameschools,workinginthesameofficeandsomuchmore.Ascitizensofthisword,weare

thereforeleftwithnochoiceotherthanembraceourdiversity.

(5)Throughdiversity,entrepreneurs(企业家)havebeenabletoreachnewmarkets.Today,we

havemultinationalssettingupofficesindifferentpartsoftheworldofwhichitwouldnotbe

possiblewithoutembracingdiversity.Thisfuturecreatesemploymentopportunitiesforpeople

inthosepartsoftheworld.

A.Theyareinsearchofgoodlifestyles.

B.Diversityopensupnewmarketchances.

C.Diversityrequiresustorespecteachother.

D.Wearethenabletoloveandhelponeanother.

E.Culturaldiversity,therefore,isveryimportanttoday.

F.Thechallengerequirespeoplefromdifferentbackgroundstoworktogether.

G.Millionsofpeoplearemovingfromonepartoftheworldtoanothereveryday.

37.A.AB.BC.CD.DE.

EF.FG.G

38.A.AB.Bc.cD.DE.

EF.FG.G

39.A.AB.BC.CD.DE.

EF.FG.G

40.A.AB.BC.CD.DE.

EF.FG.G

41.A.AB.BC.CD.DE.

EF.FG.G

五、完形填空（本大题共15小题，共30.0分）

IwaseighteenyearsoldandIwasthegoldengirl.Iwaspresidentofthecollegedramasociety,a

memberofthestudentsenate(大学理事会)andsoon.Iwasthe(42)ofallmyfriendsandIwas

inastateofpride.

TheoldGreektragedies(43)usthatwhenpriderises,punishmentfalls.Myuniverse(44)with

greatsuddenness.Thescenery(舞台布景道具)fellonmyheadandIwasleftalmostblindfor

thenextfourmonths.

Mymemorywasinamessandwithinafewmonthsallmy(45)weretakenaway.Iwasevertold

thatIwouldhavetoleavethecollegeattheendofthespringterm(46)clearlyJcouldn'tdo

academicwork.

SadJtookonelastcoursebyDr.JacobTaubes.HewasthemostbrilliantteacherIhadever

(47)andinhisclass,!begantoraiseatentative(试探性的)(48)andaskanoccasional

question.Hewouldanswerwithgreatintensity.AndsoonIfoundmyselfasking(49)questions

constantly.

OnedayIwaswalkingtothebuswhenIheardDr.Taubes(50)me,"MissHouston,letmewalk

withyou.Youknow,youhaveamost(51)mind."

"Me?Ihaveamind?"

"Yes,ofcourse."Thenheaskedmyunderstandingofsomeproblemsdiscussedintheclasses.

Fromthatdayon,Dr.Taubescontinuedto(52)metothebus,always(53)mewithintellectually

vigorousquestions.Withinseveralweeksmyeyesightcamebackandmyspiritbloomed.

AlthoughwhatIacquiredfromthisexperiencewasa(54)senseoflife,Iremaindeeply(55)for

theattentionDr.Taubeshadshown.HeacknowledgedmewhenImostneededit.Isworethen

thatIwouldtryto(56)andacknowledgetheunluckypersonasIhadbeenacknowledged.

42.A.aimB.envyC.fanD.hero

43.A.informB.warnC.guaranteeD.explain

44.A.cutoffB.turneddownC.gotthroughD.brokedown

45.A.officesB.memoriesC.sensesD.emotions

46.A.untilB.afterC.whenD.since

47.A.attachedB.contributedC.experiencedD.longed

48.A.headB.handC.armD.voice

49.A.extraB.fewerC.additionalD.more

50.A.addressingB.remindingC.askingD.shouting

51.A.complexB.strangeC.interestingD.disappointed

第8页，共26页

52.A.walkB.followC.leadD.invite

53.A.treatingB.challengingC.entertainingD.accompanying

54.A.tragicB.comicC.oppositeD.magic

55.A.encouragedB.gratefulC.satisfiedD.guilty

56.A.sendB.reserveC.reachD.sacrifice

六、语法填空(本大题共1小题，共20.0分)

57.Whatwillyouthinkofwhenhearingtheword"kungfu"?Theanswerformostpeople

maybeShaolinmonks,BruceLeeorKungFuPanda.(1)forLaurenceJ.Brahm,an

Americandocumentaryfilmmaker,thefirstthingthat(2)(spring)tomindistheconcept

ofnon-violence.

“Wushu,⑶(translate)into'martialarts*inEnglish,istheChinesenameforkung

fu.Martialmeansmilitary,whileWushudoesn'treallymeanthat."Brahmtoldthepeople,

⑷(attend)thepremiere(首映)ofhislatestwork,SearchingforKungFu.

AsBrahmexplained,ifyoubreakdown(5)character"WU",itconsistsoftwocharacters：

oneisHgen,meaningdagger-axe；theotheris"zhi",meaningtostop.So,themeaningof

martialartsinChineseis(6)(actual)theartofstoppingfighting.

Inthemovie,BrahmdigsintotheprinciplesandvaluesinthisChineseculturallegacy(遗

产),(7)datesfromthousandsofyearsbutkeeps(8)(it)enormousinfluenceand

attractiontothisday.AccordingtoBrahm,kungfumovieshave(9)(mass)fansthan

othermoviesaroundtheworld,notjustbecauseofthefightscenes,butalsobecauseofthe

(10)(wise),philosophy,moralityandstrategywithinthemovies.Hehopeshismovie

canhelpbuildbridgesandunderstandingacrossnationsandamongpeople.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

⑺

(8)

⑼

（10）

七、书面表达（本大题共1小题，共25.0分）

假定你是李华，上周你校举办了首届学生生活技能录像（vedios）展示活动，主题为“

劳动创造美好生活（WorkCreatesaBetterLife）,请你为校英文报写一篇报道，内容包

括：

1.活动主题；

2.展示内容（烹饪、急救、园艺等）

3.活动反响。

注意：写作词数应为80左右。

第10页，共26页

答案和解析

1.【答案】D

【解析】A.clear清楚的;明确的；B.controversial引起争论的；有争议的；C.common

常见的；通常的；D.critical极重要的；至关紧要的。结合句意，水对埋在矿井里的人

来说非常重要。D符合语意。

故选：D。

水对埋在矿井里的人来说非常重要。

本题考查形容词意思的辨析，弄清楚各个形容词的意思，准确的翻译出句子和备选答案,

然后找到符合题意的选项。

2.【答案】D

【解析】could后接动词原形，排除B、C项，you与forgive之间是动宾关系，要用被

动语态，排除A项，只有D项正确。

故选：Do

这不是你的错，你没赶上火车是可以原谅的。

解答此类问题要了解各种时态的基本含义，并区别各种时态之间的差异，了解某些时态

的特殊用法，然后结合语境选择正确答案。

3.【答案】A

【解析】分析句子，句中已有谓语willberepaired,设空处应用非谓语动词，叩proach和

主语之间为被动关系，应用过去分词。

故选：A。

通过这种方式，你的友谊很快就会得到修复。

分析句子结构确定非谓语动词形式，在充分理解句意的基础上，掌握非谓语动词与对应

词之间的关系，结合语境做出正确选择。

4.【答案】D

【解析】分析句子，句中已有谓语cangrow,设空处应用非谓语动词，grow和主语these

seeds之间为被动关系，故用过去分词。

故选：D。

这些种子生长在肥沃的土壤中，生长速度很快。

分析句子结构确定非谓语动词形式，在充分理解句意的基础匕掌握非谓语动词与对应

词之间的关系，结合语境做出正确选择。

5.【答案】A

【解析】分析句子，句中已有谓语is,设空处应用非谓语动词，see和theoldtown之间为

被动关系，故用过去分词seen。

故选：A。

从上面看，这座老城是一个由运河、小桥和小街组成的迷宫。

分析句子结构确定非谓语动词形式，在充分理解句意的基础上，掌握非谓语动词与对应

词之间的关系，结合语境做出正确选择。

6.【答案】A

【解析】A.breakintoasmile突然笑起来：B.breakout（战争、火灾等）爆发；C.breakthrough

突破；D.burstintotears突然哭起来。根据句意"他粲然一笑就足以让任何女人心软。”

空处意思应该是"突然笑起来”，A项正确。

故选：Ao

他粲然一笑就足以让任何女人心软。

考查动词短语词义辨析。弄清楚各个动词短语的词义，准确地翻译句子及备选答案，然

后选择最符合题意的选项。

7.【答案】D

【解析】分析句子，maketheChineseculturebettertointernationalstudents为make

的复合结构，makesth.done"让某事被做"，theChineseculture和know之间为被动关系，

故用过去分词。

故选：D。

这是一个让国际学生更好地了解中国文化的机会。

分析句子结构确定非谓语动词形式，在充分理解句意的基础上，掌握非谓语动词与对应

词之间的关系，结合语境做出正确选择。

8.【答案】C

第12页，共26页

【解析】分析句子，句中已有谓语got,设空处应用非谓语动词，acall和say之间为主动

关系，故用现在分词saying。

故选：Co

当我们接到电话说她入围时，我们以为这是个玩笑。

非谓语动词中的现在分词主要起形容词和副词的作用，在句中作定语、表语、补语或状

语，弄清楚现在分词的构成，时态与语态，然后根据题意及上下文选择最合适的答案。

9.【答案】C

【解析】A.Inorderto为了；B.Atthesightof当看到…时;C.Intermsof在…方面；D.As

faras远到…；到…程度。根据句意"在学习和健康方面，我们应该养成健康的生活方式。

“空处意思应该是“在…方面”，C项正确。

故选：Co

在学习和健康方面，我们应该养成健康的生活方式。

考查介词短语，弄清楚各个介词短语的含义并区别各个介词短语之间的差异，了解某些

介词短语的特殊用法，然后结合语境选择正确答案。

10.【答案】C

【解析】A.within在内部；在里面；B.under在下面；在水下；C.beyond超过；超

出；D.at在，在…方面；分析句子，结合句意，一定记得把药放在孩子们够不着的地

方。C符合语意。

故选：Co

一定记得把药放在孩子们够不着的地方。

考查介词，弄清楚各个介词的含义并区别各个介词之间的差异，认真掌握好常用介词的

主要用法及搭配，然后结合语境选择正确答案。

11.【答案】D

【解析】attachgreatimportanceto"非常重视;着重于；认为…有重要意义"，是固定搭

配，D项正确。

故选：D。

社会、学校和家庭要重视对全体学生的艰苦教育。

考查动词词义辨析。弄清楚各个动词的词义，准确地翻译句子及备选答案，然后选择最

符合题意的选项。

12.【答案】D

【解析】第一空：根据时间状语since2016可知，要用现在完成时，排除B、C项；take

place"发生"，是固定搭配，排除A项，只有D项正确。progress与make之间是动宾关

系，根据前文可知，也要用现在完成时，progress是不可数名词，助动词用has。也应是

D项。

故选：D。

自2016年以来，我们学校发生了巨大的变化。已经取得了很大的进展。

解答此类问题要了解各种时态的基本含义，并区别各种时态之间的差异，了解某些时态

的特殊用法，然后结合语境选择正确答案。

13.【答案】A

【解析】A.declaredagainst声明反对；B.declaredof没有这个搭配；C.declaredto向...

公开声明；D.declaredwith一致声称。根据句意“当他们征求他的意见时，他强烈反对这

项政策。”空处意思应该是“声明反对"，A项正确。

故选：Ao

当他们征求他的意见时，他强烈反对这项政策。

考查动词短语词义辨析。弄清楚各个动词短语的词义，准确地翻译句子及备选答案，然

后选择最符合题意的选项。

14.【答案】A

【解析】A.dieaway渐熄；减弱；B.dieout消失；灭绝；C.diefrom死于;D.dieof死于。

根据句意”到了临近傍晚时枪炮声终于渐渐停息。"空处意思应该是“渐熄、；减弱”，A项

正确。

故选：A。

到了临近傍晚时枪炮声终于渐渐停息。

考查动词短语词义辨析。弄清楚各个动词短语的词义，准确地翻译句子及备选答案，然

后选择最符合题意的选项。

15.【答案】B

第14页，共26页

【解析】分析句子，

thatNewtonwascertainlyinspiredbyafallingapple,thereisnoproofithithim

onthehead为宾语从句，宾语从句中，

Newtonwascertainlyinspiredbyafallingapple为让步状语从句，用while引导；

ithithimonthehead为同位语从句，从句中不缺少成分，没有含义，应用that引导。

故选：Bo

事实上，不止一种说法表明，虽然牛顿肯定是受一颗落下的苹果的启发，但没有证据表

明它击中了他的头部。

正确辨析几个选项的意思，结合题干句意选择作答。

16.【答案】liveupto

【解析】根据括号内词义，“不辜负”用固定短语"liveupt。"，分析句子结构可知，空格

处与前面的workhard并列，所以用动词原形。

故填：liveupto。

我想我应该努力学习英语，不辜负他的期望。

做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语

法知识对单词或短语做出形式上的变化。

17.【答案】getacross

【解析】根据括号内词义，“被理解"可译为getacross。分析句子，it为形式主语，真正

的主语是不定式短语，结合to,设空处应用动词原形。

故填：getacross,

工人们花了很长时间才明白机器的工作方式。

做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语

法知识对单词或短语做出形式上的变化。

18.【答案】inadvance

【解析】根据括号内词义，“提前”可译为inadvance,是固定搭配。

故填：inadvanceo

如果你能提前告诉我你是否来，我将不胜感激。

考查翻译填空，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定所填单词词性,

正确写出单词完成句子，使句意更通顺。

19.【答案】applyfor

【解析】根据括号内词义，"申请”可译为applyfor,根据下文中have要用一般现在时，

主语you后谓语动词用原形。

故填：applyfor«

你一申请保险，保险公司就有权查阅你的医疗记录。

考查翻译填空，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定所填单词词性，

正确写出单词完成句子，使句意更通顺。

20.【答案】bymistake

【解析】根据括号内词义，“错误地"可译为bymistake,是固定搭配。

故填：bymistake«

那些人在沙尘暴中迷了路，不小心穿越了边境。

考查翻译填空，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定所填单词词性,

正确写出单词完成句子，使句意更通顺。

21.【答案】makeamessof

【解析】根据句意及汉语提示“弄乱”可知，空处应填动词短语makeamessof作谓语，

情态动词can后应接动词原形。

故填：makeamessof。

她说宠物可能把房子弄得一团糟。

做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语

法知识对单词或短语做出形式上的变化。

22.【答案】takein

【解析】根据括号内词义，“收留"可用固定短语takein,空格处前to是不定式，表示目

的，所以用动词原形。

故填：takein。

我设法租了一所足够大的房子来收容无家可归的人。

做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语

第16页，共26页

法知识对单词或短语做出形式上的变化。

23.【答案】turnedout

【解析】根据括号内词义，"结果是"可译为turnout”结果是，结果证明”，分析句子可知

横线处做句子谓语，根据主语TheNationalDaymilitaryparadeof2019可知，句子为过

去发生的事实，应用一般过去时。

故填：turnedouto

2019国庆阅兵取得圆满成功。

做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语

法知识对单词或短语做出形式上的变化。

24.【答案】havetakenplace

【解析】根据括号内词义，“发生”可译为takeplace,该短语是不及物动词短语，不用被

动语态，根据时间状语sincethe1980s可知，本句用现在完成时，主语是复数，所以助

动词用have。

故填：havetakenplaceo

自二十世纪八十年代以来中国发生了很大的变化。

做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语

法知识对单词或短语做出形式上的变化。

25.【答案】cameupwith

【解析】根据句意及汉语提示”想出，提出"可知，此处使用动词短语comeupwith作谓

语，根据语境及题干中atthemeeting可知，句子描述的是过去发生的事情，应用一般过

去时。

故填：cameupwith。

人们在会议上提出了很多新问题。

做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语

法知识对单词或短语做出形式上的变化。

26~28.【答案】C、B、A

【解析】（1）C.细节理解题。根据第二段Somenewcapitalsareplannedandbuiltin

previouslyundevelopedareastopromotedevelopment.（为了促进发展，一些新首都正在以

前不发达的地区规划和建设。）可知，一些国家迁都是为了促进发展，故选C。

（2）B.细节理解题。根据表格内容Poland-fromKrakowtoWarsaw-1596.（波兰迁都是

1596年从克拉科夫到华沙。）可知，与其他国家相比，波兰是最早迁都的，故选B。

（3）A.细节理解题。根据题干关键词ItalyandJamaicahaveincommon定位到表格中

倒数第四个Italy：fromTurintoFlorencetoSalernot。Rome-1871.（意大利1871年从都

灵到佛罗伦萨再到萨勒诺再到罗马。）以及倒数第二个Jamaica：fromPortRoyaltoSpanish

TowntoKingston-1872.（牙买加1872年从皇家港到西班牙小镇再到金斯敦。）可知，

两者都多次改变首都，故选A。

本文是一篇广告布告类阅读，主要介绍国家的首都可能因为各种因素发生变化，并列举

一些例子。

做这类阅读理解，要求考生对文章通读一遍，做题时结合原文和题目有针对性的找出相

关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案。

29〜32.【答案】C、D、D、A

【解析】（1）C.细节理解题。根据第一段中的InoneSanFrancisconeighborhood,trouble

appearedforthenewspaperdeliverymanwhenhispapersstartedgoingmissing.Hestarted

gettingcallsfromupsetclientsthattheirpaperwasn*tbeingdelivered,（在I日金山的一个社区，

一名送报纸的人遇到了麻烦，因为他的报纸开始不见了。他开始接到不安的客户打来的

电话，说他们的报纸没有送达）。可知，这位送报员接到顾客的电话，投诉没有收到报

纸。故选C项。

（2）D.推理判断题。根据第二段中It'scommontohearaboutresidentsrunningintoconflicts

withurbancoyotesinAmerica.Usuallyit*sbecauseofrun-inswithpets,orcoyotestooclose

aroundpeopleinparksoryards.（在美国，居民与城市郊狼发生冲突是很常见的事。

通常是因为与宠物发生冲突，或者郊狼在公园或院子里太靠近人。）可推知，郊狼在城

里很常见，且与居民冲突。故选D项。

（3）D.推理判断题。根据第三段Ratherthangettingmad,thedeliveryman'ssolutionwasto

throwoutapaperjustforher,launchingitontothegrassyhillsideshefrequented（常出入于）

beforeshehadachancetobiteonefromafrontporch.Shehadhermorningtoy,andhestayed

outoftroublewithhisclients.（快递员并没有生气，而是专门给郊狼扔了一张纸。在郊狼

去咬前廊上的报纸之前，把纸扔到她经常去的长满草的山坡上。郊狼有她的晨间玩具，

也就不再找客户的麻烦。）可推知，作者描述这位送报员的做法是为了强调他如何成功

地解决了郊狼偷报纸这一问题。故选D项。

第18页，共26页

（4）A.推理判断题。根据最后一段Asthecleveranimalsbecomepermanentresidentsof

citiesacrossthecontinent,learn