小学教师交流工作计划8篇

第第页小学老师交流工作计划8篇小学老师交流工作计划篇1临朐县教育局组织和开展的城乡老师交流活动是促进全县教育均衡进展的紧要举措，也是促进交流老师相互学习、取长补短，业务提升以及开展教育教学、教育科研改革的一项紧要内容。这项活动的开展有利于城乡之间的共同进展，尤其是更改农村小学老师的教育观念，提升老师的教育教学水平，提高农村学校的教学质量，具有不可替代的紧要意义。作为从农村学校到城里学校参加交流的教育干部，我很有幸获得了这次到临朐县第一试验小学学习深造的机会。临朐第一试验小学是我县小学的龙头学校，学校在以驰名全市的刘学芝校长为代表的管理团队的细心整治下，打造出了一支名师荟萃的老师团队。一小可谓是学校文化悠久丰厚，教学管理理念先进，教育教学水平全县遥遥领先，我将特别珍惜这次交流的机会，借此机会我会虚心的组织全体交流老师全方位向一小学习，做好这项工作，真正达到交流的目的，为提升本身的全方位素养做好充分的准备。为做好工作，特订立如下工作计划：1、组织交流老师认真学习教育局有关文件，领悟这次活动的意义、目的和要求，端正态度，变化思想，提高对参加这次交流工作的认得。2、严格遵守试验一小学校的规章制度，完全服从试验一小的管理，认真完成学校布置的教学任务和其他每一项教育教学活动。3、学习试验一小先进的学校管理阅历，组织交流老师试验一小的名师为师，虚心学习各位名师先进的班级管理阅历、教学方法和教育教学理念，全面提升自身的业务素养。要把本身作为试验一小的一员，要积极参加学校组织的各种活动，积极参加同学的管理，向各位优秀班主任多学习，多交流、多察看、勤思考，学习管理同学的新理念和新方法。4、组织交流老师多听课，学习各位名师的超群的课堂教学艺术。依据学校实际坚持每月上一节公开课、观摩课或交流课，虚心听取他人的看法和建议，提高本身的执教水平。5、不绝思考和反思，在思考和反思中进步。坚持每周写好一篇教学随笔。并常常在老师交流博客发表本身的教学心得、教学感悟。常常向各级各类教育报刊杂志荐稿。6、做好教育教学阅历的辐射帮带作用。发挥桥梁纽带作用，把本身在试验一小学到的管理阅历、教学方法、班级管理等方面适时反馈到本身的学校去，全面提高交流学校老师队伍的整体素养。7、对交流工作做好思考和讨论，做好城乡学校教育教学各方面差别的调查讨论，全面调研、认真察看、深刻思考、写好调差报告。切实提高交流老师队伍的教育教学本领，并为促进城乡均衡进展提出合理化的建议。总之，我作为交流队伍的一员以及交流干部确定珍惜这次学习、交流的机会，团结组织好这支队伍，认真学习，努力工作，全面提升自身的整体素养，为以后更好工作，也为促进我县的教育事业均衡健康进展发挥好本身的作用!附：工作配档布置九月份：1.按要求带队到一小报道，了解新学校的基本情况，学习新学校的工作常规2.接受学校调配的新任务，依照学校的要求上课3.组织各位老师结对子，拜名师，找好本身的引导老师4.组织听课，学习各位名师的超群的课堂艺术和新的教学方法十月份：1、大量听课、探讨，交流，学习2、举办各位老师汇报公开课，听取各位老师的评课和建议3、积极参加集体备课，取长补短，博采众长4、要积极参加学校的课题讨论，使本身的教学方法更加科学化，教育思想更加现代化。形成本身的教学特色十一月：1、自由听课、加强学习2、按要求参加学校组织的公开课3、举办交流老师参加课堂教学艺术研讨会4、进行理论学习、交流心得。十二月：1、组织到名师课堂听课、学习2、举办老师进行公开课活动3、参加业务理论学习、交流心得、提升业务水平20xx年一月：1、连续参加听课、公开课活动2、加强理论学习、交流心得3、加强期末复习，迎接学期末质量检测4、组织老师进行学习活动，学期总结，订立下学期工作计划小学老师交流工作计划篇2为贯彻落实市教育局提出的“打造城乡教育共同体，促进教育均衡进展”行动计划，真正发挥基地校的龙头带动作用，依照联合管理委员会的总体布置及基地校工作计划，从学校实际启程，找准工作切入点，加大管理力度，落实工作推动措施，实现交流双方互利共赢，促进交流学校健康、快速进展，切实提高交流效益。特订立学校交流工作计划：一、提高认得，加强领导依照教育局的要求，学校成立了由分管领导、中层干部和老师构成的工作推动联络小组，实在组织联合校的各项合作交流工作。工作中，组织小构成员认真学习相关文件，深入了解今年交流工作的组织形式、推动机制、有关要求，提高对交流工作紧要性的认得。为此，学校把交流工作纳入20xx年紧要工作之一，选派了素养高、业务棒的骨干老师到其他小学参加交流。二、落实措施，提高效益。1、在联合委员会的统一布置下，讨论订立学校工作计划，重点从行政管理、教学管理、教育科研等方面找出自身的优势，确定交流的工作重点、目标及措施，充分发挥基地校的带动作用。2、加强对交流老师的管理。学校发挥基地校的优势，为交流老师搭建进展的平台，在组织形式多样的听课、评课、优质课呈现等活动的基础上，与交流学校的学科带头人、骨干老师共同举办公开课、示范课，举办各种讲座和教学研讨活动，交流先进教育理念、教学方式和方法。要深入开展名师带教活动，双方老师要结成互助帮扶对子，在教学理念、班级管理、课堂教学、教育科研等方面相互交流、共同提高。3、建立师徒结对帮扶制度。学校为每位交流老师布置一至两名骨干老师进行拜师结对，订立帮扶计划，定期开展听课、评课、同课异构、校本培训等活动，通过开展各种活动，促进双方老师共同进展、成长。4、建立资源共享制度。联合校在全面开放各种教育资源的基础上，积极建设网上教研平台，通过网络平台进行交流、学习，实现跨时空、跨地域的常态交流机制，实现教育资源效益利用最大化。依据联合体工作计划，学校将开展如下活动：1、订立学校、交流老师工作计划及配档等；2、联合校之间举办攀登英语教研活动；3、开展交流老师听、评课活动；4、讨论共担课题试验活动；5、邀请联合校学科教研中心构成员到校进行课堂观摩、交流；6、参加联合校同学学习习惯、学习方法阅历交流会；7、选派学科带头人到联合校送课活动；8、开展网上教研、资源共享；9、邀请教育专家到校作科研报告；10、邀请联合校骨干老师到校上课或作报告13、参加联合校班级管理阅历交流会，并进行现场参观学习；14、参加联合校元旦文艺汇演、同学书画比赛及特长呈现活动；15、组织人员对交流老师学期工作总结、考核，提出新学期要求；并搭配做好教育局的考核工作16、迎接市教育局交流工作考核。小学老师交流工作计划篇3一、引导思想为建设有中国特色的社会主义，为实现我国的社会主义现代化，必需优先进展教育。我们要全面贯彻党的教育方针，积极实施素养教育，使同学在德、智、体、美诸方面全面进展，要使受教育者全面进展，美育是学校教育中必不可少的部分，而音乐课又是是美育中最直接最紧要的环节，所以作为音乐老师，上好音乐课责任重点。在新学期以新的音乐课程理念为引导，以音乐审美为核心，以喜好喜好为动力，面对全体同学，重视个性进展，重视实践，激励音乐制造，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价体制。通过培育同学在唱歌和感受音乐的本领，通过音乐的艺术形象，培育同学的宏大理想，陶冶情操，启迪情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的进展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥紧要作用。二、同学情况分析优势：1、有确定的音乐基础学问和音乐鉴赏本领2、接受本领较强，敢于尝试接受新事物3、有自动学习动向和本领，有了细腻的思想感情劣势：1、同学正处于变声期，唱歌较困难。2、个别同学素养差，胆子小，缺乏表演自我的本领。3、同学对音乐的学习意识淡薄，不爱好学乐理，观念不正确。要依据其特点设计教学方案。三、教材分析我们接受的是山东教育出版社，经全国中小学教材审定委员会20_初审通过的义务教育课程标准试验教科书。本套教科书有以下特点：1、体现素养教育观念，明确小学教育目标，落实《标准》的各项要求，以审美体验为核心，提高同学的审美本领，进展同学的制造性思维。2、体现基础教育观念，打破过分强调专业性的学科体系，面对同学的实际需要。3、体现以同学为本的新型教育观念，遵奉并服从同学的认知和身心进展规律。《教科书》接受单元的形式，个单元都有明确的主题，单元内容也贴近同同学活，紧要分为唱歌和赏识两大部分。“唱歌”“感受与鉴赏”“表现”“制造”“音乐与相关文化”等经细心设计，美妙的被分布到各个单元，较简单获得良好的教学效果。四、教学任务1、唱歌能够精准有感情的演唱歌曲2、赏识能够赏识我国各族和中外优秀的音乐作品，并有确定的音乐鉴赏本领3、合唱学习多声部歌曲，做到音准和协、动听。4、乐理娴熟把握基本的乐理学问五、教学措施1、不绝提高个人的教学水平及本领，积极学习先进的教学方法、教学理念（如奥尔夫教学法）2、以“老师的范唱美”“语言美”“节奏美”严格要求本身3、努力创设丰富多彩的教学情景，吸引、激发同学的音乐喜好，培育同学的音乐创新本领4、将奥尔夫教学法中的“声势”“旋律”“图谱”“游戏”等“原来性”教学内容与理念融入到教学中5、充分利用多媒体等先进教学手段为同学准备丰富精彩的音乐课音乐是人的本能，音乐在生命中。在音乐教学中我会从培育同学喜好启程，精选一些妙趣横生、有趣味味味的教法，让同学多听多唱，放手让同学在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给同学一个呈现的舞台，一个磨练的机会，一个成功的体验。让同学由教育教学的“被动角色”跃为“自动角色”，成为学习活动的主体。让同学在欢快中学习音乐、体验音乐、制造音乐。小学老师交流工作计划篇4一、引导思想：认真学习《老师法》《教育法》《义务教育法》《老师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使本身对各项法律法规有更高的认得，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，做到爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神。二、老师个人业务工作计划新学期里，本人将积极接受学校调配给本身的各项教育教学任务，以猛烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，适时更新教育观念，实施素养教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。酷爱教育、酷爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培育同学具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害同学身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作计划，做一名合格的人民老师。作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将重视开拓视野，学习各种教育教学理论，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不绝为本身充电，每天布置确定的时间坚固结实提高基本功，努力使本身成为能随时供应同学一杯水的自来水。三、教研工作计划：我将积极参加教学讨论工作，不肯定教法进行探究和讨论。虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互帮忙，维护其他老师在同学中的威信，挂念集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教育的理论，进行更加深入的学习。在平常的教学工作中努力帮忙后进生，实行各种措施使他们得到进步。新学期老师个人工作计划范文（一）、加强理论学习，更新老师的观念。1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习《课程标准》，渐渐树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念引导教学工作。2、积极、自动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习，夯实本身的理论基础，切实变化观念。培训和学习中，要积极参加，深入反思本身的教学行为，以先进的课改精神矫正本身的教学行为，3、学习《语文课程标准》，对本册教材进行分析。加深对教材的理解，并以新课改理念为引导思想，结合实际认真备课。（二）、加强课堂教学讨论，提高教学质量。1、要加强内部交流与学习。积极参加集体备课活动，积极参加听课、说课、评课，与其他老师共同探讨教学过程中产生的问题，找寻解决方法，发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神，从而真正提高自身的教学水平。2、在课堂教学中，切实变化本身的行为，正确把握化学教学的特点，积极提倡自主、合作、探究的学习方式，提倡开放的活动课程，全面提高同学的生物素养。3、积极参加校本教研，定时参加学校和中心组组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动，集思广益，博采众长。4、认真适时反思本身的教学行为，每周作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写本身的心得体会、论文。5、作好相关资料的收集和整理。6、对各项工作进行认真的总结和评价。小学老师交流工作计划篇5一、思想政治始终如一地酷爱祖国，拥护党的领导，酷爱本职工作，挂念国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。重视个人道德修养，为人师表，严于律己，挂念同学的学习、生活，做同学的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作欢乐，心往一处想，劲往一处使，构成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将重视开拓视野，订阅专业杂志，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不绝为本身充电，每天布置确定的时间坚固结实提高基本功，努力使本身成为能随时供应同学一杯水的自来水。三、后进生转化方面：1、培育后进生的自信念。只有树立起后进生的自信念，我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。2、对后进生多宽容，少责备。要做到三心：真心、爱心、耐性。3、老师的辅导要适时，当然家庭的搭配是转化后进生的外部条件。父母在同学成长过程中的影响是很明显的，也是极为紧要的。老师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息。4、在考勤制度上要严格遵守，特别是严格落实学校的规章制度和中小学老师行为规范，严格本身的行动，有事要请假，做学校老师的表率，做同学的表率。严格遵守各项针对老师的法律法规，严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定，争取做到行动有法可依。5、挂念和珍惜同学，小同学在家长心目中是将来的希望，在我们的教育培育中是祖国的将来和希冀。加强师德建设和修养的提高，争取让师德水平再上一个新的台阶。四、自我分析：1、个人优势分析：（1）、酷爱教育工作，对同学有一颗爱心，多年的教育教学工作，积累了较丰富的教育教学管理阅历，能关注同学的综合全面进展。（2）、有较高的语文教学素养，较坚固结实的语文教学基本功，语文教学中教学理念日益更新。2、提升个人修养，做有品位的老师。培育自身高尚的道德情操及职业道德修养，用本身的人格魅力，深厚的人文素养，广博的学问积淀，真挚的泛爱以及对同学高瞻远瞩的责任感影响教育同学，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。3、做一名业务上、教学上都过硬的老师。"为了适应明天的需要，我们今日就应当储备能量，增长本领。"养成擅长学习、乐于学习、自动学习的习惯，为本身营造一个学习的心境，认真学习学科专业学问及系统的教育理论学问，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认得。使本身具有综合的科学文化素养，把握多层交、多元化的学问结构，使本身能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化学问结构的人。同时在教学过程中实现"教学研"一体化，理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要擅长积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高本身的科研本领，使本身的教育教学水平再上一个等级，争取机会参加区级、市级优质课评比。4、做一名轻松欢快的受同学欢迎的老师。向身边优秀的老师学习管理阅历，学习把握老师工作必备的专业学问及工作艺术，把握儿童心理学及生理学等系统的科学学问，提高本身的管理本领。把对同学的做人教育放在首位，树立为同学的一生负责的理念，培育人，塑造人，形成本身独有的工作风格。5、作一名"擅长反思，勤于积累"的老师。对本身的教学活动进行反思，适时积累教育教学工作中的成功与失败，总结阅历、教训。每天要做的事：1、读书一个小时，写一篇读书笔记，写一篇日记，每天都要浏览网面一次，给有喜好的课题回帖。2、日常工作，备课，上课，批改作业。3、加强基本功训练，依据本身的特长，把毛笔字作为紧要练习的内容。每周要做的事：1、写一篇读书笔记，要有确定的思想。发博客上2、写一篇深刻的反思教学反思3和个别同学进行一次交谈4、建立本身的博客，以网络为平台，倾听各种声音，和同行交流。每月要做的事：1、至少看完一本书，并养成做好笔记的习惯；2、写一篇文章发给进展中心；每期要做的事：1、不绝总结，积累阅历；2、写2篇以上较高质量的教育教学随笔；3、建好本身的文字档案和电子档案。每年要做的事：1、至少写一篇教科研论文2、写教学案例、随笔。要有头有尾、善始善终。3、在电脑上发新闻稿件，不少于10篇。（3）、已初步养成在实践中思考的习惯，有确定的反思本领。（4）、工作认真踏实，积累了丰富的教学经过，从而使我的课堂教学本领有了进一步的进展。2、个人不足剖析：（1）、工作目标不是特别清楚，工作措施不是特别实在，工作上易受情绪的波动而变动。（2）、整个小学各班级语文教学还没能全面把握，五、两年进展规划：多做、多想、多听，在将来的二年时间中，不绝改进本身的课堂教学；改善自身的坏习惯，将本身更改成一名自动学习者，使本身成为同学心目中具有亲和力、轻松、欢快的老师，并渐渐将本身打造成吃苦耐劳型的老师，使本身的课堂成为诗意的课堂，是同学憧憬的精神家园，充足同学成长和走上社会的实际需要。（1）、提升个人修养，做有品位的老师。用人格魅力和深厚的人文素养，广播的学问积淀影响同学，实质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观，多做、多想、多听。（2）、做一名业务上、教学上都过硬的老师，养成擅长学习、乐于学习、自动学习的学习习惯，为本身打造一个具有多元化学问结构的人。擅长思考，使本身的教育教学水平再上一个台阶，争取机会参加区、市级优质课评比。（3）、做一名轻松、欢快的受欢迎的老师，向优秀班主任学阅历，使本身具有确定的管理班级的本领，做到时时各处以班主任的标准严格要求本身。（4）、做一名擅长反思、勤于积累的老师，对本身的教学工作的失败与成功注意积累，对本身的教学活动进行反思。在今后的教同学活中，我会以高标准严格要求本身，不绝提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节，有着属于本身的丰硕成果!小学老师交流工作计划篇6为积极响应县教育局城乡老师交流的精神，我有幸成为了交流老师中的一员，这是一次难得的学习和交流的机会。如何科学、有序地打开教学工作，保证交流期间工作取得实效，是我必需慎重考虑的问题。为了能够更好地制造性地开展工作，特订立本学年度工作计划如下：一、思想道德1、遵纪守法，为人师表，爱岗敬业，无私奉献。遵守学校各项规章制度，维护学校声誉，坚决不做损害输出学校及交流学校的声誉和利益的事情。2、自发遵守《中小学老师职业道德规范》《客人市中小学老师“十不”行为规范》和《金秀县老师“八严禁”》等政策法规，以猛烈的事业心和责任感，大公无私的敬业精神和团队协作意识，珍惜同学，敬重家长，团结老师，廉洁从教。3、不绝加强自身师德修养，重视教书育人、管理育人、服务育人，挂念集体，工作认真，坚持原则，脚踏实地，任劳任怨，热心为广阔师生服务。二、教学教研方面1、积极参加学校教研活动，由于本身刚参加小学工作年限比较短，存在对同学不了解外，还存在自身教育教学阅历孱弱的问题，希望在此次的老师的交流中，不绝提高本身的教学及其他方面的本领。2、认真进行好教学活动。在教学中，依据孩子的实际水平，订立并不绝调整本身的工作计划和教学方法。在差异比较中，了解不同认知水平的孩子，并找寻正确的教育方式，积累并提高本身的教育教学水平。3、认真践行“生本课堂”，积极参加“集体备课”课堂教学研讨活动。在活动中虚心向同行学习。查找差距，总结教训，使本身今后的课堂教学更具创新性和实效性。在课堂教学研讨活动中，与老师们共同研讨。要认真准备，认真分析，敢于发表本身的看法和看法，并虚心向他人请教。使大家在相互取长补短的氛围中共同提高。4、在课堂教学观摩研讨活动中，认真研讨，努力发挥好交流作用，同时针对自身的不足，进行反思、对比，以增补本身，提高本身。5、开展特色教学，努力打造优质高效课堂，积极组织同学参加计算本领、数学素养等各种竞赛活动，力争取得较好的效果。6、做好班主任日常工作，协调各任课老师之间的关系，做好家校联系，争取家长搭配，从各方面提高同学的素养，让他们在全面进展的基础上能有一技之长，真正为同学的终身进展奠基。三、考勤出勤方面1、严格遵守学校各项规章制度，出满勤、干满点，无故不请假，更不能迟到、早退，按质按量完成学校调配的各项工作任务。2、坚固结实肯干、无私敬业，依照或超出学校规定的教学工作量开展工作。四、个人素养提高方面1、积极参加学校组织的各种学习和培训活动，做好笔记。2、重视自身业务学习和培训，做好新课程教育理论、教育理念的学习，每学期写不少于5000字的业务学习笔记。3、适时记录工作中的精彩瞬间，撰写心得体会，并把这些内容适时在城乡老师交流工作室交流，与广阔一线老师共享。4、积极探究农村小学教育教学规律，发挥个人特长，撰写教育教学论文，把本身在教育教学中的收获进行总结，使自身的业务水平不绝提高。本学年度我将严格依照学校各学科培训计划和本身订立的计划来培训本身，使本身在城乡交流的过程中不绝提高。小学老师交流工作计划篇7一、活动目的1、为了加强学校、老师、家长之间的沟通，让家长走进学校，走进课堂，了解学校的管理与进展，了解课堂教学和课改动向，了解同学学习形式的变化，了解课改中老师和家长需要履行的义务和职责，从而更好地搭配学校、老师，共同关注每一个孩子健康成长。2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的核心辐射作用，争取家长和社会各届对学校管理的大力支持，积极协调家校关系，推动我校素养教育向纵深进展。3、广泛征求各校老师及家长对我校教育教学各项工作的建议。二、活动主题：共同切磋，提高质量。三、活动布置1、5月11日，召开校长、主任、大队辅导员及教研组长会，讨论订立活动内容，发布同学家长邀请通知。2、5月11日布置印制课堂教学日程布置表，全部学科尽量全部呈现。3、5月13日清晨7：40课任老师帮忙主任做好接待，组织填写登记表，发放《“教学开放”看法反馈表》。4、校领导、没课的老师随家上进入班级听课。5、访谈：家长和社会各界人士可与学校领导、班主任、科任老师进行座谈、交流，了解同学在校内的情况，共同探讨教育同学的有效途径。6、讲课老师收回“家长看法反馈表”。7、参观：学校组织家长和社会各界人士对我校试验室，图书阅