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文档简介
必修二unit3语法
主谓宾宾补的被动
1.含有“宾语+宾补”(复合宾语)的句子,变为被动语态时,
宾语变为被动语态的主语,宾语补足语变为被动语态的主语
补足语。例如:
Manypassers-bysawtheoldladyhitbyamotorbike.
Theoldladywasseenhitbyamotorbikebymany
passers-by.
2.当主动语态中作宾语补足语的是不带to的不定式,变为
被动语态时必须补上to。例如:
Theengineermadetherobotcleanthewindowsofthe
tallbuilding.->
Therobotwasmadetocleanthewindowsofthetall
building.
3.将带to的不定式作宾语补足语的主动语态变为被动语态
的方法是:把宾语移至句首作主语,谓语变为被动语态形式,
其它部分保持不变。例如:
Heencouragedhertoworkharder.
Shewasencouraged(byhim)toworkharder.
带to不定式
带to不定式在“主语+谓语+宾语+宾语补足语”这个句型中
作宾语补足语时,变为被动语态句子的方法是:
1.把主动句的宾语变成被动句的主语,若宾语是人称代词需
要把宾格变为主格。
2.主动句的谓语变为被动语态形式,即be+动词的过去分词
(be动词有人称、时态和数的变化)。
3.主动句中作宾语补足语的t。d。不定式短语在被动句中作
主语的补足语,其形式和位置保持不变。即:主语+be+动词
的过去分词+todo+其它,常用于此句型的动词有:tell,ask,
invite,beg,allow,permit,advise,persuade,encourage,
command,request,order,warn,help等。例如:
Itoldhimtositdownandwait.我让他坐下来等着。一
Hewastoldtositdownandwait.他被告知坐下来等着。
Peter'sparentsencouragedhimtolearnmusicata
youngage.Peter的父母在他小时候就鼓励他去学音乐。一
Peterwasencouragedbyhisparentstolearnmusicat
ayoungage.Peter小时候受到父母的鼓励去学音乐。
不带to的不定式
“主语+谓语+宾语+宾补”结构的句子变为被动结构时,主
动语态中作宾补的不带to的不定式,在变为被动语态时必
须带tOo主要体现在感官动词和使役动词上。具体形式为:
see/makesb.dosth.一sb.+be+seen/made+todo
sth.o(口诀:感使动词真叫怪,to来to去记心怀,主动
语态to离去,被动语态to回来。)
1.常见的感官动词有:see,notice,observe,hear,lookat,
listento,feel等,但watchsb.dosth.结构中的watch
一般不能变成被动语态。例如:
Weoftenhearhimplaytheguitar.—>Heisoftenheard
toplaytheguitar.
2.常见的使役动词有:make(let,have一般没有被动语
态)。例如:
Theengineermadetherobotcleanthewindowsofthe
tallbuilding.—>Therobotwasmadetocleanthe
windowsofthetallbuilding.
注意:help在其主动语态中,不定式作宾语补足语可带to,
也可不带,但在变为被动语态时必须带to。例如:
Theyhelpedtheoldwoman(to)getonthebus.一The
oldwomanwashelpedtogetonthebus.
双宾语的被动
带有双宾语(直接宾语和间接宾语)的句子在变为被动语态
的结构时,可以将任意一个宾语变为被动句的主语。例如:
Hegavemeavervdifficultiob.一
Iwasgivenaverydifficultjob(byhim).(主动句的间接
宾语成了被动句的主语)
Averydifficultjobwasgiventome(byAm).(主动句的
直接宾语成了被动句的主语)
注意:如果直接宾语变为被动语态句子的主语,而间接宾语
保留不动,则需要在间接宾语前加上相应的介词,如to,for
等。常加to的介词有:give,bring,lend,offer,pass,
promise,sell,show,teach,tell等;常力口for的介词有:
buy,cook,choose,fetch,get,make,order,sing,draw
等。例如:
Heofferedthemsomeusefuladvice.—>Someuseful
advicewasofferedtothem(byhim).Heboughtmea
digitalcamera.—>Adigitalcamerawasboughtforme
(byhim).
短语动词的被动
短语动词是一种固定的词组,由“动词+副词”、“动词+
介词”、“动词+副词+介词”或“动词+名词+介词”构成,
其作用相当于一个动词,有的及物,也有的不及物。常见的
及物的短语动词有laughat,lookafter,carryout,send
for,handin,pointout,putoff,putout,turndown,
breakdown,catchupwith,lookdownon,lookupto,
payattentionto,takecareof等,其后可以跟宾语,也可
用于被动语态结构中。例如:
Theboyslaughedathimforthefoolishmistake.—>He
waslaughedatforthefoolishmistake(bytheboys).
Theylookeddownonpeasantsintheolddays.
一Peasantswerelookeddownonintheolddays.
注意:
1.短语动词是一个不可分割的整体,在变为被动语态时,不
可丢掉或拆开构成短语动词的介词或副词。
2.“动词+名词+介词”类的短语动词变为被动语态时,既可
将短语动词后的宾语作为被动句的主语,也可将短语动词中
的名词作为作为被动句的主语。例如:
Youmustpayattentiontoyourpronunciation.—>
Yourpronunciationmustbepaidattentionto./
Attentionmustbepaidtoyourpronunciation.
现在完成时的被动语态
1.概念:
现在完成时的被动语态,强调过去的被动动作对现在造成的
影响或结果,或表示过去的动作或状态一直持续到现在,有
可能继续持续下去,但主语为动作的承受者,表示“……已
经被……”。例如:
Thenewschoolhasbeensetup.新学校已经建成了。
2.现在完成时的被动语态的形式:
(1)现在完成时的被动语态的肯定式为:
have/has+been+doneo例如:
Theexperimenthasbeendonesuccessfully.这个实验
做得很成功。
(2)现在完成时的被动语态的否定式为:
have/has+not+been+doneo例如:
Tom'snovelhasnotbeenpublished.Tom的小说还没有
被出版。
(3)现在完成时的被动语态的一般疑问句的形式:
Have/Has+主语+been+done?例如:
Hashisbikebeenrepaired?他的自行车修好了吗?
(4)现在完成时的被动语态的特殊疑问句的形式:
如果针对句子的主语提问,其句型为:疑问词
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