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文档简介
绝密★启用前
2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
古代汉语试卷.
(课程代码00536)
本试卷共9页,满分100分,考试时间150分钟。
总分题号—二三四五六七
核分人题分2061020121220
夏查人得分
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
得分评卷人复查人
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求
的,谓将其代码填写在题后的括号内.错逐多选或未选
均无分.
1.已知我国最早的成系统的文字是[]
A.战国文字B.殷意甲骨文
C.西周金文D.秦朝小篆
2.下列对汉字结构的分析完全正确的一项是【]
A.箭1,从帛金声.形声B.孟,从于从皿.会意
C.佞,从仁女声。形声D.te,从食从虫.会意
3.下列各组字,全都是指事字的一组是[]
A.向春高B.大止匍
C.匪星上D.刃本末
4.形声字义符的表义特点是
A.大多数义符都能表示词义所属的范围.
B.大多数义符都能表示词的具体意义.
C.大多数义符都不能表示词义的所属范围.
D.大多数义符都没有表义作用.
5.下列句中,加着重号的字与括号内的字是分化字关系的一句是
A.故有君子,则法雎省,足以偏(遍)矣.
B.itt公亭(梧)生,瞥姜氏.
C.以官金事,以努根(典)£量功而分禄.
D.型府力孝第(悌;,钱偷就,而情民懑之。
6.下列句中,加着重号的词语与“单港向若襁”中“望浮'结构特点相同的■/是【
A.臣恐天下随面率犀,事舄口辫而照其
B.陟彼高园,我焉考尊.
C.是皆以有参天地之化,Nil般孝之述.
D.罩于拿旗欲降之.
7.下列句中,加着重号的词古今词义相同的一句是(
A.此酒所以酸而不管也.
B.宽以争猛,猛以湃寞,政是以和。
C.能^^於市朝,置寡人之耳者,受下?L
D.公患之,使组鹿熟之.
8.下列句中,加看重号正词用本义的一句是【
A.学而畤置之,不亦靛乎!
B.定乎内外之分,殖乎荣辱之境,斯己矣.
C.罪人之肋解W之虫,况京天之功以舄己力乎?
D.女商人臣子,不篇恩最呼主背虢。
9.“望”和"顾”两词意义的不同之处主要表现在【
A.性状情态不同:“望”指抬头向远处看;“顾”指转头向后看.
B.语法功能不同:“望”可以带宾语;“顾”不可以•
C.程度深浅不同:“望”是•般地看;“顾”是认真地看.
D.侧重的方面不同:“望”侧重于外表;“顾”恻重内心.
10.下列句中,加着重号的词意义解程正确的一句是【
A.室即不随,通即大明,身死而名簿白。(算:钱财不足)
B.此令臣例背其主,而民易去其娜.(去:离开)
C.博学之,骞冏之,慎思之,明辨之,野行之.(篇:马上)
D.匠石9[斤成围,,而新之.(醪:听声音)
11.下列句中,加着重号的词古今意义变化属于色彩褒贬差异的一句是【
A.姜舆子犯嫌,醉而遣之。钞以戈逐子犯.
B.孔子以其兄之子妻之.
C.楚子耨以商臣玛大子,凿诸令尹子上.
D.以阖隼花以我般遭.
12.下列句中,“若”为第二人称代词,并充当宾语的一项是【
A.夫民心之慌也,考防大川焉,渭而所犯必大矣.
B.君芳以德侯,维敢不服?
C.未若贫而弊富而好檀者也.
D.表矣,吾^若。
13.下列句中,“被”介绍动作行为主动者的一旬是【
A.信而见疑,忠而茶蓊,能嶷怨乎?
B.世之有箍稚,天之行也,国潟苓之矣.
C.稠重破魏武箫舄鼓吏,
D.旧王身亦落十绘含J.
14.下列句中,属于疑问代词宾语前置的一句是【
A.如今人方舄刀俎,我舄龟肉,何髀
B.泰山其即誉酹安仰?
C.陛卜以^侯周勃何如人也?
D.樊哈日:“臣死且不避,卮酒安足群!”
15.下列句子,名词用作一般动词的一句是【
五秋之宅,横之以桑。得者不敢神食,乃屋敷家.
A.•B.♦
C.前人欲II宋,使人先聿淹水.D.此不知其罪而死,臣玛君取之.
16.下列句中,不属于双宾语句的一句是【
A.典吾共定天下者,猬卿而已。
B.柬野奥吾舍.
C.天佑下民,作之君,作之肺.
D.奥公弗翘,遂假之道。
17.下列句中,加点词是判断词的一句是【
A.^考叔^^谷封人.B.客人不知其毋商君也.
C.梁父即楚酹项燕.D.辗父瓢君,母禽默也.
18.下列句中,名词作状语表示工具或凭借的一句是【
A.夫山居而谷汲者,腹藏而相遣以水。
B,每字篇一印,火烧令垩.
c.都忌脩/炽有绘,形貌联艳.朝服衣冠,agi.
D.童子隅坐而轨烦。
19.下列句中,采用“连类而及”这种特殊表达方式的是I
A.母也天只,不竦人只B.秦畤明月溪特魏
C.熊羽毛以御寒暑D.新来夜,非IW病酒,不是悲秋
20.东汉郑玄"三槽”注的古注类别是【
.A.义疏类B.音义类
C.传注类D.章句类
二'古文背诵题(本大题共6小题,每小题1分,共6分)
将下列文句空缺的部分补充完整.
21.有阈有家者,().不患it而患不安.
22.馨亦如味,(),五鳌,六律,七音,八闽,九
歌,以相成也.
23.知困,().故日教阜相是也.
24.子日:“吾十有五而志于学,(),五十而知
天命,六十而耳嗔,七十而优心所欲,不踏矩.”
);其政察察,其民缺缺.祠兮福所倚,福兮
徜所伏.
26.端之送燕后也,(),念悲其速也,亦哀之矣.
评卷人复查人
三'释词题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
(一)解释下列句中加着重号的词。(5分)
27.二感GB其社秘而求舒其民,各愚其忿以相等也.
宥:
28.男有分,女有睁。
5S:
29.吞非至於子之FKJ残矣,吾是兄笑於大方之家。
殆:
30.故治国辗法用81,守法而弗曼用J惇.
悖:
31.其夫晶相御,攫大盖,第册马.
策:
(-)说明下列句中加着重号词的词性和我义:如果没有实在意义,则说明其语法作用。(5分)
32.安陵君受地於先王而守之,雎千里不敢易也,也直五百年哉?
・i
抽
33.横费港多,蓄怨滋厚,不亡何得?
滋:
34.十篱人皆入睢水,睢水学之不流.
殍
35.竭力以事大圃,即不得免焉。
肌
36.此天下之害弟?天下之利典?
黑
得分评卷人复查人
四、简答题(本大题共3小题,共20分)
37.指出下列句中加着重号的字与括号中的字是异体关系还是通假关系,并据以说明判
断这两种字际关系的依据.(6分)
(1)至毅不率人也,您(拖)其衣裘,取戈剜者。
(2)左蚱解馥言煦冕太后.太后盛氟而皆(«)之。
(3)膂桓任戟而但(翁)天下。
(4)文士或煎(g^),^侯81惑.
38.以下列句中加着重号部分为例,说明如何从意义的角度辨别是两个单音同连用还是
复合词.(6分)
(1)A.朝菌不知晦朔,螳站不知拿秋,此小年也.
B.且陛下寿林高,法令焦常.
(2)A.君惠徼福於敝邑之杜穆,辱收寡君.
B.是社稷之臣也.何以伐舄?
39.解释下列句中加着重号运的词性和意义,并据以说明词类活用与词的兼类的不同。(8分)
(1)小子呜鼓而攻之可也.
(2)戟於是勺,公耨型之.
(3)七年祝输学取友,闲之少成.
(4)工部得大木.即王喜;匠人斫而个之,机王卷.
得分评卷入复查人五、古文翻译鹿(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
把下段文章中画线的句子译成现代汉语.
膂人有我南者,贫乏不能自存,使人厢孟售君,膜寄食阳下,孟首君日:“客何好?”
日:“客算好也.”日:“客何能?”日:“客期能也.”孟富君笑而受之.日:”
左右以君腔之也,食以草具.居有怎,倚柱会其剜,歌日:“是皴牖来乎!食然龟.”
左右以告。孟,君日:“食之.比F1下之客。”居有演,雀弹其趺,歌日,“爱皴^来
乎!出触串.”左右皆笑之,以告.孟鲁君日:“玛之麓.比力下之卑客.”於是乘
其单,羯其创,遗其友日:“孟U君客我。”接有悼,彳复弹其创趺,歌日:“艮缺翻I来
乎!辗以禹家.”左右皆悲之,以耳^而不知足.孟磐君冏:“蒲公有理乎?”封日:
“有老母。”孟誉君使人给其食用,人使乏。於是潟会不便歌.
40.杳人有^^者,贫乏不能自存
41.使人离孟营君,^寄食力下
42.左右以君醒之也,食以草具
43.食之,比n下之客
44.於是乘其串,揭其余I,遇其友日
45.孟U君使人给其食用,瓢使乏
得分评卷入复杳人
六、古文标点^(12分)
46.用现代标点符号标点下面的文言短文。
榻朱兄梁王言治天下如逋^掌梁王日先生有一妻一妾而不能治三歌
之直而不能芸而言治天下如遽^掌何也封日君冕其牧羊者乎百羊而
群使五尺童子荷等而附之欲来而柬欲西而酒使竟荤一羊舜荷等而随
之剧不能前矣且臣1«之吞舟之焦・不游枝流演播高来不集污池何刖其
樟建也黄^大吕不可优短奏之舞何即其音疏也持治大者不治细成大
功者不成小此之需英
得分评卷人复查人七'古文阅读题(本大题共9小题,共20分)
-阅读下面一段古文,解答文后提出的问题。
君者,民之源也.源清刖流清,源海即流淘“故有社孩者,不能爱其民,而求民
己燮己,不可得也.民不^不爱,而求扁己用,扁己死,不可得也。民弗我用,弗玛死,
而求兵之型,城之画,不可得也。兵不助,城不固,而欲不危削溅亡,不可得也.夫危
削滋亡之情,皆稽於此,而求安桀是鬻,不亦雉乎?是枉生者也。悲夫I狂生者不承畤
而减亡矣.故人主欲至固安我,莫若反己。欲附下一民,刖莫若反之政.欲脩政美俗,
即莫若求其人.彼其人者,生今之世,而志乎古之道.以天下之王公英之好也,而是子
角好之。以民莫之玛也,而星子聋舄之也。抑好之者电笈之者用而是子凿玛之,而
熊是须臾怠焉差焉.獴明夫先王所以遇之者,所以失之者,知国之安危早否,若别白黑,
期姑其人也.人主欲强固安槃,即J莫若典其人用之.巨用之,则天下舄一,诸侯舄臣:
小用之,即威行部函,莫之能禁.若股之用伊尹,周之遇太公,可耨巨用之矣。皆之用
管件,楚之用揉叔敖,可思小用之矣.巨用之者如彼,小用之者如此也.故闩:粹而王,
鼠而霸,瓢一而亡.爵日:“四圃熊政,不用其良。”不用其良臣而不亡者,未之有也.
(-)解拜文中加着重号词语的意义.(5分)
47.缭
48.附:
49.乎:
50.是;
51.臧:
(二)52.“民不篇不爱,而求同已用,易己死,不可得也.民弗玛用,弗玛死,而求
兵之助,城之固,不可得也”一段话中用到了4个“玛”,请分析和归纳它
们的词性和用法。(4分)
(三)请找出下列句中的前置宾语,并说明其前置的条件.(4分)
53.夫危削派亡之情,皆稹於此,而求安桑是30,不亦辘乎?
54.不用其良臣而不亡者,未之有也.
(四)55.文中提到了两种不同的用人方式,即“巨用”和“小用”.其中哪种用人方
式可以实现“霸”道?请找出文中描述实现“霸”道的结果的一句话,并译
成现代汉港.(7分)
绝密★启用前
2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
古代汉语试题答案及评分参考
(课程代码00536)
一'单项选掾题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1.B2.A3.D4.A5.D
6.B7.B8.C9.A10.B
11.D12.D13.C14.B15.C
16.A17.B18.D19,C20.C
古文背诵期(本大题共6小寇,每小题1分,共6分)
【评分参考】本题共6分.悠空1分,每错一字扣0.5分,扣完为止.
21.不患寡而患不均
22.一氯,二髓,三瑞四物
23.然接能自强也
24.三十而立,四十而不惑
25.其政盟盟,其民淳淳
26.持其踵品之泣
三'释词题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
(一)【评分参考】本题共5分.每小题1分.
27.宥:原谅
28.8?:出嫁,夫家
29.殆:危险
30.悖:逆:违背事理
31.策:赶着
(-)【评分参考】本题共5分.每小题1分,其中说明词性0.5分,解释意义或语法
作用05分。
32.愿连词,表示让步关系,即使
33.滋:副词,更加
34.A:介词,介绍动作行为的原因,因为
35.肌连词,表示转折,却,但是
36.具:疑问语气词,用在选择问句中表示疑问
古代汉语试题答案及评分参考第1页(共3页)
四、衙答题(本大题共3小题,共20分)
37.【评分参考】本题共6分.指出异体关系或通假关系,每组字1分;说明判断依
据,共2分.
施与施、鲂与饰:异体关系;
胥与须、伯与霸;通假关系。
判断的依据:读音和意义完全相同,只是形体不同的字为异体关系;读音相同
或相近,意义不同,在使用中可以通用的字为逋假关系(答出“同
音字替代”亦可).
38.【评分参考】本题共6分.说明是两个单音词连用还是复合词,每句1分;说
明辨别的依据,共2分.
(1)中,A句的“春秋”指春天和秋天,是两个单音词连用;
B句的“春秋”指年龄,是一个复合词.
(2)中,A句的“社稷”指土地神和五谷神,是两个单音词连用:
B句的“社稷”指国家,是一个复合词。
辨别依据:(1)(2)中的B句,两个单音词的意义不再是其原义的简单相加,
而是有了专指义,所以是复合词.
39.【评分参考】本题共8分.解词每词1分(其中词性0.5分,词义0.5分);据
以说明词类活用与词的兼类的不同,4分.
加着用旨词的词性和意义:
(1)鼓:名词,一种乐器
(2)鼓:动词,击鼓
(3)小:形容词,“大”的反义词
(4)小:形容词的使动用法,使……变小
词类活用与词的兼类的不同在于:
词的活用是临时的用法,活用后的用法不是词的固有语法属性;兼类则是一个
词具有两种或两种以上词类的语法功能,并且这些语法功能已经是固定的,不
是临时的.例如:(3)中的“小”是固有的用法,(4)中的“小”是词类活用。
(1)中的“鼓”是名词,(2)中的“鼓”是动词,属于词的兼类.
五、古文翻译题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
【评分参考】本题共12分.每小题2分,译文词义有浜每处扣0.5分,句式错
谩每处扣1分,扣完为止.
40.齐国有冯谖这样一个人,贫穷得都养不活自己.
41.派人转告孟尝君,希望到他门下做食客.
42.孟尝君身边的人因为孟尝君不看重冯谖,所以给他吃粗劣的饭菜。
43.比照•般门客,同样给他吃鱼.
古代汉语试题答案及评分参考第2页(共3页)
44.C冯谖)于是乘着车,高举着剑,拜访他的朋友说.
45.孟尝君派人供给冯谖母亲吃的和用的,不让她缺吃少用。
六、古文标点题(12分)
46.【评分参考】本题共12分.当断未断、不当断误断均算1处错。每错3处扣1
分,余数满2个扣I分,扣完为止。逗号、句号互用不扣分.前
后引号按2处计算.
榻朱冕梁王,育治天下如建诸掌.梁王日:“先生有一妻一妾而不能治,三欹之
困而不能芸,而言治天下如逆^掌,何也?”封日:“君兄其牧羊者乎?百羊
而群,使五尺童子荷
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