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文档简介

浙江省宁波市李兴贵中学2025届数学七上期末教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列单项式与是同类项的是()A. B. C. D.2.下列计算正确的是()A.-5x+3x=-2 B.-5x+3x=2x C.-5x+3x=2 D.-5x+3x=-2x3.某商场元旦促销,将某种书包每个x元,第一次降价打“八折”,第二次降价每个又减18元,经两次降价后售价为102元,则所列方程是()A.x﹣0.8x﹣18=102 B.0.08x﹣18=102C.102﹣0.8x=18 D.0.8x﹣18=1024.关于多项式,下列说法正确的是()A.它是五次三项式 B.它的最高次项系数为C.它的常数式为 D.它的二次项系数为5.今年“国庆”节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间.设他从山脚出发后所用时间为(分钟),所走的路程为(米),与之间的函数关系如图所示.下列说法错误的是()A.小明中途休息用了20分钟B.小明休息前路程与时间的函数关系式C.小明在上述过程中所走的路程为6600米D.小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度6.如图所示,,为线段的中点,点在线段上,且,则的长度为()A. B. C. D.7.若,则的值是()A. B. C. D.8.单项式的系数与次数分别是()A.3,4 B.-3,4 C.,4 D.,39.解方程,去分母结果正确的是()A. B.C. D.10.上午时,钟表的时针与分针的夹角为()A. B. C. D.11.下列方程变形中,正确的是()A.方程去分母,得B.方程去括号,得C.方程移项,得D.方程系数化为1,得12.在某个月日历的一竖列上圈出相邻的两个数,则这两个数和可能是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若,则________________.14.如图,平分,若,则__________.15.有下列四个算式:①;②;③;④.其中,正确的有_________________(填序号).16.当时,代数式的值为,则当时,代数式的值是_________.17.若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,则的值为___________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知,、在数轴上对应的数分别用、表示,且.(1)数轴上点表示的数是________,点表示的数是___________;(2)若一动点从点出发,以个单位长度秒速度由向运动;动点从原点出发,以个单位长度秒速度向运动,点、同时出发,点运动到点时两点同时停止.设点运动时间为秒.①若从到运动,则点表示的数为_______,点表示的数为___________(用含的式子表示)②当为何值时,点与点之间的距离为个单位长度.19.(5分)如图,两个形状,大小完全相同的含有30°、60°的三角板如图放置,PA、PB与直线MN重合,且三角板PAC,三角板PBD均可以绕点P逆时针旋转.(1)①如图1,∠DPC=度.②我们规定,如果两个三角形只要有一组边平行,我们就称这两个三角形为“孪生三角形”,如图1,三角板BPD不动,三角板PAC从图示位置开始每秒10°逆时针旋转一周(0°旋转360°),问旋转时间t为多少时,这两个三角形是“孪生三角形”.(2)如图3,若三角板PAC的边PA从PN处开始绕点P逆时针旋转,转速3°/秒,同时三角板PBD的边PB从PM处开始绕点P逆时针旋转,转速2°/秒,在两个三角板旋转过程中,(PC转到与PM重合时,两三角板都停止转动).设两个三角板旋转时间为t秒,以下两个结论:①为定值;②∠BPN+∠CPD为定值,请选择你认为对的结论加以证明.20.(8分)计算:(1)119°57′+32°41′-70°25′13″(2)21.(10分)一张正方形桌子可坐4人,按图1—图3的方式将桌子拼在一起并安排人员就坐.(1)两张桌子拼在一起可做人,三张桌子拼在一起可坐人,张桌子拼在一起可坐人(2)一家酒楼有60张这样的桌子,按照图1—图3方式每4张拼成一个大桌子,则60张桌子可拼成15张大桌子,共可坐人(3)在问题(2)中,若每4张桌子拼成一个大的正方形桌子,则可坐人22.(10分)随着“互联网+”时代的到来,一种新型打车方式受到大众欢迎,该打车方式的总费用由里程费和耗时费组成,其中里程费按p元/公里计算,耗时费按q元/分钟计算(总费用不足9元按9元计价).小明、小刚两人用该打车方式出行,按上述计价规则,其打车总费用、行驶里程数与车速如表:速度y(公里/时)里程数s(公里)车费(元)小明60812小刚501016(1)求p,q的值;(2)如果小华也用该打车方式,车速55公里/时,行驶了11公里,那么小华的打车总费用为多少?23.(12分)某公园出售的一次性使用门票,每张10元,为了吸引更多游客,新近推出购买“个人年票”的售票活动(从购买日起,可供持票者使用一年).年票分A、B两类:A类年票每张100元,持票者每次进入公园无需再购买门票;B类年票每张50元,持票者进入公园时需再购买每次2元的门票.(1)某游客中一年进入该公园共有n次,如果不购买年票,则一年的费用为元;如果购买A类年票,则一年的费用为元;如果购买B类年票,则一年的费用为元;(用含n的代数式表示)(2)假如某游客一年中进入该公园共有12次,选择哪种购买方式比较优惠?请通过计算说明理由.(3)某游客一年中进入该公园n次,他选择购买哪一类年票合算?请你帮助他决策,并说明你的理由.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】直接利用同类项的定义,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,进而分析得出答案.【详解】与是同类项的是.故选:C.【点睛】此题主要考查了同类项,正确把握相关定义是解题关键.2、D【分析】根据同类项的定义,含有相同的字母,并且相同字母的次数相同判断是否是同类项,若是按合并同类项得法则合并即可.【详解】A、-5x+3x=-2x,故这个选项错误;

B、-5x+3x=-2x,故这个选项错误;

C、-5x+3x=-2x,故这个选项错误;

D、-5x+3x=-2x,故这个选项正确.

故选:D.【点睛】本题考查了合并同类项,理解同类项的定义是关键.3、D【分析】根据等量关系:第一次降价后的价格−第二次降价的18元=最后的售价列出方程即可.【详解】设某种书包每个x元,可得:0.8x﹣18=102,故选D.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的实际运用,准确找出等量关系是解题关键.4、D【分析】根据多项式的项数,次数等相关知识进行判断即可得解.【详解】A.该多项式是一个五次四项式,A选项错误;B.该多项式的最高次项是,则系数为,B选项错误;C该多项式的常数式为,C选项错误;D.该多项式的二次项是,系数为,D选项正确,故选:D.【点睛】本题主要考查了多项式的相关概念,熟练掌握多项式的项数和次数的确定是解决本题的关键.5、C【分析】根据函数图象可知,小明40分钟爬山2800米,40~60分钟休息,60~100分钟爬山(3800-2800)米,爬山的总路程为3800米,根据路程、速度、时间的关系进行解答即可.【详解】A、根据图象可知,在40~60分钟,路程没有发生变化,所以小明中途休息的时间为:60-40=20分钟,故正确;

B、设小明休息前路程与时间的函数关系式为,根据图象可知,将t=40时,s=2800代入得,解得,所以小明休息前路程与时间的函数关系式为,故B正确;

C、根据图象可知,小明在上述过程中所走的路程为3800米,故错误;

D、小明休息后的爬山的平均速度为:(3800-2800)÷(100-60)=25(米/分),小明休息前爬山的平均速度为:2800÷40=70(米/分钟),

70>25,所以小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度,故正确;

故选:C.【点睛】本题考查了函数图象,解决本题的关键是读懂函数图象,获取信息,进行解决问题.6、D【分析】因为AB=12,C为AB的中点,所以BC=AB=6.因为AD=CB,所以AD=2.所以DB=AB-AD=10.【详解】∵C为AB的中点,AB=12∴CB=AB=×12=6∵AD=CB=×6=2∴BD=AB-AD=12-2=10【点睛】本题的难度较低,主要考查学生对线段的理解,掌握线段的中点性质的解题的关键.7、C【分析】将两边括号去掉化简得:,从而进一步即可求出的值.【详解】由题意得:,∴,故选:C.【点睛】本题主要考查了去括号法则,熟练掌握相关概念是解题关键.8、D【分析】单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,据此回答可得.【详解】单项式的系数为、次数为故答案为:D.【点睛】本题考查了单项式的系数和次数问题,掌握单项式的定义以及性质是解题的关键.9、B【分析】根据等式的性质两边都乘以各分母的最小公倍数6即可.【详解】两边都乘以各分母的最小公倍数6,得即.故选B.【点睛】本题考查了一元一次方程的解法,熟练掌握一元一次方程的解法是解答本题的关键.去分母时,一是注意不要漏乘没有分母的项,二是去掉分母后把分子加括号.10、B【分析】根据钟表中一圈有12个大格,即可求出1个大格对应的角度,然后根据时,时针与分针间有2个大格即可得出结论.【详解】解:∵钟表中一圈有12个大格∴1个大格的对应的角度为360°÷12=30°∵时,时针与分针间有2个大格∴此时钟表的时针与分针的夹角为30°×2=60°故选B.【点睛】此题考察的是求钟表的分针与时针的夹角问题,掌握钟表的特征和周角的定义是解决此题的关键.11、A【分析】根据解一元一次方程的步骤逐项判断即可.【详解】A.方程去分母,得.故A正确.B.方程去括号,得.故B错误.C.方程移项,得.故C错误.D.方程系数化为1,得.故D错误.故选:A.【点睛】本题考查解一元一次方程,掌握解一元一次方程的步骤是解答本题的关键.12、D【分析】日历的一个竖列上圈出相邻的两个数相差为7,设较小的数是x,则较大的数是x+7,又x是整数,故两个数的和减去7后,必须是偶数.根据次规律可从答案中判断出正确答案.【详解】解:设较小的数是x,则较大的数是x+7,又∵x是整数,∴两个数的和减去7后,必须是偶数,即A、C不符合,

如果是63,则可得大数为35,不符合实际,所以不可能;

所以只有47符合.

故选:D.【点睛】本题考查了日历上的数之间的一些规律,考查了学生的生活实践知识.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1;【分析】根据平方和绝对值的非负性求出m和n的值,从而得到的值.【详解】解:∵,∴m+1=0,n-2=0,∴m=-1,n=2,∴1.故答案为:1.【点睛】本题考查了代数式求值,解题的关键是正确运用平方和绝对值的非负性,难度不大.14、【分析】根据角平分线把一个角分成相等的两个角,求解即可.【详解】∵平分∴故答案为:.【点睛】本题考查了角平分线的度数问题,掌握角平分线的性质以及应用是解题的关键.15、①④【分析】根据相反数的概念,绝对值的定义,有理数减法、除法、乘方的运算法则进行计算即可.【详解】①,故①正确;②,故②错误;③,故③错误;④,故④正确.故答案为:①④.【点睛】本题考查了相反数的概念,绝对值的定义,有理数运算,理解相关概念,熟练掌握有理数的运算法则是解决本题的关键.16、-10【分析】在求代数式的值时,一般先化简,再把各字母的取值代入求值,有时题目并未给出各个字母的取值,而是给出一个或几个式子的值,这是可以把这一个或几个式子作一个整体,将待求式化为含有这一个或几个式子的形式,再代入求值.【详解】当时=7=12当时====【点睛】该题考查的是代数式求值,一般的步骤是先化简再求值,在解该题时,同学们可以先求的值,再进行整体代入求解.17、1【分析】由题目中的规定可知100!,98!,然后计算的值.【详解】解:!,98!,所以.故答案为:1.【点睛】本题考查的是有理数的混合运算,根据题目中的规定,先得出100!和98!的算式,再约分即可得结果.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)-2,1;(2)①-2+3t,t;②当=1.2或3.2秒.【分析】(1)根据偶数次幂和绝对值的非负性,即可求解;(2)①根据点P与点Q的移动速度和起始位置,即可得到答案;②分两种情况讨论:若点P在点的左边时,若点P在点的右边时,分别列出关于t的方程,即可求解.【详解】(1)∵,又∵,∴,解得:a=-2,b=1;∴数轴上点表示的数是-2,点表示的数是1.故答案是:-2,1;(2)①∵点P以个单位长度/秒速度由向运动,∴点表示的数为:-2+3t,∵动点从原点出发,以个单位长度秒速度向运动,∴点表示的数为:t.故答案是:-2+3t,t;②若点P在点的左边时,t-(-2+3t)=2,解得:t=1.2;若点P在点的右边时,(-2+3t)-t=2,解得:t=3.2.答:当=1.2或3.2秒时,点与点之间的距离为个单位长度.【点睛】本题主要考查数轴上数的表示以及一元一次方程的应用,根据等量关系,列出一元一次方程,是解题的关键.19、(1)①90;②t为或或或或或或;(2)①正确,②错误,证明见解析.【分析】(1)①由平角的定义,结合已知条件可得:从而可得答案;②当时,有两种情况,画出符合题意的图形,利用平行线的性质与角的和差求解旋转角,可得旋转时间;当时,有两种情况,画出符合题意的图形,利用平行线的性质与角的和差关系求解旋转角,可得旋转时间;当时,有两种情况,画出符合题意的图形,利用平行线的性质与角的和差关系求解旋转角,可得旋转时间;当时,画出符合题意的图形,利用平行线的性质与角的和差关系求解旋转角,可得旋转时间;当时的旋转时间与相同;(2)分两种情况讨论:当在上方时,当在下方时,①分别用含的代数式表示,从而可得的值;②分别用含的代数式表示,得到是一个含的代数式,从而可得答案.【详解】解:(1)①∵∠DPC=180°﹣∠CPA﹣∠DPB,∠CPA=60°,∠DPB=30°,∴∠DPC=180﹣30﹣60=90°,故答案为90;②如图1﹣1,当BD∥PC时,∵PC∥BD,∠DBP=90°,∴∠CPN=∠DBP=90°,∵∠CPA=60°,∴∠APN=30°,∵转速为10°/秒,∴旋转时间为3秒;如图1﹣2,当PC∥BD时,∵∠PBD=90°,∴∠CPB=∠DBP=90°,∵∠CPA=60°,∴∠APM=30°,∵三角板PAC绕点P逆时针旋转的角度为180°+30°=210°,∵转速为10°/秒,∴旋转时间为21秒,如图1﹣3,当PA∥BD时,即点D与点C重合,此时∠ACP=∠BPD=30°,则AC∥BP,∵PA∥BD,∴∠DBP=∠APN=90°,∴三角板PAC绕点P逆时针旋转的角度为90°,∵转速为10°/秒,∴旋转时间为9秒,如图1﹣4,当PA∥BD时,∵∠DPB=∠ACP=30°,∴AC∥BP,∵PA∥BD,∴∠DBP=∠BPA=90°,∴三角板PAC绕点P逆时针旋转的角度为90°+180°=270°,∵转速为10°/秒,∴旋转时间为27秒,如图1﹣5,当AC∥DP时,∵AC∥DP,∴∠C=∠DPC=30°,∴∠APN=180°﹣30°﹣30°﹣60°=60°,∴三角板PAC绕点P逆时针旋转的角度为60°,∵转速为10°/秒,∴旋转时间为6秒,如图1﹣6,当时,∴三角板PAC绕点P逆时针旋转的角度为∵转速为10°/秒,∴旋转时间为秒,如图1﹣7,当AC∥BD时,∵AC∥BD,∴∠DBP=∠BAC=90°,∴点A在MN上,∴三角板PAC绕点P逆时针旋转的角度为180°,∵转速为10°/秒,∴旋转时间为18秒,当时,如图1-3,1-4,旋转时间分别为:,综上所述:当t为或或或或或或时,这两个三角形是“孪生三角形”;(2)如图,当在上方时,①正确,理由如下:设运动时间为t秒,则∠BPM=2t,∴∠BPN=180°﹣2t,∠DPM=30°﹣2t,∠APN=3t.∴∠CPD=180°﹣∠DPM﹣∠CPA﹣∠APN=90°﹣t,∴②∠BPN+∠CPD=180°﹣2t+90°﹣t=270°﹣3t,可以看出∠BPN+∠CPD随着时间在变化,不为定值,结论错误.当在下方时,如图,①正确,理由如下:设运动时间为t秒,则∠BPM=2t,∴∠BPN=180°﹣2t,∠DPM=∠APN=3t.∴∠CPD=∴②∠BPN+∠CPD=180°﹣2t+90°﹣t=270°﹣3t,可以看出∠BPN+∠CPD随着时间在变化,不为定值,结论错误.综上:①正确,②错误.【点睛】本题考查的是角的和差倍分关系,平行线的性质与判定,角的动态定义(旋转角)的理解,掌握分类讨论的思想是解题的关键.20、(1)82°12′47″;(2)【分析】(1)利用度加度、分加分进行计算,再进位即可;(2)先算括号内的和乘方,再算乘除,最后算加减,注意运算顺序.【详解】(1)119°57′+32°41′-70°25′13″=152°38′-70°25′13″=82°12′47″;(2).【点睛】本题考查了度分秒的计算,有理数的混合运算,度分秒要注意单位换算:度、分、秒之间是60进制,同时,在进行度、分、秒的运算时也应注意借位和进位的方法.有理数的混合运算要注意运算顺序和符号问题.21、(1),,;(2)150;(3)120【分析】

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