江苏省泰州市青藤学校2025届化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

江苏省泰州市青藤学校2025届化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．饼干变软 B．霓虹灯闪烁 C．硬水中滴加了肥皂水 D．液态空气制氧气2．出去下列物质中的杂质，所选用的试剂盒操作均正确的是()选项物质杂质(少量)所选试剂操作方法AH2O臭味物质活性炭吸附BN2O2足量木炭粉点燃CKCIKCIO3少量的MnO2加热后冷却DCuOC足量氧气灼烧A．A B．B C．C D．D3．汽车安全气囊为一次性产品。一旦汽车发生了强烈的碰撞，安全气囊就会瞬间“蹦”出来，即瞬间生成一种空气中体积分数最大的气体。这种气体是（）A．氧气 B．稀有气体 C．二氧化碳 D．氮气4．化学改变了世界，依靠化学人类才能更好地解决诸多问题。下列问题中与化学科学无关的是A．能源危机 B．环境污染 C．计算机编程 D．疑难疾病救治5．下列是一些装置气密性的检查方法，其中正确的是()A． B．C． D．6．下列图像能正确反映所对应叙述关系的是()A．向pH=3的溶液中不断加水B．一定量的稀硫酸与锌粒反应C．向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液D．煅烧一定质量的石灰7．下列图标中属于消防安全标志的是（）A．①③⑤ B．③④⑤ C．①② D．②④8．空气污染指数（AirPollutionIndex，简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列目前不计入空气污染指数的物质是（）A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．PM109．下列有关“化学之最”的叙述中，错误的是（）A．人体中含量最多的金属元素是钙 B．空气中含量最高的气体是氮气C．太阳中含量最高的元素是氢 D．地壳中含量最多的元素是铝元素10．下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。你认为下列说法正确的是A．生成物一定是混合物B．分子在化学变化中不可分C．该反应属于化合反应D．化学反应前后元素种类发生了变化11．水是最常见的物质，以下与水有关的说法正确的是A．地球上水资源丰富，人类不缺淡水B．水由2个氢原子和1个氧原子构成C．沿海居民常用过滤海水的方法得到淡水D．水在通电条件下可分解为氢气和氧气12．坚持绿色发展，构建生态盐城，下列说法不符合这一宗旨的是（）A．鼓励燃煤发电 B．扩大公共绿地C．禁止秸秆燃烧 D．发展公共交通二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下面的装置图回答问题：（1）写出图中标有a、b的仪器的名称：a_____，b_____。（2）用高锰酸钾制取比较纯净的氧气应选择的装置组合为_____（填序号），写出该反应的化学方程式_____。加热时为什么试管口要略向下倾斜_____。（3）若选用B和C装置制取氧气，写出实验室利用该套装置制取氧气的化学方程式_____，该反应属于_____反应（填基本反应类型）。（4）通过查阅资料得知：硫化氢（H2S）气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，易溶于水，实验室中可以用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸（H2SO4）在常温下反应制取，同时生成硫酸亚铁，实验室制取硫化氢气体选用的发生装置为_____（填字母编号）；如果用F图所示装置收集硫化氢气体，气体应从_____（填“c”或“d”）端管口通入，写出该反应的化学方程式_____。14．下图是某同学设计的实验室制取氧气气的实验装置图。请回答下列问题，(1)图中标号②的仪器的名称为:____.(2)实验室用过氧化氢制取氧气时，反应的文字表达式为___应选用的发生装置是____(填装置序号，下同),收集时可选择E是因为___(3)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，发生装置应选用_____收集装置应选用______。(4)组装好B装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管一端通入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出。该操作的目的是______(5)如图所示，若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从_____(填“a”或“b")进入F中。15．现有如图所示仪器和装置，请回答下列问题。（1）写出F、G两种仪器的名称：F_____；G_____（2）实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的仪器和装置编号为_____，二氧化锰在此反应中是_____。（3）用氯酸钾制取氧气，反应的文字表达式为_____，应选用的仪器和装置编号为_____。（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体。已知甲烷的密度比空气的密度小，极难溶于水，制取甲烷的发生装置和收集装置的编号为_____。16．如图是实验室制取气体的部分装置．（1）写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式．（2）B和C装置均可制取CO2，其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，如果打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，请简述使C装置中反应停止的原理．（3）若用D装置采用排水法收集O2，请简述操作步骤．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下：①生成氧气的质量是________g②求参加反应的氯酸钾的物质的质量______。18．在空气中燃烧48g镁带，消耗氧气_____________摩尔？（请根据化学方程式计算）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）取氯酸钾和二氧化锰的混合物12克制取氧气，加热一段时间后，测得50％的氯酸钾分解，将剩余的固体冷却后称量，其质量为1．08克，求原混合物中氯酸钾和二氧化锰各多少克？

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、饼干变软的过程中没有新物质生成，故是物理变化，故错误；B、霓虹灯闪烁是光的色散引起的，没有新物质生成，故是物理变化，故错误；C、硬水中滴加了肥皂水，硬水中的钙镁离子与肥皂水发生了化学反应，生成了浮渣，故是化学反应，故正确；D、液态空气制氧气是利用了液态空气中各成分的沸点不同，过程中没有新物质生成，故是物理变化，故错误。故选C。2、C【解析】A、活性炭具有吸附性，能吸附臭味物质，但应再进行过滤，故选项所采取的方法错误；B、除去氮气中的氧气不能够用足量木炭粉点燃，这是因为当氮气（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，木炭粉是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误；C、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；D、Fe能被磁铁吸引，Cu不能，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；故选：C。点睛：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂。3、D【解析】

空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；一旦汽车发生了强烈的碰撞，安全气囊就会瞬间“蹦”出来，即瞬间生成一种空气中体积分数最大的气体，这种气体是氮气，故选D。4、C【解析】

A、能源危机，涉及新能源的开发与合理使用；与化学学科有关；故选项正确，但不符合题意。B、环境污染，涉及“三废”污染，与化学学科有关；故选项正确，但不符合题意。C、计算机编程与化学学科无关；故选项错误，但符合题意。D、疑难疾病救治涉及新药物的研制，与化学学科有关；故选项正确，但不符合题意。故选：C。5、B【解析】

装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏。【详解】A、左边的导管与大气相通，装置未构成封闭体系，无论该装置气密性是否良好，烧杯中的导管口均不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故A不正确；B、向长颈漏斗中注水，直到长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面，且两者液面差不再改变，就证明该装置气密性良好，能判断气密性是否良好，故B正确；C、长颈漏斗与大气相通，装置未构成封闭体系，无论该装置气密性是否良好，烧杯中的导管口均不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故C不正确；D、左边的导管与大气相通，装置未构成封闭体系，无论该装置气密性是否良好，烧杯中的导管口均不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故D不正确。故选B。【点睛】一般用到的方法有：空气热胀冷缩法、注水法、抽气或压气法等。6、C【解析】

A、向pH=3的溶液中不断加水，溶液的pH只能无限接近7，不能超过7，故错误；B、锌与稀硫酸反应刚开始没有氢气，故错误；C、向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液，氢氧化钠先和稀硫酸反应，当稀硫酸反应完后，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，当硫酸铜反应完后沉淀的质量不再增加，故正确；D、煅烧石灰石反应生成氧化钙是固体，反应结束后，剩余固体的质量不可能为0，故错误。故选C。7、A【解析】

解：①表示禁止吸烟，②表示节约用水，③表示禁止放易燃物，④表示塑料制品回收标志，⑤表示禁止点火。所以属于消防安全标志的是①③⑤。故选A。8、A【解析】

目前计入空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等；二氧化碳属于空气的成分，不属于空气污染物，不计入空气污染指数。故选A。9、D【解析】

A、人体中含量最多的金属元素是钙，钙元素主要存在与骨骼和牙齿中，此选项正确；B、空气中含量最高的气体是氮气，此选项正确；C、太阳中含量最高的元素是氢，此选项正确；D、地壳中含量最多的元素是氧元素，此选项错误。故选D。10、C【解析】试题分析：A、根据微观示意图，生成物中只有一种分子，故是化合物，不是混合物，错误，B、化学变化的实质：分子的分裂和原子的重新组合，故分子在化学变化中是可分的，错误，C、通过化学反应的微观示意图可知：该反应由两种物质反应生成一种物质，故该反应属于化合反应，正确，D、质量守恒定律告诉我们：化学反应前后元素种类不变，错误，故选C考点：微观示意图,化学变化的实质，基本反应类型的判断，质量守恒定律11、D【解析】试题分析：地球上水资源丰富，但人类缺淡水；一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；不能用过滤海水的方法得到淡水，因为过滤只能过滤掉不溶性的杂质，水在通电条件下可分解为氢气和氧气。故选D.考点：水的利用12、A【解析】

A、煤燃烧生成有害气体和烟尘，鼓励燃煤发电，不符合这一宗旨，此选项符合题意；B、扩大公共绿地，能净化空气，符合这一宗旨，此选项不符合题意；C、禁止秸秆燃烧，可减少空气污染，符合这一宗旨，此选项不符合题意；D、发展公共交通，可减少尾气排放，符合这一宗旨，此选项不符合题意。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯铁架台AC防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管分解反应BC【解析】

（1）依据常用仪器的名称回答；（2）依据高锰酸钾制取氧气的反应原理书写化学方程式，并据反应物的状态和反应条件选择发生装置，据氧气的密度、溶解性选择收集装置，根据制取氧气时的注意事项回答加热时为什么试管口要略向下倾斜的原因；（3）选用B和C装置制取氧气，反应不需要加热，制取氧气的药品是过氧化氢和二氧化锰，根据过氧化氢产生氧气的反应原理书写化学方程式；根据反应的特点判断反应的基本类型；（4）根据实验室中可以用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸（H2SO4）在常温下反应制取，同时生成硫酸亚铁，依据发生装置和收集装置的选取方法分析解答，并写出有关反应的化学方程式。【详解】（1）标号仪器a是酒精灯，b是铁架台；（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：该反应需要加热，属于固体加热型，故选发生装置A；氧气的密度比空气大且不易溶于水，故可用向上排空气或排水法收集，收集比较纯净的氧气应选择的装置C；故用高锰酸钾制取比较纯净的氧气应选择的装置组合为AC；为了防止水蒸气冷凝、回流，从而防止炸裂试管，加热时试管口要略向下倾斜；（3）选用B和C装置制取氧气，反应不需要加热，过氧化氢在二氧化锰的催化作用条件下生成水和氧气，反应的化学方程式为：，反应物是一种，生成物是两种，故属于分解反应；（4）由固体硫化亚铁（FeS）和硫酸（H2SO4）溶液常温下反应能制取硫化氢，故选发生装置B；硫化氢气体密度比空气大，如果用F图所示装置收集硫化氢气体，气体应从c端管口通入，该反应的化学方程式为：。【点睛】本题考查制取气体发生装置和收集装置的选择、高锰酸钾和过氧化氢制氧气实验的原理、收集等。中考常以实验题的形式考查。14、酒精灯B氧气不易溶于水AD或E检查装置气密性b【解析】

过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。【详解】(1)图中标号②的仪器的名称为酒精灯。(2)过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，实验室用过氧化氢制取氧气时，反应的文字表达式为，反应在常温下进行，不需加热，故应选用的发生装置是B,E是用排水法收集，收集的气体不易溶于水，收集时可选择E是因为氧气不易溶于水。(3)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，反应需要加热，发生装置应选用A，甲烷是难溶于水、密度比空气小的气体，用向下排空气法或排水法收集，故收集装置应选用D或E。(4)组装好B装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管一端通入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出。该操作的目的是检查装置气密性。(5)若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，气体要从短管进，水从长管排出，则气体应从b进入F中。【点睛】甲烷是难溶于水、密度比空气小的气体，用向上排空气法或排水法收集，氧气不易溶于水，用排水法收集。15、集气瓶；酒精灯；ABDE（合理即可）；催化剂；氯酸钾氯化钾+氧气；ABDEG；ABDEG（合理即可）。【解析】

（1）F、G两种仪器的名称分别是集气瓶、酒精灯。（2）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，属于固液常温型，可用排水法收集，应选用的仪器和装置编号为ABDE（合理即可）；二氧化锰在此反应中是催化剂。（3）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、在加热条件下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为氯酸钾氯化钾+氧气；属于固体加热型，可用排水法收集，应选用的仪器和装置编号为ABDEG。（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体，属于固体加热型，甲烷的密度比空气的密度小，极难溶于水，可用向下排空气法、排水法收集，故制取甲烷的发生装置和收集装置的编号为ABDEG（合理即可）。16、（1）；（2）如果关闭弹簧夹，气体无法导出，压强增大，固体与液体分离，反应停止；（3）D中先装满水，氧气从短管进入，因为氧气的密度比水小；【解析】

制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．装置的优点是