一年级下册美术教案-1 《百变影子》 鲁教版

一年级下册美术教案-1《百变影子》鲁教版一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为一年级下册美术教案-1《百变影子》，属于鲁教版教材。课程主要围绕影子的形成、变化以及如何利用影子进行创意绘画展开。教学内容与学生已有知识的联系主要体现在学生已经对光和影有了初步的认识，本节课将进一步引导学生深入探索影子的奥秘，培养学生的观察能力、创新意识和动手能力。

课程内容包括：

1.影子的形成：讲解影子是由于光照射到物体上，在光照射不到的地方形成的现象。

2.影子的变化：分析影子在不同时间、不同角度下的变化，如早晨、傍晚、夜晚以及物体角度的变化等。

3.创意绘画：引导学生观察生活中的影子，利用影子进行创意绘画，如画出自己或同学的影子，尝试将影子与物体结合，创作出有趣的作品。

4.作品展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予鼓励和建议。二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的美术学科核心素养，包括：

1.审美感知：通过观察和分析不同影子的形成和变化，提高学生对光影美的感知能力，培养对美的敏感度。

2.创意表达：引导学生运用影子进行创意绘画，激发学生的创意思维，培养学生的艺术表现能力。

3.观察能力：培养学生细致观察生活中影子的变化，锻炼学生的观察力和注意力。

4.动手能力：通过实际操作，学生能够掌握绘画的基本技巧，提高动手实践能力。

5.团队协作：在作品展示与评价环节，培养学生的团队合作精神，学会相互欣赏和尊重。三、重点难点及解决办法

重点：1.影子的形成和变化规律2.创意绘画的技巧和表现力3.观察能力和动手能力的提升。

难点：1.对影子变化规律的理解和运用2.创意思维的激发和表达3.观察细致和长期观察的耐心。

解决办法：1.通过实验和图片展示，让学生直观感受影子的形成和变化，从而理解规律。2.提供丰富的素材和想象空间，引导学生发挥创意，并进行实际操作练习。3.培养学生定期观察同一物体的影子，并在课堂上分享观察心得，以此锻炼观察力和耐心。四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《百变影子》这一课的教材或学习资料，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如影子的形成和变化的图片、影子绘画作品的示例等，以便在教学过程中进行展示和讲解。

3.实验器材：准备影子的实验器材，如光源（如手电筒）、物体（如玩具、书籍等）、白纸等，以确保学生能够进行影子的实验，直观地观察和理解影子的形成和变化。

4.绘画材料：准备绘画所需的材料，如画纸、画笔、水彩颜料等，以便学生在创意绘画环节能够进行实际的绘画操作。

5.投影仪：确保投影仪能够正常工作，以便将教材内容、学生的作品等展示给全班学生，进行讲解和评价。

6.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如在教室中设置分组讨论区，方便学生进行小组讨论和合作；设置实验操作台，方便学生进行影子的实验和绘画操作。

7.评价表：准备学生作品评价表，以便在作品展示和评价环节，学生能够对彼此的作品进行评价和反馈。

8.教学PPT：制作教学PPT，将教学内容、步骤、注意事项等展示给学生，以便学生能够清晰地了解教学内容和要求。

9.教学指导手册：准备教学指导手册，以便在教学过程中，教师能够根据手册进行教学指导和辅导学生的学习。

10.安全说明：准备安全说明，确保学生在实验和绘画过程中能够注意安全，避免发生意外。五、教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《百变影子》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过影子的情况？”（举例说明）比如，当你拿着一根手指挡住光线时，手指后面就会有一个影子。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索影子的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解影子是由于光照射到物体上，在光照射不到的地方形成的现象。影子在生活中的应用非常广泛，比如在电影、戏剧中的道具设计，以及在艺术创作中的影子绘画等。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了影子在艺术创作中的应用，以及它如何帮助我们创造出有趣的作品。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调影子的形成原理和影子绘画的技巧这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与影子相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示影子的形成原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“影子在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了影子的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对影子的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。六、教学资源拓展

教学资源拓展，旨在帮助学生在本节课的基础上进行更深入的学习和探索。以下是一些与《百变影子》这一章节相关的拓展资源和拓展建议。

1.拓展资源：

-图书资源：推荐学生阅读关于光影艺术和影子绘画的图书，如《光影的游戏》、《影子的世界》等，以丰富学生的理论知识和文化素养。

-网络资源：鼓励学生浏览一些与影子相关的艺术作品集，如“影子艺术作品集”、“光影创意绘画”等，以激发学生的创意思维和艺术灵感。

-视频资源：推荐学生观看一些关于影子实验和绘画技巧的教学视频，如“影子实验演示”、“创意影子绘画技巧”等，以提高学生的实验操作能力和绘画技巧。

2.拓展建议：

-进行家庭影子实验：学生可以在家里进行影子实验，如用不同的物体和光源创造影子，并尝试拍摄下来，分享给同学和老师。

-创作影子故事：鼓励学生发挥想象力，创作一个以影子为主题的故事，可以是通过绘画、写作或讲述的方式呈现。

-参观光影艺术展览：如果有机会，学生可以参观一些光影艺术展览，如影子艺术装置、光影绘画等，以拓宽视野，激发创作灵感。

-开展影子绘画比赛：可以组织一个影子绘画比赛，让学生通过绘画表达自己对影子的理解和创意，鼓励互相欣赏和交流。七、教学评价与反馈

教学评价与反馈是教学过程中重要的一环，它能够帮助教师了解学生的学习情况，并及时给予指导和鼓励。以下是对《百变影子》这一章节的教学评价与反馈。

1.课堂表现：

教师应观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况以及与同学的互动情况。对于积极发言、认真听讲和积极参与讨论的学生，应及时给予肯定和鼓励，以提高他们的自信心和参与度。

2.小组讨论成果展示：

在每个小组分享讨论成果时，教师应关注学生的表达能力和创新思维。对于能够提出独特见解、与他人有效沟通和展示出丰富想象力的学生，应给予积极的评价和反馈，以激发他们的进一步探索和创作热情。

3.随堂测试：

在课程结束后，可以进行一次随堂测试，以检验学生对课程内容的理解和掌握程度。测试可以包括选择题、填空题或简答题等形式，教师应及时批改并给予详细的反馈，指出学生的错误并提供正确的解答方法。

4.作品展示与评价：

在学生完成影子绘画作品后，可以组织一次作品展示和评价活动。教师应认真观看每幅作品，并从创意、技巧和表现力等方面给予客观、具体的评价。对于表现出色的作品，可以进行表扬和展示，以激励其他学生努力学习。

5.教师评价与反馈：

教师应对学生的整体学习情况进行综合评价，包括课堂表现、小组讨论、随堂测试和作品展示等方面。在评价时，教师应注重鼓励和激励学生，指出他们的优点和进步，并提出改进的建议和指导，以帮助学生不断提高和成长。八、教学反思

在《百变影子》这一章节的教与学过程中，我作为教师，有以下几点深刻的反思和感悟。

首先，我深刻体会到激发学生兴趣和好奇心的重要性。在导入新课时，通过提问和举例，我试图引起学生对影子的兴趣和好奇心。这种兴趣和好奇心是推动学生深入学习的关键因素。在今后的教学中，我会继续通过各种方式激发学生的兴趣，让他们更加积极主动地参与学习。

其次，我认识到理论与实践相结合的重要性。在教学过程中，我不仅讲解了影子的理论知识和应用，还组织了实践活动和小组讨论。通过实践活动，学生能够直观地观察和体验影子的形成和变化，加深了对理论知识的理解。在小组讨论中，学生能够发挥自己的想象力和创造力，将理论知识应用到实际问题中。这种理论与实践相结合的教学方式，不仅提高了学生的学习效果，也培养了他们的实践能力和创新思维。

再次，我体会到教师在教学过程中的引导和启发作用。在小组讨论中，我作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我提出了一些开放性的问题来启发他们的思考，鼓励他们提出自己的观点和想法。这种引导和启发不仅有助于学生的思考和理解，也培养了他们的批判性思维和解决问题的能力。

最后，我认识到教学评价与反馈的重要性。通过课堂表现、小组讨论成果展示、随堂测试和作品展示与评价，我能够及时了解学生的学习情况和进步。在评价时，我注重鼓励和激励学生，指出他们的优点和进步，并提出改进的建议和指导。这种评价与反馈不仅有助于学生了解自己的学习情况，也帮助他们不断进步和成长。九、板书设计

板书设计应条理清楚、重点突出、简洁明了，以便于学生理解和记忆。同时，板书设计应具有艺术性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和主动性。

①重点知识点：

-影子的形成：光照射到物体上，在光照射不到的地方形成。

-影子的变化：时间、角度、物体的变化影响影子的大小和形状。

-创意绘画技巧：观察影子，结合物体进行创意绘画。

-作品展示与评价：展示作品，互相评价，教师给予鼓励和建议。

②关键词：

-光影：光和影的关系，影子的形成和变化。

-创意：发挥想象力，将影子与物体结合进行创意绘画。

-评价：展示作品，互相评价，教师给予反馈和建议。

③趣味性：

-影子游戏：通过游戏让学生体验影子的形成和变化。

-影子绘画比赛：组织绘画比赛，激发学生的创造力和绘画技巧。

-创意绘画展示：展示学生的创意绘画作品，鼓励学生分享自己的创意和技巧。十、课后拓展

鼓励学生在课后进行自主学习和拓展，以加深对本节课内容的理解和应用。以下是一些与《百变影子》相关的阅读材料和视频资源，以及拓展要求。

1.拓展内容：

-阅读材料：《光影的故事》、《影子绘画技巧》等，这些材料将帮助学生更深入地了解光影艺术和影子绘画的技巧。

-视频资源：观看有关光影艺术和影子绘画的教学视频，如“光影的艺术”、“创意影子绘画技巧”等，以提高学生的艺术素养