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文档简介
一、选择题(每题2分,共30分)1.下列哪种行为属于正义行为?()A.损人利己B.勤奋学习C.损公肥私D.拒绝帮助他人A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.所有选项都正确3.依法治国的根本目的是什么?()A.保障人民当家作主B.维护社会公平正义C.保障国家长治久安D.所有选项都正确A.盗窃B.拳脚相加C.谎报险情D.所有选项都正确A.社会主义制度B.公有制为主体、多种所有制经济共同发展C.按劳分配为主体、多种分配方式并存D.所有选项都正确二、判断题(每题1分,共20分)1.法律对全体社会成员具有普遍约束力。()2.依法行政是依法治国的重要环节。()3.公民的权利和义务是相互对立的。()4.我国的一切权力属于人民。()5.社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民个人层面的价值准则。()6.任何一类违法行为都有其法律后果,都要承担相应的法律责任。()7.法律是统治阶级意志的体现,在我国,法律是广大人民意志和利益的体现。()8.经济制度是国家的基本制度,决定国家的性质。()9.民事案件审理的一般程序分为一审、二审和再审。()10.我国实行九年制义务教育,包括小学和初中教育。()三、填空题(每空1分,共10分)1.法律是由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施的、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。2.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。3.依法行政是依法治国的重要环节,要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。4.社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民个人层面的价值准则。5.法律对全体社会成员具有普遍约束力,任何人不论职务高低、功劳大小,都必须严格遵守国家的法律,依法规范自己的行为,不允许特殊人物存在。四、简答题(每题10分,共10分)1.简述依法行政的基本要求。2.简述法律的作用。五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)1.结合教材知识,分析我国法律的特征。2.结合教材知识,分析如何树立法治观念。3.结合教材知识,分析如何维护宪法权威。4.结合教材知识,分析如何实现全面依法治国。(考试时间:90分钟,满分:100分)八、名词解释(每题3分,共15分)1.法律2.依法治国3.社会主义核心价值观4.公民权利5.基本经济制度九、案例分析(每题5分,共25分)1.小明在放学回家的路上,看到一位老人摔倒在地,他主动上前扶起老人,并帮助老人找到了家人。请分析小明的行为体现了哪些社会主义核心价值观。2.某企业因违反环保法规,被环保部门处以罚款。该企业不服,提起行政诉讼。请分析该企业的行为是否正确,为什么?3.小红在考试中作弊,被老师发现。老师对小红进行了批评教育,并告知她作弊是违法行为。请分析老师的行为体现了哪些法治观念。十、论述题(每题10分,共20分)1.论述如何树立法治观念。2.论述如何维护宪法权威。十一、计算题(每题5分,共10分)1.某企业的年利润为100万元,按照我国的企业所得税率,计算该企业应缴纳的企业所得税。2.小明的月工资为8000元,按照我国的个人所得税率,计算小明应缴纳的个人所得税。十二、应用题(每题10分,共20分)1.请结合教材知识,分析如何实现全面依法治国。2.请结合教材知识,分析如何加强宪法实施和监督。十三、材料分析题(每题15分,共30分)材料一:某市政府发布通知,要求全市公民积极参与环保行动,共同维护生态环境。材料二:某企业因违反环保法规,被环保部门处以罚款。该企业提起行政诉讼,要求撤销处罚决定。材料一:某市政府发布通知,要求全市公民遵守交通规则,确保交通安全。材料二:某市民因违反交通规则,被交警部门处以罚款。该市民提起行政诉讼,要求撤销处罚决定。十四、情景模拟题(每题10分,共20分)1.假设你是一名中学生,你的同学小明在考试中作弊,老师没有发现。请你模拟一下你如何劝说小明主动承认错误,并解释你的理由。2.假设你是一名社区志愿者,你发现有人在你负责的社区内乱丢垃圾。请你模拟一下你如何劝说该居民改正行为,并解释你的理由。十五、创新题(每题10分,共20分)1.请你设计一个以“树立法治观念,维护宪法权威”为主题的宣传活动方案,包括活动目标、活动内容和活动形式。2.请你设计一个以“加强宪法实施和监督”为主题的宣传活动方案,包括活动目标、活动内容和活动形式。一、选择题答案1.B2.D3.A4.D5.B二、判断题答案1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√三、填空题答案1.国家强制力2.公有制为主体、多种所有制经济共同发展3.依法行政4.富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善5.普遍约束力四、简答题答案1.依法行政的基本要求包括:合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。2.法律的作用包括:规范作用、保护作用、教育作用、指引作用。五、综合题答案1.我国法律的特征包括:国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。2.树立法治观念的要求包括:尊重法律、学习法律、遵守法律、捍卫法律、依法维权。3.维护宪法权威的要求包括:学习宪法、认同宪法、践行宪法、宣传宪法、捍卫宪法。4.实现全面依法治国的措施包括:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。八、名词解释答案1.法律是由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施的、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。2.依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务。3.社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民个人层面的价值准则。4.公民权利是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。5.基本经济制度是指一个国家的经济基础和基本经济规则,决定国家的性质和发展方向。九、案例分析答案1.小明的行为体现了友善、诚信、敬业的社会主义核心价值观。2.该企业的行为正确,因为企业有权依法维护自己的合法权益。3.老师的行为体现了尊重法律、遵守法律、捍卫法律的法治观念。十、论述题答案1.树立法治观念需要尊重法律、学习法律、遵守法律、捍卫法律、依法维权。2.维护宪法权威需要学习宪法、认同宪法、践行宪法、宣传宪法、捍卫宪法。十一、计算题答案1.企业所得税=100万元25%=25万元2.个人所得税=(8000元5000元)10%210元=190元十二、应用题答案1.实现全面依法治国的措施包括:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。2.加强宪法实施和监督的措施包括:完善宪法实施和监督制度、加强宪法宣传教育、强化宪法实施和监督力度。十三、材料分析题答案1.法治观念:政府要求全市公民遵守环保法规,体现了法治观念;企业提起行政诉讼,要求撤销处罚决定,体现了法治观念。公民权利:公民有权参与环保行动,维护生态环境,体现了公民权利。2.法治观念:政府要求全市公民遵守交通规则,体现了法治观念;市民提起行政诉讼,要求撤销处罚决定,体现了法治观念。公民义务:市民应遵守交通规则,确保交通安全,体现了公民义务。十四、情景模拟题答案1.模拟劝说小明主动承认错误:向小明解释作弊的后果,让他认识到自己的错误,鼓励他主动向老师承认错误,争取老师的谅解。十五、创新题答案1.宣传活动方案:活动目标:提高学生的法治观念,培养学生的宪法意识。活动内容:组织宪法知识竞赛、开展宪法讲座、举办宪法宣传展览。活动形式:线上和线下相结合,利用校园广播、宣传栏、社交媒体等渠道进行宣传。2.宣传活动
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