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江苏省连云港市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题一、单项选择题:共16题,每题1分,共16分。每题只有一个选项最符合题意。1.有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。对此理解正确的是()A.中学生活意味着新的机会,同时也意味着新的挑战B.中学阶段有独特价值和意义,决定了我们的一生C.中学时代是人生发展的初始阶段,充满了新的希望D中学生活给与我们太多选择,并会让我们迷失方向2.中国单板滑雪冬奥冠军苏翊鸣,向习总书记汇报了自己实现梦想的奋斗历程。习总书记指出,“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。”从中我们体会到()A.努力追求就能够实现梦想 B.树立梦想就能获得成长进步C.梦想和现实完全没有距离 D.要树立梦想并不懈追逐梦想3.对下侧漫画中的学生,我们可以劝说他()①学习过程有很多快乐,没有辛苦②应该珍惜来之不易受教育机会③要掌握科学的适合自己的学习方法④学习不是轻而易举的,要克服困难A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.“要想了解自己,最好问问别人。”与此认识自我方法相一致的是()A.阅读班主任写给自己的评语 B.写日记记录自己的内心活动C.把自己和同龄小伙伴作比较 D.演讲比赛之前对着镜子练习5.七年级2班举行“友谊面面谈”活动,其中点评正确的是()情境点评小雨总是把所有秘密告诉网友A.正确,因为友谊是亲密关系小清认为自己独立自主,不用结交朋友B.错误,因为朋友越多见识就越广林峰答应帮同学保守去网吧打游戏的秘密C.正确,因为友谊需要信任和忠诚小玲接受好友的帮助,自己也经常帮助对方D.正确,因为友谊是平等的、双向的A.A B.B C.C D.D6.从今年9月起,劳动课从“综合实践活动课程”中完全独立出来,正式成为中小学生的必修课程。对此理解正确的是()①文化知识促提升,劳动课程费时间②生活点滴皆学习,劳动课程也重要③劳动教育好处多,提升能力促发展④劳动教育受重视,实践课程可取消A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.丽丽:别的班级老师幽默有亲和力,我好想我们班也是这种类型的老师。雯雯:每个老师都有自己的风格和特点,我们要学会()①发现不同风格的老师的优点②有意疏远自己不喜欢的风格的老师③承认并接纳每位老师的不同④主动和老师交往,拉进师生间距离A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.课堂上王老师误以为平平违反纪律,对他进行了批评,平平觉得很委屈。平平恰当做法是()A.寻找机会,要求道歉 B.课后沟通,消除误会C.忍气吞声,委屈自己 D.当面顶撞,维护自尊9.“我想有个家,一个不需要华丽的地方,在我受惊吓的时候,我才不会害怕……”之所以恋家、想家,主要是因为()①家是我们温馨的港湾②只要有家就有了一切③家可以随意宣泄情绪④家是充满亲情的地方A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.要化解图中的亲子冲突,作为子女应该()①消除与父母的所有差异②理解父母的行为和想法③学习沟通和交流的技巧④屈从父母的干涉和指责A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.消防通道是消防人员实施营救和疏散被困人员的通道,如楼梯口、过道和小区出入口等。我们要保持消防通道畅通,是因为()A.生命至上,要保障及时救援 B.生命只有一次,要增强生命的韧性C.生命是宝贵的,要学会自救 D.生命是平等的,要保障其他车辆停放12.我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。下列属于养护精神的是()①坚持膳食平衡,增强身体机能②注重物质生活,享受健康快乐③参加经典诵读,学习传统文化④学习书法艺术,提升人文素养A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.如同光秃秃的树干会长出新芽,断尾的壁虎会长出新的尾巴,我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。这启示我们要A.感受生命的意义B.发掘生命的力量C.坚持生命的思考D.追求生命的永恒14.“苦难对于天才是垫脚石,对于能干的人是财富,对于弱者是万丈深渊。”这段话主要说明了()A.挫折无所不在,而且人人都会遇到挫折 B.以不同的态度面对挫折,会有不同结果C.失败是成功之母,经历挫折就一定成功 D.我们要努力避免挫折,勇敢地战胜挫折15.建构思维导图可以帮助我们更好地理解学习内容。下图是丽丽在学习“生命可以永恒吗”这一课时完成的部分内容,其中①处应填()生命可以永恒吗生命有时尽生命来之不易生命是独特的①生命是短暂的生命有接续A.生命是不可逆的 B.生命是苦涩的 C.生命是平凡的 D.生命是伟大的16.疫情期间无数普通人站了出来,以平常心做平凡事,积极参与疫情防控,让我们看到了每个普通人身上的“不平凡”。这告诉我们()①一个人的伟大在于创造物质财富②生命虽然平凡,但也能创造伟大③生命拒绝冷漠,要在彼此关切中传递温暖④经历人生困苦越多,获得的成就就会越大A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非选择题:共2题,每题12分,共24分。17.在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的社会共同体。孝亲敬长不仅是中华民族的传统美德,也是法律的要求。小明学习了有关孝亲敬长的法律规定,并向朋友诉说自己家“三代同堂的烦恼”。宪法规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。民法典规定:成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。有负担能力的孙子女、外孙子女,对于子女已经死亡或者子女无力赡养的祖父母、外祖父母,有赡养的义务。老年人权益保障法规定:赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。三代同堂的烦恼小明的爸爸妈妈工作繁忙,经常加班,奶奶帮忙做家务。但由于父母和奶奶两代人生活方式、卫生习惯不同,对小明的要求也不同,为此家里偶尔会有小矛盾,家庭氛围不太“和谐”。(1)学习过程中小明产生疑惑:法律规定了成年子女“孝”的义务,初中生是未成年人,是不是就不用“尽孝”了?请你为他答疑解惑。(2)运用所学知识为小明出谋划策,让家庭氛围更和谐。18.某校七年级(1)班以“生命安全与健康教育”为主题进行探究,请你参与其中。分组探究方向调研资料第一组发现一些行为①暑假里,七年级学生小刚和小伙伴相约到水库游泳。②小川参加演讲比赛时因为太过紧张,发挥失常,因此心情沮丧,一蹶不振。第二组遴选一位榜样我市闫同学,连续6年参加志愿活动,为丽江华坪桂梅助学、“小胡杨”计划、“为了明天——关爱儿童”等活动捐款捐物,还用2000元压岁钱为结对的新疆牧民叔叔一家购置物品,以实际行动传递生命的温暖,获评“江苏好少年”“连云港市优秀少年”。第三组查阅一些材料国家卫

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