郴州市汝城县四校2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

2022-2023汝城县四校期末统一考试【初一历史】一、选择题（共20题，每小题3分，共60分）1.山顶洞人在兽牙、海蚌壳等东西上钻出小孔，做成项链，这说明山顶洞人已有了（）A.宗教意识 B.爱美意识 C.祖先崇拜活动 D.灵魂观念2.“北京周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料反映了北京人①会制造和使用石器、骨器②会种植庄稼③会使用火和保存火种④保留了猿的某些特征A.①③④ B.①③ C.①②④ D.②④3.下列与禅让制密切相关是A.炎黄战蚩尤B.黄帝建官室C.炎帝种五谷D.舜让位于禹4.国家的出现是人类社会进入文明时代的标志。我国历史上第—个王朝的建立者是A.黄帝B.禹C.启D.桀5.文物是了解历史的重要证据，图1、图2的文物可以见证图1图2A.夏朝的社会习俗B.商朝文明的进程C.周朝贵族等级的划分D.秦朝统一大业的实现6.《史记•周本纪》记载：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯）这说明（）A周朝政局稳定 B.周王室地位下降C.诸侯国和平共处 D.周天子实力大增7.学校新来了一个风趣的历史老师，她作自我介绍时说到：“我的名字与战国有缘，我的姓是战国时期地处最西的一个国家的名称，我的名是战国时期地处最北的一个国家的名称。”这位历史老师的名字是（）A.楚秦 B.齐燕 C.秦齐 D.秦燕8.下图为胜利一中“魅力历史”社团在研究性学习中选用的一张历史图片。据下图，你认为其研究性学习的主题可能的是A.墨子论节B.韩非论法C老子论道D.孔子论礼9.秦始皇为巩固统一，采取了一系列措施。直接有利于文化的交流，成为维系中华文化发展的重要因素的是（）A统一车辆和道路宽窄 B.统一货币，统一度量衡C.北筑长城，抗击匈奴 D.推广统一文字小篆10.随着反腐力度的不断加大，中央巡视组巡视地方工作已全面展开。秦朝官职与其职能相似的是A.御史大夫 B.郡守 C.太尉 D.丞相11.农民起义是一个具有广泛应用的术语，通常意味着失去土地的农民的起义，反抗既成的秩序或建制。在中国历史上有记载的第一次农民大起义是A.陈胜吴广起义 B.刘邦项羽起义 C.黄巾起义 D.国人暴动12.西汉建立之初,社会生产遭到严重的破坏。下列统治者为巩固政权和稳定社会局势,采取休养生息政策的是（）①汉高祖②汉武帝③汉文帝④汉景帝A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④13.电视剧《人民的名义》的热播引发了全社会对权力监督问题的讨论。这一问题在汉代也受到高度重视，汉武帝专为监督权力设立的官为A.刺史 B.郡守 C.丞相 D.太尉14.“宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，而宦官又盛”。这一现象是指东汉（）A.统治阶级内部的派系斗争 B.中央和地方矛盾的加强C.皇帝昏庸愚昧，不理朝政 D.外戚和宦官交替专权15.张骞通西域使天山南北地区历史上第一次与中原连为-体，中原与西域乃至更西的广大地区交通路线逐步开辟，形成了著名的通商要道A.茶马古道 B.驰道 C.丝绸之路 D.蜀道16.关于如下图所示战役的叙述，正确的是（）A.发生在东汉后期 B.发生在三国时期C.北方政权取得胜利 D.完成了国家统一17.“西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下，给江南地区输送了大量的劳动力。”材料反映的是江南地区开发的A.重要原因 B.主要表现 C.基本特点 D.积极影响18.“今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。”材料反映了北魏孝文帝改革措施中的A.说汉语 B.穿汉服 C.用汉姓 D.迁都城19.北魏孝文帝改革后，汉语成为北方主要的通用语言;在民族心理上，以往的“胡、汉”观念逐渐淡薄。此现象可以推断孝文帝改革的历史作用是（）A.实现了国家统一 B.提升了洛阳的地位 C.促进了民族交融 D.加剧了民族分化20.2020年5月11日，习近平总书记在云冈石窟考察历史文化遗产保护工作时指出，这是人类文明的瑰宝，要坚持保护第一。如下图中的两座石窟均开凿于北魏时期。山西大同云冈石窟开凿较早，其佛像一般雄健可畏。河南洛阳龙门石窟开凿较晚，其佛像则表现出更多的中原文化特征，姿态也变为温和可亲。出现上述不同和变化的主要原因是A.北魏政权统一了黄河流域B.孝文帝迁都洛阳推行汉化政策C.佛教的传播和进一步盛行D.雕刻工匠的审美观念存在差异二、材料题（共40分）21.春秋战国时期，我国的政治，经济、思想领域发生了一系列重大变革，对后世产生了深远影响。阅读下列材料，回答相关问题。材料一春秋时期掌握了冶炼生铁的先进技水。铁器的使用使大规模开是荒地成为可能，促进了私田的发展，同时也为手工业提供了锐利的工具。牛耕渐趋普遍，牛耕技术的发展，只有与铁器的使用相配合，方可发挥出它的功能。（1）根据材料一分析春秋时期我国农业生产水平大为提高的主要因素材料二春秋时期，一些大的诸侯国，为了争做霸主，相互征战，齐晋等一些诸侯国为了增强自己的实力，任用贤人，改革内政，发展生产，训练军队，到了战国时期，魏、楚、秦等各个诸侯国为了富国强兵，纷纷对本国政治、经济制度进行改革。（2）据材料二，分析春秋战国时期的主要特征。材料三有军功者，各以串受上，……力本业耕织，致菜帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为（奴求）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。——《史记·商君列传》（3）概括材料三反映了商鞅变法中的哪两项措施？材料四春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子。循史书记载：“孔子以诗、书、机、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。——摘编自曲士培《中国大学教育史》（4）根据材料四，指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面？各家中规模和名气较大的是哪两家？22.秦汉是我国历史上重要的发展时期，阅读材料，回答问题。材料一：如图是一位教师讲授秦朝历史时的板书设计。材料二：这一措施既不用火烧，又不用活埋，却比活埋、火烧厉害十倍。他不像秦始皇那样，盲目地毁灭文化，而是利用权力把对专制统治者有利的文化抬举到一尊的地位，把于其不利的文化指为邪说而皆绝其道。这是汉武帝的高明之处。——摘自尚斌《中国儒学发展史》材料三：汉通西域，开辟“丝绸之路”，使西北边陲加入了中国怀抱，加强了西域、中亚地区和中原的经济文化联系，使汉文化传到了西方，西方的文化也传到了中原；匈奴大部分的内徙和汉化，少部分羌人的归服和内徙，对形成多民族的国家有着重要的作用。——摘自杨东晨《论秦汉王朝向西方开拓政策的成败与得失》（1）根据材料一，说明该板书反映的是什么制度。结合所学知识，指出这项制度中的哪一举措对后世影响最为深远。（2）根据材料二，分别指出秦始皇“火烧”“活埋”与汉武帝“皆绝其道”“抬举到一尊”的措施，两者有何共同目的？（3）材料三中，西汉“使西北边陲加入了中国怀抱”的标志是什么？根据以上三则材料，归纳秦汉时期的历史发展特征。23.魏晋南北朝时，各民族加强了交往交流与交融，区域的开发得到发展，这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。材料一江南之为国盛矣……，一岁或稔（成熟，丰收），则数郡忘饥。……丝