郴州市2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

湖南省郴州市2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1.“总铭记青春时光,更难忘绿意同窗。相逢是笑，相知是妙。笑在青春年少，妙在岁月迢遥。”青春，是生命旅途中一个崭新的起点。关于青春，下列说法错误的是（）A.自尊自爱，悦纳自我 B.享受青春，肆意放纵C.奋斗青春,自立自强 D.努力学习，追光而行【答案】B【解析】【详解】本题考查对青春的认识和把握。ACD：青春是我们成长的关键时期，我们要珍惜青春，做到自尊自爱，悦纳自我，自立自强，努力奋斗，努力学习，追光而行，ACD说法正确；B：青春的我们应努力学习奋斗拼搏，而不是享受放纵，B错误；本题为逆向选择题，故本题选B。2.下列不属于青春期生理变化的表现的是（）A.精力充沛，思维敏捷 B.生殖器官发育和成熟C.内部器官的完善 D.身体迅速长高、长壮【答案】A【解析】【详解】本题考查青春生理变化的表现。A：精力充分，思维敏捷，属于青春期心理变化，故A符合题意；BCD：根据教材知识。青春期我们的身体变化主要表现在身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。精力充沛，思维敏捷为青春期生理变化带来的影响。故BCD不符合题意；故本题选A。3.小琳最近看到自己的皮肤经常泛出油光，还冒出了几个小痘痘，为此地非常苦恼，不敢照镜子。对此，她应该采取的措施是（）A.多试几种护肤品，掌握化妆技术 B.关注同伴的变化，寻求内心平衡C.多穿奇装异服，转移自己注意力 D.正视自己的身体变化，欣然接受【答案】D【解析】【详解】本题考查青春烦恼的相关知识。D：进入青春期，我们的生理会发生变化。题干中，小琳出现的是身体上的变化，她应该正视自己的身体变化，欣然接受，D正确；A：选项做法不科学，我们正视自己的身体变化，A错误；B：我们要关注自己的变化，B错误；C：不能穿奇装异服，C错误；故本题选D。4.小雯同学在日记中写道:“进入青春期后，我对爸爸妈妈的态度真是矛盾极了，有时觉得他们真唠叨，让人心烦，希望他们离我越远越好，有时又觉得自己很想他们，希望他们经常把关注的目光投向我。”这体现的青春期矛盾心理是（）A.闭锁与开放 B.勇敢与怯懦C.反抗与依赖 D.逆反与顺从【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期矛盾心理。C：反抗与依赖是产生强烈的成人感，对成人的意见有抵触情绪，但内心并没有完全摆脱对成人的依赖，只是依赖的方式有所变化。题干中小雯在自己写内容，体现了青春期反抗与依赖的矛盾心理，C说法符合题意；ABD：都是青春期心理矛盾表现，但与题意不符，排除ABD；故本题选C。5.青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。开发创造潜力，我们（）①要关注他人与社会，看重创造的意义和价值②要敢于打破常规，开创前人未走之路③只要有足够的想象力，就一定能够创造科学奇迹④要积极参与实践活动A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】D【解析】【详解】本题考查开发创造潜力。①②④：依据教材知识，开发创造潜力，我们要关注他人与社会，看重创造的意义和价值；要敢于打破常规，开创前人未走之路；要积极参与实践活动，故①②④说法正确；③：“只要……就一定能够”观点绝对化，故③说法错误；故本题选D。6.在生活与学习中，我们需要培养批判的精神和勇气。下列做法能够体现这一要求的是（）①彬彬碰到难题时，总会多问几个“为什么”②校园艺术节上，小莉按照自己的想法编排舞蹈③数学课上，亮亮质疑老师的方法后提出更简便的解法④妈妈批评小韩的穿着另类，小韩反驳妈妈的审美有问题A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查批判性思维。①③：在生活与学习中，我们需要培养批判的精神和勇气。亮亮的做法体现了批判精神；彬彬的行为体现了敢于打破常规，具有批判精神；①③符合题意；②：小莉按照自己的想法编排舞蹈体现了她具有创新思维，②不符合题意；④：小韩反驳妈妈体现了小韩不尊重父母，不礼貌，④错误；故本题选B。7.漫画反映了部分学生在学习中（）A.积极思考，解决难题 B.迎难而上，坚持不懈C.刻苦认真，自我负责 D.过于依赖，缺乏独立思考【答案】D【解析】【详解】本题考查对独立思考的认识。D：分析漫画联系教材内容可知，思维的独立性要求我们对问题要有自己独到的见解，漫画中的同学遇到问题缺乏独立思考的能力，过于依赖电子产品，所以D正确；ABC：此三项与漫画中同学的行为不符，所以ABC错误；故本题选D。8.生活中，我们常会听到这样的说法，“男孩子要勇敢，不能哭”“女生要文静，不要像个女汉子”。这说明（）A.男生女生的生理性别特征是与生俱来的B.我们要平静而欣然地接受自己的生理性别特征C.青春期男生女生在生理方面的差异会更加明显D.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响【答案】D【解析】【详解】本题考查性别刻板印象。ABC：观点虽然正确，但与题文主旨性别刻板印象无关，故ABC不符合题意；D：依据教材知识，题文中对男孩女孩的评价，表明人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，故D说法正确；故本题选D。9.某校心理教师为七年级学生开设一堂以“守护青春，正常交往”为主题的心理健康课。下列表述符合这一主题的是（）①青春期萌发对异性的好感是正常现象②与异性交往容易引起误会，没必要交往③欣赏对方的优势，有助于不断完善自己④与异性交往可能让人敏感，不利身心健康A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查异性交往。①③：依据教材知识，进入青春期，我们对异性产生朦胧的情感，是正常的心理现象，欣赏异性的优势，有助于不断完善自己，故①③说法正确；②④：异性之间的正常交往有利于身心健康，共同进步，故②④说法错误；故本题选B。10.杭州一位初三女生的命题作文《原来我们不懂爱》走红网络，她从爷爷奶奶日常生活入手，写道：“爱情是负责任，是长久，是忠诚，”下列对爱情认识正确的是（）①爱情是虚无缥缈的情感②爱情意味着欣赏和尊重③爱情需要责任和能力④对异性的欣赏就是爱情A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查的知识点是爱情的含义。②③：题干中的内容，说明了真正的爱情不仅意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力，②③说法正确，符合题意；①：说法错误，爱情是一种高尚的情感；④：说法错误，对异性的欣赏并不是真正的爱情；故本题选C。11.青春的我们年少气盛、跃跃欲试，对未来充满憧憬。我们的美好憧憬应该是（）①追求自由，反抗父母老师的一切教导②努力学习，丰富自己的文化知识③积极向上，锻炼自己的体魄④放飞自我，尽情享受A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】C【解析】【详解】本题考查青春飞扬。②③：青春的我们年少气盛、跃跃欲试，对未来充满憧憬。我们的美好憧憬应该是努力学习，丰富自己的文化知识，积极向上，锻炼自己的体魄。②③说法正确，符合题意；①：反对一切的说法过于绝对了，①错误；④：青春是奋斗的时期，不能尽情享受，④错误；故本题选C。12.丽丽报名参加了学校一年一度的英语口语大赛。尽管她的口语不是很出色，但是她表现出强烈的自信，坚持每天练习。功夫不负有心人，丽丽最终获得了比赛的一等奖。这告诉我们自信能（）①激发潜能，展露才华②坚定信念，不懈追求③找到捷径，快速成功④克服弱点，超越自我A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查自信的重要性。①②④：题干中体现了自信对丽丽的重要性。依据教材知识，自信能激发潜能，展露才华；坚定信念，不懈追求；克服弱点，超越自我，①②④正确；③：自信不能使我们找到捷径，快速成功，③排除；故本题选B。13.今年，教育部正式印发《义务教育劳动课程方案》，将劳动从原来综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，某校结合学校实际，在劳动教育实践课程中开设了烹饪课、泥塑课、种植课等丰富多彩的特色课程。这样做可以培养的品质是（）①吃苦耐劳②自立自强③自尊自信④虚荣自卑A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查自立自强。①②③：依据教材知识，教育部印发的《义务教育劳动课程标准》，某校开展丰富多彩的特色课程，有利于培养学生自立自强、吃苦耐劳、自尊自信的品质，故①②③说法正确；④：虚荣自卑是不可取的，故④说法错误；故本题选A。14.《论语》：“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”其中“有耻且格”启示我们（）①要有知耻之心，提高辨“耻”的能力②只要读过《论语》，就能做到“行己有耻”③青春有格，青春不意味着肆意放纵④要知廉耻、懂荣辱，有所为、有所不为A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查行己有耻。①③④：依据教材知识，“有耻且格”启示我们要有知耻之心，提高辨“耻”的能力；青春有格，青春不意味着肆意放纵；要知廉耻、懂荣辱，有所为、有所不为，故①③④说法正确；②：“只要……就能做到”观点绝对化，故②说法错误；故本题选D。15.优秀教师张桂梅、“当代愚公”黄大发、“感动中国”江梦南……英雄的事迹可学可做，英雄的精神可追可及。向英雄学习，我们应（）①以英雄人物为榜样，人人从事教师职业②以英雄精神为动力，激励自己努力学习③立即投身社会建设，时刻寻找成名机会④积极宣传英雄事迹，传递生命的正能量A.①③ B.①② C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查榜样的作用。②④：根据材料可知，向英雄学习，我们应积极宣传英雄事迹；传递生命的正能量；以英雄精神为动力；激励自己努力学习。②④正确；①：人人从事教师职业不符合现实，①错误；③：我们要现在的主要任务是学习，立即投身社会建设的观点错误；时刻寻找成名机会是功利主义的体现，不是正确的价值观；③错误；故本题选C。16.下列同学的行为能体现“止于至善”的有（）①王强每天早到教室十分钟，为同学们开门②李若经常学习榜样的事迹，完善自身不足③明奚每天都会对自己当天的行为进行反思④赵铭热爱学习，但对集体的事情漠不关心A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查止于至善的要求。①②③：“止于至善”要求从点滴做起，向榜样学习，养成自我省察的习惯，王强、李若、明溪的做法体现了“止于至善”，①②③说法正确，符合题意；④：我们要积极主动融入集体，在集体中主动承担责任，④说法错误；故本题选C。

17.古诗词是中华传统文化的瑰宝，是中华儿女智慧的结晶。古人用以抒心壮志，含蕴感情，其意境深邃、音韵优美，同时反映着作者的情绪、情感状态。下面诗词中所蕴含的情绪感受与众不同的是（）A.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄——唐·刘禹锡B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——唐·李白C.念天地之悠悠,独怆然而涕下——唐·陈子昂D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花——唐·孟郊【答案】C【解析】【详解】本题考查情绪感受。A：展现的是秋高气爽,万里晴空,白云漂浮的开阔景象，体现了喜的情绪；是积极的情绪感受；B：相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前，体现了自信，是积极的情绪感受；C：大意为一想到天地无穷无尽，我倍感凄凉独自落泪，体现了哀的情绪感受；是消极的情绪感受；D：迎着浩荡春风得意地纵马奔驰，好像一日之内赏遍京城名花，体现了喜的情绪感受；是积极的情绪感受；故ABD表达的情绪感受相同，C与其他三项不同；故本题选C。18.学会情绪管理是我们重要的心理必修课。关于情绪管理，下列分析正确的是（）A.小瑶与迎面走来的同学打招呼,结果同学没理她。“太傲慢了吧!”小瑶有些郁闷，但转念一想:“也许是他没看见我。”心情瞬间就明亮起来——这是通过放松训练的方法来调节情绪B.小袁因考试成绩不理想，为发泄不满情绪，他将试卷撕得粉碎，并通过阳台扔到楼下，心情瞬间好了很多——这是通过合理宣泄来调节情绪C.因为自己脸上的一个小疤痕，前桌的女生笑话大海是“刀疤”，而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见，大海觉得自己很懊恼很不好意思，就一直闷在心里——这说明大海善于调控情绪D.进入青春期后，小丽脸上长了很多痘痘，她为此感到很烦闷，于是每天做做家务、弹弹琴，让自己忙碌起来忘记烦恼——这是通过转移注意来调节情绪【答案】D【解析】【详解】本题考查调控情绪。A：小瑶是通过改变认知评价的方法来调节情绪，A错误：B：为发泄不满情绪撕碎试卷是不正确的做法，B错误：C：大海将负面情绪一直闷在心里这说明大海不善于调控情绪，C错误：D：小丽通过做家务。弹琴让自己忘记烦恼。这是通过转移注意来调节情绪，D正确；故本题选D。

19.岳麓山位于湖南省长沙市岳麓区湘江西岸,橘子洲位于湘江中,由南至北,纵贯江心,西瞻岳麓，东临古城。岳麓山因南北朝刘宋时《南岳记》中的“南岳周围八百里，回雁为首,岳麓为足’而得名。趁着春暖花开，游客纷至沓来。吟诵此诗踏阶而行，你油然而生的正面情感体验是（）①家乡秀丽山河带来的自豪感②山河破碎，救国救亡的使命感③思念家乡、挂念亲朋焦虑感④湖南文化源远流长的认同感A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查正面情感体验。①：为家乡的美丽产生的自豪感是正面情感，故①符合题意；②：此说法与我国现在的实际不相符，故②不符合题意；③：思念家乡、挂念亲朋的焦虑感，不是正面情感体验，故③不符合题意；④：湖南文化源远流长的认同感，属于正面情感体验，故④符合题意；故本题选B。20.2022年12月13日是第九个南京大屠杀死难者国家公祭日，举国上下用各种形式缅怀、悼念死难的同胞英烈，提醒国人勿忘国耻。这不仅是对历史与屈辱的铭记，更是对自由与和平的坚守。今天，我们以国之名悼念逝者，铭记历史，吾辈自强!对此，下列说法正确的是（）①通过纪念等活动传递爱国主义情感②启示我们积极培育和践行自强不息的精神③情绪会相互感染，我们应学会合理调节情绪④体验负面的感受，对我们的人生百害而无一利A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查情感相关知识。①②：举国上下用各种形式缅怀，悼念死难的同胞英烈，提醒国人勿忘国耻这是通过纪念等活动传递爱国主义情感。启示我们积极培育和践行自强不息的精神。①②正确；③：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故③不符合题意；④：负面情感也有积极作用，故④说法错误；故本题选A。二、非选择题(第21题6分，第22题10分，第23题22分,第24题22分，共60分)21.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。处理青春期心理矛盾的正确方法有哪些?【答案】①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②通过求助他人，学习化解烦恼的方法。③通过培养兴趣爱好转移注意力。接纳和调适青春期的心理矛盾。①学习自我调节。掌握自我调节的方法。如：把自己的想法写下来，参加体育活动学习自我暗示，试试自我解嘲。成为自己的“心理医生”。【解析】【详解】本题考查解决青春期心理矛盾的方法，可以根据教材知识进行回答。22.时政点评今年18岁的苏翊鸣在北京冬奥会上以惊人的跳跃征服人心、大放异彩。习近平总书记在给他的回信中说：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国，志存高远，脚踏实地，在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民贡献青春和力量。”苏翊鸣是我们青少年学习的榜样。请你运用时事知识，评说我们向榜样学习的原因。【答案】①个人角度：好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，给予我们自我完善的力量；②社会国家角度：向榜样学习，从他们身上汲取力量，我们的社会、国家会变得更加美好。③结合时事：苏翊鸣心系祖国、志存高远、拼搏奋斗，彰显了青春的蓬勃力量。【解析】【分析】考点考查：榜样的作用、对青春的认识。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：道德修养、责任意识。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用榜样的作用、对青春的认识的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：今年18岁的苏翊鸣在北京冬奥会上以惊人的跳跃征服人心、大放异彩→可链接榜样的作用、向榜样学习、彰显青春的蓬勃力量。第三步：整合信息，组织答案。23.材料一“我的青春我做主”,在实现青春梦想的过程中，我们不仅要做到独立思考,还要培养批判精神。（1）结合所学知识谈谈我们要如何培养批判精神。材料二隐姓埋名投身核潜艇研制事业的“中国核潜艇之父”彭士禄;身残志坚、自立自强,用奋斗创造幸福生活的张顺东、李国秀夫妇;投身高原医学研究50余年，守护高原人民健康的吴天一;赤心贯苍穹的航天追梦人……他们是“感动中国”2021年度人物。他们的事迹感人至深,他们的人格力量震撼人心，向我们传递了美好情感。汲取感动的正能量，让我们继续前行!（2）请结合材料及所学,说说在生活中如何获得美好情感。材料三中华经典是中华民族的瑰宝,其中蕴藏着丰富的人生哲理,给我们以人生启迪。中华经典语录人生启示例:天生我材必有用，千金歌尽还复来例:青春的探索需要我们树主自信心人有耻，则能有所不为①古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志②见赞思齐焉，见不贤而内自省也③怒不过夺，喜不过予④（3）请运用本学期所学知识填好上面的表格。【答案】（1）①对事情有自己的看法。并且敢于表达不同观点。敢于对不合理的事情说“不”敢于向权威挑战。②要有质疑的勇气。有表达自己观点，提出合理化建议的能力。③要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受。更有利于解决问题。③掌握批判的技巧；批判只针对事情本身。而不是对人的攻击：批判要具有一定的建设性。（2）①完成一项自己喜欢的活动。②帮助他人。③走近博物馆或大自然。①欣赏艺术作品。（3）①我们要知廉耻·懂荣辱：有所为，有所不为。②自强让青春奋进的步伐永不停息。我们要自立自强。战胜自己、超越自己．③善于寻找榜样。向榜样学习。汲取榜样的力量。①合理调控自己的情绪。【解析】【分析】考点考查：培养批判精神、获得美好情感的途径、行己有耻、止于至善、自强。能力考查：识记运用和提炼观点能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】本题考查怎样培养批判精神，可以根据教材知识进行回答。小问2详解】本题考查获得美好情感的途径，可以根据教材知识进行回答。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为中学生，需要调用行己有耻、止于至善、自强等有关知识，从体现类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：人有耻，则能有所不为→联系行己有耻，有所为，有所不为。关键词②：古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志→联系自强的作用。关键词③：见赞思齐焉，见不贤而内自省也→联系止于至善，向榜样学习。关键词④：怒不过夺，喜不过予→联系合理调节情绪。第三步：整合信息，组织答案。24.青春,用汗水书写难忘的故事;青春,用泪水记录成长的悲欢;青春,用创造见证生命的喜悦!来吧，让我们跟随同学们记录的镜头一起拥抱青春吧!镜头一青春要张扬,张扬要有度；青春要自由，自由要有格。小华报名参加学校举办的以“青春有格”为主题的演讲比赛。他准备从“行已有耻”“止于至善”两个成语中选取一个作为演讲题目。（1）请你帮他选择一个演讲题目并写出演讲的要点内容。镜头二小徐跟着爸妈去博物馆参观，那些文物保护成果展里的“黑科技”让他震撼、欣喜。小彭代表班级参加年级辩论会发挥失常，他心里虽然很不开心，但仍决心继续努力，争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。情感分析报告人物情感类型意义(作用)建议(途径)小徐①②③小彭挫败感、羞耻感体验负面感受可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈阅读、参加辩论赛（2）依据镜头二，结合所学知识，请你完善小徐的情感分析报告。镜头三习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表讲话指出:新时代的广大共青团员，要做理想远大、信念坚定的模范;要做刻苦学习、锐意创新的模范;要做敢于斗争、善于斗争的模范;要做艰苦奋斗、无私奉献的模范;要做崇德向善、严守纪律的模范。同学们热学热议讲话精神,纷纷表示:成为团员真是一件有意义的事。（3）请你结合习近平总书记的讲话内容和生活实际，说说同学们追求成为团员的意义。针对同学们高涨的入团热情，校团委书记向同学们介绍了学校的入团要求。评价标准具体要求有远大理想信念①有优秀道德品质②有优良学业水平端正的学习态度，科学的学习方法，优良的学习成绩，浓厚的学习兴趣有良好实践能力③（4）请你根据评价标准，提出具体要求来完善自己，向共青团组织靠拢。【答案】（1）行已有耻：①一个人行事。凡自己认为可耻的就不去做，我们要知廉耻。懂荣辱：有所为。有所不为。”行已有耻”需要我们有知耻之心·不断提高辨别“耻”的能力。②”行已有耻”意味着我们能真诚面对自我。闻过而终礼。知耻而后勇。③“行已有耻”要求我们树立底线意识。触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。④