鄂州市鄂城区2022-2023学年七年级下学期期中历史试题

2022-2023学年湖北省鄂州市鄂城区七年级（下）期中历史试卷一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1.古人评论隋朝大运河“天下转漕，仰此一渠”。这说明大运河开通的主要影响是A.促进了隋朝南北经济交流 B.巩固了隋朝对全国统治C.开通了古代世界最长的运河 D.加速了隋朝的灭亡2.“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”科举制度的创立，是中国古代选官制度的一大变革。科举制正式确立的标志是A.隋文帝时期通过考试的办法选拔人才B.隋炀帝时期创立进士科C.唐太宗时期增加考试科目D.武则天时期创立殿试制度3.唐代进士科的考试着重于文学写作，也要考帖经（儒家经典基础知识测验）。唐玄宗统治时期，允许考生以作诗代替考帖经。唐代的这种做法（）A.推动了经济繁荣 B.有利于尚武风气的形成C.促进了民族交融 D.有利于文学艺术的发展4.据史载，唐太宗曾经让臣下清点隋亡后留下的仓库，没有想到，经过隋末唐初数年战争，库存量竟然足以让唐朝老百姓不用劳动也可以使用好多年。据此，隋朝短命而亡的最大教训是（）A统治者太过于节俭 B.国富而不与民共享C.穷兵黩武暴政而亡 D.统治者志大而才疏5.右侧材料共同说明了唐朝（）忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。——杜甫九天闾阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒——王维长安回望绣成堆，山顶千门次第开。——杜牧A.兴盛的景象 B.农业的发展 C.衰落的过程 D.割据的结果6.武则天立“无字碑”，让“己之功过，留待后人评说”。当代史学家对她的评价以肯定居多，这主要基于她在位期间（）A.分散了地方的权力 B.创立了科举制度C.社会经济持续发展 D.强化了中央集权7.下图是唐代三彩骆驼载乐舞佣，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人（西域人）组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物中可以获取的唐朝信息不包括A.艺术的繁荣状况 B.农业的发展状况C.手工业的发展状况 D.开放的社会局面8.唐太宗说：“耕夫碌碌，多无隔夜之粮；织女波波，少有御寒之衣。日食三餐，当思农夫之苦，身穿一缕，每念织女之劳。”为此他采取的与之直接相关的措施是A.完善三省六部制 B.增加科举考试科目C.减轻人民劳役负担 D.广纳贤才知人善任9.唐太宗实行开明的民族政策，促进了民族之间的交往、交流和交融。这一结论的佐证史料是（）A. B.C. D.10.宋太宗时期，有宰相九人，但在实际政治运作过程中，有参知政事、枢密使、三司使等五十多人参与这个宰相群体。该举措（）A.提高了行政效率 B.意在强化专制集权C.形成了三权分立 D.导致政权动荡局面11.下图碑刻（复制品）展示的是西夏文字，西夏文字是元昊等人模仿汉字创制而成，形体方正，笔画繁元。从西夏文字的特点，我们可以看出，两宋时期A.都市生活丰富多彩 B.党项族与汉族文化交融C.社会经济蓬勃发展 D.科技发明取得重大成就12.“群山转翠半已春，岳王庙前渐游人。风波亭外臣子恨，西子湖畔武穆魂。重整河山终是梦，精忠报国只羁身……”下列事件与诗中“臣子”有关的是（）A.澶渊之盟 B.宋夏议和 C.郾城大败金军主力 D.兖州之战13.观察下面三幅图片，给它们拟一个主题，最恰当的是A.宋朝的经济发展 B.宋朝农业的发展 C.宋朝先进的手工业 D.宋朝商业贸易的繁荣14.在宋代海外贸易中，瓷器、丝织品和书籍等大宗出口商品产地主要集中在浙江福建和广东等地；而“香药”等海外商品，主要的销售地是京城、四川和东南地区。形成这种产销格局的主要背景是A.海上贸易兴起 B.经济重心的南移 C.市民阶层的兴起 D.消费市场的扩大15.元朝建立的这个制度，不仅加强了中央集权，巩固了国家统一，而且对中国行政区划的变革产生了深远的影响。这个制度是A.郡县制 B.刺史制度 C.三省六部制 D.行省制度二、材料解析题（本大题共3小题，共30.0分）16.唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读下列材料，回答问题。【政治篇】材料一：君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。（1）贞观之治时期的皇帝是谁？材料反映了他具有怎样高贵的品质？【经济篇】材料二：（2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图1和图2分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。【文化篇】唐诗是我国诗歌发展的最高成就。唐诗也反映了唐朝社会的各方面情况。材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。——唐•杜甫《忆昔》（3）《忆昔》反映的是哪位皇帝统治时期的繁荣景象？他被誉为什么？【民族篇】材料四：唐太宗实行开明的民族政策，使许多少数民族自愿要求内附。少数民族首领把能与唐室通婚视为荣耀，影响最为深远的当推“唐蕃和亲”。太宗还宽厚平等对待败降的少数民族，使其得到妥善的安置。随着千百年来不断的民族大交融，贞观时期出现了“和同为一家”的民族交融新局面。——摘编自许敏《民族和谐的典范一一论贞观时期的民族融合》（4）请列举两个唐朝民族关系和谐的史实。【外交篇】材料五：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”（5）材料五的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他为后世留下的经典著作是什么？17.经济重心南移是中国古代经济格局的重大转型。阅读下列材料，回答问题。材料一：隋朝大运河开通后，加强了南北经济的融合…….到隋唐时期，南北经济可谓并驾齐驱……与南北朝相比，都城总体上向东南迁移…这种发展趋势为南宋建都东南奠定了基础。——《对中国古代经济重心南移原因的再思考》材料二：安史之乱，江淮独全。历五季纷争，中原之地五易其姓，杀戮几尽，而东南之邦，民有定主……自东南渐重，则西北渐轻。——《山堂先生群书考索》材料三：北宋的市舶岁入约110万缗，约占国库收入的1/60，南宋仅广州、泉州两处海港，每年市舶之利就达200万缗。材料四：千百年来的滥垦滥伐，严重破坏了（北方）黄土高原的植被……..自唐以降，陕北黄土高原上水、旱、风、雹横行肆虐……诸业并举、农工商并盛促进了南方经济的发展繁荣，适度开发得到了优厚的回报。——《中国经济重心南移原因再探讨》（1）材料一认为隋朝大运河的开通对南北经济的发展有何影响？（2）安史之乱使唐朝国势出现何种变化？材料二认为“东南渐重”原因是什么？（3）材料三中宋朝海外贸易得以繁荣的技术原因是什么？为获“市舶之利”，宋朝政府是怎么做的？（4）材料四认为经济重心南移的原因有哪些？（5）[以史为鉴]综合以上探究，对我们今天经济发展有什么启示？18.老师为了提高同学们的学科素养，对历史事实形成正确的认识和价值判断，组织同学们分小组开展了如下丰富多彩的探究活动。请你一起完成任务。任务一【梳理线索——体会民族交融】政权更迭民族交融史实北宋与辽（1）；两宋与金（2）；元朝（3）发展趋势（1）运用所学知识，将下面①——⑤的内容填入表格（只填序号）。①由政权并立走向统一；②宋金议和或岳飞抗金；③澶渊之盟（或澶州之战）；④设宣政院或回族形成；⑤元朝（2）根据上述表格并结合所学知识，北宋与辽、西夏，南宋与金订立和约对于中华民族的发展有何积极作用？任务二【论从史出——感悟历史发展】材料一：蒙古族是我国北方古老的游牧民族……13世纪初铁木真统一了蒙古各部，建立蒙古汗国。后来，他的孙子忽必烈继承了汗位，1271年改国号，次年定都大都，1279年统一了全国。这是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。材料二：（元朝疆域）北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……汉唐极盛之际，有不及焉。——《元史·地理志》材料三：明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见