【新教材】高中物理鲁科版必修第一册课件5.1牛顿第一运动定律

第5章牛顿运动定律第1节牛顿第一运动定律亚里士多德结论力是维持物体运动的原因亚里士多德的观点：必须有力作用在物体上,物体才能运动，没有力的作用,物体就要停下来。想一想:亚里士多德的观点似乎更符合日常经验，但他的这种说法是错误的，他到底错在哪里呢？观点:在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦力的阻碍。1.知道伽利略理想实验及推理方法。2.理解牛顿第一定律的内容和含义。3.知道惯性，并能够解释有关现象。1.理解牛顿第一定律的内涵，知道什么是惯性。（物理观念）2.能领悟理想实验的科学推理方法及其意义。（科学思维）3.通过伽利略的理想实验，体会推理与实验相结合的科学方法。（科学探究）4.知道科学家关于力与运动的探究历程，学习科学家敢于质疑、坚持真理的精神。（科学态度与责任）

体会课堂探究的乐趣，汲取新知识的营养，让我们一起吧！进走课堂一、力与运动的关系结论：一旦物体具有某一速度，如果不受力，就将以这一速度匀速直线运动下去。伽利略理想实验：利用实验+推理的科学实验方法，它是以可靠实验为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素的一种研究问题的方法。例1.关于伽利略理想实验，以下说法正确的是()A.完全是理想的，没有事实为基础的B.是以可靠事实为基础的，经过科学抽象化，深刻反映自然规律C.没有以事实为基础，只是理想推理D.以上说法都不对B

完全理想的情况是难以实现的，但是我们可以在气垫导轨上做一个近似的实验。利用光电门和电子计时器可以测出，滑块在运动过程中速度几乎不变。笛卡儿的观点：除非物体受到外力的作用，否则物体将永远保持其静止或运动状态，永远不会使自己沿曲线运动，而只保持在直线上运动。笛卡儿二、牛顿第一运动定律及其意义1.内容：一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。2.理解：a.物体不受力匀速直线运动状态或静止状态b.有力的作用迫使物体的运动状态发生改变c.任何物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质，这个性质叫作惯性。力不是维持物体运动状态的原因力是改变物体运动状态的原因例2（多选）在下列情况中，运动状态发生改变的是（）A.小石块做自由落体运动B.汽车在转弯时速度大小不变C.小球在光滑的水平面上做匀速直线运动D.手榴弹被抛出以后的运动解析：选A、B、D。A选项小石块速度的大小发生了改变;B选项汽车速度的方向发生了改变;D选项手榴弹出手后，运动的轨迹为抛物线，因此它的速度大小和方向同时改变。ABD3.惯性：物体总保持静止状态或匀速直线运动状态的性质4.说明：（1）一切物体都具有惯性（2）惯性是物体的固有属性，惯性的大小与运动状态无关（3）惯性的大小与是否受力无关，与速度大小无关5.惯性与质量：质量越大，惯性越大；惯性只和物体的质量有关，和其他因素无关。质量是惯性大小的唯一量度！气体惯性打棋感悟惯性现象感悟：通过上面两个视频，你能得到什么结论？结论：一切物体都有惯性！例3.关于物体的惯性，下列说法正确的是（）A.只有处于静止或匀速直线运动的物体才具有惯性B.只有运动的物体才能表现出它的惯性C.速度大的物体惯性大D.以上说法均不正确D力与运动的关系的探索亚里士多德（前384-前322）伽利略（1564-1642）笛卡尔（1596-1650）牛顿（1643-1727）必须有力的作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止在一个地方由理想斜面实验得出结论：力不是维持物体运动的原因如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态1.伽利略的理想斜面实验证明（）A.物体运动必须有力的作用，没有力的作用的物体将静止B.物体静止必须有力的作用，没有力作用的物体就运动C.物体不受外力作用时总保持原来的匀速直线运动状态D.物体不受外力作用时，一定处于静止状态C2.（多选）关于牛顿第一定律，下列叙述中正确的是（

）A.由于宇宙中没有不受力的物体，因此牛顿第一定律只是理想的定律并不具有实际意义B.牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性C.牛顿第一定律说明力是改变物体惯性的原因D.牛顿第一定律告诉我们力是改变物体运动状态的原因BD3.列车在长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭的车厢内的一人将手中的钥匙相对车竖直上抛,钥匙将落在（）A.手的后方B.手的前方C.手中D.无法确定C4.下面说法中，正确的是（）A.物体运动状态改变则其速度必改变B.物体运动状态改变则其加速度必改变C.物体运动状态改变则其运动方向必改变D.物体运动状态改变则其惯性必改变

A5.一名站立不动的相扑运动员甲和一名正在跑道上高速奔跑的短跑运动员乙相比较（）A.由于甲静止，乙运动，甲的惯性小，乙的