吉林省通化市（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

吉林省通化市（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.请用楷体正确、规范地书写在田字格里。

众志成城，共克时艰

2、填空题（每题2分共5题）

1）.选择合适的词语填入下面的括号里。壮观浩瀚险峻崎岖静寂清澈登上长城，我理解了什么是_______；漫步田野，我品味了什么是_______；身临悬崖，我体会了什么是_______；行走山路，我懂得了什么是_______；涉过小溪，我明白了什么是_______；眺望大海，我深知了什么是_______。2）.指出下列句子所用的修辞手法。

（1）这声音惊天动地，气壮山河。(

)

（2）我觉得好像万根钢针扎着喉管。(

)

（3）死亡在洪水的狞笑声中逼近。(

)

（4）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？(

)3）.看拼音，写词语。

4）.请根据情景填入适当的名言警句。

航天工程师李教授告诫徒弟：在工作时，不懂就要问。正如韩愈所说：“____________，_________？”唯有多学多问才有所获，正所谓：“智能之士，_________，_________。”精密的航天工作来不得一点马虎，否则就会_________，谬以千里。5）.请默写古诗句、名言。

（1）勤学好问才能取得进步。“____________，_________？”唐代韩愈的名句告诫我们没有哪一个人是生下来就懂得知识和道理的，谁都有疑惑的时候。《尚书》中也说“好问则裕，_________。”汉代王充也说“_________，_________，_________。”就算再聪明的人，不学习也是不行的，不请教也不会变得有智慧。

（2）秋天是一个多彩的季节。谚语“________，________”告诉我们如果夏天的雨水少，秋天的霜期就会提前。俗语“________，________”规劝大家秋天来了，就用不着扇子了。白居易的诗句“____________，____________”也告诉我们九月初三这个夜晚多么可爱啊，岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。

（3）中国自古多豪杰。宋代词人李清照发出感慨“__________，__________”，让我们体会到她活着要做人中的豪杰，死了也要做鬼中的英雄的豪迈气概。《出塞》中的诗句“____________，____________”，让王昌龄发出李广要是还在该多好的渴望。《凉州词》中的诗句“____________，____________？”更是表达了战士们视死如归的悲壮。英雄们的气概更是像梅花一样受到称赞。《雪梅》中的诗句“____________，____________”说梅雪争春受到文人墨客的评议。3、选择题（每题2分共3题）

1）.7.下列加点字词解释有误的是哪一项（）A．拊掌大笑（拍手）B．三军过后尽开颜（红军队伍）C．别枝（横斜的树枝）D．两山排闼送青来（排列整齐的山）2）.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．镜匣（jiá）间隔（jiàn）联结（jié）召集（zhào）B．胆怯（qiè）搭乘（chèng）剩饭（shèng）勉强（qiǎng）C．皲裂（jūn）数落（shǔ）涨潮（zhǎng）适宜（yí）D．称赞（chēng）俯冲（chōng）侵略（qīn）崩塌（tān）3）.下列节气按时间先后顺序排列错误的一项是（）A．谷雨——夏至——立秋——霜降B．惊蛰——芒种——寒露——大雪C．立夏——雨水——冬至——小雪4、句子训练（每题10分共1题）

1）.青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

（1）这两句诗出自_______的《_______》。“忠骨”在这里指_______。“马革裹尸”就是_______。

（2）这句话的意思是_______，即使长眠于异国的土地上又有何妨，充分显示了__________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连

吴承恩《三国演义》大战黄袍怪

施耐庵《西游记》智取生辰纲

罗贯中《水浒传》煮酒论英雄2）.选择搭配恰当的词语连一连。

白白的枣（zǎo）一朵桥

圆圆的糯（nuò）米一座彩云

青青的镜子一颗（kē）清香

红红的竹叶一股（gǔ）枣6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序练习及答案

()水灌满了，皮球浮上来了。

()几个孩子在大树下拍皮球。

()有个孩子用盆打来水，把水灌到树洞里。

()树洞很深，皮球拿不出来了。

()皮球一跳，跳到树洞里了。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()一天放学后，他看见爷爷不在，就捡起石头往爷爷的鱼塘里扔，还学着青蛙在叫。

()聪聪很聪明，也很调皮。

()这时候，爷爷回来了。

()聪聪伸了伸舌头，跑了。

()聪聪很害怕，就对爷爷说：“我在向青蛙学习哩！”

()鱼塘太大了，水的波纹碰不到岸边就消失了，看不到返回来的样子。用大一点的石头吧！7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《灰雀》一文中，列宁并不知道灰雀是怎么不见的。()

2．白求恩是一位加拿大共产党员，来到中国参加抗日战争。()

3．默读的时候不要发出声音，也不要用手指着读，否则会影响阅读速度。()

4．“光持/石/击瓮/破之。”这句话的朗读节奏划分是正确的。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面的古诗词，完成练习。【甲】春日宋·朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新，等闲识得东风面，万紫千红总是春。【乙】天净沙·春元·白朴春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。1．朱熹和白朴都写了春天，以下哪一项不是两位作者都写到的？（）A．春天的风B．春天的植物C．春天的动物2．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《春日》赏春的地点是在泗水边上，“胜日”是指胜利的日子。(

)

（2）《春日》的最后两句，既让我们从万紫千红中认识了春天，又揭示了很容易“识得东风面的原因，富含哲理，成为千古流传的佳句。(

)

（3）白朴运用绘画技巧，从“春山”到“院中”，从不同空间层次描写了春天的景物。(

)

3．这两首古诗词表达了作者怎样的思想感情？

_________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

提示：生活往往因意外而多彩。“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”，那是意想不到的欣喜；“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”，那是意想不到的美丽；“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，那是意想不到的收获；“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，那是意想不到的发现……

要求：先将题目补充完整，再选择你印象最深、意想不到的一件事情或一个场景写下来。注意紧扣所填词语展开叙述，并生动传达内心的感受。400字以上。（“提示”中的句子尽量勿在习作中出现。）

意想不到的__________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1．这则寓言名叫《___________》，选自《_______________》。

2．下列加点字解释不正确的一项是（）A．誉之曰（夸耀）B．吾矛之利（好处）C．于物无不陷也（刺破）D．夫不可陷之盾与无不陷之矛（放在句首，表示将发议论）3．请你翻译“以子之矛陷子之盾，何如”。

______________________________________

4．“其人弗能应也”的原因是什么？

______________________________________

5．学习了这则寓言后，你得到了什么启示？

____________________________________

6．假如你是楚国商人，你会怎样推销你的“矛”和“盾”？

____________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.“心灵氧吧”——读一读生活中父母和子女们的故事，完成下面各题。月光下的母亲何君华①我跟陈老师说，我母亲病了，我要回去看她。陈老师同意了。②陈老师不可能不同意。因为现在已是下午5点，我在县中学寄宿，我家离学校有30多里。这个时候来请假，想必我母亲病得很重。③我不是一个好学生，我撒了谎。我母亲根本没病，我是饿了，或者说是馋了。学校食堂的饭太难吃了，我都吃腻了，我要回去吃一碗我母亲做的鸡蛋手擀面。④我最爱吃母亲做的鸡蛋手擀面了。我们学校只有在每月月底两天放假，其他时间学生都在学校寄宿。每个月上学的那天清晨，母亲都会为我做一碗鸡蛋手擀面。⑤我坐最后一趟班车到镇上，镇上已经没有机动车的影子，我只好徒步回家。⑥天上的月亮真大，地上一个行人也没有。我走啊走，肚子饿得发慌，心里只盼着早点吃到母亲做的鸡蛋手擀面，步伐便愈来愈快。⑦走到四流山时，我借着月光看见我们村打谷场上有一个人影。那人正奋力地在木桶上抽打着成垛的谷子。⑧那时，我们那里还没有脱粒机这样的农用机械，即便有也没人用得起，家家户户都是这样手工脱粒。这种脱粒方式速度慢、效率低，要赶在入秋时将全部的谷子脱粒归仓，实在是一项耗时费力的大工程，但即便如此，也从来没听说过有人连夜赶着脱粒的。⑨我在心里嘀咕，是谁这么晚还在干活儿呢，心下突然有一种不好的预感。⑩我加快步伐走到家门口，赶紧用手摸门。我的手摸到了一把铁锁。我知道，打谷场上的人不是别人。⑪我哭了。⑫还能是谁呢？别人家都是夫妻二人一起赶工，我父亲在外地打工，家里家外的活儿只有母亲一个人干，除了她还能是谁呢？⑬我哭了，号啕大哭。⑭母亲做的鸡蛋手擀面好吃，她自己却从来舍不得吃一碗。母亲这样舍不得吃，舍不得穿，还要没日没夜地干活供我上学……等哭完，我没拿钥匙开门，也没去打谷场喊母亲，而是扭头往学校的方向走去，鸡蛋手擀面也被我全然抛到脑后。⑮我知道路上肯定没有车了，只能徒步回学校，就算这样，我也决计不回头。⑯茫茫月光下，乡村公路上寂静无人，我一个人赶夜路，却没有感到一丝害怕。我徒步30多里路回到学校时，天已经大亮。⑰陈老师关切地问我母亲的病怎样了，我说我母亲没病，是我病了。说着，我的眼泪又不争气地落下来，怎么也止不住。⑱陈老师不明所以地看着我，想问我为什么哭，但似乎很快明白了什么。他终于没开口，只是轻轻地拍了拍我的肩膀。⑲我知道，我该收起自己的娇贵病，也该认真学习了。⑳从昨晚到今晨一粒米没进，但我一点儿也不觉得饿，我径直向教室走去。㉑我以前只知道有人冒着毒辣的阳光干活儿；那一晚，我知道，也有人顶着月光干活。（文章有删改）1．请按照事情发展的顺序，从“我”的角度梳理文章的故事情节。

嘴馋撒谎，请假回家→_______________→连夜赶路，徒步返校→______________

2．阅读文章中画横线的句子，回答括号里的问题。

（1）走到四流山时，我借着月光看见我们村打谷场上有一个人影。那人正奋力地在木桶上抽打着成垛的谷子。（此句刻画了怎样的场景？体现了母亲怎样的品质？）

______________________

（2）茫茫月光下，乡村公路上寂静无人，我一个人赶夜路，却没有感到一丝害怕。（此句运用了什么描写手法？体现了“我”怎样的心理？）

_________________________________________

3．文章第③段中“我”号陶大哭的原因有哪些？

_________________________________________

4．读完这篇文章，你一定颇有感触。请写一段推荐语，将其推荐给身边的同学。（150字左右）

_________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.圈出正确的读音或字形。

（清轻）静臀（túntuí）部蜿（wǎnwān）蜒观（赏