江西省新余市（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

江西省新余市（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——李纲《宋史·列传》

2、填空题（每题2分共5题）

1）.10.简答题。（1）阅读了《十万个为什么》，我知道这本书的作者是____________，我对书中的这个问题印象最深刻：________________？我知道答案是___________________________。（2）阅读了《小英雄雨来》，你喜欢雨来吗？为什么？_________________________________（3）为什么称雨来为小英雄？请结合书中具体内容说一说。_________________________________2）.积累填空。

（1）_________________________，听取蛙声一片。

（2）书到用时方恨少，_________________________。

（3）千磨万击还坚劲，_________________________。

（4）_________________________，水村山郭酒旗风。

（5）_________________________，要留清白在人间。

（6）_________________________，两山排闼送青来。

（7）春风又绿江南岸，_________________________。

（8）在王维的《送元二使安西》中，表达诗人与朋友间依依惜别之情的诗句是：_____________，____________。3）.根据原文内容正确填空。

（1）________________，________________。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

（2）(

)是绿的，(

)是绿的，(

)是绿的，(

)也是绿的。

（3）茅檐低小，________________。

（4）诗和音乐一样，_________________。（朱光潜）

（5）读到《四时田园杂兴》最后两句“_______________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”，我眼前出现了这样的情景：________________________4）.背诵与积累。

（1）黄师塔前江水东，_____。

（2）_____，她在丛中笑。

（3）诗是人类向未来寄发的_____，诗给人类以朝向理想的_____。

（4）好像_____倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、_____、_____、_____、淡绿、_____……绿得_____、绿得_____。

（5）《猫》的作者是_____，文章写出了猫性格的_____和刚满月小猫的_____、_____，流露出作者对猫的_____。5）.【成长】真正的成长，从改变自己开始。让我们从《尼尔斯骑鹅旅行记》中汲取养分，茁壮成长。三次机会变回原形的条件尼尔斯的选择原因第一次只要回家就行放弃想去冒险、旅行第二次让大学生穿上他的衣服放弃放弃①____第三次②____放弃③____3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语与戏曲无关的一项是（）A．唱白脸B．跑龙套C．行头D．开绿灯2）.3.以下符合“柳骨”，即瘦硬挺拔，骨力遒劲这一特点的作品是（）A．B．C．D．3）.《小熊住山洞》文中“一年又一年”指的是（）（填序号）A．过了一年B．过了很长时间4、句子训练（每题10分共1题）

1）.武松立住了，问道：“叫我做甚么？”（改为转述句）

__________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连

气象万千的手指陶冶歌唱

不绝如缕的技艺爆发幸福

运用自如的话语聆听奥秘

炉火纯青的画卷体验笑声

情真意切的歌声探寻品格2）.把相对应的词语连起来。

透明的亮晶晶的圆圆的

眼睛荷叶翅膀6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()整个大地好像盖上了一床白被子。

()雪小了,小刚小玫拿着扫帚去扫雪。

()雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。

()北风吹,雪花飘。

()慢慢地,树变白了,房子变白,马路变白了。2）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()风越刮越猛,雨越下越大。

()吃过午饭,天空一下子变得黑沉沉的。

()一场暴风雨紧跟着来临了。

()少先队员冒雨去保护小树苗。

()路边的小树被风吹得东倒西歪。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

1．《青山处处埋忠骨》一文表现了毛泽东常人的情感，伟人的胸怀。(

)

2．《从军行》的作者被人们尊称为“诗仙”。(

)

3．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗爱憎鲜明，感情诚挚、沉痛，前两句用夸张极力讴歌祖国半壁河山的壮丽，正所谓“以乐景写哀，则哀感倍生”。(

)

4．《军神》记叙了刘伯承将军年轻时有一次眼睛负伤后，坚决不用麻醉药，忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事，表现了“军神”刘伯承坚忍不拔的钢铁般的意志。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.10.题西林壁（宋）苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1．找出这首诗中至少两组反义词，分别是()--()，()--()。

2．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这两句诗写了诗人从不同的角度，处在不同位置观看

_____山的感觉。

3．俗话说：“当局者迷，旁观者清。”“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这两句诗说明了什么道理？选一选。A．对复杂事物，只要抓住主要方面，就可以推断出其他方面。B．要看事物，也要像看庐山一样，从几个方面去看，才能看清它的真面目。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

提示：看看图上都有谁，他们在哪里？在干什么？请展开想象写一写，不会写的字用拼音代替。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读：李广射虎

李广出猎见草中石以为虎而射之中石没镞视之石也因复更射之终不能复入石矣广所居郡闻有虎尝自射之及居右北平射虎虎腾伤广广亦竟射杀之

1．能力练习——翻译句子

（1）因复更射之，终不能复入石矣。

______________

（2）虎腾伤广，广亦竟射杀之。

______________

2．能力练习二——给文章加标点：

李广出猎见草中石以为虎而射之中石没镞视之石也因复更射之终不能复入石矣广所居郡闻有虎尝自射之及居右北平射虎虎腾伤广广亦竟射杀之11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读非连续性文本，完成下列小题。【材料一】中国空间站的名字颇具中国特色，命名为“天宫”，“天宫”也叫“紫微宫”，是中国神话传说中天帝居住的宫殿。这是中华儿女关于宫阙最美好的想象，静谧、安宁、和谐。许多文学作品中都有与天宫有关的描写，比如《西游记》中的“乱蟠桃大圣偷丹，反天宫诸神捉怪”，白居易的诗歌《早春独登天宫阁》中的“天宫日暖阁门开，独上迎春饮一杯”。象形字。外面的轮廓像房屋，里面像两个房间。宫本指房屋，秦汉后专指帝王的住所。①帝王的住所：~娥丨皇~|故~。②神仙的住所：天~丨龙~、③庙宇：雍和~|布达拉~。④文化娱乐场所：少年~|文化~·⑤古代五音之一。⑥姓。【材料二】2022年3月23日，中国空间站“天宫课堂”再度开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富三名“太空教师”演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水流分离实验等。每一个实验背后都蕴含着科学奥秘。其实，生活中的一些事物就来自太空探索过程中获得的启发。例如，公共空间中普遍使用的烟雾探测器，脱胎于空间站里的可调式烟雾探测器。“天宫课堂”的授课令人激动，北京四中初一（3）班的同学们给“太空教师”王亚平写了一封信。信中写到“小时候，我们在嫦娥奔月的故事里，感叹过古人对浩瀚宇宙的奇异幻想；这学期，我们又在《太空一日》的课文中，重温了国人飞天壮举之梦圆。从神话到现实，从憧憬到实现，靠的是像您一样一代又一代不懈奋斗的航天人……”2022年4月，同学们就收到了来自太空的回信。神舟十三号乘组航天员王亚平从跨越400公里的中国空间站与学生们分享浩瀚太空的壮美，畅谈航天梦。她鼓励同学们：用智慧和汗水打造自己的梦想飞船。1．下列关于本次“天宫课堂”授课内容最准确的一项是（）。A．讲述嫦娥奔月的故事。B．揭示太空科学的奥秘。C．介绍太空的一日生活。D．介绍可调试烟雾探测器的作用。2．【材料二】中画横线的语句，使用哪一种说明方法，使用这种说明方法的好处是什么，下面说法正确的一项是（）。A．作比较把烟雾探测器的作用表达得更清楚。B．举例子把太空探索过程中获得的启发表达得更生动。C．作比较把太空探索过程中与生活的联系表达得更生动。D．举例子把太空探索过程中获得的启发在生活中的运用表达得更清楚。3．阅读材料判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“宫”字的汉字起源，最早产生于商朝。(

)

（2）2022年3月23日，“天宫课堂”第一次进行了太空授课。(

)

（3）“宫”原指房屋，后来延伸出所有的意思、组成的词语都必须与房屋有关。(

)

4．中国空间站命名为“天宫”，请结合材料，写出你对这个命名的理解。

__________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择合适的关联词语填空。

虽然……但是……因为……所以……

只要……就……既……又……

（1）()小女孩没有卖掉一根火柴，()她不敢回家。

（2）()今晚是大年夜，()小女孩还在街上卖火柴。

（3）小女孩想：()火柴不熄灭，()能把奶奶留住。

（4）小女孩做了一个()温暖()美丽的梦。2）.给下列划线的字选择正确的读音，画“√”。

钥匙（yuèyào）频频（pínpíng）

衣裳（shangsháng）喇叭（cìlǎ）

趁着（chènchèng）