青岛市市南区2022-2023学年七年级上学期期末历史试题【带答案】

2022—2023学年度第一学期期末学业水平质量检测七年级历史（考试时间：90分钟；满分：80分）说明：1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共44题。第Ⅰ卷为选择题，共40小题，40分；第Ⅱ卷为材料解析题，共4小题，40分。2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。第Ⅰ卷一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。1.阅读素养是学习历史的重要素养。“……考古发现包括10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”据此可知，北京人：①会制造和使用工具②保留了某些猿的特征③会人工取火④已经学会原始狩猎A.①③④ B.①④ C.①②④ D.②④【答案】B【解析】【详解】依据题干信息“有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米”可知，此内容反映了北京人会使用天然火，故③不合题意，含有③的A不合题意；依据材料信息“考古发现包括10万多件石器，成批的骨器、100多种野兽化石”可知，北京人会制造和使用工具，已经学会原始狩猎，故B符合题意；题干没有涉及北京人保留了某些猿的特征，故含有②的CD不合题意。故此题选B。【点睛】本题考查北京人的生活，考查学生理解能力。2.许倬云在《万古江河》中提到：现在常说的“新石器”与“旧石器”时代，以人类生产食物来维持生计的方式为分界线。从旧石器时代采集食物，到新石器时代生产食物。许倬云认为划分新、旧石器时代的分界线是（）A.天然火的运用 B.打制石器的使用C.群居生活出现 D.原始农业的兴起【答案】D【解析】【详解】依据题干信息“现在常说的“新石器”与“旧石器”时代，以人类生产食物来维持生计的方式为分界线。从旧石器时代采集食物，到新石器时代生产食物”可知，许倬云认为划分新、旧石器时代的分界线是原始农业的兴起。原始农业、家畜饲养业和磨制石器、制陶业的出现是新石器时代早期文化的四要素和新石器时代开端的标志，故D符合题意；天然火的运用、打制石器的使用、群居生活出现与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。3.河姆渡原始居民所处的长江流域气候湿润，草木茂盛，虫兽较多。因此，最适合他们居住的房屋样式是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】【详解】我国较早种植水稻的原始居民是河姆渡原始居民。因为河姆渡原始居民生活在距今约七千年前的今天浙江余姚的河姆渡村，属于长江流域。使用磨制石器。用耒耜耕地，种植水稻，饲养家畜，制造陶器。住干栏式的房屋，开挖水井，过着定居生活。故答案选B。4.“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯（指远古时期的部落）错居，……各去小异而存大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”材料中，使华夏民族“合以成一族”的是A.尧、舜、禹 B.盘古、女娲 C.炎帝、黄帝 D.黄帝、蚩尤【答案】C【解析】【详解】根据所学可知，传说时代，在黄河流域，炎帝、黄帝两个部落，在融合中形成华夏族，炎帝与黄帝被尊为中华民族的人文始祖。故C符合题意。尧、舜、禹以禅让制推选首领，盘古、女娲是神话中为远古人类做出贡献的人，蚩尤被黄帝打败自杀，故ABD均不符合题意。故选C。5.下列人物中，具有“部族联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】【详解】结合所学知识可知，在“禅让”传说中，禹被推举为部落联盟首领，公元前2070年禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家—夏，禹成为奴隶制国家国王。所以禹具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份，D项正确；尧是部落联盟首领，但不是奴隶制国家国王，排除A项；黄帝是部落联盟首领，但不是奴隶制国家国王，排除B项；舜帝是部落联盟首领，但不是奴隶制国家国王，排除C项。故选D项。【点睛】6.桀是夏朝最后一个君主，奢侈而暴虐，他搜刮民财，建造华丽的宫殿，终日饮酒作乐。民众不堪忍受，甚至发出宁肯与他同归于尽的怒吼。从中可得出夏亡的根本原因是（）A.诸侯的反叛 B.统治者残暴,失去民心C.“国人暴动” D.少数民族的入侵【答案】B【解析】【详解】根据材料“奢侈而暴虐，他搜刮民财，建造华丽的宫殿，终日饮酒作乐。民众不堪忍受，甚至发出宁肯与他同归于尽的怒吼。”，可见是桀的残暴统治，逼迫人民反抗，故B符合题意；诸侯的反叛在材料中未涉及，故A不符合题意；“国人暴动”是因不满周厉王的暴政，而非桀，故C不符合题意；少数民族的入侵与史实不符，故D不符合题意；故选B。7.如图是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，从②处开始，中国历史开始进入（）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，约公元前1600年，商汤灭夏，建立商朝，B项正确；夏朝在约公元前2070年建立，排除A项；公元前1046年，武王伐纣建立周朝，定都镐京，史称西周，排除C项；公元前770年，周平王将都城迁到洛邑，史称东周，排除D项。故选B项。8.西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（）A.西周社会呈现等级森严的特征 B.西周社会的腐败现象严重C.西周手工业中冶铜业十分落后 D.西周各地经济发展不平衡【答案】A【解析】【详解】据题干“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”可知，西周时期，等级森严，地位不同，使用鼎的数量不同，天子最多，其后依次减少，A项正确；仅从题干信息无法得出西周社会的腐败现象严重，排除B项；各等级都使用鼎，说明西周的冶铜业比较发达，排除C项；题干信息未涉及不同地区的经济发展，排除D项。故选A项。9.在某一博物馆中，一讲解员说：“这是目前世界上已发现的最重的青铜器……”它应是（）A.四羊方尊 B.编钟 C.青铜立人像 D.司母戊鼎【答案】D【解析】【详解】根据材料信息“这是目前世界上已发现的最重的青铜器”，结合所学知识可知，司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，重达832.84千克，D项正确；四羊方尊是中国现存商代青铜方尊中最大的一件，排除A项；编钟是大型打击乐器，排除B项；青铜立人像高172厘米，底座高90厘米，通高262厘米1986年于四川广汉三星堆遗址二号祭祀坑出土，排除C项。故选D项。10.甲骨文是我们能见到的最早的成熟汉字，下列选项中不可能被甲骨文记载的内容是（）A.商王室占卜活动 B.禹传子，家天下 C.盘庚迁殷 D.日食、月食【答案】B【解析】【分析】【详解】甲骨文是商周时期刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文字，记载的是商朝的历史。禹传子，家天下是夏朝的历史，甲骨文不可能记载，B项正确；商王室占卜活动、盘庚迁殷都是商朝是的历史，我国最早的日食、月食记载出现于商朝，排除A、C和D项。故选B项。【点睛】11.下图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的（）A.分封制已经瓦解 B.兼并战争连绵不断C.社会动荡不安 D.周王室地位下降【答案】D【解析】【详解】根据图片信息，可知周天子势力减弱，诸侯变强，结合所学知识可知，春秋时期周王室衰微，分封制逐步瓦解，周王室势力大减、地位下降，诸侯势力崛起，互相争霸。选项D符合题意；选项ABC在题干信息中没有体现，不符合题意。故选D。12.“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是（）A.周武王 B.齐桓公 C.晋文公 D.楚庄王【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，“内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’”的春秋五霸之首指的是齐国齐桓公，B项正确；周武王是西周建立者，春秋争霸出现在东周，且是诸侯国，排除A项；晋文公、楚庄王均是齐桓公之后的霸主，排除CD项。故选B项。13.下列是描述公元前350年生活在咸阳某人发迹的故事，你认为哪个是不可能的()A.他在一次战争中杀敌有功，得到了几十亩土地的赏赐B.几年后，他辛勤耕种这些土地，粮食丰收，政府免除他的徭役C.他因才能出众，被国君赏识，直接派到某县任职D.后来，他卖掉土地去经商，得到政府的奖励，成为大富翁【答案】D【解析】【详解】根据题干信息“公元前350年生活在咸阳某人”，可知是战国时期秦国相关，此时秦国正在进行商鞅变法；结合所学知识可知，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法．内容有：①国家承认土地私有，准许自由买卖；②奖励耕织和军功，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；③建立县制，由国君直接派官吏治理。可知商鞅推行重农抑商的政策，如规定，生产粮食和布帛多的，可免除本人劳役和赋税，以农业为“本业”，以商业为“末业”。选项D符合题意；选项ABC与商鞅变法内容相符，但是不符合题意。故选D。14.范文澜在《中国通史简编》中说：“秦国新法十年，秦民大悦，路不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，秦成为第一大强国”。材料中“秦国新法”反映的是A.分封制 B.商鞅变法C.郡县制 D.中央集权制【答案】B【解析】【分析】【详解】战国时期秦国的商鞅变法，使秦国国力大增，军力强大，为其兼并六国奠定了基础。分封制是西周时实行的，郡县制、中央集权制都是秦统一后的措施。故选B项。15.“东流不尽秦时水，润泽天府两千年”称赞的是战国时期哪项工程？()A.郑国渠 B.灵渠 C.都江堰 D.长城【答案】C【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知，这两句诗称赞的是都江堰水利工程的修建。两千多年前，秦蜀郡守李冰率众凿山开江，垒石为堋，修筑都江堰，从而征服了这条肆意泛滥的江龙，造就了“水旱从人，不知饥馑”的天府之国。都江堰的修建，令川西平原万水归流，堪称民生工程之弘构，天人合一之典范，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。【点睛】关于都江堰，需要掌握都江堰修建的国家；人物；工程的示意图；都江堰的历史意义和现实意义等知识。16.老子被称为“哲学之父”、“智慧之父”．下列选项与老子主张相符的是A.“仁者爱人” B.“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”C.“兼爱”、“非攻” D.“知彼知己者，百战不殆”【答案】B【解析】【详解】依据所学可知，老子是春秋后期楚国人、道家学派的创始人，他认为：一切事物存在对立面，对立的双方能互相改变，具有朴素辩证法思想，主张“无为而治”，B项体现了老子的朴素辩证法思想，符合题意。“仁者爱人”是儒家思想主张；墨家主张“兼爱”、“非攻”；兵家主张“知彼知己者，百战不殆”。由此分析ACD不合题意，故此题选B。17.王斌斌同学在刚结束的模拟试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”爸爸、妈妈、爷爷的言论分别与我国古代哪一学派的主张最接近？（）A.兵家、儒家、道家 B.法家、儒家、墨家C.法家、儒家、道家 D.墨家、道家、儒家【答案】C【解析】【详解】根据题干“爸爸暴跳如雷，说要‘家法伺候’”结合所学知识，可知爸爸的言论属于法家，法家的思想是“法治”，加强中央集权。题干“妈妈赶紧说：‘我们要好好教育孩子，使他进步’”结合所学知识，可知妈妈的言论属于儒家的主张，儒家主张教化百姓，以“礼”治国。题干“爷爷慢吞吞地说：‘这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！’”结合所学知识，可知爷爷的言论属于道家的主张，主张“无为而治”，故选C项；爸爸的言论与法家的主张最接近，不是兵家，排除A项；墨家主张“兼爱”“非攻”，与爷爷言论主张不符，排除B项；爸爸、妈妈、爷爷的言论分别与我国古代法家、儒家、道家主张接近，不是与“墨家、道家、儒家”的主张接近，排除D项。故选C项。18.据《史记·秦始皇本纪》记载，始皇二十八年（前219），秦始皇东巡，“上泰山，……刻所立石，其辞曰：皇帝临位，作制明法，臣下修饬。二十有六年，初并天下，同不宾服。亲巡远方黎民，登兹泰山，周览东极”。由于石碑历经风雨沧桑，其上文字已无法辨认，后人在泰山脚下立无字碑纪念（如图），如能把秦始皇当年刻石复原，石碑上的文字应该是（）A.甲骨文 B.小篆 C.楷书 D.行书【答案】B【解析】【详解】依据题干“如能把秦始皇当年刻石复原”，结合课本所学可知，战国时，七国的文字书写各异。秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。故秦始皇当年刻的文字应该是小篆。B正确；商周时期实行甲骨文，A排除；曹魏时期钟繇独创楷书书法，C排除；魏晋时期，行书开始流行，D排除；故选B。19.人们这样赞颂秦始皇的功绩：“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下”。“一家天下”的意义不包括A.结束了春秋战国的纷争局面B.有利于国家统一和民族融合C.推动了经济文化的发展D.结束了三国鼎立局面【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，秦始皇统一六国，实行“一家天下”，加强中央集权，结束了春秋战国的纷争局面；有利于国家统一和民族融合；推动了经济文化的发展，故A、B、C均属于“一家天下”的意义；晋武帝司马炎先后灭掉了魏国、蜀国、吴国等，结束了三国鼎立的局面，因此D符合题意。20.下表是《中国历史》七年级上册第三单元部分目录，根据目录内容判断该单元的主题是（）第9课秦统一中国第10课秦末农民大起义第11课西汉建立和“文景之治”第12课汉武帝巩固大一统王朝第13课东汉的兴衰第14课沟通中外文明的“丝绸之路”第15课两汉的科技和文化A.政权分立与民族交融 B.统一多民族国家的建立和巩固C.中国文明的起源 D.早期国家与社会变革【答案】B【解析】【详解】据目录内容可知，材料展示的是秦汉时期，据所学知识可知，秦汉时期是中国历史上第一个大统一时期，也是统一多民族国家的奠基时期，其主题是统一多民族国家的建立和巩固，B项正确；政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的特征，排除A项；中国文明的起源指的是史前时期，早期人类的出现和文明起源，排除C项；早期国家与社会变革属于夏商周时期的特征，排除D项。故选B项。21.“楚河汉界”，是秦朝灭亡后的楚汉争新时期的历史典故。楚、汉两方曾在荥阳展开长达四年（从前205年到前202年）的争夺战，后双方相约以鸿沟为界，中分天下，“鸿沟而西者为汉，鸿沟而东者为楚”。从词条得到的信息理解正确的是（）A.楚汉争霸是为争夺帝位而展开的 B.楚汉争霸的双方是陈胜吴广C.仍属于农民起义的性质 D.胜利者建立了东汉【答案】A【解析】【分析】【详解】楚汉之争的目的是为了争夺帝位，双方的阶级属于封建地主阶级，因此楚汉之争的性质是封建统治阶级内部争夺最高统治权的斗争，A项正确；楚汉争霸的双方是刘邦和项羽，排除B项；楚汉之争是统治集团内部争夺最高领导权的斗争，排除C项；楚汉之争的胜利者是刘邦，建立了西汉政权，排除D项。故选A项。【点睛】22.七年级的小彬同学在搜索网站里输入“公元前209年”、“大泽乡”、“王侯将相宁有种乎”等关键词，出现的搜索结果最有可能是A.三家分晋 B.黄巾起义 C.陈胜、吴广起义 D.八王之乱【答案】C【解析】【分析】【详解】根据“公元前209年”“大泽乡”等字眼可知，出现的网页最有可能是陈胜、吴广起义。公元前209年陈胜、吴广在大泽乡起义，秦末农民起义爆发，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。选项C符合题意；三家分晋是在春秋战国时期，排除A；黄巾起义是东汉末年的农民运动，开始时间是公元184年，排除B；八王之乱的时间是公元291年~公元306年，是发生于中国西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱，排除D。故选C。23.秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足。并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这说明秦朝（）A.社会治安混乱 B.人民生活贫困 C.刑罚极为严酷 D.赋税非常沉重【答案】C【解析】【详解】根据题干信息“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足。并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒”可知，材料说明了秦朝的刑罚极为严酷；结合所学知识可知，秦始皇穷兵黩武、好大喜功，滥用民力，大兴土木。焚书坑儒，禁锢人们的思想；沉重的赋税、繁重的徭役和兵役；大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓；其刑法极其严酷。秦的暴政导致了秦末农民战争，秦朝灭亡，C项正确；社会治安、人民生活、赋税，都与题干内容不符，排除ABD项。故选C项。24.史书记载：汉文帝“即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益，有不便，辄弛（放弃）以利民”。这表明汉文帝（）A.注重以农为本 B.废除严刑峻法 C.提倡勤俭治国 D.减轻徭役赋税【答案】C【解析】【详解】从“宫室苑囿狗马服御无所增益，有不便，辄弛（放弃）以利民”可知，汉文帝统治时期，提倡勤俭治国，C项正确；题干只说明汉文帝时期“宫室苑囿狗马服御无所增益”，而没有能表明汉文帝注重以农为本的相关内容，排除A项；从题干中并不能直接得出汉文帝废除严刑峻法的结论，题干中也没有体现汉文帝废除严刑峻法的措施，排除B项；题干只表明了汉文帝统治时期，注重节俭，没有增加供自己享受的“宫室苑囿狗马服御”，但从题干中并不能直接得出汉文帝减轻徭役赋税的结论，排除D项。故选C项。25.学习历史，首先要注意时间概念，懂得计算年代，现在世界上通用的是公元纪年，公元纪年把每100年叫做一个"世纪"。习惯上每个世纪头20年叫某世纪初，最后10年又叫某世纪末。据此刘邦于公元前202年建立汉朝，时间上应该表述为（）A.公元前3世纪初 B.公元前3世纪末C.公元前2世纪初 D.公元前2世纪末【答案】B【解析】【详解】据“公元纪年把每100年叫做一个‘世纪’。习惯上每个世纪头20年叫某世纪初，最后10年又叫某世纪末。”结合所学可知，世纪是在公历的千百位上加1，刘邦于公元前202年建立汉朝，2+1=3，既公元前3世纪；公元前后的时间相反，公元前202年，属于公元前3世纪末期，B项正确；排除ACD项。故选B项。26.西汉早期，为了恢复社会经济发展，稳定社会局势，汉高祖与汉文帝、汉景帝连续几代帝王都采取了一系列相应的措施。这些措施的相同点是①都推行休养生息政策②都吸取了秦亡的教训，轻徭薄赋③都让士兵还乡务农④都加强思想控制A.①③④ B.②③ C.①② D.①④【答案】C【解析】【分析】【详解】结合所学知识可知，汉初的汉高祖刘邦采取了休养生息政策，减轻徭役赋税负担，注重发展农业生产，以巩固封建统治。文景两代，继续大力推行这一政策，因而促进了社会经济的较快发展。因此只有选项①②符合题意，故选C。27.近代历史学家蔡东藩评论：“汉武诸将，首推卫霍，一舅一甥，其出身相同，其立功又同，亦汉史中之一奇也”。卫、霍二人相同的“立功”是（）A.尊崇儒术 B.北击匈奴 C.平定叛乱 D.修筑长城【答案】B【解析】【详解】为了解除匈奴对西汉的威胁，公元前119年，汉武帝派大将卫青和霍去病出击匈奴，匈奴单于仓皇遁逃，获得大胜，经过漠北战役的打击，匈奴再也无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁，B项正确；尊崇儒术是汉武帝采纳董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，与卫青和霍去病无关，排除A项；平定叛乱与卫青和霍去病无关，排除C项；卫青和霍去病的贡献是北击匈奴而不是修筑长城，排除D项。故选B项。28.汉朝规定，凡产铁的郡均设置铁官，即便不产铁的郡也要在县一级设置小铁官。铁的冶炼和铁器的制作与销售，一律由铁官负责。这一政策的实施A.巩固了中央集权 B.加强了对地方的思想控制C.减轻了农民负担 D.废除了生产资料的私有制【答案】A【解析】【详解】依据题干可知反映了汉代盐铁官营的政策，这有利于加强朝廷对经济的控制，巩固了中央集权，A项正确；这一政策属于经济方面的措施，而不是e思想领域，排除B项；这一措施加强官府对铁器的垄断，反而可能加重了农民负担，排除C项；题干并没有涉及生产资料私有制的废除，排除D项。故选A项。29.东汉是中国历史上继西汉之后又一个统一的中原王朝，传八世共十四帝，享国一百九十五年，与西汉统称两汉。前期建立者励精图治，使国家出现繁荣局面，但中后期却走向衰落。其衰落的根本原因是（）A.州牧势力的膨胀 B.农民起义的打击C.王莽施政的危害 D.外戚宦官交替专权【答案】D【解析】【分析】【详解】根据所学可知，在东汉中后期，出现了外威宦官交替专权，它从根本上导致了东汉走向衰落，D项正确；州牧势力、农民起义是重要原因，王莽施政的危害导致新朝的灭亡，排除ABC三项。故选D项。30.东汉刘秀统治时期，国强民富，文化昌盛，历史上称（）A.大一统 B.文景之治 C.光武中兴 D.天府之国【答案】C【解析】【详解】依据所学可知，公元25年，皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉，刘秀就是光武帝。光武帝末年，社会安定，国强民富，文化昌盛，史称这个时期的统治为“光武中兴”C项符合题意；ABD三项不符合题意；故此题选C。31.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，魏蜀吴三国的都城分别是洛阳、成都和建业，从方位上看，魏国在北方，蜀国位于西南方向，吴国位于东南方向，D项正确；其他选项均不符合史实，排除ABC项。故选D项。32.下列对赤壁之战这场战争的评价，正确的是（）A.为曹操以后统一北方打下基础 B.东晋成功抵御了来自北方的军事威胁C.导致了北方人口大规模南迁 D.为三国鼎立局面形成奠定基础【答案】D【解析】【详解】在赤壁之战后，曹操退守黄河流域一带，不敢再轻易南下；孙权在长江中下游地区的势力得到巩固；刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区，又向西进占四川，为三国鼎立局面的形成奠定了基础，D项正确；为曹操以后统一北方打下基础的是官渡之战，排除A项；东晋成功抵御了来自北方的军事威胁是淝水之战，排除B项；西晋时期八王之乱导致了北方人口大规模南迁，排除C项。故选D项。33.魏晋南北朝时期，内迁的少数民族被泛称为，“五胡”，到了“隋唐时代，而所谓五胡，便已泯然无迹。”这说明魏晋南北朝时期（）A.民族交融加深 B.中外交流频繁 C.民族政权并立 D.民族矛盾消除【答案】A【解析】【分析】【详解】从“五胡”到“隋唐时代，而所谓五胡，便已泯然无迹。”可以看出，随着少数民族的内迁，民族交融进一步增强，A项正确；材料没有涉及到对外，排除B项；材料强调的是民族交融，而不是对立，排除C项；民族矛盾不可能消除，排除D项。故选A项。

点睛】34.下列战役按时间先后排序正确的是（）①赤壁之战②巨鹿之战③官渡之战④淝水之战A.①②③④ B.②③①④ C.③②④① D.④①③②【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，赤壁之战是在公元208年；巨鹿之战是发生在秦末农民起义时期；官渡之战发生在东汉末年公元200年；淝水之战发生在公元383年，因此正确排序是②③①④，B符合题意；ACD选项排序不正确，排除；故选B。35.探究不同时期的社会现象，有助于加深我们对历史的认识和理解。匈奴左贤王刘宣等私议：“今司马氏骨肉相残，四海鼎沸，兴邦复业，此其时矣。”材料中“司马氏骨肉相残”是指A.八王之乱 B.七国之乱 C.牧野之战 D.国人暴动【答案】A【解析】【分析】【详解】根据材料“匈奴左贤王刘宣”“司马氏骨肉相残”等信息，结合所学可知，司马氏建立西晋后，皇族内部为了争夺皇位，爆发了“八王之乱”，即材料所述“司马氏骨肉相残”，A项正确；七国之乱是汉景帝时期刘氏皇族内部的一场叛乱，排除B项；牧野之战是商周之际的战争，排除C项；国人暴动是西周时期的平民暴动，排除D项。故选A项。【点睛】36.东晋时期，江南地区出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象，统治局面相对稳定。奠定这一局面基础的是（）A.赤壁之战，孙刘联军得胜 B.八王之乱，导致西晋衰落C.祖逖北伐，收复黄河地区 D.淝水之战，消除北方威胁【答案】D【解析】【详解】根据材料结合所学知识可知，东晋时期，江南地区出现“荆扬晏安，户口殷实”的景象于淝水之战有关，383年，前秦王苻坚征集了八十多万兵力，打算一举灭亡东晋。但由于骄傲自大，指挥失误再加上秦军中汉族和其他少数民族的斗士不愿为前秦卖命导致前秦大军被东晋军队8万人在淝水之战中打败。淝水之战后，前秦统治瓦解，北方重陷混战状态，东晋在南方取得暂时稳定，为经济发展提供了条件，D符合题意；赤壁之战发生在东汉末年，A排除；八王之乱发生在西晋，B排除；祖逖北伐，收复黄河地区于江南地区的发展无关，C排除。故选择D。37.从东汉至西晋初年，内迁的北方少数民族主要有（）A.匈奴、蒙古、女真、满族 B.匈奴、鲜卑、羯、氏、羌C.匈奴、蒙古、氏、羌 D.匈奴、鲜卑、蒙古、女真、满族【答案】B【解析】【详解】从东汉至西晋初年,内迁的北方少数民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氏、羌，氏族和羌族由西南东迁入陕西关中，匈奴族和羯族由北向南迁到山西一带，鲜卑族迁到辽宁、陕西及河套地区，B项正确；匈奴是从东汉至西晋初年内迁的北方少数民族，蒙古兴起于两宋时期，女真兴起于隋唐时期，满族兴起于明清时期，排除A项；从东汉至西晋初年，内迁的北方少数民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氏、羌，而蒙古兴起于两宋时期，南宋末年成吉思汗统一蒙古，排除C项；匈奴、鲜卑是从东汉至西晋初年内迁的北方少数民族，但是蒙古兴起于两宋时期、女真兴起于隋唐时期，满族兴起于明清时期，排除D项。故选B项。38.识读图片是我们获取历史信息的有效途径之一。下列图片反映的历史A.民族的交融 B.北方各族内迁 C.手工业兴盛 D.商业的发展【答案】A【解析】【详解】根据所学可知，汉人学习胡人的生活习俗，胡人学习汉人的生活习俗，相互交融，体现了民族交融。故A符合题意，BCD均不符合题意。故选A。39.下列选项中，史实与结论都正确的是（）选项史实结论A东晋王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”B祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位这项成果领先世界近百年C北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是一部综合性的地理学著作D东汉时期佛教传入中国丰富了中国文化A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【详解】根据所学可知，东晋王羲之的代表作是《兰亭集序》，达到收放自如、浑然天成的境界，被称为“天下第一行书”，A项正确；祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年，排除B项；北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，排除C项；西汉张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国，排除D项。故选A项。40.我国许多优秀文化成就被列为世界级文化遗产。下列文化遗产中，明显带有中外文明交汇交融特征的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】云冈石窟中的雕塑是佛教人物，而佛教是外来宗教，因此带有中外文明交汇交融的特征，C项正确；孔府、秦始皇陵兵马俑和长城代表的都是中国本土的文明成就，没有中外文明的教会交融，排除ABD项。故选C项。第Ⅱ卷（共40分）二、材料解析题（本大题共4小题，共40分）41.我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，特别是如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料，回答问题材料一：材料二：这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国。他废除了所有封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命，并向政府负责的官员。——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三：主父偃说上曰：“原陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之，彼人人喜得所愿。上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”上从之。——摘自《资治通鉴·汉记·世宗孝武皇帝》(1)根据材料一地图并结合所学知识，指出周朝为加强对地方的控制，实行了什么制度?这一制度的推行有何作用?(2)根据材料二并结合所学知识，判断“新皇帝”是谁?为巩固统治，这位“新皇帝”在地方上推行什么制度?为稳固边疆的统治，他在北方和南方分别采取了什么措施?(3)材料三中的“上”指谁?他是如何解决诸侯国问题的?西域都护府是西汉政府设置在西域地区的最高行政机构。西域都护府的设置有何重大意义?【答案】（1）制度：分封制作用：保证周王朝对地方的控制，稳定政局；扩大统治范围（2）新皇帝：秦始皇；制度：郡县制措施：北方：北击匈奴；修筑长城（回答到其一即可得分。）南方：开凿灵渠（3）“上”：汉武帝；措施：实施“推恩令”意义：标志西域正式归属中央政府的管辖；新疆地区成为中国领土不可分割的一部分。（回答到其一即可得分。）【解析】【详解】（1）根据材料一，结合所学知识可知，周朝为加强对地方的控制，实行了分封制，这一制度的推行的作用是稳定周初的政治形势，巩固疆土。（2）根据材料二“这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命，并向政府负责的官员”，结合所学知识可知，秦始皇统一全国，应用韩非的法家思想，创立中央集权专制统治。因此判断“新皇帝”是秦始皇。为巩固统治，这位“新皇帝”在地方上推行郡县制；为稳固边疆的统治，他在北方北击匈奴；在南方开凿灵渠。（3）根据材料三“主父偃说上曰”，结合所学知识可知，“上”指汉武帝；汉武帝听从主父偃建议，颁布“推恩令”下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱王国势力。西域都护府的设置标志西域正式归属中央政府的管辖；新疆地区成为中国领土不可分割的一部分。【点睛】解答第一问的关键是识记分封制及其作用。解答第二问的关键是识记秦始皇及其巩固统治的措施。解答第三问需要识记汉武帝巩固大一统的措施。42.阅读材料，回答下列问题。材料一在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》材料二为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。——岳麓版《中国历史》七年级上册材料三汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。材料四——川教版《中国历史》七年级上册材料五要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话请回答：（1）据材料一结合所学，“诸子百家熠熠生辉”是指什么局面？（2）材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的影响？（3）材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同，他们的目的是什么？（4）材料四中图一反映的科技成就对人类文明有何贡献？这是谁改进的？图二著作的作者是谁？他在中医学发展史上有何重要地位？（5）据材料五，归纳今天我们应该如何对待传统文化？【答案】（1）百家争鸣；

（2）秦始皇焚书坑儒；加强了思想控制，短期内维持了秦朝的统治，也加速了秦朝的灭亡;限制人民思想，摧毁了许多文化典籍，不利于创新和发展，对后世造成恶劣的影响。（3）加强思想控制，统一思想，维护大一统的中央集权制度。（4）世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一；蔡伦；张仲景；是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”。（5）汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值。【解析】【小问1详解】根据材料一中的“诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生”结合所学知识，战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。【小问2详解】秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍。他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。史称“焚书坑儒”。焚书坑儒加强了思想控制，短期内维持了秦朝的统治，也加速了秦朝的灭亡;限制人民思想，摧毁了许多文化典籍，不利于创新和发展，对后世造成恶劣的影响。另一方面，焚书坑儒使文字的使用更加便捷，促进了各地区文化的交流与发展，促进了经济的发展。【小问3详解】材料二中秦始皇的焚书坑儒和材料三中汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”都是为了加强思想控制，统一思想，维护大一统的中央集权制度，加强君主专制统治。

【小问4详解】材料四图一是造纸工艺流程图，西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高。这种纸原料易找，价格便宜，易于推广。此后纸的使用日益普遍，纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。图二是《伤寒杂病论》，结合所学知识可知，作者是张仲景；张仲景是东汉末年的名医，他虚心向名医求教，四处奔走，广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗。张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。【小问5详解】根据材料五中的“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值”可以归纳出今天我们对待传统文化应该：汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值。43.阅读下列材料，回答问题。材料一材料二民失作业，而大饥馑。……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。——《汉书·食货志》材料三（东晋建立后）百许年中，无风尘（战乱）之警（警报），区域之内，晏如（平静安宁）也……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》卷五十四材料四通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、良种马、香料、玻璃等，以及多种乐器和歌舞等传入中原。请回答：（1）材料一中的文物反映出当时我国农业生产领域出现了哪些变化？由此对社会经济发展产生了怎样的影响？（2）材料二反映了汉初怎样的社会状况？汉初统治者采取怎样的政策解决的？（3）据材料三概括当时江南地区经济发展的原因。（4）材料四中所指的“这条路”指什么？根据材料结合所学知识，谈谈“这条路”在中外交往中有何重要作用。（5）综合上述材料，归纳古代社会推动经济发展的主要因素有哪些？【答案】（1）铁制农具和牛耕出现；促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。（2）到处是残破荒凉的景象，人民流离失所，人口锐减，大片的田地荒芜，当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马，有些将相出行只能乘牛车，人民得不到温饱；采取了休养生息的政策。（3）社会安定，人民的辛勤劳动等。（4）丝绸之路；丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。（5）生产工具的改进；正确的经济政策的实施；国家或局部的统一，社会安定；人民群众的辛勤劳动；交通的发展；中外之间和各民族之间的友好交往和经济文化交流。【解析】【小问1详解】根据材料一中文物，结合所学知识可知，春秋时期，社会经济有很大的发展。尤其是春秋后期，出现铁制农具和牛耕，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。【小问2详解】根据材料二中“民失作业，而大饥馑。……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷......”结合所学知识可知，由于秦朝的残暴统治和秦末的