鹤岗市第二十四中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

黑龙江省鹤岗市第二十四中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单选题（每题3分共60分）1.进入青春期后，我们中学生的运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统等不断成熟，这些变化属于（）A.身体外形的变化 B.身体内部器官的完善 C.自己心理的变化 D.性机能的成熟2.青少年渴望拥有健美身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。以下关于青春成长认识正确的有①青春的探索需要自信自强②在实践中激发潜能和活力③个人至上，及时行乐④树立底线意识，自觉遵守道德和法律A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3.当人们说“他不像男孩儿”或“她是假小子”时，是用来评价某个男孩或女孩（）A.性格特征 B.性别表达 C.性别刻板印象 D.性别取向4.朗费罗说：“青春是多么美丽!发光发热，充满了彩色与幻想，是书的第一章，是永无终结的故事。”不知不觉中，我们已步入青春地带，在这里，我们会（）①感受新的生理变化②在心理上产生矛盾和困惑③思维逐渐具有依赖性和批判性④在异性同学面前更加在意自己的形象A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④5.“青春是书的第一章，是永无终结的故事。”对这句话的理解正确的是（）①青春期是人发育过程中的第一个阶段②青春永远不会结束③青春期是生命旅途中一个崭新的起点④青春拥有无限的可能A.①② B.②③ C.①④ D.③④6.雨果说：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”探索自我，飞扬青春，我们要（）①自信自强，勇敢尝试②明辨是非，行己有耻③见贤思齐，止于至善④欣赏自己，唯我独尊A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④7.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话启示我们（）A.要善于寻找好的榜样，向榜样学习、汲取榜样的力量B.要养成向所有人学习的习惯C.要学习所有榜样D.要以国家的发达为己任，努力学习8.慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。下列行为符合慎独要求的是（）A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.有一位中学生这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球；上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这告诉我们青春期的情绪具有A.表现性，常常会因为一丁点儿小事儿冲动B.闭锁性，会隐藏自己感受，不轻易表露”C.细腻性，会沉浸在某种情绪中，难以自拔D.波动性，常常会从一个极端到另一个极端10.“一个小丑进城，胜过一打医生。”这句话告诉我们（）A.小丑的地位比医生高B.人的情绪是多种多样的C.城里名医太多，而小丑很少D.积极的情绪能够促进身心的健康11.下表是某校七年级兴趣小组的研究报告（节选）。表中信息启示我们研究主题：人的情绪与记忆的关系记忆内容情绪状态遗忘比重20个关键信息情绪良好1/20情绪低落1/4A.一个人的情绪决定着他的智力水平B.人处于不同的情境会产生不同的情绪C.情绪的影响很大，要避免产生情绪D.情绪好坏可能对学习产生不同的影响12.在一次以“怎样调节情绪”为主题的班会上，同学们展开了如下讨论。子琪：“我每次和父母发生矛盾时，我都习惯写日记来宣泄情绪。”泉林：“心情不愉快时，我一般去爬山，爬到山顶对着群山呐喊。”……对此，下列理解正确的有（）①两位同学调节情绪的方法都属于合理宣泄法②他们都善于调节自己的情绪并成为情绪的主人③青春期的情绪只能通过写日记和爬山来调节④人的情绪复杂多样，不好调节A.①② B.②③ C.③④ D.①④13.春暖花开让我们心情愉悦，寒夜阴森让我们紧张、恐惧，这是不同的情绪表现，“举头望明月，低头思故乡”“国破山河在，城春草木深”，这是人类丰富的情感，以下关于情绪和情感的认识，不符合我们所学教材观点的是（）A.情绪和情感是紧密相关的B.情绪和情感都具有复杂多样，两者是完全一致的C.情感是在生活中逐渐积累的，相对稳定D.情绪是短暂，不稳定的14.一个没有想象力的人不会有什么创造力，没有想象力和创造力的人的生活体验是低级的，只能在与弱者的对比中寻找成就感。浪漫丰富的情感是内心想象力和生命张力的呈现，激发人对未知世界的好奇心和热情，逐渐突破。从这段话中，我们可以感受到（）①情感与我们的想象力、创造力相关②想象力决定人的精神境界③情感让我们的内心世界更加丰富④丰富、深刻情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④15.爱是一种美好的情感，看不见，摸不着，但是它总是出现在你最需要的时候。有了爱，生活变得无限美好。“爱”这种美好的情感包括（）①爱祖国、爱人民②爱父母、爱老师③爱劳动、爱科学④爱贪玩、爱打A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④16.毛相林坚守偏远山村43年，带领重庆巫山县竹贤乡下庄村村民在悬崖峭壁上凿石修道，用7年铺就8公里的“绝壁天路”，带大家走上致富路，他被誉为带领村民脱贫致富的当代“愚公”。毛相林传播的正能量有()①关爱他人，充盈生命②勇于担当，乐于奉献③见义勇为，助人为乐④不计名利，甘为人梯A.①③ B.①④ C.②③ D.②④17.集体生活成就我，让我不断进步，下列选项体现“我”在集体生活中成长的是（）A.在班级评比中，我作为记分人员，多给本班的加分B.期末复习阶段，我因数学成绩不好，常通宵学习C.参加演讲比赛，我怕竞争会影响友谊，临时退赛D.在合作学习中，我的视野更开阔，思维更活跃了18.暑假结束了，同学们回到了久违的学校，大家互相问候、一起玩耍，一起打扫教室、领新教材，感到温馨而又快乐。这种感觉是（）A.集体荣誉感 B.集体归属感 C.主人翁意识 D.同学认同感19.人们常说，“众人拾柴火焰高”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，“人心齐，泰山移”。集体的力量来源于（）A.个人力量的相加 B.优秀的领导C.成员共同的目标和团结协作 D.超强的个人实力20.2022年春季学期，张强转学到一个新的班级，他在班会上自我介绍时说：“我叫张强，希望在今后的学习生活中大家能喜欢我，能获得大家的关爱和帮助，感受到家一样的温暖。”这体现了（）①在集体中，我们希望被认可和接纳②要通过自己努力解决集体遇到的困难③集体有助于我们获得安全感和自信心④集体能够让个人快速成长A.①② B.①③ C.②③ D.②④二、综合题21.阅读材料，回答问题下面是黄玲的“微日记”片段,记录着成长的点滴,与你分享我的微日记(一)天气晴我以前总觉得自己要外貌没外貌，要成绩没成绩，真是一无是处啊!如此平凡普通的我,今后的道路到底该怎么.....在老师的关心帮助下，我现在变成了一个乐观自信的阳光少年!（1）我们如何才能把自己培养成一个“自信,自强的阳光少年”？我的微日记(二)天气晴今天学校组织艺术节,在开幕式后,班主任表扬了我:“黄玲同学在校园中,没乱丢一个垃圾,甚至把同学扔的垃圾一一捡起并扔进垃圾桶。扔下的是素质捡起来的是文明,她的行为值得所有同学学习。”受到老师表扬的我很高兴，但我希望同学们以后不要乱扔垃圾了。（2）那些乱扔垃圾的同学应如何做到“行已有耻”？22.中学生小林早上因赖床被妈妈批评了，心里很不高兴。小林来到教室，看到同学小芳正把一些垃圾放在自己的桌上，顿时暴跳如雷。把小芳痛骂一顿，小芳心里很窝火，猛踢了前桌小丽椅子一脚，导致前桌小丽摔倒在地，手和膝盖也碰伤了。（1）材料中小林的情绪表现属于人的基本情绪中的哪一种？（2）请列举两个表达这种情绪的词语或成语。（3）人的基本情绪还有哪三种？（4）为调节好情绪，成为情绪的主人，请你为小林提供两种调节情绪的方法。23.学榜样敬英雄，创建全国文明城当前，我市创建“全国文明城”的活动正进行的如火如荼。某