靖江市靖城中学2023-2024学年七年级下学期月考生物生物试题

靖城中学2023-2024学年度第二学期阶段质量监测调研七年级生物试题（考试时间：45分钟满分：30分）第一部分选择题（共30题，15分）注意：下列各题的四个选项中，只有一项最符合题目的要求（每小题0.5分）1.动物体生命活动的基本单位是（）A.组织 B.生命个体 C.细胞 D.器官2.新鲜的牡蛎体内锌元素的含量远远高于它所生存的海水，这是因为（）。A.细胞质具有流动性 B.细胞膜能控制物质进出C.液泡可储藏营养物质 D.细胞壁具有保护和支持作用3.科学家用黑白两种美西螈（一种两栖动物）做实验：将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，发育成的美西螈身体颜色是（）A.黑色 B.白色 C.黑色或白色 D.黑白斑点4.在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，不易观察到的结构、染色最深的结构分别是（）A.细胞壁、细胞核 B.细胞膜、细胞核 C.细胞质、细胞膜 D.细胞膜、细胞壁5.细胞内染色体的组成主要是（）A.线粒体和叶绿体 B.葡萄糖和蛋白质 C.DNA和蛋白质 D.水和无机盐6.禾雀花因花形酷似禾雀而得名。与禾雀相比，禾雀花特有的细胞结构是（）A.线粒体 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞核7.如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，图中B区代表它们之间的共同点。则C区含有下列哪些细胞结构①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡⑦突起A.①⑤⑥ B.②③④ C.②③⑦ D.①⑥8.下面是关于细胞的概念图，对概念图的解读正确的一项是（）A.结构①能控制物质进出，①是细胞壁B.结构②内储存遗传信息，②是DNAC.辨别动植物细胞的关键是看细胞质中有无叶绿体D.细胞的生活就是物质、能量和信息变化的统一9.2022年6月，我国科学家培育的世界首例克隆北极狼“小玛雅”在北京呱呱坠地。下图为1E食田“小玛雅”诞生的简要过程，下列分析正确的是（）A.“小玛雅”是由受精卵发育而成的B.“小玛雅”的外貌与动物B最相似C.“小玛雅”的性别与动物C最相似D.由此可得出细胞核控制着生物的生长发育和遗传10.下列关于细胞分裂、分化的叙述，错误的是（）A.细胞分裂使细胞的数目增多B.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的C.细胞分化产生了不同细胞群,形成了不同的组织D.细胞分化过程中，染色体先复制加倍再均等分配11.以色列科学家用干细胞成功培育出心肌细胞，这种转变主要是由于干细胞发生了（）A.分裂 B.分化 C.生长 D.衰老12.如图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是（）A.过程中变化最明显的是细胞核B过程过程中遗传物质发生改变C.过程形成的细胞仍具有分裂能力D.过程、是生物生长发育的基础13.五个细胞分裂4次后。可形成（）细胞A.20个 B.625个 C.80个 D.无数个14.我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了!这是人类首次让“月球长绿叶”。下列有关棉花结构层次的描述，错误的是（）A.细胞是棉花结构和功能的基本单位B.棉花植株的花、果实和种子是生殖器官C.细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础D.棉花的种皮是上皮组织，具有保护作用15.成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下最外面的一层表皮，看到肥厚多汁的果肉，仔细观察还有白色的“筋络”。下列描述错误的是（）A.撕下的表皮属于保护组织B.肥厚多汁的果肉属于薄壁组织C.白色“筋络”中有输导组织D.番茄果实由多种组织构成，属于营养器官16.为治理春季杨柳飞絮造成的空气污染，园艺师像给病人打针一样，给杨树和柳树注射一种抑制剂，通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。抑制剂应注入到树干的（）A.输导组织 B.薄壁组织 C.保护组织 D.分生组织17.下列结构与构成它的主要组织的对应关系中，不正确的是（）A.骨骼肌—肌肉组织 B.葡萄皮—上皮组织C.叶肉—薄壁组织 D.血液—结缔组织18.关于生物体的结构层次，下列说法错误的是（）A.根尖的成熟区有输导组织和机械组织B.皮肤是由不同组织构成的人体器官C.我们吃的马铃薯属于植物的生殖器官D.被子植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体19.如图为某绿色植物各结构层次示意图,将其由微观到宏观进行排序,你认为下列选项中正确是（）A.①④②③ B.①②③④ C.④①②③ D.②①④③20.如图示人体内的腔系，下列叙述错误的是（）A.神经系统的主要器官脑和脊髓在[1]和[2]内B.[4]有助于人体的呼吸C.[3]内有心脏和肺D[5]内只有肝、胃、肠等消化器官21.如图是人体结构层次及其关系示意图，下列有关叙述中正确的是（）A.心脏和肺都属于④所示的结构层次B.动物和植物都有⑤所示的结构层次C.①形成②的过程遗传物质发生改变D.③中的各种细胞结构、功能及遗传物质均不同22.解剖家兔时，不可能看到的组织是（）A.结缔组织 B.保护组织 C.肌肉组织 D.上皮组织23.图分别代表人体的不同结构层次，下列说法不正确的是（）A.组织是细胞分化形成的形态相似、结构和功能相同的细胞群B.胃只由上皮组织和肌肉组织构成C.人体的结构层次由小到大的排列顺序是④②①③⑤D.与绿色开花植物相比，人体特有的结构层次是系统24.人体之所以成为一个统一的整体，主要是由于（）A.消化系统和循环系统的调节 B.呼吸系统和运动系统的调节C.泌尿系统和生殖系统的调节 D.神经系统和内分泌系统的调节25.下列属于同一结构层次的是（）A.番茄表皮与根尖分生区 B.血液与神经元C.苹果树与龙眼果实 D.心脏与神经系统26.在制作"洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片"实验中,操作不当的是（）A.撕取单层的洋葱鳞片叶内表皮B.把撕取的内表皮放入载玻片上的水滴中C.盖盖玻片时先让盖玻片的一侧接触水滴D.在盖玻片的一侧滴加碘液，在同侧用吸水纸吸引27.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需将取样的口腔上皮细胞放在生理盐水中，目的是（）A.对细胞进行消毒B.避免装片出现气泡C.减慢细胞运动D.使细胞维持正常的形态28.下列关于“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的叙述,正确的是（）A.制作临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水B.盖盖玻片时，要将盖玻片快速平盖在载玻片上C.撕取的洋葱内表皮要先展平再滴清水D.用稀碘液对洋葱表皮细胞进行染色，可以使观察到的细胞结构更清晰29.在进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，操作规范的是（）A.在载玻片上滴清水 B.先盖盖玻片再染色C.绘细胞核时直接涂黑 D.直接用高倍镜观察30.如图是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是（）A.图甲中正确操作步骤是abdcB.图乙中染色最深的是②，它控制着生物的发育和遗传C.观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中②粗准焦螺旋D.发现视野中存在污点，移动目镜和装片都不移动，则判断污点在物镜上第二部分非选择题（共3题，15分）31.如图为细胞结构示意图，请据图回答（[__]内填写序号，填写名称）：（1）____图所示为动物细胞结构。（2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是叶绿体、[]________和[]_________。（3）结构[]__________能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。动植物细胞都有的能进行能量转换的结构是___________。（4）B图里所指的结构中，[____]中含有遗传物质，生物体的主要遗传物质是________。（5）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自植物细胞结构中的____________。（6）在细胞分裂时，②和⑦的变化是染色体进行了___________，然后分成完全相同的两份分别进入两个__________中，以确保其数目和形态不变，稳定遗传。32.请仔细观察下图，回答有关问题：（1）制作该临时装片的顺序是__________。为观察清楚细胞结构，制作该临时装片时需要用___________进行染色。（2）使用显微镜对光时，要转动________，使低倍物镜对准通光孔；光线较暗时，应选用__________（“平面镜”或“凹面镜”）和大光圈。（3）该显微镜此时放大的倍数是______倍，观察图像由甲换到乙时，若视野模糊应调节_______（填序号）。（4）如果把这个实验改为制作人的口腔上皮细胞临时装片，两实验的过程基本相同，但第一步在载玻片中央滴的是_____________。33.下图1是生物兴趣小组绘制的绿色开花植物体结构层次图，图2人体结构层次图，请据图回答问题：（1）图1中表示的生理过程是细胞_________，此过程使细胞的__________增多。（2）图1中表示的生理过程是细胞__________，经过过程，细胞的形态、结构和功能发生变