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文档简介
2023-2024学年武宁县数学三下期末统考模拟试题一、用心思考,我会选。1.我们教室黑板面的面积大约是()。A.2平方厘米 B.2平方分米 C.2平方米2.三(1)班有50名同学,体检时老师发现他们的体重都在18~21千克之间,这些同学的体重合起来大约有()吨。A.1 B.2 C.33.下面年份中不是闰年的是()。A.1900年 B.2016年 C.2020年4.用3、6、7算“24”点,下面列式正确的是()。A.3×6+7 B.7-3×6 C.6×(7-3)5.在计算23×28时,可以理解为()。①8个23的和加上2个23②8个23的和加上20个23③3个28的和加上20个28④30个28的和加上2个28A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④二、认真辨析,我会判。6.长方形和正方形都是轴对称图形。(____)7.10.08读作:“十点零零八”。(______)8.12÷3=1,读作12除3等于1.(____)9.25×36与25×4×9的积相等。(______)10.从晚上12点到第二天中午12点是24小时。(________)三、仔细观察,我会填。11.一个数除以5,商是70,余数是3,这个数是(______).12.下图中小正方形的面积都是1平方厘米,图中大长方形的面积是(______)平方厘米。13.在横线上填上“+”“-”“×”或“÷”.3_______5=15
8_______2=424_______8=16
4_______2=614.□5×41,当□里填(_______)时,这个算式的积是三位数;要使积是四位数,□里最小填(_______).15.4米32厘米写成小数是(________)米。16.3.502读作________,零点零三六写作________.17.在○里填“>”“<”或“=”。20米○2千米○4200千克○4吨20千克18.早晨,你面对太阳时,你的后面是(_______)面,右面是(________)面.四、认真细致,我会算。19.直接写得数42×3=12×50=90×30=800×6=560÷8=3600÷9=690÷3=7200÷9=91÷3≈238÷3≈1.5-0.5=4.3+2.6=20.竖式计算(带*的计算并验算)48×37=*848÷6=980÷7=609÷3=20.7+14.9=21.计算下面各题.721÷7×560+124÷216×8÷4五、动手操作,我能行。22.把对应的时间连起来.下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0023.连一连。234÷2576÷8857÷6439÷524.连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米六、生活问题,我会解。25.王师傅为某工厂加工了一批零件,每天加工60个,加工了25天后还差200个没完成,这批零件一共有多少个?26.希望小学食堂买来20箱苹果,每箱有3层,每层有12个。食堂一共买了多少个苹果?27.下图每一个小方格代表1平方厘米,请你在格子纸上任画一个面积是12平方厘米的长方形并求出它的周长。28.一辆洒水车,每分钟前进250米,洒水的宽度是6米。洒水车行驶8分钟能给多大的地面洒水?29.运动会开幕式,160名同学组成了2个花束队,每个花束队排4行.平均每行有多少名同学?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计量一块黑板的面积用“平方米”做单位,据此解答即可。【详解】根据生活中对黑板面积的了解,我们教室黑板面的面积大约是2平方米。故答案为:C【点睛】本题考查了选择合适的计量单位,计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。2、A【分析】三(1)班有50名同学,体检时老师发现他们的体重都在18~21千克之间,把他们的体重都看为20千克,用50×20计算出千克数,再进行换算即可。【详解】18~21千克之间,看为20千克,50×20=1000(千克)1000千克=1吨故答案为:A【点睛】本题考查了乘法的估算的灵活应用,注意单位的转化。3、A【分析】区分闰年和平年,非整百年份除以4,整百年份除以400,能整除的是闰年,不能整除的是平年。【详解】A.1900÷400=4……3,是平年;B.2016÷4=504,是闰年;C.2020÷4=505,是闰年。故答案为:A【点睛】此题主要考查学生对平年和闰年的判断方法。4、C【分析】根据题意,题中含有6,4×6=24,所以只需再计算出一个4,由此可以这样想:7-3=4,4×6=24,由此写出即可。【详解】(7-3)×6=4×6=24故答案为:C【点睛】解答此题的关键认真审题,根据数的特点,进行试填运算符号,进而得出结论,解答本题也可直接计算出各个选项的结果,即可进行选择。5、B【分析】根据乘法的意义23×28可以看成是3个28加上20个28或者8个23加上20个23,据此选出正确的答案即可。【详解】根据乘法的意义可知23×28可以理解成:8个23的和加上20个23,3个28的和加上20个28。故答案为:B【点睛】本题考查的是对两位数乘以两位数的理解,通过列竖式计算我们也可以发现其中的意义。二、认真辨析,我会判。6、√【详解】略7、×【分析】根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字;据此读出,然后判断即可。【详解】10.08读作十点零八。故答案为:×【点睛】本题主要考查小数的读法,解题时要明确:小数部分要依次读出每个数字。8、×【详解】根据题意,12÷3=1,应该读作12除以3等于1,据此判断即可.9、√【分析】36化为4×9,把题干中第一个算式中的36化为4乘以9,就得到第二个算式,据此解答。【详解】25×36与25×4×9的积相等。原题正确。故答案为:√【点睛】解答本题也可求出两个算式的结果,然后再比较解答。10、×【分析】晚上12点用24时计时法是24时,中午12点用24时计时法是12时,时针转了一圈是12个小时,据此解答。【详解】晚上12点即24时,中午12点即12时,24-12=12(小时),所以原题判断错误。【点睛】掌握24时计时法和普通计时法的转换是解答本题的关键。三、仔细观察,我会填。11、353【详解】略12、20【分析】根据正方形的面积=边长×边长,可以知道正方形的边长为1厘米。根据图示可知,长方形的长是正方形边长的5倍,长方形的宽是正方形边长的4倍,再根据长方形的面积=长×宽得到面积。【详解】正方形的边长为1厘米,长方形的长为5厘米,宽为4厘米。5×4=20(平方厘米)故答案为:20【点睛】此题主要考查长方形的面积的计算方法,关键是根据正方形的边长和图形的特点求出长方形的长和宽。13、×,÷,-,+【详解】略14、12【详解】略15、4.32【分析】本题是长度的单位换算,由复名数化单名数,把32厘米除以进率100化成0.32米,再与4米相加即可。【详解】4米32厘米=4.32米故答案为:4.32【点睛】本题主要是考查长度单位的换算,关键要掌握单位间的进率。16、三点五零二0.1【解析】试题分析:小数的读法分两部分来读:整数部分按整数部分的读法从高位到低位去读,小数部分只要按数字的先后顺序依次读出即可,小数点读作“点”;小数的写法和读法是一致的,也是先写整数部分,再写小数“点”,小数部分只要按数字的先后顺序依次写出即可,据此解答.解:根据分析可得,3.502读作:三点五零二,零点零三六写作:0.1;故答案为三点五零二,0.1.点评:本题考查了小数的读写法,要注意和整数部分的读法的不同,特别是“0”的读法.17、<,<,>【解析】略18、西南【详解】略四、认真细致,我会算。19、126,600,2700,480070,400,230,80030,80,1,6.9【详解】略20、1776;141……2;140203;35.6【分析】两位数乘两位数,先用第一个数乘第二个数的个位,得到的积对齐个位;再用第一个数乘第个数的十位,得到的积对齐十位;将两个积加起来得到最后的结果。三位数除以一位数,从被除数的最高位除起,商的首位写在被除数的百位上面;哪一位上如果有余数,就把哪一位上的余数与下一位上的数合起来继续除;每次除得的余数都要比除数小,验算时利用商×除数+余数=被除数。小数的加法,小数点对齐,从小数的最低位开始算起,一直算到整数的最高位,相加结果大于10的要进位。【详解】48×37=1776*848÷6=141……2验算:980÷7=140609÷3=20320.7+14.9=35.6故答案为:1776;141……2;140;203;35.6【点睛】本题考查的是整数乘法、除法,小数加法的计算,属于基础题,必须掌握,计算时需要细心。21、515;122;32【详解】略五、动手操作,我能行。22、【解析】略23、【分析】234÷2,被除数最高位上的数2等于除数2,则商是三位数;576÷8,被除数最高位上的数5小于除数8,则商是两位数;857÷6,被除数最高位上的数8大于除数6,则商是三位数;439÷5,被除数最高位上的数4小于除数5,则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示:【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。24、【分析】根据图中给出的数据,再从图中的事物中找出符合的事物;200千克应是一只老虎的体重;20米应是一座大楼的高度;40吨应是一头鲸鱼的体重;35毫米应是一根钉子的长度;2千克应是一个菠萝的质量;2313千米应是北京到广州的路程;400克应是2个苹果的质量;20分米应是一张床的长度,由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际,把给出的事物和数据进行综合考虑。六、生活问题,我会解。25、1700个【解析】这批零件一共有的个数=已经加工的个数+还没有完成的个数,其中已经完成的个数=每天加工的个数×加工的天数,据此代入数据作答即可。【详解】200+60×25=1700(个)答:这批零件一共有1700个。26、720个【分析】用苹果的箱数乘每箱层数,求出总层数。再乘每层苹果个数,求出苹果总个数。【详解】20×3×12=60×12=720(个)答:食堂一共买了720个苹果。【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题,也可以用每箱层数乘每层苹果个数,求出每箱苹果个数。再乘苹果箱数,求出苹果总个数,即3×12×20。27、;16厘米;【分析】长方形的面积=长×宽,据此可以先求出要画的长方形的长与宽,然后用公式:长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式解答。【详解】12=3×4=2×6,作图如下:(6+2)×2=8×2=16(厘米)。答:周长是16厘米。【点睛】本题考查了长方形的周长和面
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