同群众劳动实践相结合教材

2、人民群众是实践的主体，是历史的创造者主要表现在三方面：第一、是社会物质财富的创造者，因而从根本上推动了社会的发展。第二、是社会精神财富的创造者，从而推动了社会的全面进步。第三、是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用。群众是实践的主体1、什么是人民群众二、同群众实践相结合树立群众观点，坚持群众路线阅读教材，思考下列问题1、什么是群众观点？2、什么是群众路线？3、为什么要相信群众？4、怎样做到相信群众？5、为什么要依靠群众？6、为什么要为群众的利益而奋斗？7、怎样为群众的利益而奋斗？8、为什么要走与群众的实践相结合的道路？9、怎样才能做到与群众实践相结合？1、树立群众观点，坚持群众路线（1）党的群众观点、群众路线的重要内容。相信群众，依靠群众，为人民群众的利益而奋斗，是党的群众观点和群众路线的重要内容。（2）正确理解党的群众观点、群众路线。要相信群众1、为什么要相信群众？人民群众的地位和作用决定了必须相信群众人民群众的特点需要相信群众2、怎样做到相信群众？有事同群众商量，善于听取群众意见，课本130页材料“长沙市政府设立‘诤言奖’”说明了什么？相信群众才能依靠群众1、为什么要依靠群众？从国家来讲，从集体来讲，从个人来讲，课本P131页材料“山西太旧（太原——旧关）高速公路提前修通”说明了什么？要为人民群众的利益而奋斗1、为什么要为人民群众的利益而奋斗？一是从马克思主义的物质利益原则来讲，只有为群众的利益而奋斗，才能得到群众的理解和支持。二是从无产阶级及其政党的利益同人民群众的利益根本上是一致的这个关系上来讲，也得为人民的利益而奋斗。三是从个人的行为来讲，只有为人民群众的利益而奋斗时，才能得到群众赞扬和爱戴。2、怎样为人民群众的利益而奋斗？每个人应该把自觉维护人民群众的利益，为人民群众的利益而奋斗，作为自己一切言论行动的最高准则。党的十一届三中全会以来，我们党同人民群众的密切联系进入了一个新的历史阶段。（促进了经济和社会的全面进步）依靠群众：一指领导干部不能脱离群众，要做群众的贴心人，成为群众的主心骨、顶梁柱；二是指人民群众有丰富的实践经验，他们最有发言权一切为了群众：一指捍卫人民的利益，视人民群众利益高于一切，这是无产阶级及其政党全部活动的根本内容；二是指我们党从事的一切工作，根本出发点和最终落脚点，就是一切为了群众。相信群众：一指人民群众具有无穷无尽的创造力；二是指从来没有什么救世主，相信群众自己能够解放自己；三是指要尊重群众的首创精神。三者的关系相信群众是前提，依靠群众是手段，目的是要为人民群众的利益而奋斗。三者是内在统一的结论：群众路线是我们党的根本工作路线。历史经验表明，我们党的一切工作，获得成功或出现失误，无不与能否坚持群众路线密切相关。为什么？一是长期在校生活，对社会了解不够深入，有时对未来生活茫然不知所措。二是思想上往往上有片面性、理想化、主观主义和个人主义倾向。三是有些人还有轻视工农的思想。第一、青年学生的特点决定要把读书和实践相结合。坚定地走与人民群众实践相结合的道路为什么？一是新事物、新问题不断涌现二是工农群众积累了大量的知识和丰富的经验三是青年学生只有与工农群众的实践相结合，才能完善自己的知识结构体系，发挥出自己的聪明才智第二、社会主义现代化建设和改革开放的实践，需要青年学生经风雨、见世面、长才干，做贡献。坚定地走与人民群众实践相结合的道路第三、立志成材的青年学生，自觉投身社会实践、与人民群众相结合，就应在“情、理、行”三个方面来一个彻底的转变。(怎么做？)情——就是对人民群众要有思想感情，即对人民群众的事业要有热爱感，对工农群众有亲近感，对群众疾苦有同情感，树立全心全意为人民服务的思想。理——就是为人处事的道理，就是要以人民群众的根本利益为出发点和最高标准。行——就是积极参加各种形式的社会实践活动，理论联系实际，做工农的学生，用自己的智慧和知识为工农群众服务。坚定地走与人民群众实践相结合的道路1、我们强调知识青年必须和群众实践相结合，这是由A、党和人民群众的关系决定的B、改革开放的需要决定了C、青年学生的特点和社会主义现代化建设及改革开放实践需要决定的D、人民群的主体地位决定的C2、高尔基说”读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。“这说明BA、多读书可以少实践B、读书可以开阔视野、增长才干C、实践只锻炼人的体力，读书可以增强智力D、万般皆下品，唯有读书高3、读万卷书，行万里路“这句话蕴涵的哲学道理是A、既要学习，又要