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-2023学年八年级语文上学期期末考前必刷卷八年级语文·全解全析(1)B(2分)解析:动脉mài莫高窟mò(2)冲轮(2分)解析:美轮美奂“轮”易错写成“仑”2.(8分)①大漠孤烟直②长河落日圆③岂不罹凝寒=4\*GB3④松柏有本性=5\*GB3⑤国破山河在⑥芳草萋萋鹦鹉洲=7\*GB3⑦山山唯落晖=8\*GB3⑧绿杨阴里白沙堤解析:此题易错字:罹萋萋晖阴。3.(4分)①示例:典型事件:(1)剪辫子,因为剪辫子与人辩论;(2)退学后到湖南省立图书馆坚持自学,研读群书;(3)投身政治运动:主笔“湘江评论”、创办文化书社、反对军阀、组织工人、领导了对省议会的冲击;(4)每天工作十三四个小时。花整整一个夏天走遍湖南全省;(5)参加中国共产党第一次全国代表大会、第一次国共合作,组织起义,参与建立苏维埃政府;(6)经历了五次反“围剿”;(7)把衣服脱下来给前线受伤的兄弟穿;(8)通过长征到达甘、陕地区。人物点评:他自律刻苦,有吃苦耐劳的精神;他生活简朴,不搞特殊化;他博览群书,有强烈的求知欲;他忠于革命,有坚定的信念。(典型事件任意其中的两件即可,若有其他答案,酌情给分)②示例:《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家法布尔的科普巨著,亦是一部不朽的文学经典。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,在对各种昆虫的特征、生活习性的描述中体现出作者对社会人生特有的理解。全书字里行间洋溢着作者对生命的尊重,对自然万物的赞美。(其他答案合理即可)(3分)A5.(9分)(1)(3分)示例:百年老字号,守住中秋老味道(2)(3分)示例:这是老字号企业行业分布图。(1分)参与的企业总计1128家。从行业分布来看,主要集中在食品、文化艺术和餐饮行业,三者占比超60%。(2分)解析:培养学生认真观察、读图的能力。先要指出是什么内容图表,再解读主要内容。(3)示例:同学们,非物质文化遗产凝聚着先辈的智慧,是中华民族的宝贵财富。我们每一个中国人都有责任有义务守护它、传承它。让我们从现在做起,从小事做起,保护非遗文化。(3分)6.(4分)“凭空”作画“一挥”题字“将穿”石砚棕树图(每空1分)解析:考查对文章内容的理解和概括。解答时,全面把握文章内容,抓住重点语句进行提取概括。如通过第③段中“白石老师晚年作画,喜欢题‘一挥’两个字,不了解的人就会联想到,大画家作画,信笔草草,一挥而就”的内容可概括为:“一挥”题字;通过第④段中“假若有人问白石老师在他的艺术修养上下过多大的苦功,我想以‘铁杵磨成针’来作比也并不怎么过分。就以老师画案上那块砚台来说,那是一块又粗又厚的石砚,但以老师作画之勤,经过千万次的研磨,砚底有的地方已经很薄。近年别人给他磨墨时,他总是嘱咐往厚处磨,不要把砚底磨穿了”的内容可概括为:“将穿”砚底。(4分)白石老师平时作画,从来不会一边执笔,一边观看真实的对象或者草稿,而是胸罗万象,“一挥”而就,(1分)这体现白石老师对生活的观察和认识细致又深刻;(1分)白石老师的作品,精神饱满,有一种永不衰竭的生命力,总是给人一种美好的感觉,(1分)“一挥”是白石老师作品中的精神力量的挥洒,是白石老师高超的艺术境界背后对家乡、祖国、和平以及一切生命的热爱的情感的挥洒。(1分)解析:考查对文章内容的理解。通过第①段中“白石老师平时作画,既不看真实的对象,也不看草稿,就是那样‘凭空’自由自在地在纸上涂写,但笔墨过处,花鸟鱼虫、山水树木尽在手底成长,而且层出不穷,真是到了‘胸罗万象’‘造化在手’的地步”,第②段中“我感佩老师作画不仅是从造化入手,而且观察得是那样细致,认识得是那样深刻。过去有人批评国画家的‘凭空’作画就是不重视生活,殊不知优秀的传统画家都是把观察生活、认识生活作为艺术修养极其重要的部分,当他正式进行创作时,认识生活的阶段已经成为过去。我们不能设想白石老师一边执笔一边观看,能画出今天这样生动的小鱼小虾”的内容可知,白石老师对生活的观察和认识细致又深刻,已经达到了“胸罗万象”“造化在手”的地步,所以平时作画,既不看真实的对象,也不看草稿,而是“一挥”而就;通过第⑥段中“正因为爱我的家乡,爱我的祖国美丽富饶的山河土地,爱大地上的一切活生生的生命,因而花费了我的毕生精力,把一个普通中国人的感情画在画里、写在诗里。直到近几年,我才体会到,原来我追求的就是和平”,第⑦段中“我很喜欢白石老师九十多岁时画的一棵棕树。棕干笔直冲天,棕叶下垂,笔力之雄健真可说是‘如能扛鼎’。我不想说画里的棕皮、棕叶的质感如何的神似,只想说我感到的那种震撼人心的气魄,正如画上题字‘直上青霄无曲处’传达出的中华民族雄迈、昂扬、不屈的精神。我想不管是谁,站在白石老师的作品之前,都会感到清新蓬勃的气息、雄强健壮的力量扑面而来,心胸为之一快,精神为之振奋”,第⑧段中“白石老师逝世前,还是经常不断地创作,这些作品精神饱满,一点未见衰颓之气。他九十六岁画的一幅秋海棠,红光满纸,神采焕发,浓艳至极。另外一幅万年青,真有一种永不衰竭的生命力”的内容可知,白石老师的作品未见衰颓之气,有一种永不衰竭的生命力,其中传达出的中华民族雄迈、昂扬、不屈的精神,让感到清新蓬勃的气息、雄强健壮的力量扑面而来,心胸为之一快,精神为之振奋。“一挥”正是精神力量的挥洒,表达出白石老师对家乡、祖国、和平以及生命的热爱。(3分)“扑面而来”把白石老师的作品中蕴含的气息和力量写活了,写出了我看到白石老师作品后心胸为之一快,精神为之一振的精神状态,(2分)表达了我对白石老师及其作品的热爱。(1分)解析:考查对词语的赏析。解答时,首先理解词语本义,在结合句子内容和语境,分析其表达效果。“扑面而来”意思是朝着你的方向过来。联系“我想不管是谁,站在白石老师的作品之前,都会感到清新蓬勃的气息、雄强健壮的力量扑面而来,心胸为之一快,精神为之振奋”的内容和语境可知,“扑面而来”生动形象地表现出“我”看到白石老师作品后被清新蓬勃的气息、雄强健壮的力量所折服,心胸为之一快,精神为之一振的精神状态,表达了我对白石老师的感佩之情和对白石老师作品的赞美和热爱。(5分)①对生活观察细致,认识深刻。白石老师的作品取法生活,但作画的时候是“凭空”作画。②作画或者写字很认真,很慎重。白石老师给别人写字的时候,前后打量斟酌,横量竖量。③作画勤劳,白石老师使用的砚台经过千万次研磨,都快要把砚底磨穿了。④热爱祖国,热爱和平。白石老师把一个普通人对家乡、祖国、一切生命的热爱都画在画里、写在诗里。(每点1分,文从字顺,语言流畅1分)解析:考查对文章内容的理解和人物形象的分析。解答时,全面把握文章内容,抓住体现人物性格特点的重点语句进行提取概括。10.(3分)C解析:结合“如果是多人参与,运动较为激烈,还是建议佩戴,以起到保护作用”可知,对于多人参与、较为激烈的运动,建议佩戴运动齿器,以起到保护作用,但不是一定要佩戴,足球属于多人参与,较为激烈的运动,但也不是一定要佩戴运动齿器,文章也并未体现足球难度系数高。11.(4分)列数字,具体准确地说明了在牙外伤中,因体育运动所导致的占有一定比例,20~40岁牙外伤患者占运动牙外伤总数比例较高,进而说明运动护齿器使用的重要性。解析:考查说明方法及其作用。由句中的“5.4%”“50%”等具体的数字可知,句子运用了列数字的说明方法。句子说明的是牙外伤中,因体育运动所导致的数量及20~40岁牙外伤患者占运动牙外伤总数的比例。由此说明了运动牙外伤的数量很多,由此说明运动护齿器使用的重要性。据此结合列数字的作用进行分析。(4分)运动护齿器的类型,热成型和定制型的制作方法。解析:考查对文章内容的概括。结合材料三第二段“不过,网络上售卖的牙齿保护器五花八门,其中大多数为‘预成型’”、第三段“除此之外,还有热成型和定制型”可知,这两段写了运动护齿器的类型。结合材料三第三段“热成型是指先加热材料,变软后置入口中,在口腔内压制出护齿。定制型护齿需要先制取牙齿的模型或进行口腔扫描,根据个人的牙齿、牙弓形态、大小来制作。据悉,定制型牙齿保护器需在牙科门诊定做,所以制作周期较长,一般在3到4周,价格也相对较高。”可知,第三段写了热成型和定制型的制作方法。13.(2分)C解析:“乱鸣”写山猿啼叫、林鸟相鸣,渲染了热闹欢腾的气氛,表现了万物的生机勃勃。14.(2分)夕阳快要落山了,潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。15.(3分)甲文多用四字句构成对偶,句式整齐,节奏感较强;间用散句,参差错落,于整齐中有变化。解析:本题考查句式特点。根据“高峰入云,清流见底”“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”可知,甲文多用四字句形成对偶,读起来朗朗上口,句式整齐,音韵和谐;根据“实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者”可知,本文长短句相结合,整散句相结合,于整齐中有变化,富有变化的美感。(4分)色彩动静结合侧面空荡清幽【乙】参考译文:虎丘在中秋时游人极多。我在初十便到了郡中,当晚就游览了虎丘,月色非常曼妙,游人也还不多,风吹过建在高处供人乘凉赏月的楼台,偶尔有一两队歌女吹笙点缀,并不使人厌恶。但还是不如山林空寂之时,一人前往要合我意。今年的春天,我曾和无际一起在这里拜访仲和。半夜之时,月亮出来了,不见人影,我们一起盘膝坐在石台之上,既不饮酒,也不交谈,只静静地对坐着,便觉得悠然之间心与周围清净之情景同在了。我一生中造访虎丘两次,(也就这一次)见到了虎丘的本色。我的朋友徐声远作诗云:“独有岁寒好,偏宜夜半游。”说的真对啊!(2分)示例一:用“黑”字表现敌人军队人数众多,黑压压一片,浓重的色彩刻画出敌军的嚣张气焰。用“金”字表现阳光照耀甲胄时的耀眼夺目,鲜明的色彩写出了我军将士的英姿勃发、不可侵犯。(其他答案言之有理即可)解析:考查炼字及画面赏析。一般说来,写悲壮惨烈的战斗场面不宜使用表现秾艳色彩的词语,而李贺这首诗几乎句句都有鲜明的色彩,其中如金色、胭脂色和紫红色,非但鲜明,而且秾艳,它们和黑色、秋色、玉白色等等交织在一起,构成色彩斑斓的画面。“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”是战争场面描写,抓住表示色彩的词语分析。“黑云压城城欲摧的意思是:敌兵滚滚而来,犹如黑云翻卷,想要摧倒城墙。“黑”暗喻敌军气焰嚣张,渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势;“甲光向日金鳞开”一缕日光从云缝里透射下来,映照在守城将士的甲衣上,只见金光闪闪,耀人眼目。“金”指日光,守城将士严阵以待,借日光显示守军威武雄壮,英姿勃发,此刻他们正披坚执锐,严阵以待。(2分)示例:表现了将士们誓死杀敌、报效国家的雄心壮志,表达了诗人渴望建功立业的心愿。解析:考查对诗句思想情感的赏析。“报君黄金台上意,提携玉龙为君死。”。诗人引用黄金台故事,写出将士们报效朝廷的决心。“报”字突出了战士们为了报答君王平日里对自己的重视,决心奋战沙场,为君王献身。“死”字歌颂了守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概,侧面表达了诗人渴望建功立业的愿望。四、作文(50分)略(1)本题考查全命题作文。第一,审题。审清题目中的限制条件,题目的中心词是“选择”,要求作文要体现选择的过程。第一层修饰语是“最难忘”,那么这次“选择”应该是最让人印象深刻的,所写事件应该体现出“难忘”这个特点;第二层修饰语是“一次”,写一件事即可,不能写多次选择。可以围绕“选择”选题,着重写选择的过程、选择中的心理波动、以及选择的结果、对自身的价值与意义等。第二,立意。注意围绕一个与“一次选择”有关的中心,切不可面面俱到。写作时,要扎根现实,真实可信,集中笔墨突了为什么要选择,选择什么,选择后要怎么办,为什么难忘这次选择等方面,以下立意角度,可参考:选择做事的智慧;选择诚实守信;选择坦然面对困难;选择礼让等等。第三,选材。题干中明确要求这篇文章的体裁是记叙文,那么我们可以结合自己的亲身经历,围绕“一次选择”这几个字为主题来展开。“选择”,可以是自己的内心体验,如果是自己的内心体验时,可以在文章中加入适当的心理描写,也可加入其它的细节描写。我们要抓住生活中有意义的事情,让自己有转变和进步的事情来写,抓住让自己成长的内容来写。无论选择什么内容,都要事先确定中心,然后围绕着中心选取生活中的片段来写,做到条

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