现代汉语完全版公开课获奖课件

课程简介课程性质、任务和内容考核方式上课阐明参照书目第1页性质、任务和内容口若悬河：记者（出镜）、主持人、教师......妙笔生花：编辑、作家、编剧、广告文案……第2页找错误第3页找错误第4页找错误第5页找错误《夜幕故意撞人滋事拔刀敲诈劫取钱财》第6页课程内容语音2周中文2周词汇3周语法3周

修辞1周第7页现代汉语系统语言三要素：语音、词汇、语法。语音是语言物质外壳，也是词汇、语法体现形式。词汇是语言材料，语法是语言构造规律，是语言材料组织方式。最重要是语法和基本词汇，两者构成语言基础。与此同步，现代汉语有发达书面语。中文是记录口语、形成书面语书写符号系统。为了增强自身表达能力，在综合运用语音、词汇和语法等只是基础上，现代汉语形成了研究表达效果修辞知识系统。第8页语音语音分析措施音变朗诵和语气语音规范化第9页文字中文性质和作用中文构造和形体中文整顿和规范化有关中文方针政策使用规范中文第10页词汇词汇单位构词措施和类型词义词汇发展变化丰富词汇，提高用词能力第11页语法各类词使用措施短语句子构造类型标点符号使用措施分析辨别正误第12页修辞词语和句式选用常用修辞手法标恰当运用修辞、改善文风第13页考核方式总成绩平时成绩考勤（10%）平时作业（20%）期末成绩(70%)第14页上课阐明联络实际结合案例讲授知识技能训练少而精课内外训练结合第15页参照书目《现代汉语》，胡裕树，上海教育出版社，1996。《现代汉语》，邢福义，高等教育出版社，1991。《现代汉语参照资料》，胡裕树，上海教育出版社，1980。《现代汉语资料分题选编》，高更生，山东教育出版社，1984。《现代汉语》，北京大学中文系现代汉语教研室，商务印书馆。《现代汉语》，钱乃荣，江苏教育出版社，。《新编现代汉语》，张斌，复旦大学出版社，。第16页第一节、现代汉语概述绪论第二节、汉语规范化和推广一般话第17页第一节现代汉语概述一、什么是现代汉语1.概念(n)现代汉语是现代汉民族使用语言，有广狭两义。狭义指现代汉民族共同语，广义则既包括现代汉民族使用一般话又包括方言。第18页2.现代汉语性质：构造上——是一种音义结合符号系统。功能上——是人们最重要交际工工具、认识世界工具、文化载体。

第19页3.现代汉语体现形式（x&t）：口语：转瞬即逝,难以流传。书面语：突破时空限制、易于加工，使之周密、严谨。第20页4.口语和书面语辨别：eg:你来了（口语）你来了？（口语）你来了（书面语）第21页第一节现代汉语概述二、现代汉民族共同语1.概念(n)现代汉民族共同语是在以北京话为代表北方方言基础上发展起来。它是：以北京语音为原则音，以北方话为基础方言，以典范现代白话文著作为语法规范一般话。第22页2.民族共同语历史变迁

现代汉民族共同语（一般话）是通过漫长历史发展过程形成。从书面语资料来看，汉方言早在先秦时代就存在着一种共同语。在春秋这种汉族共同语称为“雅言”（〈论语·述而〉篇说，孔子读《诗经》《尚书》和《行礼》时候是用“雅言”。又《诗经》包括十五国风，而用韵却没有什么不一样样；孔子环游中原列国，也没听说要他人翻译，从这些地方看来，“雅言”无疑就是当时比较通行于交际场所通语），从汉代起称为“通语”（见扬雄《方言》），明代改称“官话”，辛亥革命后来又称为“国语”，新中国成立之后则称为“一般话”。(x&t)第23页汉族在历史上长期用“文言文”作为统一书面语。这种书面语最初必然是建立在口语基础上，不过后来同口语距离越来越远，学习起来非常困难，可以使用人只占全民中很少数。因此，此外一种同口语直接相联络书面语——“白话”就起来同“文言”分庭抗礼。这种“白话”就是我们目前民族共同语而形成重要源头。为何书面语同口语越来越远呢？第24页从历史角度而言，现代汉语（共同语）是在近代汉语基础上形成。从近代汉语历史发展中可以看到，宋元后来有两种明显趋势在北方话基础上发生：一种表目前书面语方面，就是白话文学产生和发展；一种表目前口语方面，就是“官话”逐渐渗透各个方言区域。第25页书面语方面：宋元以来，用“白话”写多种体裁作品非常丰富，其中有像《水浒传》《儒林外史》《红楼梦》等许多文学巨著。这些作品语言虽然都或多或少地带有地方色彩，但总说来，基本属于北方话。它们流传到非北方话区域，拥有广大读者，并且促使非北方话区域人也用“白话”来写作。因此这种白话文学大大增进了北方话推广。第26页案例：《红楼梦》经典片段第十五回只见一种媳妇端了一种盒子站在当地，一种丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃一种老母猪不昂首。”……史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。第27页口语方面：在白话文学作品广泛流传同步，以北京话为代表北方话也逐渐获得了各方言区交际工具地位。由于北京既是元、明、清历代政治中心，北京话也就成为各级官府交际语言，并伴随政治影响逐渐传播到全国各地。当时北京话被称为“官话”，实际上它并不是专为官吏阶层使用官场雅语或阶级习惯语，而是对各阶级一视同仁语言。第28页到了本世纪初，尤其到了五四时代，伴随民族民主革命运动高涨，上述两种趋势就汇合为一，力量愈加壮大，这就加速了现代汉民族共同语发展过程。首先，“白话文运动”彻底摇动了文言文统治地位，使历来只用在所谓通俗文学上“白话”获得了文学语言地位。令首先，“国语运动”又给予以北京话为中心北方话以一种民族共同语地位。这两者结合起来，就形成了书面形式和口头形式上均有了统一规范文学语言，变化了早先文言文不一致和方言并立局面。在此，人们逐渐用“一般话”来替代“官话”这一旧称。“一般话”“一般”是普遍共同意思。这阐明这时北方话已完全获得了“共同语”地位了。(x&t)第29页第一节现代汉语概述三、现代汉语方言1.方言（n）：是民族共同语地方分支，是局部地区人们使用语言。形成方言原因：长期小农经济、社会分裂割据、人口迁徙、山川阻隔；语言间互相影响，不平衡性等。讨论：电视剧《龙门镖局》中出现了哪些方言？第30页2.方言和民族共同语关系（j）方言在共同语形成之前，可以是形成共同语基础；在共同语形成之后，在很长时间里，仍作为民族语言地方分支或变体与共同语同步存在，并接受其影响。同中有异，异中有同。语音差异最大，词汇次之，语法差异最小。eg:你先走——你走先

第31页3.复杂方言系统

七大方言区：北方方言，吴方言，湘方言，赣方言，客家方言，粤方言，闽方言。(j)方言片（次方言）：方言区内方言

地点方言：某市、某县、某村方言，如广州话，长沙话。第32页第33页

（1）北方方言又称官话方言，使用人口70794万以上，占汉族总人口97727万72%以上。以北京话为代表。北方方言可分为四个次方言：（1）华北-东北方言，分布在京、津两市，河北、河南、山东、辽宁、吉林、黑龙江，尚有内蒙古一部分地区。（2）西北方言，分布在山西、陕西、甘肃等省和青海、宁夏、内蒙古一部分地区。新疆汉族使用语言也属西北方言。（3）西南方言，分布在四川、云南、贵州等省及湖北大部分（东南角咸宁地区除处），广西西北部，湖南西北角等。（4）江淮方言，分布在安徽省、江苏长江以北地区（徐州、蚌埠一带属华北、东北方言除外），镇江以西九江以东长江南岸沿江一带。第34页

（2）吴方言使用人口7287万左右，占总人口7.5%左右，以上海话为代表。吴方言通行于江苏长江以南、镇江以东地区及南通小部分，上海，浙江大部分，江西东北部，福建西北角和安徽南部小部分地区。吴方言可分为8个次方言区：①太湖片，包括常州、苏沪嘉、湖州、杭州、临绍、宁波等小片。②台州片（以临海话为代表）。③瓯江片（以温州话为代表）。④婺州片（以金华话为代表）。⑤处衢（qu）片（以丽水话为代表）。⑥宣州片。⑦严州片。⑧徽州片。第35页

（3）湘方言又称湖南话，使用人口3085万以上，占总人口3.2%左右,以长沙话为代表。湘方言通行于湖南省中部和南部地区，广西北部全州等4个县。湘语可以分为新湘语和老湘语两个方言片，老湘语以双峰话为代表，新湘语受西南官话影响大，以长沙话为代表。第36页

（4）赣方言又称江西话，使用人口约3127万，占总人口3.2%左右，以南昌话为代表。赣方言通行于江西中部和北部，湖南东部和福建西北、湖北东南和安徽西南某些县市。第37页

（5）客家方言又称客话，使用人口约3500万，约占总人口3.6%左右，以梅县话为代表。客家方言重要通行于广东东部和北部、广西南部、福建西部、江西南部、台湾、四川和湖南部分地区。客家人从中原迁徙到南方，虽然居住分散，但客家方言仍自成系统，内部差异不大。第38页

（6）闽方言又称福佬话，使用人口约5507万，约占总人口5.6%。以福州话为代表。闽方言重要通行于福建大部分地区，广东东部潮汕、雷州半岛地区和海南、台湾部分汉人居住区，浙江南部温州地区一部分。可分为8个次方言区：①闽东片（以福州话为代表）；②闽南片（以厦门话为代表），③闽北片（以建瓯话为代表），④闽中片（以永安话为代表）；⑤莆仙片（以莆田话为代表）；⑥琼文片；⑦雷州片；⑧邵将片（福建西北部富屯流域）。第39页

（7）粤方言又称广东话，使用人口约4021万，约占总人口4.1%，以广州话为代表。粤方言通行于广东中部、西南部，澳门，广西东部、南部。客家方言、闽方言、粤方言还通行于海外华人小区，如南洋群岛、中南半岛上印尼、马来西亚、新加坡、泰国、越南、菲律宾以及美洲旧金山等地华侨、华裔中，美洲华人小区几乎90%以上通用粤语。现代汉语多种方言之间最大特性是共用一套中文符号系统。它们之间有一批共同词汇单位，有大体统一语法构造和整套关系亲密音系。第40页第一节现代汉语概述四、现代汉语地位汉语是世界上使用人数最多语言，是联合国六种工作语言之一（此外五种语言是英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语）。（x&t）第41页日本语中汉语借词诸多，有人记录日语中汉语借词占日语所有词汇55%，如“中国”、“中华”、“京师”、“疾病”、“生徒（学生）”、“先生”、“汉书（中国书）”、唐风（中国式）、“”、“散步”、“手表”、“落花生”、“砂糖”、“米”、“书”等等。日本文字可以说有两个构成分，一是中文，一是假名。中文中有一部分是日本自造字，年日本公布常用中文尚有2136个。第42页一、现代汉语概述——现代汉语地位日本语中汉语借词诸多，有人记录日语中汉语借词占日语所有词汇55%，如“中国”、“中华”、“京师”、“疾病”、“生徒（学生）”、“先生”、“汉书（中国书）”、唐风（中国式）、“”、“散步”、“手表”、“落花生”、“砂糖”、“米”、“书”等等。日本文字可以说有两个构成分，一是中文，一是假名。中文中有一部分是日本自造字，年日本公布常用中文尚有2136个。第43页朝鲜：朝鲜语中汉语词汇和日本语状况大体相似。朝鲜从374年起就用中文，直到1949年方进行改革。越南：从10世纪起大批中文便输入越语。越南语中有大量汉语借词，如肝、茶、糖、饭、汇报。越南人名，地名都用汉语，新名词也多是在汉语基础上发明来。第44页印度尼西亚语中也有不少汉语借词，如“内宠”“舢舨”“先生”“茶碗”。泰语，缅甸语中也有不少汉语借词。有学者记录，马来语中汉语借词有279个（见许友年《闽南方言对印尼语和马来语影响》；《福建师大学报》81.21.）在印欧语系语言中，也有不少汉语借词，如俄语、乌克兰语“中国”源于“契丹”，俄语“书”源于“经”（古声母G。许多语言中表达“瓷器”词都跟表达“中国”词是一种词。如土耳其语中Cin即“中国”。德语Seide即丝绸借音。印地语中“糖”和“中国人”是一种词两个意义，英语SoYA（大豆）即“菽”借音，由于汉语文学传播，贾宝玉，阿Q都已成为世界语词。第45页第46页鼠姜姚猪第47页第二节汉语规范化和推广一般话1.国家重视语言文字工作(1)1955年10月教育部和中国文字改革委员会联合召开了“全国文字改革会议”，接着中国科学院召开了“现代汉语规范问题学术会议”。中央确定了“增进中文改革，推广一般话，实现汉语规范化”为语言文字工作三大任务。

第48页(2)1985年12月，国务院决定把中国文字改革委员会更名为国家语言文字工作委员会。1986年1月，国家教育委员会和国家语言文字工作委员会里那和召开了全国语言文字工作会议，规定了新时期语言文字工作方针和目前重要任务。

第49页2.新时期推普意义：第一、推广一般话可以深入消除方言隔阂，减少不一样样方言区人们交际时困难。第二、科技进步规定，计算机语言输入和语言识别问题研究。第三、增进国际交往。

第50页3.汉语规范化原则（1）语音方面以北京语音为原则。并不是说北京话里任何一种语音成分都是原则音，都是一般话成分。在北京语音里，由于多种原因也仍然有存在着某些分岐，如土话成分，异读等等。作为语音规范原则北京语音要排除某些特殊土音成分。再如有些字在北京人口里读音并不一致，如：“波浪（bōlàng，pōlàng），跳跃（tiàoyuè，tiàoyào），教室（jiàoshì、jiàoshǐ），亚洲（yàzhōu，yǎzhōu）。对于此类异常读词，一般话审音委员会曾加以审订，规定了前一种念法。

第51页（2）词汇方面以北方方言为基础。北方方言中某些过于土俗词语不应吸取到一般话中。如：山西、陕西一带“地板”（地）、“婆姨”（老婆）；四川“抄手”（馄饨）、“锅魁”（烧饼）；“玉米、棒子、苞米、珍珠米、老玉米”应选用通用“玉米”。“土豆、洋芋、马铃薯、山药蛋”应选用“土豆”或“马铃薯”。

第52页（3）语法方面以典范现代白话文著作为规范国家公布重要文献、重要社论、现代著名作家优秀白话文作品中一般用语都可作为语法规范。某些欧化说法，进入现代作品某些方言都是不规范，当然不能吸取到一般话中。语法上、逻辑上有毛病某些流行说法要从一般话时消除，或予以改正，使之合乎规范。“来北京之前，他……”与“没来北京之前、他……”；“除非……才”和“除非……不”。

第53页4.怎样推广一般话：1.用一般话教学2.县级以上电视台、广播电台，用一般话作为宣传工作使用规范语言。3.全国机关团体，企事业单位进行公务活动时候必须是用一般话。4.不一样样方言区和国内各民族人员交往时使用一般话。

第54页第一节语音概说语音上第二节声母第三节韵母第四节声调第55页第一节语音概说一、语音定义：

语音是人类说话声音，由人发音器官发出，表达一定意义声音。只有词句意义声音才是语音。咳嗽声、笑声、呻吟声等是不是语音？

第56页二、语音性质：

语音三大属性——物理属性、生理属性、社会属性。其中，社会属性是语音本质属性。

第57页1.物理属性：（1）音高

声音高下，取决于发音体震动快慢。音高同声带长短、厚薄、松紧有关声调不一样样重要是音高不一样样

第58页1.物理属性：（2）音强

声音强弱，与发音体振动幅度大小有关。音强振幅大小又取决于发音时用力大小。轻音、重音。

第59页1.物理属性：（3）音长

音长声音长短，取决于发音体振动时间久暂。eg:“啊……”“啊”

第60页1.物理属性：（4）音色音色：又叫音质，声音特色。音色差异重要决定于物体振动所形成音波波纹波折形式不一样样。发音体不一样样音色发音措施不一样样

共鸣器不一样样

第61页注意：

音色变化在语音中起最重要作用。音高、音强和音长统称为非音色成分（超音色成分）。

第62页2.生理属性：人发音器官包括如下三部分：呼吸器官：肺、气管、胸腔、横膈膜。喉头和声带(嗓子)咽腔、鼻腔、口腔

第63页第64页3.社会属性：

声音和意义没有必然联络，而是由使用同一种语言全体社会组员约定俗成。同样意义可以用不一样样语音形式表达。同样语音形式可以表达不一样样意义。

第65页三、语音单位：

音素音节声母、韵母、声调

第66页（一）音素音素是最小语音单位，是从音色角度划分出来。并不是一种字母就是一种原因。（eg:zh、ch、sh、er）

第67页10个元音：α、o、e、i、u、ü、ê、er、-i（前）、-i（后）22个辅音：b、p、f、d、t、ɡ、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、m、n、l、r、nɡ。

第68页

经过口腔、咽头是否受阻担心部位气流强弱响亮是否元音不受阻均衡弱响亮辅音受阻形成妨碍部位强不响亮第69页（二）音节音节：音节是语音基本构造单位，是自然感到最小语音片段。音节由原因构成。一般状况下，一种中文一种音节，儿化时两个中文一种音节。eg：花儿(huar)

第70页（三）声母、韵母和声调声母、韵母和声调：声母：重要由辅音构成(辅音=21个声母+ng)韵母：重要由元音或元音加辅音构成。声调：指依附在声韵构造中具有辨别意义音高形式。

第71页第二节声母一、声母发音部位：双唇音：b、p、m唇齿音：f舌尖前音:z、c、s舌尖中音:d、t、n、l舌尖后音:zh、ch、sh、r舌面前音:j、q、x7.舌面后音:g、k、h

第72页二、声母发音措施：塞音：发音部位闭塞b、p、d、t、g、k2.擦音：发音部位留有窄缝f、h、x、sh、r、s3.塞擦音:发音部位先闭塞，再从窄缝中出声j、q、zh、ch、z、c4.鼻音:口腔闭塞，通过鼻腔发音m、n5.边音:气流从舌头两边通过l

第73页三、气流强弱：送气音：肺部呼出气流较强p、t、k、q、ch、c不送气音：肺部呼出气流较弱b、d、g、j、zh、z

第74页四、声带与否振动：振动-浊音（带音）：m、n、l、r不振动-清音（不带音）：其他17个声母都是清音

第75页五、声母辩证：n、lzh、ch、sh和z、c、s（涨姿势）f和hz、c、s、g、h、f和j、q、x（与否能和i、ü相拼)浊音、清音零声母（爱ai——nai,文wen——ven）

第76页声母辩证f和h大红花碗里一只大红活花蛤蟆

第77页化肥会挥发

第78页黑化肥发灰，灰化肥发黑

第79页黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑

第80页黑化黑灰化肥会挥发，发灰黑讳为黑灰花会回飞。灰化灰黑化肥会挥发，发黑灰为讳飞回回化为灰。

第81页声母辩证n和l无赖lài－无奈nài水牛niú－水流liú

脑nǎo子－老lǎo子连lián夜－年nián夜留念niàn－留恋liàn浓nóng重－隆lóng重南nán部－蓝lán布烂泥ní－烂梨lí

牛niú黄－硫liú磺大娘niáng－大梁liáng

第82页第三节韵母一、韵母分类：单元音韵母，发音口型一直不变，共10个：（1）舌面元音:aoeêiuü

（2）舌尖元音:－i[前]、－i[后]（3）卷舌元音:er

第83页2.复元音韵母，发音时舌位、唇形均有变化，13个：前响复韵母ai、ei、ao、ou中响复韵母iao、iou、uai、uei后响复韵母ia、ie、ua、uo、üe注意：拼写时常常有省略。

第84页3.带鼻音韵母16个：an、ian、uan、

üan、en、in、uen、ün、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong

第85页二、韵母发音口形：开口呼：不以i、u、ü开头韵母齐齿呼：以i开头韵母合口呼：以u开头韵母撮口呼：以ü开头韵母

第86页三、韵母三、韵母构造：

韵头（介音）韵腹（主要元音）韵尾iuü全部元音都能够做韵腹nngiu第87页韵母构造分析需要注意问题单元音韵母：a、o、e、

i、u、

ü

、ê、－i[前]、－i[后]、er前响复韵母：ai、ei、ao、ou中响复韵母：iao、iou、uai、uei后响复韵母：ia、ie、ua、uo、üe带鼻音韵母：an、ian、uan、

üan、en、in、uen、ün、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong第88页韵母分析规则：拼写时有些韵母会省写，不过做韵母构造分析时要将拼写中韵母还原成韵母表中韵母。流iu——iou对ui——uei文un——uen前响、中响、后响复韵母韵腹是各自最响亮元音。韵尾元音U,拼写字母有时写成o,如ao，iao,不要误认为o是韵尾，他们韵尾是。赵曹第89页课堂练习分析如下字韵母构造：航海表杨安全队伍霞光流水万孙温装汪翁用

第90页四、韵母辩证p611.念准复元音韵母2.防止丢失鼻音韵尾n3.分清鼻音韵尾n和ng4.分清i和ü5.防止韵头i和u丢失对——duidei

第91页第四节声调p70声调：音节中具有辨别意义音高变化。调类：声调种类，把调值相似字归纳在一起所建立类。调值：音节高下升降曲直长短变化形式，也就是声调实际读法。调值特点：由音高构成（相对旳音高）；相对音高读音上是持续，无停止，无跳跃。

第92页第93页第五节音节语音下第六节音变第七节语气和朗诵第八节语音规范化第94页第五节音节音节：语音基本构造单位，是人自然感到最小语音片段。音节=21声母+39韵母+4声调

第95页一、音节特点一种音节最多可以由4个音素符号构成每个音节均有元音，元音在音节中占优势，可以持续出现。假如一种音节只有一种音素，除个别例外，都是元音。eg:嗯（ng）有音节没有辅音。辅音只能位于开头、结尾，不能持续出现。音节当中不能没有韵腹、不能没有声调。音节可以没有声母、韵头和韵尾。

第96页二、音节拼读拼读需要注意问题：1.声母用本音，念得轻而短。（平时念声母是加了元音呼读音，如b\p\m\f后加o。）2.声母、韵母之间不要有停止。gu（古）——g(歌)+u(舞)3.读准韵头：梁(liang)——郎(lang)

第97页三种拼音措施：1.声韵双拼法:声母+韵母x-iang——xiang(想)m-ing——ming(明)2.声介与韵合拼法：声母、介音+韵身xi-ang——xiang(想)li-ang——liang(梁)3.三拼法：声母+韵头+韵身b-i-ang——biang

第98页一点飞上天，黄河两道弯，八字大张口，言字往里走，东一扭，西一扭，左一长，右一长，中间夹着个马大王，月字旁，心字底，留个钩钩挂麻糖，坐个车车逛咸阳.第99页

繁体字在《关中方言考词语释》书中，任克，编注，西安地图出版社，1995年，陕西省图书馆有此书。简体字在《中国谚语集成·陕西卷》书中，注解9指调有油泼辣子宽面条。康熙字典、繁体面和简体面字典都能查到。

第100页1.隔音字母w、y使用措施。（1）以i开头韵母i是韵头，后有元音，把i写成y：ia-ya(呀)ie-ye（也）iao-yao（要）iou-you（有）i是韵腹，后无元音，在i前加y：in-yin（因）ing-ying（应）i-yi（一）

三、音节拼写规则第101页（2）以u开头韵母u是韵头，后有元音，把u写成w：ua-wauo-wouei-weiuan-wanu是韵腹，后无元音，在u前加w：u-wu

第102页（3）以ü开头韵母不管ü在哪，一律要加y。加y后，ü上两点省略。ü-yu（于）üe-yue（月）üan-xuan(轩)ün-yun（云）

第103页不用隔音字母w、y后果：xinying(新奇)——xining（西宁）danwu(耽误)——danu(大怒)第104页2.隔音符号使用措施以“a\o\e”开头字音连接在其他字音背面时候，假如字音界线发生混淆，就要用隔音符号’隔开。xi'an(西安)——xian(先)ku'ai(酷爱)——kuai(快)shang'e（上颚）——shange(山歌)第105页3.省写（1）iou、uei、uen省写iou——iud-iou——diu(丢)uei——uih-uei——hui（回）uen——unl-uen——lun（轮）第106页（2）ü上两点省写：跟除n、l以外声母相拼时都要省略两点。

和j、q、x相拼。j-ü——ju(举)x-üe——xue(学)和n、l相拼不能省略。nü(女)——nu（努）lü(旅)——lu（鲁）

第107页4.标调法（1）标在重要元音（韵腹）上，a>o、e>i、u、ümiáo苗yīn因fāng方yóu幽（2）ui、iu标在背面元音u或i上。shuǐ水、qiú球（3）i上有调把点抹（4）轻声不标调zhuōzi桌子wǎnshang晚上（5）变调标原调一心一意毕生一世第108页5.词连写和大写(1)同一种词要连写，词和词一般分开写。句子或诗行开头字母要大写。Yángguāngpǔzhàodàdì阳光普照大地(2)专用名词和专用短语中每个词开头字母要大写。北京（Běijīng）孙中山（SūnZhōngshān）(3)标题中字母可以所有大写，也可以每个词开头字母大写；有时为了美观，不标声调符号。JIEFANGSIXIANGJIANSHEZHONGHUAJiefangSixiangJiansheZhonghua解放思想建设中华

第109页第六节音变一、变调二、轻声三、儿化四、啊变读

第110页（一）上声变调1.上声+上声（1）214+214，第一种调值从214变35水果领导理解（2）214+轻声，在上声变轻声字前，有两种状况：A:35+轻声讲起捧起等等讲讲B:21（半上）+轻声嫂子姐姐毯子奶奶

一、变调第111页（3）多种上声相连A:(214+214)+214——35+35+214展览馆手写体洗脸水B:214+(214+214)——21+35+214纸老虎很勇敢有理想

第112页2.上声+非上声214——21在阴平前：首都北京统一女兵在阳平前：祖国海洋语言改良在去声前：解放土地巩固鼓励在轻声前：尾巴起来宝贝里头

第113页一、变调（二）“一”和“不”变调1.单独念或在末尾时，以及用在序数中，声调不变第一就不统一唯一2.在去声前，变成35同样一定一块儿不怕不够3.在非去声前，“一”变51，“不”不变一般一边一年一手不吃不一样样不开不管

第114页（二）一和不变调4.“一”和“不”嵌在相似动词中间，读轻声想一想谈一谈来不来肯不愿5.“不”在也许补语中读轻声来不了做不好

第115页一、变调（三）“七”和“八”变调在去声前可变成35，也可不变，其他状况保持原调55。七岁七块八路八岁（念35或55）七天七成七亩八两（仍念55）

第116页二、轻声轻声是一定条件下变成比原调又轻又短声调变体。注意：不能说轻声是四声之外独立第5个声调。(93页倒数第三段最终一句)

第117页1.助词“”、“得”、“地”、“着”、“了”、“过”和语气词“吧”、“嘛”、“呢”、“啊”领路学得好活了算了吧放心吧他呢看过

第118页2.部分重叠词后一音节读轻声猩猩妈妈弟弟娃娃坐坐催催看看

第119页3.双音节动词重叠式ABAB第二、四音节读轻声研究研究考虑考虑打扫打扫

第120页六、音变4.后缀“子”、“头”、“们”等读轻声鸽子石头馒头木头我们

第121页5.表达方位词读轻声脸上山上外面村子里左边底下

第122页6.动词、形容词背面表达趋向词“来、去、起来、下去”等读轻声送来过来上去出去说出来夺回来跑过去冷下去

第123页7.常用双音词，背面音节习惯读轻声。三音词中间字也有读轻声伙计喷嚏蚂蚱咳嗽蘑菇护士事情招呼清晰稀罕窗户脑袋力量石榴应付客气亮堂先生关系行李包袱葡萄糖狮子狗

第124页8.特例黑不溜秋傻不愣登糊里糊涂罗哩罗嗦

第125页轻声作用：辨别意义和词性老子地道大意厉害

第126页三、儿化一种音节中韵母带上卷舌色彩一种特殊音变现象。卷舌化了韵母叫儿化韵。注意“儿”不是音节，只是表达卷舌动作。

第127页芽儿（yar）馅儿（xianr）爷们儿（yemenr）瓜子儿脸（guazirlian）小鸡儿（xiaojir）

第128页儿化作用：1.辨别词义头——头儿眼——眼儿

第129页2.辨别词性画v.——画儿n.手n.——一手儿（量词）

第130页3.表达细小、轻松、亲切、爱慕感情色彩小皮球儿红嘴唇儿小熊猫儿

第131页四、语气词"啊"音变1.前字末尾音素aoeêiü，读ya。鱼啊、鸡啊2.前字末尾音素U,读wa。苦啊，加油啊3.前字末尾音素n,读na。难啊，新啊4.前字末尾音素ng，读nga。香啊5.-i[后]，读ra。是啊6.-i[后]，读za。真丝啊第132页自学：第七节语气和朗诵p110第八节语音规范问题p124

第133页第一节中文概说中文第三节中文形体第二节中文构造第四节中文整顿和原则化第134页第一节中文概说文字是记录语言书写符号系统，是最重要辅助性交际工具。在中文发明之前，古人曾尝试过结绳、契刻、作图等信息传播措施，中文发明则是信息传播方式上一种质飞跃。文字作用：传于异地，流于异时。第135页世界上最古老文字：中文、古美索不达米亚楔形文字、埃及圣书字。只有中文一直使用至今。第136页第137页第138页几种中文来源说

第139页一、结绳说1.有关文献材料《老子》第八十章“小国寡民………使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗，邻国相望，鸡狗之声相闻，民至老死，不相往来。”《易·系辞下》：“上古结绳而治，后世圣人易之以书契，百官以治，万民以察”。《易·系辞下》郑玄注：“事大，大结齐绳；事小，小结其绳”。第140页古秘鲁印第安人结绳记事第141页第142页第143页第144页结绳是一种实物记事措施。用结绳辅助记忆，或计数、计日，或记事。许多民族使用，如秘鲁印加人，我国藏族、高山族、独龙族、傈僳（lìsù）族、瑶族、哈尼族等。第145页民俗学中结绳现象宋人朱辅《溪蛮丛笑》中记载：“结绳，今溪洞诸蛮犹有此俗。”清李调元《南越笔记》中也说：“黎长不以文字为约，有借贷以结绳作结，可以左券。如不能偿，即百十年后，子孙皆可持绳结而问之，负者子孙不敢诿也。”第146页（1）在绳子上打大小相似结来计数、记日。独龙族人出门远行，每行一天打一种结。景颇族人远行则用所佩长刀上穗子打结计算日子。建国初期，云南独龙族人远行用结绳来记事：每行一日，即打一种结；朋友约定相会，亦用结绳协助记忆约会日期：先在一根绳子上打若干结，每过一天，解开一结，结子解完，便懂得相会日期已到。第147页第148页哈尼族、傈僳族则用结绳认为契约。哈尼人买卖土地，就用同样长麻绳两根，地价多少元，就在绳子上打多少结，双方各持一根作为凭证。傈僳族人黑某某抚养侄儿成人，从侄儿进家之日起，每过一月即在麻绳上打一种结，一共打了51个结，侄儿建国后参与工作，他便拿出绳结子跟侄儿算51个月伙食费。高山族人民用结绳措施记事或表达爱情。人们在绳上先打两个结，再打二个结，又打五个结，这就表达先借两元，又借二元，再后借五元。还钱时候，仍然按数解结。一种青年用同样长两条绳子各打两个结，把两条绳子末端合打成一种结，赠给自己心爱姑娘，这就表达求婚。”第149页(2)以结记事广西瑶族村寨之间纠纷，常常通过“讲事”来处理。讲事时，双方头人每说出一种道理即在绳上打一种结，最终看谁绳上结多，结多即道理多一方为胜。

第150页结绳自身尚不也许独立完整地记录事情，更不也许表达语言中读音。结绳只是原始记事法，不也许直接发展为文字。第151页有某些字也许来源于结绳：十二十百第152页二、八卦说八卦是我国古代一套有象征意义符号。第153页

八卦是古人用来占断吉凶休咎用八种符号：宇宙观上：乾为天，坤为地，震为雷，巽为风，坎为水,，离为火,，艮为山，兑为泽。家庭观上：乾父也，坤母也，震长男，巽长女，坎中男，离中女，艮少男，兑少女。动物观上：乾为马，坤为牛，震为龙，巽为鸡，坎为豕，离为雉，艮为狗，兑为羊。身体观上：乾为首，坤为腹，震为足，巽为股，坎为耳，离为目，艮为手，兑为口。权力观上：乾为君，坤为众。……第154页八卦用作事物象征，与中文是两种性质完全不一样样符号系统。“八卦卦画，决不是文字所取材。”第155页八卦与中文产生没有关系八卦有形，而意义只是大体事类，无法记录社会上千差万别事物，也许只起分类事物提醒作用。远古汉语不管词汇怎么简朴，仅用八种记号是无法表达，不也许记录语言。况出土文物中，也没有发现类似卦形原始文字。八卦不过是上古先民一种原始记事符号，后来演变成卜筮符号。八卦与中文来源没有直接关系。第156页民族学材料新中国成立初期，中央派到云南福贡慰问团曾收到一枚长近7厘米传信木刻，共有四个符号，依次意思是“三位代表”、“月亮”、“相会”、“大中小三位领导”。连在一起意思是“你们派来三位代表，已经在月亮圆时候和我们相会，送上三包土产品请分别送给大中小三位领导。”这四个符号连接在一起意思并不完全是由符号自身表达，需要解释补充，与画卦性质相近，都不是文字。云南福贡传信木刻第157页三、仓颉造字说战国时期，有学者认为文字是黄帝史官仓颉发明。第158页第159页第160页

远古时候，人们只会说话，不会写字，要把事情记录下来很不以便。传说有一次,仓颉母亲出外采桑，仓颉一人在家编筐。忽然，一位同年好友跑来告诉他，山上一只猛虎将本村一头黄牛咬死吃掉了。仓颉十分生气，约了伙伴清除害。临行前，他在西墙上画了一只老虎，又画了一种圆圈，里面点了一点，意思是他出外打虎，太阳落山才能回来。仓颉母亲归来，见墙上画了一只老虎，旁边尚有一口井，误认为自己儿子被老虎逼得跳了井，气得晕了过去。傍晚，仓颉打猎归来，见娘脸色蜡黄，气息奄奄，忙问有何难过事，娘阐明了原委，由于过度惊吓，很快便去世了。仓颉既懊悔又难过。从此，他便骑着驴骡，离开家门，体察各地风土人情，记录方言土语，立志要造出字来。

第161页仓颉作书有关材料在有关中文来源传说中，以“仓颉作书”影响最大.《世本》：“史皇作图”“仓颉作书”《吕氏春秋》：“奚仲作车，苍颉作书，后稷作稼，皋陶作刑，昆吾作陶，夏鲧作城，此六人者，所作当矣。”《仓颉篇》：“仓颉作书，以教后嗣。”第162页四、契刻说刘熙《释名》：“契，刻也，刻识其数也。”《易林》：“符左契右，相与合齿。”《列子·说符》：“宋人有游于道，得人遗契者，归而藏之，密数其齿，告邻人曰，吾富可待矣。”第163页刻契为约也是一种协助记忆措施。刻契以计日、计数、为凭、记事。刻契为约措施至今还保留在景颇族、独龙族、哈尼族、傈僳族等少数民族中。第164页人们用契刻措施，将数目用一定线条做符号，刻在木片或竹片上，作为双方契约。后来人们把契从中间分开，作为两半，双方各持二分之一。以两者吻合为凭据。古代契上刻数目重要合用来做债务凭证。第165页古人运用刻契形式把某些数字符号或象形符号刻划在陶器或竹木片上，以此传递信息。刻契记事在增进文字产生方面发生作用比结绳或八卦更直接。刻契极有也许是最早文字书写形式之一。第166页民族学材料刻齿计日、计数。景颇族男子远行，有在刀柄上刻画横道记日，每走一天刻一刀。独龙族、西盟佤族用削平刻齿来提醒约会日期。两人相约几天后会面，则各取一木片或竹片，分别刻几种齿。每过一天就削平一种齿。刻齿所有削平即表达约会日期已到。刻齿后剖析为二作为凭证。解放前红河哈尼族农民向地主交租，在一种竹或木片上按交租数刻上齿，然后从中间剖开，农民、地主各执其半作为凭证。刻齿记事。景颇族习俗，逢新谷初收，老人要向寨内人讲与别村寨仇怨。老人取出记事木刻，大缺齿表达大纠纷，小缺齿表达小纠葛，依次讲述一番。每个齿详细内容只有刻者才懂得。第167页五、图画说

英·斯宾塞提出，文字来源于图画。20世纪初传入我国。图画也是先民所采用众多记事措施一种。旧石器时代晚期已经有图画记事法存在。第168页北美“奥基布娃情书”第169页原始图画第170页第171页第172页图画说第173页图画文字由于结绳记事和契刻记事局限性。人们不得不采用其他，例如图画措施，来协助记忆表达思想，用文字线条或笔划把要表达物体外形特性，详细勾画出来，绘画导致了文字产生。第174页文字产生，本是很自然，几万年前旧石器时代人类，已经有很好绘画，这些画大抵是动物和人像，这是文字前驱。”然而图画发挥文字作用，转变成文字，只有在语言被广泛使用之后才有也许。

譬如，画了一头象，大家见了才会叫它为“象”。久而久之，大家约定俗成，类似于“象”这样图画，就介于图画和文字之间，久而用之了。第175页第176页猜字谜野径无人草丛生茎大火烧到耳朵边耿牛角上边来一刀解空山之中一亩田画无角牛登上没峰山击第177页中文形成1.文字性质符号：5000-60.刻在陶器上2.成批中文资料：3000数年.甲骨文第178页中文特点：1.属于表意体系文字2.中文字形记录语音单位是音节3.中文是平面行方块字4.中文记录汉语不实行分词连写第179页第二节中文构造中文外形构造构造单位：笔画、部件构造关系：空间、方位

第180页一、构造单位1.笔画笔画是构成中文字形最小单位。构成方式：相离：儿二三相接：入上几相交：十式九

第181页2.部件部件是由笔画构成具有组配中文功能构字单位。多数部件是一画以上，少数部件是一画。

第182页部件组合方式：1.左右组合——左右构造、左中右构造林树

第183页2.上下组合——上下构造、上中下构造草器

第184页3.包围组合——两面包围、三面包围、四面包围厅、司、这闫、凶、医国、围

第185页4.框架组合——一层框架、二层框架巫噩

第186页5.品字组合

鑫（xīn）淼（miǎo）焱（yàn）垚（yáo）犇（bēn）掱（pá）瞐（mò）畾（lěi）骉（biāo）羴（shān）猋（biāo）麤（cū）鱻（xiān）赑（bì）劦（xié\liè）毳（cuì）聂（niè）轰（hōng）矗（chù）龘（tà、dá）

第187页厵（yuán）靐（bìng)飝（fēi）刕（lí）皛（xiǎo）壵（zhuàng）尛（mó）孨（zhuǎn）歮（sè）飍（xiū）雥（zá）嚞（zhé）譶（tà）舙（qì）馫（xīn）灥（xún）惢（suǒ）第188页二、造字法p1541.象形：用描绘事物形状来表达字义。

第189页三、中文构造第190页2.指事：（1）用象征性符号表达字义（2）在象形字上加提醒符号来表达字义

第191页3.会意用两个或几种部件合成一种字。

第192页第193页4.形声字表达字义部件和表达字音部件构成字。晴、袍……

第194页形旁和声旁部位：左形右声，材、熔右形左声，鸭上形下声，茅下形上声，盆内形外声，闻外形内声，固

第195页第三节中文形体p135中文形体演变：中文出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体和草书、行书等辅助字体。第196页字体是文字符号体式。字体间差异笔画形状、整体形态。字体演变是渐进，可以是不一样样字体并存，以一种为主。p135

第197页甲骨文大小不一、纤细、直笔、瘦削构造未定型。卜辞有一定格式。一条完整卜辞，可分为前辞、命辞、占辞、验辞等部分。前辞，也叫叙辞，记占卜时间和人名。命辞，指所要占卜事项。占辞，记兆文所示占卜成果。验辞，记事后应验状况.

第198页第199页第200页金文：铸在青铜器上文字（也叫钟鼎文）西周通行字体金文有肥笔六国古文（秦以外六国）

第201页一、中文形体第202页小篆：来自大篆（秦国文字）秦朝通行第一次规范化字体圆转匀称；略带椭圆；字形整洁；偏旁固定；基本定型

第203页第204页隶书：秦代“徒隶”所用简易字体汉代通行笔画平直、方折；扁方形

第205页二、中文形体第206页楷书：又叫“真书”，由汉隶演变而来魏晋至今都是原则字体方块字定型

第207页草书：楷书草写，多种字体均有汉代成为专称东汉章帝时章草、东汉末今草和唐代狂草

第208页第209页行书：介于今草和楷书之间各字独立，易写好认

第210页二、中文形体第211页中文演化趋势——简化1.由图画性象形文字逐渐变成不象形书写符号。2.由绘画式线条逐渐演变成横竖撇点笔画。3.构造和笔画简化。4.同字异形减少。

第212页第213页第四节使用规范中文P184常见别字P188轻易读错字P191多音字

第214页课堂练习找出错别字甘败下风声音宏亮诡计鬼计随声附合缘份迫不急待按步就班决对服从侯车室不记其数风尘仆仆洁白无暇千钓一发火中取粟名信片瞻养父母记忆尤新儒子可教第215页第一节词汇和词汇单位词汇第二节词构成第三节词义性质和构成第四节词义聚合第五节现代汉语词汇构成第216页第一节词汇和词汇单位P194词汇（语汇），一种语言里所有（或特定范围）词和固定短语总和。

第217页荷马史诗中描写受伤、死亡句子：1.鲜血浸染了你强健大腿2.战神阿瑞斯翻身倒下，伸摊着手脚，占地七顷，头发沾满泥尘，铠甲铿锵作响。3.葬身于一堆黄土

第218页中国有哪些表达死亡词汇？常见：去世、过世、去世、长眠、安息意外：遇难、丧身末成年而死：夭折为国为民：牺牲、捐躯、殉国、殉职、成仁取僧人：圆寂、坐化、示寂、示灭、升天古帝王死：驾崩、太薨（hong）、山陵、大行、登遐、崩殂高龄而死：登仙第219页褒义：

哲人其萎、

修文地下、

仙凡路隔、人往风微〈、

马革裹尸、上天堂、

前去西方极乐世界、

尘归尘土归土

、入土为安、

驾鹤西归、

人琴俱亡、

人亡物在

一了百了、

与世长辞、

寿终正寝

、永辞人世

、成仁取义、

壮烈牺牲、

英容宛在、

投胎转世

、死得其所、

天人永隔

贬义：丧命、

嗝屁、

灭门、

暴毙、

KO、

毙命、

翘辫子、

下地狱

、进棺材

、赶投胎

、见阎王、

回老家、

七孔流血、

命丧黄泉

、一病不起、魂飞魄散

、红颜薄命、

死无全尸、

二腿一伸

、死有余辜

、死局限性惜

、家破人亡、

血流漂杵、

一觉不起、

作法自毙、

人亡政息、

呜呼哀哉

、

魂归离恨天、

死无葬身之地

、回苏州卖咸鸭蛋

、

睡了一场不会醒梦

中性意义：殁

、大去、

往生

、不起、

作古、

亡故、

过世

、去世

、谢世、

死亡、

长眠、

短命、撒手人寰、

吾命休矣

、倩女离魂、死欲速朽第220页一、词汇单位：（一）语素（二）词（三）熟语（四）略语

第221页（一）语素p194语素是语言中最小音义结合体。与音节个数无关。意义分为词汇意义和语法意义两种。书、马虎、巧克力、哈尔滨

第222页1.确定语素措施——替代法蜡——蜡烛、香烛、火烛烛——蜡烛、蜡染、蜡人

第223页替代法原则：要保持同音、同形、同义。蜡：动物、植物或矿物所产生油质，常温下为固态,具有可塑性，易熔化，不溶于水，可溶于二硫化碳和苯。烛：带网格灯罩蜡烛。

第224页错误替代——没有保持原意马——马虎、老虎、猛虎、东北虎虎——马虎、马蹄、马车、立即

第225页课堂练习：“谁喜欢吃巧克力糖”中有几种语素？第226页2.语素分类：p198(1)按音节多少分为单音节语素、多音节语素单音节——水、天、盆多音节语素——猩猩、马虎、葡萄、鹌鹑、玲珑、阿弥陀佛、丘比特

第227页(2)按与否具有词汇意义分为实语素、虚语素既有词汇意义又有语法意义语素叫实语素；只有语法意义没有词汇意义叫虚语素。虚语素：吗、、得

第228页(3)按语素构词能力分为成词语素、不成词语素。成词语素可独立构成词。不成词语素，除少数状况外，必须与别语素组合成词。p200成词语素——我、牛、走、远、重不成词语素：不定位不成词语素——奋、伟、美定位不成词语素——老、们、第前缀后缀

词根词缀第229页词根：表达词基本意义语素叫词根，包括成词语素和不定位不成词语素。词缀：表达附加意义起语法作用语素叫词缀，包括定位不成词语素。

第230页字和语素关系：（p）

一种语素基本上用一种字表达少数语素如“莫斯科”、“仿佛”等要由两个或更多字构成。第231页（二）词p203词是语言中最小能独立运用语言单位。词由语素构成。最小既不能插入别成分。他来送信了。单说：他、来、送、信充当句法成分：主谓宾定状补单独起语法作用：了、吗

第232页（三）短语（词组）p205短语，也叫词组是由词逐层构成，没有语气语言单位。。词和短语辨别：词不能扩展、短语可以扩展。用“、得、和、不”等词做试验。p205词：子女、热心、冰箱、改善、骑兵、新娘、开关短语：骑马、吃饭、上课、

第233页短语分类专名固定短语熟语：成语、常用语、歇后语、谚语自由短语

第234页专名：1.企事业单位名称：国务院、北京大学、国家电网2.会议、活动名称：……颁奖典礼3.书名、篇名、杂志名等：《非诚勿扰》、《心灵捕手》、《呼兰河传》

第235页熟语：1.成语：魑魅魍魉，刻舟求剑，四面楚歌，舍生取义2.常用语：耍花招，走过场，大锅饭，背黑锅，穿小鞋，炒鱿鱼，防空炮，挖墙脚，风凉话，墙头草，下马威，吊胃口，拖后腿，开绿灯，走后门，吹牛皮，扣帽子，不管三七二十一……

第236页3.歇后语：老公拍扇——妻（凄）凉腊月里萝卜——冻（动）了心孔夫子搬家——尽是书（输）4.谚语：今冬麦盖三层被，明年枕着馒头睡人心齐，泰山移众人拾柴火焰高第237页第238页第239页第240页第241页第242页第243页第244页第245页第246页（四）缩略语p207缩略语是语言中通过压缩省略后词语。1.简称（1）选用全名中中心成分安全理事会-安理会中国人民政治协商会议-政协哈市呼市

第247页（2）省减两个并列成分中共同语素上篇、中篇、下篇-上中下篇《小城之恋》《荒山之恋》《锦绣谷之恋》-三恋

第248页（3）抽取词中某些成分①只取每一种词前一种语素或后一种语素：交通警察-交警河南大学河北大学南京大学南昌大学②取前一种词前一种语素和后一种词后一种语素外交部长-外长扫除文盲-扫盲③取前一种词后一种语素，后一种词前一种语素大连大学-连大四川大学-川大⑤包括外来词名称可只取外来词头一种音节（字）奥林匹克运动会-奥运会⑦省略表达种类词清华大学-清华复旦大学-复旦

第249页网络上缩略语十动然拒、不明觉厉、细思恐极、男默女累、累觉不爱、喜大普奔、人艰不拆、不约而同、说闹觉余、社病我药、冷无缺、请允悲第250页1.中国建设银行-CCB(ChinaConstructionBank)-“存存吧？”2.交通银行-BC(BankofCommunications)-“不存！”3.中国工商银行-ICBC(Industrial&CommercialBankofchina)-“爱存不存。”4.中国农业银行-ABC(AgricultureBankofChina)-“俺不存！”5.北京市商业银行-BCCB(BeijingCityCommercialBank)-“白存存不？”6.国家开发银行-CDB(ChinaDevelopmentBank)-“存点吧！”7.兴业银行-CIB(ChinaIndustrialBank)-“存一百！”8.招商银行-CMBC(ChinaMerchantsBankofChina)-“存吗？白痴！”9.汇丰银行-HSBC(Hongkong&ShanghaiBankingCorporation)-“还是不存！”第251页2.数词略语使用数字对并列词语语素或义素概括出来。百花齐放、百家争鸣——双百酸、甜、苦、辣、咸——五味金、银、铜、铁、锡——五金十八层地狱、黑五类、三大件

第252页70S三大件——手表、自行车、缝纫机

第253页80S三大件——冰箱、彩电、洗衣机

第254页90S三大件——电脑、空调、录像机第255页20世纪三大件——房子、车子、票子

第256页第二节词构成按音节分，分为单音节词、多音节词（又称复音词）按语素多少，分为单纯词、合成词（分析应用）

第257页1.单纯词：一种语素构成词，不可拆分。分为连绵词、叠音词、音义外来词、拟声词。P210（1）连绵词：两个音节连缀而成、表达一种意义。双声词——吩咐、忐忑、崎岖、蜘蛛、尴尬、玲珑叠韵词——蟑螂、彷徨、苍茫、叮咛、逍遥、哆嗦其他——芙蓉、蝙蝠、蝴蝶、鸳鸯、蛤蚧

第258页（2）叠音词：由不成词语素音节重叠而成。姥姥、潺潺、皑皑、猩猩、饽饽

第259页（3）音译外来词巧克力、咖啡、尼龙、巴士、迪斯科、——英语歇斯底里——日语ヒステリー葡萄、石榴——西域引进水果

第260页（4）拟声词呼呼、呼啦啦、叽里咕噜

第261页课堂练习指出如下双声词、叠韵词、音译词。仓促沧澜沙发孑孓恍惚婆娑扑克涤纶秋千踟蹰拮据腼腆第262页2.合成词p211(分析应用)（1）复合式（2）重叠式（3）附加式

第263页（1）复合式：由两个或两个以上不相似词根构成。A联合型：由两个意义相似、相近、有关或相反词根并列构成，又叫并列式。（p213）美好改革关闭搬运裁缝领袖开关眉目买卖骨肉国家忘掉动静人物洁净

第264页二、词构成

B偏正型：前一词根修饰、限制后一种词根。气功人流冰箱雪花火红葱绿游击笔直C补充型：后一词根补充阐明前一词根p214提高、压缩、推广羊群、人口、花束

第265页

D动宾型（支配式）：前一词根支配后一种词根p215司机、管家、有限、达标、失业、动员、站岗E主谓型（陈说式）：后一词陈说前一词根p215眼红、日食、民主、海啸、司令

第266页（2）重叠式：由相似词根语素重叠构成。哥哥、姐姐、仅仅、刚刚※注意辨别于叠音词（猩猩、姥姥等）（3）附加式：由词根和词缀构成，又叫派生词。小-小王、小李老-老虎、老师第-第五、第十阿-阿姨、阿毛瓶子、瘦子-子石头、念头-头歌儿、妹儿-儿作者、读者-者※注意有些词有时做词根，有时做词缀（化、子、性）

第267页课堂练习指出如下复合式合成词类型痛快造假房间革命照明人民飞快解剖石林领袖美好洁白工人隔壁戳穿司令丝毫伟大动静不管烧饼粉饰体验衣服联想奶牛牛奶功用用功霜降民主民生立春大寒第268页课堂练习答案指出如下复合式合成词类型痛快（偏正）造假（动宾）房间（补充）革命（动宾）照明（补充）人民（联合）飞快（偏正）解剖（联合）石林（偏正）领袖（联合）美好（联合）洁白（偏正）工人（偏正）隔壁（偏正）戳穿（补充）司令（动宾）丝毫（联合）伟大（联合）动静（联合）不管（偏正）烧饼（偏正）粉饰（偏正）体验（偏正）衣服（联合）联想（偏正）奶牛（偏正）牛奶（偏正）功用（联合）用功（动宾）霜降（主谓）民主（主谓）民生（偏正）立春（动宾）大寒（偏正）第269页三、词义性质和构成第三节词义性质与构成词义是用词语音形式所示出内容，是客观事物或对象在人脑中概括反应。

第270页一、词义性质：1.概括性：杜甫、河2.民族性：叔叔，uncle3.模糊性:胖与瘦

第271页第272页二、词义构成：1.理性义：与概念有关意义部分。又称词典义、概念义、重要意义。2.色彩义：附着在概念义上，表达人或环境所赋予特定感受。

第273页深本义：距离大——井深深引申义：深奥——书深深厚——友谊深晚——夜深暗——衣服深

第274页附属义（1）感情色彩褒义色彩：英雄健康公正贬义色彩：粗心虚伪自私中性色彩：年轻硬水果（2）语体色彩书面语：明天、可以、不错、奇怪、交谈口语：明儿、中、得劲、纳闷儿、聊天儿注意：有些中性词在一定语境中会产生褒义或贬义色彩。第275页（3）形象色彩：美人鱼、垂柳、黄莺、布谷鸟（4）地区色彩：一般话：肥皂北京话：胰子成都话：洋碱长沙话：胰子油福州话：胰皂第276页第四节词义聚合

第277页一、同义词p227同义词是指一组意义相似或相近词。分类（x&t）等义词——自行车、脚踏车、洋车近义词——理想、梦想

第278页※同义词辨析p230s第一、理性意义方面差异：（1）意义轻重：但愿、期望；失望；绝望。（2）范围大小:战争；战役。（3）详细与概括：树林、树；人口，人。（4）适应对象：侵犯、侵占；推行、执行。

第279页第二、色彩方面差异：（1）感情色彩：团结、勾结；煽动、鼓动。（2）语体色彩:信、函；父亲、父亲。

第280页第三、词性方面差异：深刻（形容词）——深入（副词）忽然（形容词）——忽然（副词）

第281页四、词义聚合※同义词辨析练习：夸张——夸张持续——继续鼓励——怂恿商议——商榷第282页二、反义词p235反义词：意义相反或相对词叫反义词。

第283页反义词构成条件属于同一范围。“长”、“短”属于[度量]范围是词与词关系，不是词和短语关系。“好”与“不好”不是反义词

第284页反义词类型(x&t)绝对反义词A=-B,-A=B生——死动——静相对反义词大——小高——低快乐——哀愁

第285页第286页第287页多义词对举灵活性一种多义词可以有多种反义词开——谢；开——关一组同义词可以有不一样样反义词平常——突出平凡——伟大一组同义词可以有相似反义词漂亮、漂亮——丑陋

第288页反义词不平衡现象：词使用范围、使用频率不一样样。对“~不~”格式反应不一样样厚——薄（厚不厚）在“有多~”格式中反应不一样样有多厚在“[量词]~”格式中反应不一样样三尺厚

第289页类似词尚有：深——浅宽——窄好——坏长——短……

第290页鲁迅作品当中语境反义词“他们是羊，同步也是凶兽；但遇见比他更凶凶兽