新教材高中数学必修第一册4. 3 对 数_第1页
新教材高中数学必修第一册4. 3 对 数_第2页
新教材高中数学必修第一册4. 3 对 数_第3页
新教材高中数学必修第一册4. 3 对 数_第4页
新教材高中数学必修第一册4. 3 对 数_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

4.3对数

4.3.1对数的概念

【学习目标11.了解对数的概念2会进行对数式与指数式的互化.3.会求简单的对数值.

知识梳理梳理教材夯实基础

--------------------------、--------

知识点一对数的有关概念

对数的概念:

一般地,如果〃=N3>0,且。,1),那么数X叫做以。为底N的对数,记作x=log“N,其中

a叫做对数的底数,N叫做真数.

常用对数与自然对数:

通常将以10为底的对数叫做常用对数,以e(e=2.71828…)为底的对数称为自然对数,logioN

可简记为1&N,logeN简记为InN.

知识点二对数与指数的关系

一般地,有对数与指数的关系:

若a>0,且aWl,则炉=M=>log“N=工.

对数恒等式:=乂;logaa'=x(a>0,且aWl).

知识点三对数的性质

1.1的对数为零.

2.底的对数为1.

3.零和负数没有对数.

-思考辨析判断正误

1.若3*=2,则x=log32.(V)

2.因为qi=a(a>0且aWl),所以logaa=l.(V)

3.logoN>0(a>0且°力1,N>0).(X)

4.若lnN=;,则N=Q).(X)

题型探究探究重点素养提升

!--------------------------------------N-------

一、指数式与对数式的互化

例1将下列指数式与对数式互化:

⑴2-2=±(2)102=100;

1

--

(3)efl=16;(4)644

(5)log39=2;(6)10gxy=z(x>0且尤Wl,y>0).

解(l)log2、=_2.

(2)logw100=2,即1g100=2.

(3)logel6=a,即In16=a.

(4)log64(=-1.

(5)32=9.

(6)X=y.

反思感悟指数式与对数式互化的思路

(1)指数式化为对数式:将指数式的森作为真数,指数作为对数,底数不变,写出对数式.

(2)对数式化为指数式:将对数式的真数作为尿,对数作为指数,底数不变,写出指数式.

跟踪训练1将下列指数式与对数式互化:

(l)log216=4;⑵log〕27=—3;

3

(3)43=64;(4)(J|-2=16.

解(1)由log216=4,可得24=16.

(2)由log[27=—3,可得。r=27.

3

(3)由43=64,可得log464=3.

(4)由g)-2=i6,可得log116=—2.

4

二、利用对数式与指数式的关系求值

例2求下列各式中x的值:

(l)log64X=—(2)logx8=6;(3)lg100=尤.

考点对数式与指数式的互化

题点对数式化为指数式

解⑴x=643=(43)3=r2==

⑵因为f=8,所以%==85=(23旭=2^=

(3)10*=100=102,于是尤=2.

反思感悟要求对数的值,设对数为某一未知数,将对数式化为指数式,再利用指数赛的运

算性质求解.

跟踪训练2⑴计算log927;log必81的值;

(2)求下列各式中x的值:

2

①log27X=-1;②log.J6=-4.

解(1)设尤=log927,则夕=27,3级=33,

.3

••~~39x=].

X

设x=log%81,贝“君)=81,34=3、;[=4,尤=16.

(2)①:10g27X=一|,

_2_21

:.X=T13=0)3=3-2=1.

②:1唱16=—4,

4=16,即X'=^=⑤4,

•»x-2,

三、利用对数性质及对数恒等式求值

例3求下列各式中x的值:

(l)log2(log5X)=0;(2)log3(lg无)=1;⑶尸71fg

考点对数式与指数式的互化

题点对数式化为指数式

解(1)*.*log2(log5X)=0,/.log5X=2°=l,.*.x=51=5.

(2)Vlog3(lgx)=l,lgx=31=3,/.x=103=l000.

7

(3)^=71-log75=7+710g75=7*5==.

反思感悟(1)此类题型应利用对数的基本性质从整体入手,由外到内逐层深入来解决问

题,logaN=0=N=l;logQN=l=N=〃使用频繁,应在理解的基础上牢记.

(2)符合对数恒等式的,可以直接应用对数恒等式:/log/N=N.

跟踪训练3⑴设310g3(2-1)=27,贝鼠=.

答案13

⑵若log2(log3X)=log3(log4y)=log4(log2z)=0,则x+y+z的值为()

A.9B.8C.7D.6

考点对数式与指数式的互化

题点对数式化为指数式

答案A

解析10g2(10g3X)=0,/.10g3X=1.

.,.尤=3.同理y=4,z=2.;.x+y+z=9.

随堂演练基础巩固学以致用

--------------------------N--------

1.将自-2=9写成对数式,正确的是()

A.log9g=—2B.log]9=12

3

c.log1(-2)=9D.Iog9(-2)=|

3

答案B

解析根据对数的定义,得log]9=—2,故选B.

3

2.若10gaX=l,则()

A.x—1B.a—1C.x—aD.x—10

考点对数式与指数式的互化

题点对数式化为指数式

答案C

3.方程2"绮="的解是()

]

A.x=gB.x=jC.x=^3D.x=9

考点对数式与指数式的互化

题点对数式与指数式的互化

答案A

log2

解析V2^=2"A.,.log3x=-2,:,X=3=1.

4.下列指数式与对数式互化不正确的一组是()

A.e0=l与In1=0

B.8§=3与log8]二—1

2_

C.Iog39=2与9^=3

D.Iog77=l与71=7

考点对数式与指数式的互化

题点对数式与指数式的互化

答案C

5.已知log*16=2,则x=.

答案4

解析log.J6=2化成指数式为/=16,所以x=±4,

又因为尤>0且xWl,所以x=4.

■课堂小结

1.知识清单:

(1)对数的概念.

(2)自然对数、常用对数.

(3)指数式与对数式的互化.

(4)对数的性质.

2.方法归纳:

(1)根据对数的概念进行指数式与对数式的互化.

(2)利用对数的性质及对数恒等式进行对数的化简与求值.

3.常见误区:易忽视对数式中底数与真数的范围.

课时对点练注重双基强化落实

'--------------------------------------3-----------------------------------------------------------N--------------------

营基础巩固

1.有下列说法:

①零和负数没有对数;

②任何一个指数式都可以化成对数式;

③以10为底的对数叫做常用对数;

④以e为底的对数叫做自然对数.

其中正确说法的个数为()

A.1B.2C.3D.4

考点对数的概念

题点对数的概念

答案C

解析①③④正确,②不正确,只有。>0,且“W1时,〃=N才能化为对数式.

2.已知一Ine2=x,则尤等于()

A.-1B.-2C.1D.2

答案B

解析因为一lne2=x,

所以ln9=一九,e2=e-x,x=~2.

3.若log〃M=c,则下列等式正确的是()

A.b5—acB.b—a5cC.b—5acD.b=d。

答案B

55

解析由logaM^=c,得也,

所以b—a'c.

4.下列四个等式:

①lg(lg10)=0;②lg(lne)=0;③若lgx=10,则x=10;④若lnx=e,贝!Ix=e2.

其中正确的是()

A.①③B.②④C.①②D.③④

考点对数式与指数式的互化

题点对数式化为指数式

答案C

解析@lg(lg10)=lg1=0;②lg(lne)=lg1=0;

③若lgx=10,则x=10i°;④若lnx=e,则无=e,.

故只有①②正确.

5.若loga3=fft,loga5=",则。2加+”的值是()

A.15B.75C.45D.225

考点对数式与指数式的互化

题点对数式化为指数式

答案C

解析由loga3=ffi,得。"=3,由loga5=〃,得。"=5,

。2",+"=(a,")2.a"=32X5=45.

6.log有81=.

考点对数式与指数式的互化

题点对数式化为指数式

答案8

解析设log有81=%,则(小),=81,3万=3、>4,£=8.

1

7.已知log7[log3(log2X)]=0,那么%'=.

考点对数式与指数式的互化

题点对数式化为指数式

口木4

解析10g7[10g3(10g2X)]=0,10g3(10g2X)=1,

=

・・log加=3,••2^x9

__1____1__也

=表』=4-

8.若对数log『i)(2x—3)有意义,则x的取值范围是

答案(|,2)U(2,+8)

X>1,

x—1>0,

解析由卜一1W1,xW2,

3

2x—3>0,x>2,

3

得且xW2.

9.将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式.

(1)53=125;

1

(2)42=访;

(3)10gl8=-3;

2

(4)log3*=-3.

解(1)V53=125,;.log5125=3.

(2):4-2=七.,.log4-^=-2.

(3):log|8=-3,.•.(§-3=8.

2

(4);log3^=—3,A3-3=*.

10.(1)先将下列式子改写成指数式,再求各式中工的值.

21

①log2X=—苧②10gx3=-].

(2)已知6。=8,试用a表示下列各式.

①log68;②log62;③log26.

考点对数式与指数式的互化

题点对数式化为指数式

-2:反

解(1)①因为Iog2%=-亍?所以尤=25=与.

1--1

②因为log%3=-所以%3=3,所以%=3-3=力.

⑵①log68=a

a

②由6。=8得6a=23,即65=2,所以log62=1.

a

——34

③由63=2得2"=6,所以log26=7

X综合运用

11.方程lg(f—l)=lg(2x+2)的根为()

A.-3B.3

C.-1或3D.1或一3

答案B

解析由lg(/—l)=lg(2x+2),

得x2—l=2x+2,即x2—2x—3=0,

解得x=—l或x=3.

经检验x=—1是增根,所以原方程的根为x=3.

/[\-l+log0.54

12.1的值为()

73

A.6B,2C.8D.y

答案C

13.若10g(i—%)(l+x)2=l,贝!

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论