幼儿园大班语言教案：小鼹鼠过生日

一、教学目标：1.让幼儿喜欢听故事，能够积极参与故事讨论。2.帮助幼儿发展语言表达能力，提高词汇量。3.培养幼儿的观察能力和想象力。4.教育幼儿学会分享和关爱他人。二、教学内容：1.故事《小鼹鼠过生日》的阅读与讨论。2.通过故事学习相关词汇和句子。3.角色扮演活动，让幼儿体验故事中的角色。三、教学重点：1.让幼儿理解故事内容，体会故事中的情感。2.培养幼儿的语言表达和观察能力。3.教育幼儿学会分享和关爱他人。四、教学难点：1.帮助幼儿运用适当的词汇和句子进行表达。2.引导幼儿理解故事中的道理，并能够运用到生活中。五、教学准备：1.故事课件或图书《小鼹鼠过生日》。2.角色头饰（小鼹鼠、小兔子、小松鼠等）。3.相关图片或卡片（生日蛋糕、礼物等）。4.画纸、彩笔等绘画材料。六、教学过程：1.引入：邀请幼儿坐好，询问他们是否过过生日，生日时都收到了什么礼物，感受到了什么样的快乐。2.故事讲解：播放故事课件或拿出图书，开始讲述《小鼹鼠过生日》的故事。在讲述过程中，注意观察幼儿的反应，适时提问，引导他们参与到故事中来。3.故事讨论：故事结束后，引导幼儿讨论故事中有哪些角色，他们分别做了什么事情，小鼹鼠过生日时感受到了什么样的快乐。4.角色扮演：分组进行角色扮演，让幼儿分别扮演故事中的角色，进行对话练习，增强他们对故事的理解和记忆。5.绘画活动：发给幼儿画纸和彩笔，让他们画出自己喜欢的角色或者故事场景，激发他们的想象力。七、作业布置：1.请幼儿回家后，跟家长分享今天学的故事。2.家长可以帮助幼儿复习故事中的词汇和句子，加强语言表达能力。八、教学反思：九、课程延伸：1.家园共育：家长可以在家组织一次家庭生日派对，让幼儿体验给家人过生日的快乐。2.社会活动：组织幼儿去养老院或孤儿院，让他们给那里的老人和孩子带去关爱和温暖。十、教学评价：通过本次教学，观察幼儿在故事理解、词汇表达、观察能力和想象力等方面的进步。通过家长的反馈，了解幼儿在家庭中的表现，以及他们对本次教学的喜爱程度。根据这些评价，不断调整教学方法和内容，以提高教学效果。重点和难点解析：一、教学目标：在制定教学目标时，要确保目标的全面性，既要涵盖知识与技能，也要关注过程与方法，情感态度与价值观。特别要注意培养幼儿的语言表达能力和观察能力，以及让他们学会分享和关爱他人。二、教学内容：教学内容要贴近幼儿生活，使他们能够感兴趣并积极参与。例如，选择《小鼹鼠过生日》这个故事，可以让幼儿很容易地融入到故事情境中，从而更好地引导他们学习和理解。三、教学重点：在教学过程中，教师需要关注幼儿对故事内容的理解，引导他们运用适当的词汇和句子进行表达，通过观察和讨论，提高他们的观察能力和语言表达能力。四、教学难点：在引导幼儿理解故事中的道理，并能够运用到生活中时，教师需要耐心地引导，通过实例和情景，让他们能够深入理解和接受。五、教学准备：教学准备要充分，包括课件、角色头饰、图片或卡片等，这些都能够帮助幼儿更好地理解和参与教学活动。六、教学过程：教学过程要注重幼儿的参与，通过引入、故事讲解、故事讨论、角色扮演和绘画活动等环节，让幼儿充分参与到教学中来，提高他们的学习兴趣和积极性。七、作业布置：作业布置要能够巩固所学内容，也要能够引起幼儿的兴趣，例如让幼儿回家后跟家长分享故事，既能够巩固所学，也能够让家长更好地了解幼儿的学习情况。八、教学反思：教师需要通过教学反思，了解幼儿的学习情况，调整教学方法和内容，以提高教学效果。九、课程延伸：课程延伸要能够将所学内容应用到实际生