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文档简介

五年级上册第五单元第5课时组文阅读课《月亮》《咱们的老家——地球》《鲤鱼》《海马》读一读找一找

课文介绍事物的哪些方面事物特点说明方法语言特点《月亮》

《咱们的老家——地球》

《鲤鱼》

《海马》

内容我了解

《月亮》：介绍了月亮的三种起源学说：月球是地球的妻子、月球是地球的姐妹、月球是地球的女儿。《咱们的老家——地球》：介绍了地球的特点“大”、地球的内部构造、地球的自转公转以及因自转公转而导致的各地时间与气候的不同。《鲤鱼》：介绍了鲤鱼的样子，各部分的功能以及鲤鱼的生活习性和寿命等。《海马》：介绍了海马是鱼，海马的样子以及海马特殊的生殖方式与海马的价值。

内容总结

对于一种事物，我们可以从多个方面进行介绍，将它介绍明白。对于我们了解不全的事物，可以介绍出它的突出特点。对于动物，可以介绍它们的样子、生活习性以及这种动物与别的动物不同的地方。

说明方法我明确

《月亮》：

你看，月球的平均密度是每立方厘米3.34克，只相当于地球密度的五分之三。（列数字作比较）（第三自然段）具体的数字，说出了月球与地球的不同。比方说，它有一个必然的推论，即月球的位置应该处在地球的赤道面上，而实际情况却并非如此。（举例子）（第五自然段）具体的例子，点明了人们对这种学说的态度。

说明方法我明确

《咱们的老家——地球》：咱们中国是一个很大的国家，面积九百六十万平方公里。地球面上可以容得下五十多个国家。（列数字）（第三自然段）超音速飞机飞得很快，一个小时大约能飞两千公里，也就是四千里。但是绕地球飞一个大圈，连续不停地飞，它也得飞二十个小时。（举例子）（第四自然段）地球的直径将近一万三千公里，也就是将近两万六千里。（列数字）（第六自然段）一系列说明方法，具体准确地说明了地球的大。语言特点我体会

《月亮》与《咱们的老家——地球》的语言特点：语言平实，描述准确、清楚。《鲤鱼》和《海马》两课说明方法运用不多，主要用生动的语言对这两种动物的多个方面进行了准确、生动地描述，突出了它们的诸多特征。

语言特点我体会

《鲤鱼》：游动的时候，它用背鳍和臀鳍保持前进的方向，胸鳍和腹鳍好像两对浆，其实只能用来保持身体的平衡：向左转或者向右转，向上游或者向下沉，或者停在原地不动。强有力的尾巴却像橹一样，一左一右拨水前进。尾巴端上有扇形的尾鳍，增大了拨水的面积，加强了推进的力量。（第三自然段）活泼的语言生动准确地描述了鲤鱼游动时的样子。

语言特点我体会

《海马》：海马身长不到十厘米。它们的全副甲胄是由骨质的多角形的鳞片组合而成的。头部的骨骼也露在外面，两只眼睛很大，嘴突出成为一个长管子，开口在管子的尖端。除了脊鳍和一对胸鳍，旁的鳍都已退化了；脊鳍和胸鳍也很小。尾巴细长，能像大象的鼻子一样卷起来。（第二自然段）活泼的语言生动准确地介绍了海马的样子。

学习收获

说明性的文章为了把事物“说明白了”

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