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文档简介
五年级上册第五单元第5课时组文阅读课《月亮》《咱们的老家——地球》《鲤鱼》《海马》读一读找一找
课文介绍事物的哪些方面事物特点说明方法语言特点《月亮》
《咱们的老家——地球》
《鲤鱼》
《海马》
内容我了解
《月亮》:介绍了月亮的三种起源学说:月球是地球的妻子、月球是地球的姐妹、月球是地球的女儿。《咱们的老家——地球》:介绍了地球的特点“大”、地球的内部构造、地球的自转公转以及因自转公转而导致的各地时间与气候的不同。《鲤鱼》:介绍了鲤鱼的样子,各部分的功能以及鲤鱼的生活习性和寿命等。《海马》:介绍了海马是鱼,海马的样子以及海马特殊的生殖方式与海马的价值。
内容总结
对于一种事物,我们可以从多个方面进行介绍,将它介绍明白。对于我们了解不全的事物,可以介绍出它的突出特点。对于动物,可以介绍它们的样子、生活习性以及这种动物与别的动物不同的地方。
说明方法我明确
《月亮》:
你看,月球的平均密度是每立方厘米3.34克,只相当于地球密度的五分之三。(列数字作比较)(第三自然段)具体的数字,说出了月球与地球的不同。比方说,它有一个必然的推论,即月球的位置应该处在地球的赤道面上,而实际情况却并非如此。(举例子)(第五自然段)具体的例子,点明了人们对这种学说的态度。
说明方法我明确
《咱们的老家——地球》:咱们中国是一个很大的国家,面积九百六十万平方公里。地球面上可以容得下五十多个国家。(列数字)(第三自然段)超音速飞机飞得很快,一个小时大约能飞两千公里,也就是四千里。但是绕地球飞一个大圈,连续不停地飞,它也得飞二十个小时。(举例子)(第四自然段)地球的直径将近一万三千公里,也就是将近两万六千里。(列数字)(第六自然段)一系列说明方法,具体准确地说明了地球的大。语言特点我体会
《月亮》与《咱们的老家——地球》的语言特点:语言平实,描述准确、清楚。《鲤鱼》和《海马》两课说明方法运用不多,主要用生动的语言对这两种动物的多个方面进行了准确、生动地描述,突出了它们的诸多特征。
语言特点我体会
《鲤鱼》:游动的时候,它用背鳍和臀鳍保持前进的方向,胸鳍和腹鳍好像两对浆,其实只能用来保持身体的平衡:向左转或者向右转,向上游或者向下沉,或者停在原地不动。强有力的尾巴却像橹一样,一左一右拨水前进。尾巴端上有扇形的尾鳍,增大了拨水的面积,加强了推进的力量。(第三自然段)活泼的语言生动准确地描述了鲤鱼游动时的样子。
语言特点我体会
《海马》:海马身长不到十厘米。它们的全副甲胄是由骨质的多角形的鳞片组合而成的。头部的骨骼也露在外面,两只眼睛很大,嘴突出成为一个长管子,开口在管子的尖端。除了脊鳍和一对胸鳍,旁的鳍都已退化了;脊鳍和胸鳍也很小。尾巴细长,能像大象的鼻子一样卷起来。(第二自然段)活泼的语言生动准确地介绍了海马的样子。
学习收获
说明性的文章为了把事物“说明白了”
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