南充市2022-2023学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题【带答案】

四川省南充市2022-2023学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题注意事项：1.试卷分为第I卷（选择题）、第II卷（非选择题），满分50分，考试时间45分钟。2.答题前，考生务必将考生信息填写在答题卡、答题卷的指定区域。3.答题时，考生务必将答案填写在答题卡、答题卷上，写在试卷上无效。第I卷（选择题共20分）注意：请用2B铅笔将答案填涂在答题卡（机读卡）上一、选择题（10道小题，每小题2分，共20分。每小题有且只有一个选项符合题目要求。）1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期，我们生理变化主要表现在（）①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟④情感世界愈加丰富A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查青春期生理变化。①②③：结合所学知识可知，我们青春期生理变化主要表现在身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟；①②③符合题意；④：这是心理变化；④不符合题意；故本题选A。2.小何进入初中后，自我意识高涨，喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系，可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此，他的内心充满着矛盾。为什么他会产生这些矛盾心理（）①认知能力的到发展②情感世界愈加丰富③自我意识不断增强④生理发育A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查青春期矛盾心理。①②③：结合所学知识可知，小何会产生这些矛盾心理的原因是认知能力的到发展；情感世界愈加丰富；自我意识不断增强；①②③符合题意；④：这是青春期的生理变化，与矛盾心理无关；④错误；故本题选B。3.进入青春期，我们的独立意识增强了。理性的独立意识是（）①独立就是只按照自己的想法去做②敢于和别人争辩就是独立③独立就是个人做事有自己独到的见解④独立就是一个人做事必须要有信心、有勇气、有力量A.① B.①②③④ C.③④ D.①②【答案】C【解析】【详解】步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性。独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量；独立就是不光提出自己的观点，有自己的独到见解，还要倾听、理解别人的观点。③④说法正确，符合题意。①错误，还需要听取别人合理、正确的建议；②说法错误，没有正确理解独立的内涵。故选C。【点睛】解答本题的关键：需要掌握思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己的独到见解，同时接纳他人合理、正确的意见。在此基础上结合题文信息做出选择。4.随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃，喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性具有的积极意义表现在（）①有助于我们发现问题、提出问题②有助于我们从不同角度思考问题③有利于激发我们新的学习动机④能促使我们解决问题、改进现状A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查思维的批判性。①②③④：思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题；从不同角度思考问题，探索解决方案；调动自身经验，激发学习动机，解决问题，改变现状。故①②③④说法都正确，符合题意；故本题选D。5.“米老鼠”的创作者华德·迪士尼，在他成名前没有一家报社愿意推销他的漫画。后来一家教堂雇佣他为教堂画海报，那里有许多老鼠，启发了他的灵感，创造了“米老鼠”这个形象，从此名扬天下。迪士尼的成功道路启示我们（）①创造存在于生活的各个方面②要敢于打破常规，开创前人未走之路③到教堂里画画就能有所创新④社会实践是创造的源泉A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查开发创造潜力。①②④：迪士尼在为教堂画海报时，那里有许多老鼠，启发了他的灵感，创造了“米老鼠”这个形象，说明创造存在于生活的各个方面，要敢于打破常规，开创前人未走之路，社会实践是创造的源泉，故①②④正确；③：到教堂里画画就能有所创新说法过于绝对，故③错误；故本题选A。6.当人们说“他不像男孩儿”或“她是假小子”时，是用来评价某个男孩或女孩（）A.性格特征 B.性别表达 C.性别刻板印象 D.性别取向【答案】C【解析】【详解】此题考查对性别刻板印象认识。C：在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。当人们说“他不像男孩”或“她像假小子”时，就是在用性别刻板印象来评价某个男性或女性。C符合题意；A：属于男女生差异，排除；BD：均不是评价“他不像男孩儿”或“她是假小子”的标准，排除；故本题选C。7.70余年前，“复旦才子”曹越华在缅甸密支那阵地的战壕里，向“交大佳人”王德懿写下最美的战地情书。在两人共庆百岁生日的寿宴上，曹越华老人将脸轻轻贴在妻子的脸上，大声说道：“老都老了，但是越老越恩爱。”从这对百岁老人身上，对于爱情，你体会到了（）①爱情需要彼此深入了解，有共同的生活理想②爱情是一种高尚的情感③爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力④爱情就是患难与共，同生共死A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】此题考查对爱情的理解。①：复旦才子”曹越华在缅甸密支那阵地的战壕里，向“交大佳人”王德懿写下最美的战地情书，说明了爱情需要彼此有共同的生活理想，①符合题意；②③：“老都老了，但是越老越恩爱”，说明爱情是一种高尚的情感，既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力，②③符合题意；④：没有正确理解爱情的内涵，④说法错误；故本题选A。8.“新时代好少年”颜玉宏，2002年10月生于四川屏山。一岁时因病下肢瘫痪，但他7岁开始每天花三个多小时拄着拐杖，或爬着或倒立着“走”完上学路。在完成学业的同时，他还积极参加游泳训练，成长为一名优秀的残疾人运动员。颜玉宏的事迹启迪我们，作为新时代的青少年，应该()①自尊自爱，乐观积极②自信自立，好学上进③身残志坚，勇夺第一④自强不息，奋发有为A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对自强不息的认识。

①②④：根据题干，我们要学习颜玉宏自尊自爱，乐观积极；自信自立，好学上进；自强不息，奋发有为，故①②④正确；

③：材料中的颜玉宏是自强不息的典范，“身残志坚，勇夺第一”的说法过于绝对，故③错误；

故本题选C。9.武汉金银潭医院院长张定宇、牺牲消防战士陈陆、丽江华坪女高校长张桂梅、创办爱心厨房的夫妇万佐成熊庚香、志愿军英雄王海、快递员汪勇、北斗三号卫星总设计师谢军、学者叶嘉莹、“当代愚公”毛相林、国测一大队入选感动中国2020年度人物，我们应把他们作为榜样，向他们看齐，追求美好品德。这表明好的榜样（）①昭示着做人、做事的基本态度②使我们能够实现青春的梦想③给予我们战胜困难、自我完善的力量④激发我们对人生道路和人生理想的思考A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对榜样的正确认识。①③④：依据教材知识可知，榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，给予我们战胜困难、自我完善的力量，激发我们对人生道路和人生理想的思考，故①③④观点正确；②：榜样给予我们自我完善的力量，但不能使我们能够实现青春的梦想，②观点错误；故本题选B。10.千百年来，人们把“慎独”作为道德修养的一种重要方法，许多杰出人物，如诸葛亮、于谦、范仲淹、海瑞等人，都在“慎独”方面达到了相当高的境界。下列对“慎独”含义的正确理解是（）A.按照他人的要求或外在规则支配自己的行为B.在众人的监督和外部规则的约束下，能控制自己的言行C.在个人独处或没有外部监督的情况下，能严格要求和约束自己D.不在乎他人的评价，只按照自己的想法独行其是【答案】C【解析】【详解】本题考查“慎独”含义。C：题目要求选出对“慎独”理解正确的选项，根据所学可知“慎独”就是在个人独处或没有外部监督时，能严格要求和约束自己，C正确；A：按照他人的要求或外在规则支配自己的行为不是属于“慎独”的表现；A错误；B：在众人的监督和外部规则的约束下，能控制自己的言行不是属于“慎独”的表现；B错误；D：我们要重视他人的评价，不能只按照自己的想法独行其是；D错误；故本题选C。第II卷（非选择题共30分）注意：请用黑色签字笔将答案填写在答题卷上二、非选择题（共30分）11.怎样培养批判精神？【答案】①有质疑的勇气，有表达自己观点和提出合理化建议的能力。②考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题。【解析】【详解】本题考查培养批判精神，可以结合教材知识作答。12.[青春的烦恼]“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照；小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”歌词虽美，但步入青春期，烦恼和心理矛盾随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。小珺最近就遇到一些烦心事：“我不喜欢父母干涉我的事情，可是遇到麻烦又希望他们出现；想在同学们面前展示自己，又怕自己出丑。”（1）小珺的行为现象反映了青春期矛盾心理的哪些表现？（2）请你为小珺化解这些成长中的烦恼和矛盾设计方案。【答案】（1）反抗与依赖；勇敢与怯弱。（2）①参加集体活动；②求助他人，学习化解烦恼的方法；③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学习自我调节。【解析】【分析】考点考查：青春期矛盾心理。能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用青春期矛盾心理的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：我不喜欢父母干涉我的事情，可是遇到麻烦又希望他们出现→可链接反抗与依赖；关键词②：想在同学们面前展示自己，又怕自己出丑→可链接勇敢与怯弱；第三步：整合信息，组织答案【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用青春期矛盾心理的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：为小珺化解这些成长中的烦恼和矛盾设计方案→可链接如何调节青春期矛盾心理。第三步：整合信息，组织答案。13.一天，七年级（3）班的王军到校园超市买些日常用品，在超市门口碰见了同班同学苏梅。看她拿着一袋苹果，就开玩笑说能不能给一个。苏梅顺手拿起一个递给王军。王军还没来得及说谢谢，突然政教处主任跑了过来，问他们在干什么，问完就走了。下午，苏梅和王军就被学校通报批评了，理由是“男女不正常交往。”（1）男生女生该不该正常交往？什么？（2）男生女生在交往时应注意哪些问题？【答案】（1）应该。；男生女生正常交往，可以:①相互取长补短，让自己变得更加优秀。②相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。（2）①内心坦荡，言谈得当，举止得体。②慎重对待，理智处理异性之间的情感。【解析】【详解】（1）此问旨在考查学生对男女同学之间正常交往的意义的认识，主要考查学生的理解和运用能力。根据所学，男女同学之间的正常交往是有好处的，所以应该正常交往，理由从相互学习，取长补短，共同进步，促进身心健康成长等方面回答，言之有理即可得分。（2）此问旨在考查学生对男女同学交往中应该注意的问题的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，从男女同学交往的原则和怎样正确对待异性情感回答，言之有理即可。14.[青春的证明]每个人青春都如约而至，青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己：但青春并不意味着肆意放纵，总有一些规则不能违反，总有一些基本界限不能逾越。因为孔子说过：“行己有耻”。然而青春的状态是“止于至善”的，因为青春充满力量，充满榜样，充满方向，要做到“不因碌碌而为而羞耻，不因虚度年华而悔恨”，那么你的青春的燃烧是值得的。（1）请问什么“行己有耻”？（2）结合材料谈谈青少年应该怎么才能成为一个“行己有耻”的人？（3）结合材料和所学知识，谈谈你打算如何让自己的青春做到“止于至善”？【答案】（1）“行己有耻”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。（2）①“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。②“行己有耻”要