专题06:基础知识综合(专题过关)-2022-2023学年七年级语文下学期期末考点大串讲(部编版)(解析版)_第1页
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专题06基础知识综合1.(2022春·河北邢台·七年级统考期末)阅读下面的文字,回答后面的问题。【甲】2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号飞船的运载火箭(A.发射B.发动)成功。【乙】从空间站上俯瞰地球,竟会看见令人窒息的壮丽景色。【丙】疫情期间,上学途中要全程规范(pèidài)_______好口罩,与他人保持距离,避免接触公共物品。【丁】社会各界与新闻单位要密切配合,更好地(A.发扬B.发挥)舆论(jiāndū)______作用。(1)给甲乙两段文字中加着重号的词语注音。①搭载()

②俯瞰()(2)根据丙丁两段文字中的拼音写出相应的词语。①(pèidài)________

②(jiāndū)_______(3)从甲丁两段文字的括号内选择符合语境的词语,分别填入甲丁两段文字的空缺处。【甲】_______

【丁】_______【答案】(1)

dāzài

fǔkàn(2)佩戴

监督(3)A

B【详解】(1)考查字音。搭载(dāzài):多指车船等载客,配备、安装之意。俯瞰(fǔkàn):从高处往下看。(2)考查字形。pèidài——佩戴:把符号、徽章等挂在胸前、臂上、肩上或腰间。jiāndū——监督:基本意思是即对现场或某一特定环节﹑过程进行监视﹑督促和管理,使其结果能达到预定的目标。(3)考查词语运用。【甲】发射:射出(枪弹、炮弹、火箭、电波、人造卫星等)。发动:使行动起来。根据前面的“火箭”可知,应用“发射”。故选A。【丁】发扬:发展和提倡(优良作风、传统等)。发挥:把内在的性质或能力表现出来。根据后面的“作用”可知,应用“发挥”。故选B。2.(2022春·河南南阳·七年级统考期末)阅读下面的文字,完成各题。历史的天空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。向古代典籍钻探,①尽心血的闻一多、对国民党御用文人深恶痛绝,以笔为剑的鲁迅、为祖国核武器事业至死不②的邓稼先、重视语文,努力求完美,并且以身③则的叶圣陶、进入太空,在飞船上也不忘俯瞰祖国大地的杨利伟、被凛冽的寒风吞噬躯体却依然进行科学观察的南极探险者……他们都带给我们别样的感动,唤起我们对理想的追求。(1)依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是(

)A.深恶痛绝(wù)俯瞰(hàn)凛冽(lǐn)B.深恶痛绝(è)俯瞰(kàn)凛冽(líng)C.深恶痛绝(wù)俯瞰(kàn)凛冽(lǐn)D.深恶痛绝(è)俯瞰(hàn)凛冽(líng)(2)在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是(

)A.①沥

②邂

③做B.①沥

②懈

③作C.①历

②懈

③做D.①历

②邂

③作【答案】(1)C(2)B【详解】(1)本题考查字音。深恶痛绝:shēnwùtòngjué,指对某人或对某事物厌恶、痛恨到极点。俯瞰:fǔkàn,指俯视,从高处往下看。凛冽:lǐnliè,极为寒冷。故选C。(2)本题考查字形。沥尽心血:比喻付出了全部精力。注意“沥”的部首。至死不懈:到死都不松懈,比喻对某件事(信念)有着执着的追求,比喻对事业坚持不懈。注意“懈”的部首。以身作则:用自己的行动做出榜样。注意“作”的正确书写。故选B。3.(2022春·湖南湘西·七年级统考期末)阅读语段,完成小题2022年央视春晚舞台上,舞蹈诗剧《只此青绿》以一股“青”流博得满堂彩。该剧将传世经典画作《千里江山图》搬上舞台,以青绿设色,描绘出祖国的锦绣山河。舞者身姿绰约,好似在不断变化的重峦叠嶂中,踏水望月而来,让“我见青山多妩媚”有了生动具体的意象,无声地展现着中华山河之美、历史之美、文化之美。通过《只此青绿》演绎出《千里江山图》“独步千载”的偶然与必然,使观众读懂老文物与现代人之间的情感连接。(1)下列词语是主谓短语的一项是(

)A.锦绣山河 B.身姿绰约 C.重峦叠嶂 D.独步千载(2)上述语段画线的句子中有一处语病,请指出来并加以修改。【答案】(1)B(2)成分残缺

删掉“通过”或“使”【详解】(1)本题考查语法知识。A.偏正短语;C.并列短语;D.后补短语;故选B。(2)本题考查病句的辨析及修改。画线句成分残缺,“通过……使……”缺主语,应删掉“通过”或“使”。4.(2022春·广东潮州·七年级统考期末)阅读下面材料,完成题目。九江,古称江州。这里有著名的“周瑜点将台”的故址,故址上建有一座亭子,名字叫作“浸月亭”。为什么这座亭子叫浸月亭呢?据说,唐代著名诗人白居易被贬为江州司马时,经常到这座亭子饮几杯酒,赋几首诗,与朋友见面。这期间,他写了著名的《琵琶行》,诗中有“别时茫茫江浸月”一句,从此,人们就把这个亭子命名为浸月亭了。(1)请简要介绍浸月亭的来历。(2)根据对联常识,将下列六个短语组合成一幅对联,描写浸月亭的意境美。竹梢

微响

忽明

知月上

觉风来

柳隙【答案】(1)此亭建在“周瑜点将台”故址,白居易被贬为江州司马时,常在此饮酒、赋诗、会友,在这里写成的《琵琶行》中有一句“别时茫茫江浸月”,故此亭被命名为“浸月亭”。(2)柳隙忽明知月上,竹梢微响觉风来。【详解】(1)考查筛选并整合材料信息。筛选时要紧扣“‘浸月亭’来历”,以文段后半部分的介绍文字为主。结合“这里有著名的‘周瑜点将台’的故址,故址上建有一座亭子,名字叫作‘浸月亭’”可概括为:浸月亭建在“周瑜点将台”故址;结合“据说,唐代著名诗人白居易被贬为江州司马时,经常到这座亭子饮几杯酒,赋几首诗,与朋友见面”可概括为:白居易被贬为江州司马时,常在此饮酒、赋诗、会友;结合“这期间,他写了著名的《琵琶行》,诗中有‘别时茫茫江浸月’一句,从此,人们就把这个亭子命名为浸月亭了”可概括为:因白居易《琵琶行》中有一句“别时茫茫江浸月”,此亭故名“浸月亭”;据此总结作答即可。(2)考查拟写对联能力。对联要求1、字数相等,断句一致;2、要平仄相合,音调和谐;3、要词性相对,位置相同;4、要内容相关,上下衔接。根据所给词语,“竹梢”“柳隙”都是名词,是对应的;“竹梢”应接“微响”,“柳隙”应接“忽明”;“知月上”和“觉风来”是主谓短语,相对应;“竹梢微响觉风来”,意思是竹梢微微动了动(发出细小的声响)觉得风来了。“柳隙忽明知月上”,意思是柳树缝里忽然明亮,知道月亮升上夜空。结合对联平仄的要求,上联末字为三声或四声,上联末字为一声或二声。据此分析可知答案为:柳隙忽明知月上,竹梢微响觉风来。5.(2022春·河南信阳·七年级统考期末)阅读下面的文字。按要求作答。本该是春风十里的人间四月天,一场突如其来的疫情,按下了蓼城前行的暂停键。一夜之间,封城禁足,全民皆兵,投入这场惊心动pò(

)的战斗中。疫情的最新信息时时刻刻拨动着我们的心弦,一个又一个冲在前线的“逆行者”的身影为我们撑起一片碧海蓝天。尽管他们的名字鲜为人知,但是他们是力挽狂lán(

)的平凡英雄,是当之无愧的“最美逆行者”。在严峻的形势下,正是这些“逆行者”不ɡū(

)负党和人民的重托,始终怀着炽热的心,以身作zé(

),勇于担当,我们的疫情防控才取得阶段性成果,我们才得以走出家门,共赏人间繁华。(1)给上面文段中加点字注音,全部正确的一项是(

)A.jìn

xián

xiǎn

chì B.jīn

xuán

xiǎn

chìC.jìn

xuán

xiān

zhì D.jīn

xián

xiǎn

zhì(2)根据拼音写汉字,依次填入括号内全部正确的一项是(

)A.魂

则 B.魄

则C.魄

责 D.魂

责【答案】(1)A(2)B【详解】(1)考查字音的识记辨析。禁——jìn,禁足:禁止外出;

弦——xián,心弦:指被感动而起共鸣的心境;鲜——xiǎn,鲜为人知:很少有人知道;炽——chì,炽热:形容温度极高;极热;(情绪等)热烈;故选A。(2)考查字形的识记辨析。pò——魄,惊心动魄:指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人惊骇紧张到极点;

lán——澜,力挽狂澜:比喻尽力挽回或挽救危急的局势;

ɡū——辜,辜负:亏负;使别人或者自己对自己或者别人的希望落空;违背了别人的好意、希望;

zé——则,以身作则:以自身的实际行动给人做出榜样;故选B。6.(2022春·河南郑州·七年级统考期末)在“天下国家”综合活动中,小语代表小组发言,请阅读推敲下面语段,和他一起完成任务。家国情怀,与其说是一种宏大的英雄气概,不如说是一种妇①rú皆知的、源自内心的质朴情感。一代代有志之士③锲而不舍地投身到民族复兴的浪潮中,用他们悲天悯人的情怀点缀着④亘古绵延的历史长河。亿万次锤炼的民族精神就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立,气冲②xiāo汉。过去,中华民族就是英雄的民族,中华儿女(

)是用热血谱写了新时代的英雄篇章。现在,各行各业劳动者坚守岗位、默默奉献,与时代同行,他们把这个世界变得五彩斑斓,他们也被时代映照得熠熠生辉。今天,我代表新时代青少年郑重承诺:(

)祖国需要,我们一直(

)在。(1)根据上段文字中的拼音写出相应的汉字。①rú______

②xiāo______(2)给上段文字中加点的字注音。③锲而不舍()

④亘古()(3)给文段的括号内补充关联词,正确的一项是(

)A.更……只要……都 B.更……即……也 C.更……倘若……就 D.更……要……就【答案】(1)孺

霄(2)qiè

gèn(3)A【详解】(1)考查字形。妇孺皆知,fùrújiēzhī,妇女、小孩全都知道。指众所周知。霄汉,xiāohàn,云霄和天河,指天空。(2)考查字音。锲而不舍,qièérbùshě,意思是不停地雕刻。比喻有恒心,有毅力。亘古,gèngǔ,整个古代;终古。(3)考查关联词语。第一空:分析语义可知,“用热血谱写了新时代的英雄篇章”与前句在语义上是递进的关系。应用“更”。第二空:分析语义可知,“祖国需要”是“我们一直在”的条件,前者成立后者则也成立。故应用:只要……就。故选A。7.(2022春·福建厦门·七年级统考期末)阅读下面的文字,按要求作答。梅花是中国文人喜爱的形象之一。这种喜爱到了宋代进入①diān(

)峰时期。林和靖以一句“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”写出了梅花在②鲜(

)为人知中默默开放、不求赏识的【甲】孤清;陆游的《卜算子·咏梅》抒写出梅花不堕凡俗的【乙】;而苏轼的“诗老不知梅格在,吟咏,更看绿叶与青枝”一句,则将高标俊逸的“梅格”与作者旷达超脱的人格融为一体……可以说,梅花不仅是冬日的精神之花,然而代表中国文人的理想人格。【丙】。(1)根据拼音选择正确的汉字,根据加点字选择正确的读音。(只填序号)①____(A.颠

B.巅)

②_____(A.xiǎn

B.xiān)(2)结合语境,为【甲】【乙】两处选择正确选项。(只填序号)【甲】____(A.隐匿B.隐逸)

【乙】____(A.坚不可摧B.坚贞自守)(3)文中划横线句子有语病,请写出修改后的句子。(4)下列三个句子填入文中【丙】处,排序恰当的一项是(

)①还广泛地存在于我国的绘画、音乐等艺术形式之中②梅花的形象不仅存在于诗歌中③这形成了中华民族特有的一种文化现象A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②①【答案】(1)B

A(2)B

B(3)示例一:梅花不仅是冬日的精神之花,也代表中国文人的理想人格。(4)C【详解】(1)本题考查根据拼音写汉字和给加点字注音。(1)巅峰:顶峰:事物发展的最高峰。巅,读作diān。故选B。(2)鲜为人知:读音xiǎnwéirénzhī,很少有人知道。故选A。(2)本题考查词语运用。隐匿:隐藏,躲起来。隐逸:避世隐居。【甲】处,根据“梅花在鲜为人知中默默开放、不求赏识的【甲】孤清”语境,可知此处应表现梅花的性格,应使用“隐逸”。故选B。坚不可摧:非常坚固,摧毁不了。坚贞自守:坚贞的意思是不改变节操;自守的意思是指自坚其操守、自坚其操守。【乙】处,根据“梅花不堕凡俗的【乙】”语境,可知此处也是表现梅花的性格,应使用“坚贞自守”。故选B。(3)本题考查语病辨识与修改。划横线句“梅花不仅是冬日的精神之花,然而代表中国文人的理想人格”语病是关联词与搭配不当,应把“然而”改为“也”。(4)本题考查排序。根据上文“可以说,梅花不仅是冬日的精神之花,然而代表中国文人的理想人格”可知,是对全文的总结,前一句是从梅花角度来谈,下一句应从“梅花的形象”角度谈,可见②应排首位;①句的“还”与②句的“不仅”是一对关联词,衔接紧密,应排第二位;③句的“这”复指“不仅……还……”的内容,有总括作用,应排第三位;因此排序为②①③。故选C。8.(2022春·河南洛阳·七年级统考期末)学校开展“我的语文生活”综合性学习活动,请你参与活动并完成以下任务。(1)乐读读书实在是一种享受。捧着一本书,坐在一隅,有时真把自己融入书中。无论是面对莎士比亚还是托尔斯泰,我都不会感到自己的渺小,而是与他们平等地交流思想。透过书籍的窗口,我看到了《说和做》中闻一多视死如归的英雄形象,感受到了《土地的誓言》中端木蕻良对故土的深深眷恋。让我们与书为伴,在作家细腻的笔触中,汲取养料,洗涤心灵,濡养精神……下列说法不正确的一项是(

)A.文中画线句运用了排比的修辞手法,富有气势,节奏感强。B.“无论是面对莎士比亚还是托尔斯泰,我都不会感到自己的渺小。”一句的关联词使用正确。C.“把”、“的”、“与”这三个词分别是介词、助词、连词。D.“汲取养料”“英雄形象”两个短语的结构类型分别是:动宾短语、偏正短语。(2)慎改①读书要养成勤查工具书。②工具书是专为读者查考字音、字义、词义、词句出处和各种事实而编纂的书。③它在我们学习、工作中是不可缺少的。找出文段中有语病的句子(只填序号),并写出修改意见。(3)妙写语文学习可以在课堂上,也可以在课外生活中,语文学习的机会无处不在,只要留心就会有所收获。下列是一网友为“杂交水稻之父”袁隆平先生所写的对联,但顺序已被打乱,请你根据对联知识,将它们重新组合成一副完整的对联,并抄写到相应的横线上。四海

种子

香入梦

稻花

重如山

一枚上联:_______________

下联:_______________【答案】(1)A(2)①在“工具书”后添加“的习惯”。(3)四海稻花香人梦

一枚种子重如山【详解】(1)本题考查基础常识。A.“文中画线句运用了排比的修辞手法,富有气势,节奏感强”错误,文中画线句只有两个分句,排比需要三个句子句式相似,“排比修辞”判断错误;故选A。(2)本题考查病句。①句成分残缺,缺少宾语,应该在“工具书”后面添加“的习惯”。(3)本题考查对联。对联要求字数一直,词性相对,内容相关。“香入梦”和“重如山”相对;“四海”和“一枚”相对,都有数词;“种子”和“稻花”相对;“稻花”有香气,“一枚”不能修饰“稻花”,可以修饰“种子”,所以“四海”“稻花”“香入梦”组成句子:四海稻花香入梦;“一枚”“种子”“重如山”可以组成句子:一枚种子重如山。“梦”是四声,是仄声,“山”是一声,是平声,根据“仄起平收”原则,上联是“四海稻花香人梦”,下联是“一枚种子重如山”。9.(2022春·湖北襄阳·七年级统考期末)阅读下面的文段,按要求完成下面小题。家国天下,是一个永恒的话题。历史的星空,群星璀璨(

):有为祖国两弹事业“鞠躬尽瘁,死而后已”却xiǎn(

)为人知的邓稼先;有为我们衰微的民族寻找一剂文化药方而精雕细琢、钻研古代典籍的闻一多;还有面对丰ráo(

)的土地发出“我必定为她战斗到底,为了她,我愿付出一切”的誓言的端木蕻良……今天,我们依然可以真切感受到无数志士仁人亘(

)古不变的爱国情怀,并为之沉醉为之感动。在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是我们中华民族得以生存、凝聚和发展的强大动力。(1)根据拼音写出相应的汉字。xiǎn()为人知

丰ráo()(2)给加点的字注音。璀璨()

亘古不变()(3)文段中加点词语运用不恰当的一项是(

)A.死而后已 B.衰微 C.精雕细琢 D.凝聚【答案】(1)鲜

饶(2)càn

gèn(3)C【详解】(1)本题考查根据拼音写汉字。鲜为人知:xiǎnwéirénzhī,很少有人知道。丰饶:fēnɡráo,丰裕富饶;丰足充实。(2)本题考查字音。璀璨:cuǐcàn,意思是形容珠玉等光彩鲜明,非常绚丽。也用于人或事物。亘古不变:gèngǔbúbiàn,意思是从古到今,没有变化。(3)本题考查词语运用。A.死而后已:死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终生。符合语境,使用正确;B.衰微:指(国家、民族等)衰弱,不兴旺,十分微弱。符合语境,使用正确;C.精雕细琢:比喻做事情精益求精。比如学术、技术、作品、产品等好了还求更好。句中形容“一剂文化药方”,使用不当;D.凝聚:物质由气体变为液体的过程;聚集。符合语境,使用正确;故选C。10.(2022春·河北保定·七年级统考期末)阅读下面文字,回答后面的问题。终于入秋了,我盼望多时的秋雨才迟迟登场。晶荧的雨滴像成群结队的孩子一般轻盈地跳落在地上,它们不慌不忙,即使姗姗来迟,也依旧有一种疏懒的气质。在无边的旷野上,鸟雀在秋雨中上下嬉戏着,它们充满活力的身影点缀着这片旷野。而我,攸闲地漫步雨中,看雨滴落在水里,迸溅起粒粒珍珠。在一片朦胧中,忆一段往事,多么富有情趣啊。(1)这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。①_______________应改为_______________②_______________应改为_______________(2)给这段文字中加着重号的词语注音。①点缀()

②朦胧()【答案】(1)荧

悠(2)diǎnzhuì

②ménglóng【详解】(1)本题考查字形。晶荧——晶莹;其意思是:形容光亮而透明,多数是指露珠等球型物体。攸闲——悠闲;其意思是:悠然自在、闲适自得。(2)本题考查字音。点缀:diǎnzhuì,指衬托、装饰。朦胧:ménglóng,指物体的样子模糊,看不清楚。11.(2022春·黑龙江双鸭山·七年级统考期末)阅读下面的文字,按要求答题。“恰同学少年,风华正茂。”年少的我们,插上青春之翼,翱游在知识的海洋,汲取知识的仙露琼浆;年少的我们,跋涉于求索知识的征途,纵有千均重负,也要用青春之力执着扛起;年少的我们,以青春之名,绘青春蓝图。唯有接续奋斗,才能不辜负青春。(1)请将文段中画横线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。恰同学少年,风华正茂。(2)给文段中加点的字注音。仙露琼浆________

辜负________(3)找出并改正文段中的两个错别字。________改为________

_________改为________【答案】(1)恰同学少年,风华正茂。(2)qiónɡ

ɡū(3)翱

钧【详解】(1)本题考查汉字的书写。书写时注意汉字的端正,笔画顺序的正确,做好书写的规范,不连笔,不错写、漏写。注意“恰、学、风、茂”等字的正确写法。(2)本题考查汉字的注音。仙露琼浆,读音为xiānlùqióngjiāng,比喻酒非常鲜美;后指极少、不多见的美酒。辜负,读音为gūfù。意思是亏负;使别人或者自己对自己或者别人的希望落空;违背了别人的好意、希望。(3)本题考查汉字的字形。翱游——遨,遨游的意思是远游、漫游,与“走”相关,故为“辶”;千均重负——钧,这个词的意思比喻很沉重的负担;也比喻非常重大的责任。钧:古代的重量单位,合三十斤。12.(2022春·河北邢台·七年级统考期末)阅读下面的文字,回答后面的问题。[甲]寒风(lǐnliè)的夜晚,帐篷里那时而__________(迸溅、迸射)火花的炉火,让他感觉到了一丝温暖。[乙]对于搁浅鲸鱼的救助,人类能做的工作非常有限,在此之前,国内没有查到(zhěngjiù)抹香鲸成功的案例。[丙]在北京冬奥会开幕式二十四节气倒计时的画面中,河北省张家口市著名的非物质文化遗产代表性项目“打树花”火花璀璨,__________(雄壮、壮美)的画面让人印象深刻。[丁]小说《人世间》在平凡岁月的炽热真情里书写了一部当代中国百姓的生活史诗。(1)根据上面[甲][乙]两段文字中的拼音写出相应的词语。①(lǐnliè)__________

②(zhěngjiù)__________(2)给上面[丙][丁]两段文字中加点的词语注音。①璀璨()

②炽热()(3)在[甲][丙]两段文字中的括号内选择符合语境的词语,分别填入[甲][丙]两段文字的空缺处。【答案】(1)凛冽

拯救(2)cuǐcàn

chìrè(3)迸溅壮美【详解】(1)本题考查根据拼音写出相应的词语。凛冽:拼音是lǐnliè,刺骨的寒冷。注意“冽”与“洌”的区别。拯救:拼音是zhěngjiù,指援助使其脱离危难,危险。注意“拯”与“挣”的区别。(2)本题考查给加点的词语注音。璀璨:读音是cuǐcàn,形容光彩夺目,非常绚丽。炽热:读音是chìrè,意思是极热,温度极高,(情绪等)热烈;烧热。(3)本题考查词语的运用。[甲]:“迸溅”向四处溅出或喷射。“迸射”一般指由内而外地强烈放射出,四处喷溅。与语境中的“炉火”相应。故选“迸溅”。[丙]“雄壮”(声势、气魄)强大。“壮美”雄壮美丽。根据语境中的“画面让人印象深刻”分析,“壮美”符合意境。13.(2022春·吉林通化·七年级统考期末)阅读语段,按照要求完成题目。十五年中,这古园的形体被肆意不能理解它的人雕琢,幸好有些东西是任谁也不能改变它的。②譬如祭坛石门中的落日,寂静的光辉平铺的一刻,地上的每一个坎坷(

)都被映照得灿烂;譬如在园中最为落寞的时间,一群雨燕便出来高歌,把天地都叫喊得苍凉;譬如冬天雪地上孩子的脚印,总让人猜想他们是谁,曾在哪儿做过些什么,然后又都到哪儿去了譬如那些苍黑的古柏,你忧郁的时候它们镇静地站在那儿,你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿,它们没日没夜地站在那儿,从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候;譬如暴雨骤临园中,激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味,让人想起无数个夏天的事件;臂如秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中播散着熨帖而微苦的味道。(选自史铁生《我与地坛》)(1)选段中“坎坷”的“坷”读音为________。(2)下列选项中使用了与选段画横线的句子相同的修辞方法的一项是(

)A.岸边的湖灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。B.一片片的大豆在笑声中摇动着豆荚;高粱扬起黑红黑红的脸,仿佛在欢快地歌唱。C.永恒的画面定格在年华的沧海,短暂的经历停驻在记忆的桑田。D.天边的云,是人类追求飞翔的寄托;天边的云,是人类放飞梦想的纽带。(3)请修改选段中画波浪线的病句,将修改后的句子写在下面。改为:________________________________________________________________________(4)选段的方格中填写最恰当的标点符号是(

)A.问号 B.逗号 C.分号 D.句号(5)请结合选段内容为下面的上联对一副下联。上联:雨燕高歌,叫喊天地苍凉下联:________________________________________________________________________【答案】(1)kě(2)B(3)唐(唐代、唐朝)这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢(4)C(5)示例:①暴雨骤临,激起草木气息②落叶飘摇,播散微苦味道(结合文章,符合对联要求即可)【详解】(1)本题考查注音。坎坷:读音kǎnkě,道路凹凸不平的样子。比喻波折多,不得志。(2)本题考查修辞手法。A.“岸边的湖灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动”句中,把“湖灯”比作“银蛇”,运用的是比喻;B.“一片片的大豆在笑声中摇动着豆荚;高粱扬起黑红黑红的脸,仿佛在欢快地歌唱”把“大豆”人格化,运用的是拟人;C.“永恒的画面定格在年华的沧海,短暂的经历停驻在记忆的桑田”句中,把“年华”“记忆”比作“沧海”“桑田”,运用的是比喻;D.“天边的云,是人类追求飞翔的寄托;天边的云,是人类放飞梦想的纽带”句中,把“云”比作“纽带”,运用的是比喻;故选B。(3)本题考查语病辨识与修改。选文中画波浪线句“这古园的形体被肆意不能理解它的人雕琢”语病是语序不当,应把“肆意”放在“雕琢”之前。(4)本题考查标点符号使用。根据方格前一句“譬如……然后又都到哪儿去了”和后一句“譬如那些苍黑的古柏……”是并列关系,且前后两个分句内部都有逗号,可知,此处应该使用分号;故选C。(5)本题考查对联。拟写对联时应注意:①字数相等;②词类相当;③结构相应;④平仄相对,仄起平收;⑤内容相关。根据上联“雨燕高歌”是主谓结构,结合选文“暴雨骤临园中”,可提炼为“暴雨骤临”与之对应;结合选文“落叶或飘摇歌舞或坦然安卧”,可提炼为“落叶飘摇”与之对应;根据上联“叫喊天地苍凉”是动宾结构,结合选文“激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味”,可提炼为“激起草木气息”与之对应;结合选文“满园中播散着熨帖而微苦的味道”,可提炼为“播散微苦味道”与之对应;因此,可拟写为:暴雨骤临,激起草木气息;或落叶飘摇,播散微苦味道。14.(2022春·陕西渭南·七年级统考期末)阅读语段,按要求完成下面的题目。①无论是有价劳动还是无价劳动,都是可贵的和值得珍惜的。②劳动_______________有关人的健康和智慧,_______________有关人的快乐和美好。③劳动使我们的生活丰富多彩,劳动造就了我们人类。④人的伟大其实就在于能劳动、会劳动、和爱劳动。⑤没有劳动的人生是毫无意义的,能体现劳动的生活是充满幸福的。(1)请在第②句的横线上填写一组恰当的关联词。(2)第④句有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。_______________________________________________(3)按短语类型划分,第⑤句中加点短语“充满幸福”属于_______________短语。【答案】(1)示例:不仅……还……(2)示例:将“会劳动”后的顿号删去。(或:将句中的“和”字删去。)(3)动宾【详解】(1)本题考查关联词的使用。②句中“有关人的健康和智慧”“有关人的快乐和美好”是承接、递进的关系,因此关联词可填写“不仅……还……”。(2)本题考查标点符号的使用。④句“人的伟大其实就在于能劳动、会劳动、和爱劳动”“会劳动”后的“、”与“和爱劳动”中的“和”重复。因此,应把“会劳动”后的“、”删去。(或:将句中的“和”字删去。)(3)本题考查短语结构类型。“充满幸福”的结构为“动词+名词”,“充满”和“幸福”是支配与被支配的关系,由此可判断为“动宾短语”。15.(2022春·吉林四平·七年级统考期末)阅读语段回答问题。我喜欢聆听前辈艺术家的讲述,那①是他们的生命篇章,①是他们的精神图谱。抗战爆发后,16岁的秦怡为奔赴抗战前线而离开家庭,zhǎn______________转来到重庆。她常和我讲起那段岁月,讲述《大地回春》《战斗的女性》《茶花女》等话剧的演出细节。她说,有一次在后台卸妆,听到国民党反动派特务第二天准备去砸②新华日报②的消息,她马上跑去报信。她还讲到当年与地下党一起策反敌军飞行中队的经历。她甲地说着,但作为听者,可以感受到其中的乙。她讲述的革命经历,由于当年属于单线联系,不少当事者先后离世,后来我们走南闯北,想尽办法找到历史实证,证明她曾经的革命贡献。这段岁月是秦怡走向思想成熟和艺术成熟的人生枢纽,所以她刻骨铭心。(1)根据拼音填汉字,给加点字注音。zhǎn()转

枢纽()(2)①处横线上应填的一组表示递进关系的关联词语是________________、________________。(3)②句中横线上应填标点符号是哪一项()A.“

” B.《

》(4)甲、乙两处应填的成语选项分别是________________、________________。A不疾不徐

B波澜不惊

C惊涛骇浪

D波涛汹涌(5)“刻骨铭心”这个成语所用修辞手法是________________。【答案】(1)辗

shū(2)不但

而且/既

更(3)B(4)B

D(5)夸张【详解】(1)本题考查字形字音。辗转(zhǎnzhuǎn):反复不定,翻来覆去的样子。枢纽(shūniǔ):重要的部分,事物相互联系的中心环节;也指重要的地点或事物关键之处。(2)本题考查关联词的运用。“是他们的生命篇章”与“是他们的精神图谱”为递进关系,强调了“前辈艺术家的讲述”的意义(内涵),可使用关联词组“不但……而且……”或“既……更……”或“不光……还……”等。(3)本题考查标点符号。《新华日报》属于报刊,应使用书名号;故选B。(4)本题考查词语运用。A.不疾不徐:不急不慢,指处事能掌握适度的节律,不太快或不太慢。B.波澜不惊:微风吹过,水面上风平浪静,比喻局面平静、形势平稳,没有什么变化或曲折。C.惊涛骇浪:比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。D.波涛汹涌:形容波浪又大又急。甲处:在此形容在讲与地下党一起策反敌军飞行中队经历时的平静,应使用“波澜不惊”;乙处:在此形容在听他人讲与地下党一起策反敌军飞行中队经历时,自己内心波动很大,与“波澜不惊”形成对比,应使用“波涛汹涌”;故分别填入BD。(5)本题考查修辞手法。“刻骨铭心”铭刻在心灵深处;形容记忆深刻,难以忘却。在此形容曾经的事及对自己的影响犹如刻在骨头上,夸大记忆之深,运用了夸张的手法。16.(2022春·陕西宝鸡·七年级统考期末)阅读语段,按要求完成下面的题目。①“沧海横流,方显出英雄本色。”②新时代是青年人实现价值、超越自我的时代;新时代是青年人建功立业、开创未来的时代。③广大青年朋友要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚定理想、主动担当、增长才干,以自强不息的精神、朝气蓬勃的姿态,奋力撰写中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。(1)第①句中的“沧海横流”属于__________短语(短语类型)。(2)第②句中有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。_______________________________________________________________(3)第③句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。________________________________________________________【答案】(1)主谓(2)将分号改为逗号(3)谱写【详解】(1)本题考查短语类型。沧海横流,“沧海”为名词,“横流”为动词,名词+动词构成主谓短语。(2)本题考查标点符号。第②段“新时代是青年人实现价值、超越自我的时代;新时代是青年人建功立业、开创未来的时代”,这是个复句,“新时代”是主语,“青年人实现价值、超越自我的”做“时代”的定语,中心语为“时代”,分号一半用于两个用了逗号的分句见,本段中前后都是顿号,所以用逗号即可,不能用分号。(3)本题考查病句解析。第③句中,“奋力撰写中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章”,“撰写”和“乐章”搭配不当,应把“撰写”改为“谱写”。17.(2022春·辽宁阜新·七年级统考期末)阅读下面语段,回答问题。中华大地从古至今从不缺少民族英雄,国之楷模。战斗英雄鲁迅以笔为戎,爱憎分明,怒斥敌人,深恶(

)痛绝,诠释坚韧的战斗精神;无名英雄邓稼先殷(

)红热血,精忠报国,鞠躬尽粹,死而后已,他是中华民族不倒的脊(

)梁;航天英雄杨利伟乘“神五”,处苍穷,俯瞰(

)祖国大地,“太空第一人”的壮举家喻户晓。(1)结合语境,给加点字注音。(2)上面语段中有两个词语书写有误,请找出并改正。___________应改为___________

___________应改为___________(3)“家喻户晓”一词中的“喻”字在语段中的意思是______________________。【答案】(1)wù

yān

kàn(2)鞠躬尽粹

鞠躬尽瘁

苍穷

苍穹(3)明白【详解】(1)考查字音。深恶痛绝,shēnwùtòngjué,极端地厌恶、痛恨。殷红,yānhóng,鲜红色带着黑。脊梁,jǐliáng,脊柱。因居于全身骨骼的主干,犹如房屋的梁柱一般,故名。俯瞰,fǔkàn,从高处向下看。(2)考查字形。鞠躬尽粹——鞠躬尽瘁,意为:指恭敬谨慎,竭尽心力。苍穷——苍穹,意为:天空。(3)考查字义。家喻户晓:家家户户都知道。形容人所共知。喻,明白。18.(2022春·甘肃兰州·七年级统考期末)下面是活动的一段演讲词,根据语境,完成问题。不积跬步,无以至千里。奋斗不只是的口号,而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中彰显的精神。放眼神州大地,无数新时代的青年们,正在一步一个脚印的奋斗中实现人生价值。平均年龄只有30多岁的嫦娥团队、神舟团队、北斗团队,他们潜心研究,不断攀登,创新高峰;张玉滚,21岁时便和教育结下了不解之缘,先后教过500多名孩子,培养出16名大学生;年轻的创业者、平凡的劳动者,风里来雨里去,为心中的梦想辛勤打拼……一个个青春奋斗的故事,说明了一个的道理:只有脚踏实地、顽强拼搏,才能留下无悔的青春印记,写下无愧于时代的青春篇章。(1)下面词语依序填在文段中的横线上,正确的一项是(

)A.响亮

踏实

朴实B.响亮

扎实

朴实C.嘹亮

扎实

朴实D.响亮

扎实

朴素(2)下列对文段的解说,不正确的一项是(

)A.演讲词列举了大量的事例,意在告诉我们:要用奋斗来书写自己无悔的青春。B.“只有脚踏实地、顽强拼搏,才能留下无悔的青春印记”一句关联词语使用正确。C.画波浪线的短语“潜心研究”“辛勤打拼”“顽强拼搏”结构不一致。D.文中加点的三个词“精神”“培养”“平凡”的词性分别是名词、动词、形容词。(3)结合你所学的知识,分析开头第一句在文中的作用。不积跬步,无以至千里。【答案】(1)B(2)C(3)引出后文“奋斗要脚踏实地,一步一个脚印才能实现人生价值”的论点,更具有说服力。【详解】(1)考查词语运用。第一空:响亮:声音宏大。嘹亮:形容声音清脆洪亮。根据后面的“口号”可知,应用:响亮。第二空:踏实:(态度)认真,不浮躁。扎实:踏实;实在。根据前面的“一步一个脚印”可知,应用:扎实。第三空:朴实:实实在在,不虚浮。朴素:颜色、式样等不浓艳,不华丽。根据后面的“道理”可知,应用:朴实。故选B。(2)考查语法知识。C.这三个短语都是偏正短语,结构相同;故选C。(3)考查句段分析。“不积跬步,无以至千里”是一句名言,引出了后句观点:奋斗要脚踏实地,一步一个脚印才能实现人生价值。并作为道理论据证明了这一观点。引用名言,增强了说服力。引用名言,还可激发读者的阅读兴趣。19.(2022春·陕西商洛·七年级统考期末)阅读语段,按要求完成下面的题目。①所谓诗歌精神,我们可以用这样一句话来概括:艺术点燃生命,情感温馨人心。②一个爱好诗歌的人,他的灵魂和精神都应是高尚的、纯粹的。③因此诗歌的有用与无用,并不是以人们获得物质的多少作为评判标准的。④诗歌如永不磨灭的阳光,______能温暖人心,______能照亮他人。⑤只有这样的诗歌,才能让大众获得精神上的相通和情感上的共鸣,也只有这样的诗歌,才能充分彰显你的文化素养和文化内涵。(1)第①句话有语病,请将修改意见写在下面的横线上。_________________________________________________________________(2)请在第④句的横线处填写一组恰当的关联词。(3)第⑤句中加点的短语“充分彰显”按照短语结构类型划分属于____________。【答案】(1)示例:把“温馨”改为“温暖”。(2)示例:既……又……(3)偏正短语【详解】(1)本题考查病句修改。第①句话“所谓诗歌精神,我们可以用这样一句话来概括:艺术点燃生命,情感温馨人心”中,“温馨”和“人心”搭配不当,可以把“温馨”改为“温暖”。(2)本题考查关联词语的运用。根据文段“诗歌如永不磨灭的阳光,______能温暖人心,______能照亮他人”可知,所表达之意应是诗歌能够温暖人心;诗歌能够照亮他人。“能温暖人心”“能照亮他人”组成并列关系的复句,所以可以选用表示并列关系的关联词:既……又……。(3)本题考查短语类型的理解。“充分彰显”中,修饰语“充分”修饰中心语“彰显”,属于偏正短语。20.(2022春·安徽安庆·七年级校联考期末)请运用所积累的知识,完成下面小题。在车厂子里,他不闲着,把汗一落下去,他就找点事儿作。他去擦车,打气,晒雨布,抹油……用不着谁支使,他自己愿意干,干得高高兴兴,仿佛是一种极好的娱乐。厂子里靠常总住着二十来个车夫;收了车,大家不是坐着闲谈,便是蒙头大睡;祥子,只有祥子的手不闲着。初上来,大家以为他是向刘四爷献yīn勤,狗事巴结人;过了几天,他们看出来他一点没有卖好讨俏的意思,他是那么真诚自然,也就无话可说了。刘老头子没有夸奖过他一句,没有格外多看过他一眼;老头子心里有数儿。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。擦()车

讨俏()

yīn()勤(2)下列短语的结构类型与“干得高高兴兴”相同的一项是(

)A.喷出火焰 B.升起来了 C.全力支持 D.热烈而粗犷(3)把文中画线句子变为反问句。(4)以上文段节选自名著《骆驼祥子》,作者是_______(人名)。从文段中可以看出,祥子是一个上进、_______、_______的人。他最大的梦想是_______。【答案】(1)cā

qiào

殷(2)B(3)难道老头子心里没有数儿吗?(4)老舍

勤劳

真诚自然(或“不卖好讨俏”)

拥有一辆自己的洋车(后三空意思对即可)【详解】(1)本题考查字音字形。擦车,cāchē,将车擦拭干净。讨俏,tǎoqiào,意思是言谈举止故意使人觉得俏皮。殷勤,yīnqí

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