高中英语语法时态全国1-四种基本时态,讲解+习题

1一般现在时

1.1概述

一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的

动作，句子

中常有often,always,fromtimetotime等时间状语；表示客观规律和永

恒真理等。

Heusuallygoestoworkat7o'clockeverymorning.

ShehasabrotherwholivesinNewYork.

Theearthgoesaroundthesun.

GuangzhouissituatedinthesouthofChina.

1.2构成

一般现在时常以动词原形表示，但当主语是第三人称单数时，应用动词的单

数第三人称形式。

-Onlyathome.Nooneseesmebutyou.只是在家里。除了你又没别人看

见。

动词第三人称单数形式变化规则：

规则动词原形

一般在词尾加-S,（清辅音后读/S/,在浊辅音后读/Z/;在tplayf_______leave-*_______

后读/ts/,在d后读/dz/。）swim-：_____

pass-—____fix-______

以字母s,x,ch,sh,o结尾的词加~es,读/iz/,如果动词原形词尾

teach-*i_

已有e,则只加-s。

wish-

dof

以辅音字母加y结尾的词，先变y为i,再加-es,读/z/

study一carryf

fly一

1.3用法

①表示客观事实、客观规律和客观真理谚语格言等（不受时态限制）

Thegeographyteachertoldustheearthmovesaroundthesun.

Waterboilsat100oC.

Hesaidthattheearthturnsroundthesun.

Actionsspeaklouderthanwords.

②表示经常发生、习惯性的动作，与everyday,usually,onceaweek等

时间状语连用。

Hegoestoschoolonfooteveryday.

Wealwayscareforeachotherandhelpeachother.

③表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时：see、

hear>smell、taste>feel>notice>agree、believe>like>hate>want>think、

belong、seem等。如：

Iknowwhatyoumean.

Smithownsacarandahouse.

AllthestudentsherebelongtoNo.1MiddleSchool.

④在when引导的时间状语从句和if引导的条件状语从句中常用一般现在

时代替将来时。注意，此时，主句用将来时态，从句用一般现在时态表示将来。但

要注意由if引导的条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”,但不表

示时态。

Ifitisfinetomorrow,wewillgotothecountryside.

IwillwritetoherwhenIhavetime.

Doyouknowwhenhewillcome(come)back?Whenhecomesback,please

letmeknow.

Iwonderifhecome(come)backtonight,(if在此表示“是

否”，而不是引导条件状语从句，表示“如果”)

Ifyouwillacceptmyinvitationandcometoourparty,myfamilywill

bepleased.如果你愿意接受并参加我们的舞会,我的家人会非常高兴。

⑤少数用于表示起止的动词如come>go>leave>arrive>fly、return、start>

begin>pen>close>end>stop等常用一般现在时代替将来时,表示一个按

规定、计划或安排要发生的动作。

Theshopclosesat11:00p.m.everyday.

TomorrowisWednesday.

2一般过去时

2.1概述

一般过去时表示在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动

作，不强调对

现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday;lastweek;

in1945,

atthattime;once;duringthewar;before;afewdaysago;when.

Igotupat6:30yesterday.我昨天6:30起床。

2.2构成

一般过去时由规则动词(-ed/-d)或不规则动词的过去式表示，除be外，其余

动词没有人称和数的变化。各种动词的否定结构和一般疑问结构，与一般现在时

的否定结构和疑问结构相同。

-Wecouldhavewalkedtothestation,itwassonear.我们该步行至

车站，这么近。

动词过去式的变化规则：

构成规则动词原形

一般在动词原形末尾加-ed,(在清辅音后读八/；在浊辅音和look—______play-*_____

元音后读/d/；在/t/,/d/后读/id/。work-*：______

like-：______live_______

结尾是e的动词在末尾加-d

hope：

末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字plan-^______stop-*______

母，再加-eddrop-*______

study-：______worry-*_____

结尾是“辅音字母+y”的动词，先变“y”为"I”再加-ed

cry-*______

2.3用法

(1)表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态

常有明确的时间状语，如yesterday,lastnight,someyearsago,inl890

等，以及由when等引导的时间状语从句。

Tomdidn'tcometoclassyesterday.汤姆昨天没来上课。

-Yourphonenumberagain?Ididn'tquitecatchit.请你再把电话号

码说一遍好吗？我刚才没听清楚。

(2)表示过去的习惯性或经常发生的动作

常与often,usually,seldom等表示频度的副词连用。

WhenIwasinthecountryside,Ioftencalledonmyoldfriendsthere.

我在乡村里，经常去拜访那里的朋友。

IwenttothecinemaonceaweekwhenIwasatschool.我上学时每周

去看一场电影。

注意：表示过去经常或反复发生的动作，还可用usedto或would加动词原形

表示。usedto+do,表示过去经常但现在已不再维持的习惯动作。to为不定

式，后接动词原形。另外，be/become/getusedto+doing,表示习惯于。

Heusedtosmokealot.

Hehasgotusedtogettingupearly.

WhenIwasyoung,Iusedtogotoschoolonfoot.我小时候经常是走

路去上学的。

(3)表示虚拟语气

这一用法只适用于某些特定的句型，表示现在或将来的非真实、主观意图或愿望。

IfonlyIhadabettermemory.要是我的记忆力好一点就好了。

Ifitsnowedtomorrow,thematchwouldbeputoff.要是明天下雪，比赛

就会延期举行。

3现在进行时

3.1概述

现在进行时表示现在或现阶段正在进行或发生的动作或存在的状态。

-Isthisraincoatyours?这件雨衣是你的吗？

-No,mineishangingtherebehindthedoor.不是，我的在门后边挂

着。

3.2构成

现在进行时由“助动词be(is/am/are)+v-ing”构成。

Iamlookingforapairofblackshoes.我正在找双黑色的鞋。

Heispickingtheapplesonthattree.他正在摘那棵树上的苹果。

动词V-ing的构成规则：

规则原形

listen-*_____spend-*___

一般在动词原形末尾加-ing

stay-*______

havef______prepare-*___

以不发音字母e结尾的动词，先去掉e,再加bing

close-*_____

以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅sitf______begin—____

音字母，应先双写这个辅音字母，再加-ingrun-*_____put-*______

以ie为重读音节结尾的动词，先去掉e,把ii发lie-*______

为y,再加-ingdie一

以er结尾的动词，如是重读音节结尾，先双写r,preferf_____

再加-ing；如不是重读音节结尾,就直接加-ingwaterf

3.3用法

0表示说话人说话时正在进行的动作，它不涉及该动作的发生和结果，译成

汉语“正在”，这一用法常和表示此刻的时间状语连用，如now,atthistime,

atpresent,atthemoment等。

Fmdoingmyhomeworknow.我现在正在做作业。

It'sraininghard.天正在下雨。

-Whatareyoudoing?你在干什么？

-I'mdoingsomewashing.我在洗衣服。

0表示现阶段但并非眼下正在进行着的动作，这种动作常与表示一段的时间

状语连用，如thesedays,thisweek

TheforeignguestsarevisitingBeijingthisweek.本周那些外国客人在

参观北京。

HeislearningEnglishatcollege•他在大学学英语。

9表示将来的动作

表示某个按最近的计划或安排将要进行的动作，或即将开始或进行的动作。常用

的这类词go,come,leave,stay,start,arrive,meet,move,stop,do,dine

等，通常要与表示将来的时间状语连用，以区别此刻正在进行的动作。

Heiscomingtoseeyoutomorrow.他明天要来看你。

HissisterisleavingforHongKongtomorrow.他姐姐明天动身去香港。

They,reflyingtoBeijingtomorrow.他们明天飞往北京。

bonder,hope,think等表示心理的动词用于进行时可以表示婉转的语气I'm

wonderingif1maycomealittlelate.我在想我能不能晚来一会儿。I'm

hopingyou"11giveussomesuggestions.我很希望你给我们一些建

议。

3.4一般现在时与现在进行时的比较

（1）一般现在时通常表示经常性的动作或状态,而进行时则表示在某一时刻或

某段时间正在进行的动作。

Wereadnewspaperseveryday.我们每天读报。（说明习惯）

Sheisnowreadingthenewspaper.她现在正在读报。（强调现阶段）

（2）一般现在时表示主语的固有特征、能力等，而进行时态则表示主语在某二—

时刻或某段时间内所进行的具体动作。

Hesingswell.他唱得很好。

Heissingingasong.他正在唱一首歌。

（3）通常只能用一般现在时而不用进行时的动词

并非所有的动词都有进行时，如表状态、感情、感觉的动词，通常只能用一般现

在时而不用进行时，因为这些动词不能表示一个正在进行的动作，如know,love,

hate,want,like,see,hear,taste,smell,have（有），be等。

Thefoodtastesdelicious!饭很香！（正）Thefoodistasting

delicious.（误）

IlikeEnglishverymuch.我喜欢学英语。（正）IamlikingEnglishvery

much.(误)

4一般将来时

4.1概述

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的

时间状语连用，如tomorrow,nextweek,nextyear等。

Whydon,tyouputthemeatinthefridge?Itwillstayfreshfor

severaldays.

为什么不把肉放在冰箱里？它可以保鲜好几天。

4.2构成

一般将来时由“助动词will/shall+动词原形”构成。will用于第二、三

人称，shall第一人称。willnot简缩为won'to

Hewillhelphissisterwithherlessons.他将帮助他妹妹做功课。

Wewon'tbefreethisafternoon.今天下午我们没空。

4.3用法

①表示未来的动作或存在状态，常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow,

nextSunday,soon,inamonth,inthefuture等。

WeshallleaveforLondonnextMonday.我们将在下周一去伦敦。

Hewillcometoseeyouthedayaftertomorrow.后天他要来看你。

②表示将来反复发生的动作或习惯性动作

Weshallcomeandworkinthisfactoryeveryyear.我们将每年来这工

厂参加劳动。

ThestudentswillhavefiveEnglishclassesperweekthisterm.本

学期学生每周将要上五节英语课。

4.4一般将来时的6种表达形式

(1)“wiH/shall+动词原形”：将要发生的动作或状况，也可表示“预见”

(带有说话

人的主观态度和看法)。

Willyoubebusytonight?

Youwi11feelbetteraftertakingthismedicine.

(2)“begoingto+do”有两种意义，一是表示“意图”，即打算在将

来做某事；二是表示“预见”，即现在已有迹象表明将要发生某种情况。

Thewallisgoingtobepaintedsoon.

Georgeisputtingonweight.He'sgoingtobequitefat.

Lookatthedarkcloudsoverthere.It'sgoingtorain.

注：“will+v."和"begoingto+v.”均可表示意图，“begoing

to+v.”表示的意图是事先经过考虑的，而“will+v.”所表示的意图则

是说话时临时想到的。

e.g.A:Youleftthelightonforthewholenight.

B:Oh,didI?Iwillgoandturnitoffnow.

e.g.A:Whyareyoutakingdownallthepictures?

B:I9mgoingtorepairthehouse.

(3)“be+v.-ing”某些瞬间动词特别是趋向动词用现在进行时刻表示按

计划、安排即将发生的动作，如:go,come,leave,begin,start,get,reach,

arrive,return,meet,etc.

We'removingtoadifferenthotelthedayaftertomorrow.

SheisspendingherwintervacationinAustraliathisyear.

(4)“beto+动词原形”有两种含义:一是表示按计划、安排即将发生的

动作，常可与“be+v.-ing”交换使用，“beto+动词原形”较正式；二是

表示义务、应该(相当于should)o★可用于if条件句表示打算、想要。

IamtohaveteawithBettythisafternoon.

You,retoanswerforwhatyou'vedone.

Tellhershe'snottobebacklate.

★Ifyouaretosucceed,you'dbetterworkhard.

(5)既定的时间如生日、日历、课时安排、交通时刻表等，通常用一般现在

时表示将来的动作。

Theplanetakesoffat5:30a.m.

ThenewschoolyearbeginsonSeptember1.

(6)“beaboutto+动词原形”表示正要、马上做某事，这种结构的将来

时不与表示将来的时间状语连用。

Takeyourseat.Themeetingisabouttobegin.

Iwasabouttogotobedwhensomeoneknockedatthedoor.

★“will+动词原形”有时还可以表示一种倾向性或惯性的动作。

Oilwillfloatonwater.

Thismachinewon'twork.

（wodt可以用来表示“不能，没法”，表示主体不具有某种功能）

What'sthematterwiththepen?Theinkwon'tcomeout.

Wheneverhehastime,hewillcomeandseeus.

4.5一般将来时几种特殊表达形式的区别

l.begoingto：表示打算做某事或有迹象表明即将发生某事

Iamgoingtovisitmyfriendinhospital,我将去看望住在医院的朋友。

Itlooksasifitisgoingtorain,看起来好象要下雨了。

2.beaboutto：表示即时的将来。一般不与时间状语连用

Nowladiesandgentleman,you,reabouttohearthemostincredible

tale.

女士们，先生们，你们马上就要听到一个难以置信的故事。

3.beto：可用来表示计划、安排（通常是正式的安排）；指令；（表示可能）会

做，可

能；必定会发生或已发生了某事；发布命令或告之规则

Theirdaughteristogetmarriedsoon.他们的女儿可能不久就要结婚了。

课堂作业

选择题

1>Hello,IyouwereinLondon.Howlonghere?

A.don'tknow;wereyouB.hadn,tknown;areyou

C.haven'tknown;areD.didn,tknow;haveyoubeen

2、一HaveyouknownDr.Jacksonforalongtime?

一Yes,sinceshetheChineseSociety.

A.hasjoinedB.joinsC.hadjoinedD.

joined

3、Hefootballregularlyformanyyearswhenhewasyoung.

A.wasplayingB.playedC.hasplayedD.had

played

4、MyparentsinHongKong.Theywerebornthereandhavenever

livedanywhereelse.

A.liveB.livedC.werelivingD.will

live

5、一Thefoodhereisniceenough.

一Myfriendmearightplace.

A.introducesB.introducedC.hadintroducedD.was

introducing

6、Atpresent,oneoftheapartmentsinfavorofthenewairport

thatitwillgivealotjobstothearea.

A.isB.areC.willbeD.were

7、—Doyouwantalifthome?

--It'sverykindofyou,butIhaveamuchlateintheoffice.

Ioversleptthismorningbecausemymorningclock.

A.doesn,tgooffB.won?tgoneC.wasn'tgoingoffD.didn't

gooff

8、IswimmingintheriverandIalwaystoswimwhenIcan.

A.amliking/havegoneB.ambeingliked/amgoing

C.like/goD.haveliked/havebeengoing

9、一DavidandVickymarried?

-Foraboutthreeyears.

A.Howlongwere；beingB.Howl