家长写给学校的感谢信初三家长写给学校的感谢信五篇

家长写给学校的感谢信初三家长写给学校的感谢信五篇感谢信是重要的礼仪文书，感谢信是集体单位或个人对关怀、关心、支持本单位或个人表示诚心感谢的函件。感谢信是文明的使者，从文体来说，它属于应用文体。在日常生活和工作中，得到对方的关心和支持，可用这种文体表示“感谢”。以下是我为大家收集的家长写给学校的感谢信初三家长写给学校的感谢信五篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

家长写给学校的感谢信初三家长写给学校的感谢信篇1

您们好!我是高二10班陶超凡同学的爸爸。

这次陶超凡同学有幸被遴选作为二附中同学代表，参与了二附中和peddie学校的同学沟通项目。在1月2日到3月4日的两个月时间里，陶超凡和peddie学校的老师和同学们一起度过了美妙难忘的冬季学期，收获了宝贵的师生情意和同学友情。我今日怀着感恩的心向学校和老师表达真诚的谢意。

孩子的这次peddie沟通，收获是多方面的。对于他学习力量、生活力量、交际力量的提升无法简洁用语言来形容。每天的点点滴滴，孩子都有记录和思索。作为家长，我特殊想提几点，这些也是我们深有感受的。

孩子收获的师生情意：据我了解，孩子这次按peddie的课表要求选了6门课程，有些课程可能是秋季课程的连续，考虑到学问点的连接和连贯性，对中间加入学习的孩子挑战还是蛮大的。刚开头，我们还是有些替孩子担忧能否跟得上进度。但是每一门课程的老师都是特别热忱和仔细地接纳了超凡的加入，赐予他特别确定的鼓舞。在这里，我摘录下几个老师给超凡的`评语，就能看出老师对他的期盼和信任。

正是老师赐予的鼓舞和指导，鞭策着孩子以最快的时间融入到了课堂里，跟着老师讲解的进度，顺当地完成了所选课程的学习。孩子说和老师的沟通毫无障碍，相处也特别开心，课堂气氛特别活跃。他特别珍惜和课程老师的相处时间。我信任影响和印象都是相互的，他的课程老师都很观赏超凡的学习力量，也和超凡结下了情意。

这次沟通，我们有幸成为其中的主角，参加其中，深感荣幸。感谢学校，感谢老师对陶超凡同学的信任!最终盼望超凡能把这段经受深刻在他成长的年轮里，为自己的将来博得精彩，为华二的辉煌再添新妆!祝福二附中和peddie的沟通越来越广，友情越来越深!

感谢!

家长写给学校的感谢信初三家长写给学校的感谢信篇2

展信佳！

贵校的黄菲老师是我在全部的老师中最敬重的。我小孩有什么难处都可以去找她。她用她的劝慰和温顺教育着我的小孩。她现在可以说就像我小孩的姐姐一样。鼓舞我小孩，支持我小孩。表现出对班主任工作高度的责任感。

很冒昧的给你们写信，就是为了表达一下一位同学家长对校领导及孩子的班主任黄菲老师的感谢之情。

时间真快，一晃孩子在实习快半年的时间了，家长很欣喜的

发现孩子这半年的收获，个头长高了，有礼貌了，懂得感恩了，这一切都是与校领导与班主任黄菲菲老师的努力分不开的。

由于孩子，我们熟悉（未见个面）了黄菲菲老师，虽然刚开学时，我们对她不甚了解，但

发现她总是自己面朝太阳，孩子背对着太阳（我自己猜想：她这样做是怕晒着孩子，宁愿自己一个人被晒），用她那累得已经嘶哑的嗓音急躁的给家长们交待着事情，有了她的急躁、细心、真心、责任心，就有了孩子从学校到实习的平稳过渡，从孩子的一点一滴进步中，我们可以看出老师付出的心血。

我的孩子现在不行能用什么来表达对老师的感谢，作为家长，我会让他记住这位好老师的，用我的文字来表达一下对黄菲老师的感谢之情，我为孩子有这样一位好老师而骄傲。您对孩子倾注的心血是孩子健康成长的甘泉，把孩子交给您这样富有爱心的老师我们非常放心。感谢！盼望今后能加强联系。

祝福黄菲老师在今后的工作中事事顺当！

祝贵校取得更大的成果！

此致！

敬礼

李的家长

xx年xx月xx日

家长写给学校的感谢信初三家长写给学校的感谢信篇3

您们好!

我是**学校二年二班段家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特殊是孩子能乐观向上,欢乐健康地成长,这与二班的老师是密不行分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感谢的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美妙的祝福。

一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较仔细,苏老师和秦老师批改过的作业本上常常

发现“你最棒”,“

非常好”“加油”,“老师信任你”。简短的几个字,你们给了孩子信念和力气,激发了她的学习爱好,使她不断进步。

二是上一班级时,孩子不当心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她查找。两天后苏老师给找到了,并关怀地叮嘱她,今后要细心爱惜自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从今,她就留意爱护好自己的物品,家长也赐予她确定和表扬。

的确,孩子的点滴进步,都凝聚着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现宏大。再次感谢二班全部的老师们,并祝你们工作顺当,身体健康,万事如意。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

家长写给学校的感谢信初三家长写给学校的感谢信篇4

你们好：

首先，让我代表我们全家向你们表示最诚心的感谢!

我的孩子是贵校一名一般的中同学，在20xx年省计算机竞赛中取得了省一等奖的好成果。这些都是在贵校各位领导、老师特殊是孩子的班主任xx老师辛勤培育教育下取得的结果。从班主任xx老师等身上，让我们作家长的

发现了贵校的每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善，是你们靠着对教育事业的满腔热忱，为社会输送了一批批高素养的人才。

成果的取得是与xx老师的细心培育、辅导是分不开的。xx老师以高度的责任感和庄重的使命感，及自己丰富的教学阅历和管理阅历，给所教同学带来了规范丰富的治学环境，增加了同学的信念，我的孩子每次回到家不止一次的提起xx老师。由此也可见孩子对老师的信任和敬重。

最终，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝愿，我诚心的祝愿贵校越来越好，在教育战线上永久健康长久的进展前进，祝福在今后的教育工作中能取得更加喜人的成果，为社会输送更多人才。

此致

敬礼！

x年xx月xx日

家长写给学校的感谢信初三家长写给学校的感谢信篇5

敬重的同华学校老师们：

给你们拜年了，祝你们新春欢乐，万事顺意。我是20__级八班级二班陈智拓，陈思瑶的家长，我的两个孩子在贵校上学近两年来，我感受颇多。

学校毕业时，两个孩子到哪上学校呢?一个分在二中，一个分在三中，为了省事，离家又近就选择了同华学校，就两年来孩子的表现我傲慢的说:“我选对学校了”。

首先，我感谢班主任——尹彦磊老师对孩子们无论是生活上还是在学习上都无微不至的关怀，尹老师有一套好的班级管理方法，把班内管理的井井有条。为了便于管理把孩子们责任到老师，进行一对几的辅导。成立了班级微信群，家长有事在群里准时联系，时刻关注孩子们在学校的状况。前几天女儿生病了，尹老师嘘寒问暖到处关怀孩子。刚上学校时，儿子数学不抱负，跟不上班，思想有波动不想上学，班主任知道后主动

给他打个电话做思想工作，数学老师更是准时和家长沟通，找缘由想对策，每天坚持挤时间给孩子们补课无私奉献，经过师生共同努力，陈智拓的数学成果有了质的飞跃，最好成果能考到一百多分，现在对数学特别感爱好，并参与了数学爱好小组。每次周末回家孩子们都高兴奋兴，趣谈同华事。家长

发现孩子成长了，喜在心上。

其次，同华学校开展丰富多彩的活动，让孩子们多方面进展，多才多艺，成为德才兼备人才。比如母亲节时让孩子们给长辈洗脚洗头做家务等，录像后发到群里，孩子都