【基于Java的S学院校园跑腿服务平台的设计与实现11000字（论文）】

TOC\o"1-3"\h\u基于Java的S学院校园跑腿服务平台的设计与实现目录24123第1章绪论 -1-160791.1校园跑腿服务平台的研究背景 -1-272911.2校园跑腿服务平台的设计内容 -1-58391.3研发工具的介绍以及关键技术 -1-314511.3.1JSP科技 -1-282641.3.2MVC编码模型 -2-265301.3.3MySQL数据仓库 -2-101151.3.4JavaScript言语 -2-12194第2章系统分析 -4-83702.1操作可行性分析 -4-202632.2经济可行性分析 -4-94852.4平台数据流分析 -5-35922.5功能需求分析 -7-35922.5功能需求分析 -7-16017第3章系统设计 -8-13333.1平台总体设计 -8-13333.2平台详细设计 -8-13333.2.1首页浏览模块 -8-13333.2.2用户登录注册模块 -9-13333.2.3用户发布需求模块 -10-90233.3数据库设计 -11-172073.3.1服务项目表t_leibie -11-177243.3.2订购信息表t_order -12-268373.3.3平台描述信息表t_jieshao -12-211833.3.4留言询问信息表t_liuyan -13-250393.3.5需求信息表t_xuqiu -13-116203.3.6业务员信息表t_renyuan -13-7083.3.7系统管理员表t_admin -14-130483.3.8注册信息表t_user -14-18254第4章系统实现 -15-147604.1订购服务功能外观 -15-148424.2线上注册功能外观 -15-170444.3个人信息管理功能外观 -16-74314.4新增个人订单 -16-158974.5我的订单管理功能 -17-251044.6系统登录功能外观 -17-223534.7服务项目管理功能外观 -18-123014.8添加服务功能外观 -18-103864.9订购信息管理功能外观 -19-292584.10留言线上管理功能 -19-2297第5章平台测试 -21-825.1平台测试的重要性 -21-254165.2平台测试的具体步骤 -21-117335.3平台测试的最终结果 -21-18580第六章总结 -23-19216参考文献 -24- 插图清单图2-1平台用例图 5图2-2用户数据流图 5图2-3用户注册登录的数据流图 6图2-4用户功能查看的数据流图 6图2-5用户订单结算的数据流图 6图2-6管理员数据流图 6图2-7用户信息的管理数据流图 7图2-8订单信息的管理数据流图 7图3-1校园跑腿服务平台的总体功能结构设计图 8图3-2首页浏览层次图 9图3-3用户注册流程图 10图3-4用户发布需求流程图 11TOC\h\z\c"图4-"图4-1学生用户订购效果图 15图4-2用户注册示意图 16图4-3个人信息效果图 16图4-4新增个人订单示意图 17图4-5学生用户个人订单管理效果图 17图4-6后台登录页面效果图 18图4-7管理服务项目效果图 18图4-8添加具体服务功能效果图 19图4-9管理订购信息效果图 19图4-10管理用户留言效果图 20表格清单表3-1服务项目表 7表3-2定购信息表 8表3-3平台描述信息表 8表3-4留言询问信息表 8表3-5需求信息表 9表3-6业务员信息表 9表3-7系统管理员表 10表3-8注册信息表 10表5-1系统测验表 22S学院校园跑腿服务平台的设计与实现摘要科学科技飞速发展的不断进步，改变了整个宇宙中每个地区的每一个人的生活，无论你是什么职业。而在这其中，电脑科技的特别快速向前进步，使各行各业越来越多的关注和不断利用高速发展的相关计算机技术。人类文明从一开始的举步维艰，到现在的高速发展，并且有着无限光明美好的前景未来。我的毕业设计的题名是基于Java的S学院校园跑腿服务平台的设计与实现，核心目的就是为了给S学院愈加上涨增多的学生提供上限更高的福利，与此同时，它还可以给后台的运营管理人员提供更多的便利，使得平台的管理更有章法，更加符合高速发展的时代的要求，还可以逐步提升管理人员的工作效能。我设计的S学院校园跑腿服务平台的前台研发工具主要是JSP，同时以Java技术作为自己的核心理论坚实基础。在开发校园跑腿服务平台的整个过程中，我在设计数据库仓库的过程中使用了MySql的相关技术。最后面的实现将分为管理员、用户、业务员3部分，系统管理员的关键功能有：管理跑腿服务平台的相关信息，比如注册用户，管理相关订单信息，具体服务项目，留言询问等相关内容的管理，业务员，前台用户部分的关键功能有：完成登录平台，自助在平台上订购并留言提出自己的特定需求等功能。S学院校园跑腿服务平台的设计与制作可以在最大限度上在生活的每各个方面为更多的学生提供方便。关键词：校园跑腿服务；Java；数据库；个人信息。绪论1.1校园跑腿服务平台的研究背景伴着国民经济的迅速向前进步以科学科技的全面进步，电脑行业也是迅速向前进步。随着生活每一个方面的不断更新换代，越来越多的大学生也不是像以前一样，对生活的追求比较低，生活比较朴实无华，默默无闻。现在的大学生的需求也愈加的复杂多样化，因此校园跑腿服务的需求量也在不断上涨，如果不建立一个校园跑腿服务平台，可能很难满足大多数学生的需求。与此同时，伴着各行各业争取日益的激烈，商家必要增多信息管理的工作效果，而处理这些无比无比棘手的困难的最核心的要害关键，就是在维护平台正常运营的过程中使用先进的信息管理技术。电脑的流行度随着时间的不断深入推移也在不断上升，电脑可以随时随地的处理任何类型，任何种类的复杂信息，电脑处理信息的高能性准确性可使特别大的增多人员办公的效果，除此之外，这还使得整个平台更加完美，犯更少的低级混乱错误，由不断发展的计算机技术来完成日渐繁琐的工作，还可以省去大量无谓的时间。因此，在S学院开发一个崭新的跑腿服务平台的急迫性是相当高的。我的这篇毕业设计讲述的便是我设计的S学院校园跑腿服务平台的整个开发过程，从而顺利的实现校园跑腿服务平台信息管理的完整化，严谨化，进而达到提升学生订购服务效果的目的。1.2校园跑腿服务平台的设计内容校园跑腿服务平台跑台最关键的目的是对全部的服务项目进行管理，在最大程度上提升每一个运营人员的工作速度，与此同时也可以为运管人员省去大量没必要的浪费费用。后台数据仓库的创建，保护和应用程序的具体设计是两个非常核心的关键问题。前者对数据库提出了非常高的要求，而后半部分则对设计的程序提出了简洁，已读，可操作性等等诸多要求。因此我设计的这个S学院校园跑腿服务平台使用JSP科技以及MySQL数据库来完成平台的设计与开发。1.3研发工具的介绍以及关键技术1.3.1JSP科技JSP科技在现实生活中流行度非常高，似乎每个角度都可以寻觅到它的踪影痕迹。而这项新技术的重要基石就是应用无比的广泛的Java技术。因此，JSP科技在应用程序的升级与创建的过程中的时候一直发挥了无比不可或缺的关键的角色。在JSP科技中，为了制作出更加生动活泼的网页界面，设计了一种特别方便简便的处理方式与方法。在服务器以JSP页面之间来进行交流的具体方式上也是有明确的规范与要求的，除此之外，它还详细描述了页面格局以及对应的语法。JSP科技的设计并没有太多的规规矩矩的限制，在很多方面都是相当程度很包容的。除此之外，绝大多数的浏览器，服务器以及与它们密切相关的工具都与JSP有着高度密切的适配性，因此在计算机行业领域有着无比广泛的应用。随着时代的不断进步与发展，JSP科技的更新换代速率也非常快。1.3.2MVC编码模型MVC（Model_View_Controller，模型—视图—把控器）这个特殊的设计概念相对于其他概念来说在抽象程序上还是更高级一点的。而模型，视图，把控器则是这个模型中三个独立且完全没有交集的组成部分。设想出这种高级模型的主要内涵其实就在于模型这个核心部分在大部分情况之中是相对保持不变恒定的部分。而程序和用户完成紧密沟通的页面-视图，却是经常变化的。假如出现页面发现故障的情况，强制完成刷新，而对相关的业务产生了大面积幅度的改动，或者要在不一样的分块中使用到相同的功能，从而导致对相关代码产生了大量无效无意义的重复，不止减低了整个平台开发的完整进度，并且当程序在后续出现一些缺陷的时候，运营人员的维护难度就会大幅度上升。MVC模型已经在很多领域有着广泛而深入的推广与开发应用。除此之外，MVC特殊的一个角度就是在你使用各式各样的处理程序的时候，它可以随时处理不同类型，不同种类的多维度视图。除此以外，MVC模型还可以实现程序项目的高内聚，低关联的终极目的，并最终减低了代码的重复性，使得代码变得更加简洁高效，具有更加接近完美的可读性。1.3.3MySQL数据仓库在现实生活中，数据库技术可以说是无处不在，到处都可以寻觅到它的踪影，而在这其中，MySql数据库是应用最为流行广泛的一种数据库。MySql对于数据库数据的高级特殊处理方式将大幅度提高你操作时候的无限自由度。MySQL是对所有人开放的，将不设置任何特殊的权限或者特殊的要求。这也就意味着程序将不具备保密性和严谨性，与此同时，MySql相关语言也将没有任何权限，任何人随时随地都可以去查看和深入了解研究。1.3.4JavaScript言语Javascript是一类解释性的，以对象部分作为核心重要基础的编程类语言，Javascript关键是执行过程中与客户端紧密相关联系，在用户浏览每个网页的过程中，如果该网页含有Javascript的相关语言代码，浏览器随后将迅速捕捉到网页当中的相关编程语言代码，后续的处理过程将交给浏览器来完成处理。除此以外，JavaScript可使敏锐快捷的捕取用户的任何一个细微操作并对用户作出及时完整无误的反馈。在HTML的重要坚实基础之上，使用Javascript可使研发交流式Web网站页面变得更加简洁实用。系统分析2.1操作可行性分析校园跑腿服务平台的开发与完整设计并不是特别复杂和繁文缛节，当学生用户打开S学院校园跑腿服务平台时，可以十分清楚地找到该平台的具体分支。学生用户每个人根据自己特定的需求，进入不同功能所属于的特定页面并进行对应的操作。每个功能都能连接到相对应的各个网页上，除此之外，每个功能所属的页面的整体风格共同点是比较多的，不会有特别巨大的区别，这样就不会让学生用户觉得整个平台页面特别尴尬，让每个用户拥有良好完美的使用使用体验。除此此外，由于使用校园跑腿服务平台的学生人数众多，所以有大量的学生信息需要保护，因此对登录页面进行了严谨的设计，学生用户成功登陆后可以随时对自己的个人信息完成改动。学生用户可以在校园跑腿服务平台立刻迅速找到自己所重点关注的业务功能，业务员也可以便捷的在第一时间了解学生用户的特定需求。由上述我对我设计的S学院校园跑腿服务平台的详尽分析，我设计的校园跑腿服务平台可操作性非常高。2.2经济可行性分析我设计的校园跑腿服务平台是参考跑腿公司信息的管理而设计的，就经济方面而言，有两方面的考虑。一方面，跑腿平台中不错的人机外观更强劲的功能支撑，从而减低业务员的工作负担，提升业务员的工作效率，进而节约人工、物力并提升相关的经济利益；另一方面，开发跑腿平台的成本比较低，不像绝大多数平台一样，需要专门的大办公场地以及大规模的维护人员，校园跑腿服务平台在这个方面可以省去绝大多数用处非常小的开支。从而保护平台的长期有序发展。2.3平台用例图分析用例图是校园跑腿服务平台中必不可少的一个重要组成部分。用例图主要完整的呈现表述了用例，参与者以及它们之间相关牵连影响的复杂关系。用例图在计算机领域有着广泛的实践与应用。用例图对于网站、软件开发设计有着指导作用，因此对于校园跑腿服务平台来说，用例图可以清晰直观地反映平台的大致架构，教师的工作职责，学生可使用的功能。我设计的以管理员，前台用户和业务员（前台用户和业务员统称为注册用户）为中心，根据不同的角色和用例元素有不同的平台用例图。根据上述的分析，我设计的S学院校园跑腿服务平台的用例图如下图所示：图2-1平台用例图2.4平台数据流分析用户的数据流图如下所示：图2-2用户数据流图用户在平台上注册登录的数据流图，如下图所示：图2-3用户注册登录的数据流图用户完成功能查看的数据流图，如下图所示：图2-4用户功能查看的数据流图用户订单在后台完成结算工作的数据流图，如下图所示：图2-5用户订单结算的数据流图管理员的数据流图如下所示：图2-6管理员数据流图用户信息的数据流图，如下图所示：图2-7用户信息的管理数据流图订单信息的数据流图，如下图所示：图2-8订单信息的管理数据流图2.5功能需求分析需求分析看起来微不足道，不值一提，但是它却发挥着无可替代的关键不可或缺的作用。随着社会的不断进步与发展，信息管理系统几乎处在一种无处不在的状态，没有它不发挥作用的地方，几乎每天都可以看到它的身影。在现在这种社会发展情况的强力驱动下，为了应对每一位大学生不断多元化的各式各样的特殊需求，校园跑腿服务平台被设计研发。通过对用户、商家等做相关功能需求的调查研究，我最终得到校园跑腿服务平台的功能需求如下:校园跑腿服务平台的具体分工将分为管理员、用户、业务员3部分，系统管理员的关键功能有：服务项目管理、留言询问管理、注册用户管理、新闻资讯管理、订单信息管理等、业务员，前台用户部分的关键功能有：线上注册登陆、订购服务、发行需求，更改个人信息、查看用户发行的需求等功能。如果想设计一个完美且没有瑕疵的校园跑腿服务平台，要从如下几个不同方面来进行设想：相关信息是否可以顺利的显示，数据的存储与维护是否正常，是否存在意想不到的错误。第三章系统设计3.1平台总体设计在我对我设计的S学院校园跑腿服务平台有了一个全面详尽的理解与认识之后，可以将我设计的校园跑腿服务平台的实现分解为如下两个部分：平台的后台管理员以及使用该平台的学生用户和业务员，后两者统称为前台管理。系统管理员的关键功能有：管理跑腿服务平台的相关信息，比如注册用户，管理相关订单信息，具体服务项目，留言询问等相关内容的管理，业务员，前台用户部分的关键功能有：完成登录平台，自助在平台上订购并留言提出自己的特定需求等功能。在进行上述细致详细分析之后，我使用MicrosoftVisio2007这个软件设计出校园跑腿服务平台的功能结构设计图，如下图所示：图3-1校园跑腿服务平台的总体功能结构设计图3.2平台详细设计3.2.1首页浏览模块在平台的一个完整详细部分中，首页虽然看起来默默无闻，不是那么重要，但事实上，它必定是不可或缺，十分关键的。当学生用户打开任意一个平台时，首页都可以给每一个使用它的不同级别的用户一种与众不同的非凡的感觉，让用户可以迅速的理解该平台所提供的全部功能，并且在平台上找到自己需要的特定功能。因此，在设计校园跑腿服务平台的首页时以简洁为主，尽可能提升页面的便捷度，从而更好的为学生用户服务。首页底部展示的内容一般为地址、版权、联系方式等具体相关信息，学生用户如果在使用过程中有问题或者建议可以和平台相关负责人及时沟通，以便给用户带来良好的体验，提升平台的流行度，促进平台完善不足以及其长久的发展。由于在首页内容的相对固定性，所以灵活性相对于其他页面来说还是有一定差距的，首页的底部大都相差无几，所以在设计底部时，每个平台的首页底部的设计大部分都是相同的。在发展越来越快的现代社会，人们的审美观也是不断更新换代发展，对首页的要求越来越高，我设计的页面的样式设计核心利用div+css，学生用户使用时将十分方便，给学生用户良好的使用体验。其模块设计流程图如下图所示：图3-2首页浏览层次图3.2.2用户注册登录模块用户信息的管理与维护是校园跑腿服务平台日常运营中一个重要的部分。在计算机还不是十分流行的过去是由管理员将学生用户的个人信息用手写的方式记载到纸张上，这种记录方式很容易出现数据错误，混乱的问题，而且用户信息的修改会极为艰难。随着计算机相关技术的高速进步与发展，大量的学生用户信息的管理都可以由后台的数据库来全部完成。一方面，可以减轻后台工作人员的工作负担，给数据存放提供更充裕的空间；另一方面，还可以保证学生用户个人信息足够安全，并且可以随时进行修改与调整。用户注册登录模块主要由配图和登录功能模块组成。学生用户首先需要先注册自己的账号，再通过输入正确的账号和密码才能进入校园跑腿服务平台。其具体模块流程图如下图所示：图3-3用户注册流程图3.2.3用户发布需求模块学生用户在跑腿服务平台中发布自己对应的需求也是校园跑腿服务平台运营中不可或缺的一个部分，学生用户发布需求必须做到足够细致严谨，这样才能被业务员成功的接收。学生用户通过在首页找到发布需求功能按钮，进入发布需求页面，并建立对应的需求，提交订单，并等待业务员的回应，在业务员回应后整个流程就最终完成了。其模块流程图如下图所示：图3-4用户发布需求流程图3.3数据库设计一个完整的平台如果想要顺利的运营下去，只有一个前台页面是远远不够的，还需要在后台有数据库的配合才可以顺利完整地维护校园跑腿服务平台。在不断发展与进步的信息化时代，数据库的发展也更加多元化，数据库中可以承载的数据类型也变的愈加丰富精彩。通过完成对数据库中数据的添加、查询等各种操作，从而实现平台对数据的完整具体要求，并且以网页的形式呈现在广大的学生群体中。在设计后台的数据库之前，首先需要对S学院校园跑腿服务平台做一个完整细致的需求分析功能，才能设计出符合要求的并且适配度极度完美的后台数据库。在我设计的校园跑腿服务平台中，需要查询服务项目，订购信息，需求信息，业务员信息等相关信息，在创建后台数据库的过程中，同时需要弄清楚各个元素的属性、权限限制以及各元素之间的联系等核心问题。在顺利构建数据库表之后，还需要管理员花费大量的时间来维护数据库的安全性，只有这样操作才可以维护平台的平稳安全运行。我设计的校园跑腿服务平台在设计后台数据库的整个完整过程中使用了MySql数据库，其中比较核心的数据库表设计如下：3.3.1服务项目表t_leibie服务项目表包含了各种类型的服务项目信息。如下表所示：表3-1服务项目表列名分类长度主键非空讲明用户idInt25是是主键递增名称Varchar240否是功能具体名称介绍Varchar2200否是具体讲述具体价格Varchar260否是服务功能价格3.3.2订购信息表t_order订购信息表是用于记录全部学生用户的与订单紧密相关的信息。如下表所示：表3-2订购信息表列名分类长度主键非空讲明idInt40是是主键单调增类别IdVarchar250否是服务ID姓名Varchar260否是用户姓名性别Varchar210否是用户性别联系电话Varchar230否是用户详细联系方式标题Varchar240否是信息的具体标题附件Varchar260否是具体附件备注Varchar245否是具体备注预订时间Varchar215否是用户订购时长用户IdVarchar25否是用户具体ID状态Varchar225否是用户具体状态3.3.3平台描述信息表t_jieshao平台描述信息里面包含了对S学院校园跑腿服务平台的基本介绍等信息。如下表所示：表3-3平台描述讲述表列名分类长度主键非空讲明idVarchar220是是主键单增信息内容Varchar2200否是具体内容3.3.4留言询问信息表t_liuyan留言询问信息表里面储存了用户在校园跑腿服务平台上面留下的的询问信息。如下表所示：表3-4留言询问信息表列名分类长度主键非空讲明idVarchar240是是逐渐单增内容Varchar250否否询问内容留言时间Varchar230否是留言具体时长用户IdVarchar260否是用户名回复Varchar280否是回复具体内容回复时间Varchar245否是回复总时长3.3.5需求信息表t_xuqiu需求信息表包含了全部每一位学生用户发行的全部需求信息。如下表所示：表3-5需求信息表列名分类长度主键非空讲明idInt30是是主键单增姓名Varchar240否否用户姓名性别Varchar220否是用户性别电话Varchar225否是完整联系方式标题Varchar235否是信息标题附件Varchar240否是完整附件备注Varchar245否是相关具体备注发布时间Varchar220否是发行时长用户IdVarchar215否是用户ID状态Varchar225否是具体状态3.3.6业务员信息表t_renyuan业务员信息表储存了全部在S学院校园跑腿服务平台上处理相关订单的业务员的信息。如下表所示：表3-6业务员信息表列名分类长度主键非空讲明用户idint20是是主键递增用户姓名Varchar250否是姓名用户性别int40否是性别用户年龄Varchar235否是年龄用户登录名Varchar245否是登录账号用户的密码Varchar280否是密码3.3.7系统管理员表t_admin系统管理员表里面储存了维护跑腿服务平台的管理员信息。如下表所示：表3-7系统管理员表列名分类长度主键非空讲明管理员的idVarchar230是是管理员ID管理员姓名Varchar250否是用户名管理员密码Varchar245否是密码3.3.8注册信息表t_user注册用户信息表储存了全部的已经在平台顺利完成注册用户的完整信息。如下表所示：表3-8注册用户表列名分类长度主键非空讲明用户的idVarchar240是是注册用户ID用户姓名Varchar260否是帐号用户密码Varchar280否是密码用户姓名Varchar260否是用户真实姓名用户性别Varchar215否是性别用户具体住址Varchar295否是详细住址用户具体联系方式Varchar280否是联系电话第四章系统实现4.1订购服务功能外观学生用户在进入S学院校园跑腿服务平台后，点击平台中的线上订购按钮即可顺利进入如下图所示的完整页面。在这个页面，每一个学校的学生需要完整填写自己的姓名，联系电话，订单标题等内容。如果学生用户有自己特殊的要求，可以在校园跑腿服务平台上传自己的附件，其效果面如图所示。图4-1学生用户订购示意图4.2线上注册功能外观学生用户在校园跑腿服务平台的主页面寻找到用户注册的相关按钮并点击相关按钮即可进入如下图所示的注册完整页面。如果某一位学生用户假如是没有输入完整或者录入的用户信息，平台都会给出错误提示，强制学生用户重新进行输入。其效果面如图所示。图4-2用户注册示意图4.3个人信息管理功能外观学生用户在S学院校园跑腿服务平台完成注册后，可以点击修改个人信息的对应按钮，随时随地完成对自己详细的细致修改。其效果面如下图所示。图4-3个人信息效果图4.4新增个人订单学生用户可以在S学院校园跑腿服务平台上提出自己特定的需求。业务员在登陆平台后，可以及时查看学生用户的相应服务需求，其效果图如下图所示。图4-4新增个人订单示意图4.5我的订单管理功能学生用户在S学院校园跑腿服务平台完成相关订单后，可以点击我的业务需求的相应按钮，点击之后可以看到自己在平台上完成的每一个所有订单，其完整页面如下图所示。图4-5学生用户个人订单管理效果图4.6系统登录功能外观管理员用户在进入S学院校园跑腿服务平台后，首先点击下方的登录页面，输入正确的用户信息后即可进入后台管理登录的页面。进入页面后在类型中选择管理员选项，并正确完整输入自己的相关信息，即可顺利的进入后台管理系统，如果输入的信息有误，则会弹出错误提示并立即返回，其具体的实现页面如下图所示。图4-6后台登录页面示意图4.7服务项目管理功能外观S学院校园跑腿服务平台的管理员可以点击服务项目管理的相关按钮，点击后即可进入页面查看跑腿服务平台所推出的相关功能，并可以点击后方的删除按钮对任意功能进行去除操作。与此同时，管理员亦可以点击左下方的添加服务项目按钮，从而进一步添加新的功能，其实现页面如下图所示：图4-7管理服务项目效果图4.8添加服务功能外观跑腿服务平台的每一位管理员可以点击添加服务功能的按钮，进入页面可以在这个页面中输入新功能的相对应信息并点击确定，从而在平台上推出一种全新的功能，其示意图如下所示：图4-8添加具体服务功能示意图4.9订购信息管理功能外观校园跑腿服务平台的任意一位管理员可以点击导航栏中的订购信息管理按钮，进入页面后可以查看到学生用户在跑腿服务平台中提出的每一笔订单。管理员可以点击受理按钮来进行订单的完成操作。若某一笔订单已经全部完成，管理员可以点击删除按钮从而