南阳市邓州市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题 【带答案】

邓州市2022~2023学年第一学期期末质量评估七年级生物学试卷一、选择题1.下面所描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是A.海豚捕食大马哈鱼―生物的生活需要营养B.蘑菇能够由小长大―生物都有遗传和变异的特性C.鲸浮出水面时产生雾状水柱―生物能进行呼吸D.含羞草受到触碰时，展开叶片会合拢―生物能对外界刺激作出反应【答案】B【解析】【分析】生物的主要特征有：①生活需要营养；②能进行呼吸；③能排出身体内产生的废物；④能对外界刺激作出反应；⑤能生长和繁殖；⑥都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】海豚捕食大马哈鱼体现生物的生活需要营养；鲸浮出水面时产生雾状水柱，是为了进行呼吸；含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢，体现生物能对外界刺激作出反应；蘑菇能由小长大体现了生物都能生长和繁殖的特点，B符合题意。故选B。【点睛】解题关键是熟练掌握生物的特征。2.某生物小组调查周边环境中的生物，下列对生物归类正确的是（）A.蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物 B.鼠妇、鲫鱼、七星瓢虫为水生生物C.鸡、鸭、羊为家禽 D.小麦、玉米、水稻为农作物【答案】D【解析】【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照用途，可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。【详解】A．蟹属于水生生物，蟋蟀、西瓜为陆生生物，A错误。B．鲫鱼属于水生生物，鼠妇、七星瓢虫为陆生生物，B错误。C．鸡、鸭属于家禽，羊属于家畜，C错误。D．小麦、玉米、水稻为农作物，D正确。故选D。3.在自然环境中，生物必须适应环境才能生存下去。下列属于生物对环境适应的是A.草履虫能净化污水 B.苔藓腐蚀岩石形成土壤C.干旱使农作物减产 D.避役会随环境改变体色【答案】D【解析】【分析】在自然界中生物必须适应环境才能生存下去，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。避役的体色能够随环境的变化而改变，有利于防御避敌和觅食，是生物对环境的一种适应。【详解】草履虫能净化污水、苔藓腐蚀岩石形成土壤属于生物影响环境。干旱使农作物减产属于环境影响生物。避役会随环境改变体色属于保护色，属于生物对环境的适应。

故选D。【点睛】解题的关键是理解生物对环境的适应。4.地球上最大的生态系统是（）A.草原生态系统 B.湿地生态系统 C.生物圈 D.森林生态系统【答案】C【解析】【分析】生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体。【详解】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是地球上最大的生态系统。故选C。5.显微镜的使用是初中生必备的技能之一，刘林同学制作并观察了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，下列相关说法错误的是（）A.图甲视野中出现了气泡，是由于盖盖玻片操作不当引起的B.图甲与图乙细胞的区别是有无细胞壁和液泡C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积D.为增加视野亮度，把图丙中③换成平面镜【答案】D【解析】【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（分为①目镜和②物镜两种，目镜越长，放大倍数越小，物镜越长，放大倍数越大。显微镜的放大倍数等于两者的乘积）和③反光镜（一面是平面镜，外界光线较强时使用，一面是凹面镜，外界光线较弱时时使用。）。调节部分由转换器（安装物镜、转换物镜的结构）、遮光器（上有大小不同的光圈，可调节进入镜筒光线的强弱。）及粗准焦螺旋和细准焦螺旋（两者都是调节镜筒升降，区别是，粗准焦螺旋调节幅度大，细准焦螺旋调节幅度小）。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。压片夹起固定玻片标本的作用。【详解】A．气泡的产生是在盖盖玻片时操作不当造成的，正确的操作应是：用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可避免产生气泡，A不符合题意。B．观图可知：图甲是人口腔上皮细胞，其结构包括细胞膜、细胞核、细胞质（内有线粒体等结构），图乙是洋葱鳞片叶内表皮细胞，其结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质（内有线粒体、液泡等结构，无叶绿体），B不符合题意。C．显微镜的放大倍数是①目镜的放大倍数乘以②物镜的放大倍数，C不符合题意。D．③反光镜（一面是平面镜，外界光线较强时使用，一面是凹面镜，外界光线较弱时时使用）。凹面镜对光线具有汇聚作用，要使视野的亮度增加，应将平面镜换成凹面镜，D符合题意。故选D。【点睛】熟知显微镜的操作要点是解答本题的关键。6.“风吹草低见牛羊”描写了草原的壮美风光。下列有关草和羊的描述，正确的是（）A.草和羊的结构层次都包括细胞、组织、器官、系统、生物体B.草的导管、筛管和羊的血管都属于输导组织C.草和羊的细胞结构都有细胞膜、细胞质和细胞核D.草和羊细胞中的能量转换器分别是叶绿体和线粒体【答案】C【解析】【分析】（1）根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。（2）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。【详解】A．绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。所以草没有系统，A错误。B．草的导管、筛管属于输导组织，羊的血管分为动脉、静脉和毛细血管，动脉、静脉属于器官，毛细血管属于上皮组织，B错误。C．动植物细胞结构都有细胞膜、细胞质和细胞核，C正确。D．线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，叶绿体只存在植物的绿色部分，D错误。故选C。【点睛】本题考查生物体的结构层次，同学们要记住植物和动物的结构层次不同，植物没有系统这个结构。7.莲藕是人们常吃的食材。藕折断后出现“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝通常都含有3～8根导管。这些“丝”属于（）A.输导组织 B.保护组织 C.机械组织 D.营养组织【答案】A【解析】【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能。【详解】A．输导组织贯穿于根、茎、叶等处，细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系，运输水、无机盐、营养物质，所以藕折断后出现“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝通常都含有3～8根导管。这些“丝”属于输导组织，故A符合题意。B．保护组织一般都分布在植物体的表面，细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质，对内部各种组织起保护作用，故B不符合题意。C．机械组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，细胞壁厚壁，起支持作用，故C不符合题意。D．营养组织分布在植物果肉、叶肉、茎中央的髓等，细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，故D不符合题意。故选A。8.下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是（）A.整个生物体只由一个细胞构成 B.草履虫形成的食物泡与消化有关C.大肠杆菌、酵母菌、变形虫都是单细胞生物 D.单细胞生物对人类的生活都是有害的【答案】D【解析】【分析】草履虫的结构和功能①纤毛：靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。②表膜：通过表膜（细胞膜）呼吸。氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行。③收集管和伸缩泡：把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外。④口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入。⑤食物泡：随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。⑥胞肛：不能消化的食物残渣，由胞肛排出。【详解】A．单细胞生物是低等生物，整个身体就一个细胞构成，A正确。B．草履虫的食物泡随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化，B正确。C．大肠杆菌是单细胞细菌、酵母菌是单细胞真菌、变形虫是单细胞动物，都是单细胞生物，C正确。D．单细胞生物中大多数对人类有益，少数有害，D错误。故选D。9.“西湖春色归，春水绿如染”和“苔痕上阶绿”中，诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是A.藻类植物和蕨类植物 B.藻类植物和苔藓植物C.苔藓植物和蕨类植物 D.苔藓植物和种子植物【答案】B【解析】【分析】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体。苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处。【详解】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，湖水中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，因此“西湖春色归，春水绿于染”，这句诗描写的是藻类植物。苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处，可见“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的应该是低矮的苔藓植物。所以，诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是藻类植物和苔藓植物。故选B。10.下列关于生物圈中绿色植物的说法，错误的是（）A.衣藻是单细胞淡水藻类植物 B.银杏和杏树都有输导组织C.贯众和侧柏都属于裸子植物 D.小麦和玉米的种子都有胚乳【答案】C【解析】【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。【详解】A．衣藻是单细胞的藻类植物，生活在淡水中，A正确。B．银杏属于裸子植物，杏树属于被子植物，两者都有输导组织，B正确。C．贯众属于蕨类植物，侧柏都属于裸子植物，C错误。D．小麦和玉米都属于单子叶植物种子，有储存营养物质的胚乳，D正确。故选C。11.下图是玉米种子的结构示意图，下列叙述错误的是（）A.从结构层次上来说，玉米种子属于器官 B.与菜豆种子相比，图中结构③的数量只有1片C.图中的⑦是由受精卵发育而来 D.种子萌发时，最先突破种皮的是④胚芽【答案】D【解析】【分析】观图可知，①是胚乳，②是种皮和果皮，③是子叶，④胚芽，⑤是胚轴，⑥是胚根，⑦是胚，据此解答。【详解】A．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。从结构层次上来说，玉米种子属于器官，A正确。B．菜豆种子属于双子叶植物，与菜豆种子相比，图中玉米种子的③子叶的数量只有1片，B正确。C．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮。所以图中的⑦胚是由受精卵发育而来，C正确。D．种子萌发时，最先突破种皮的是⑥胚根，D错误。故选D。12.下面是根尖结构示意图，幼根的生长主要取决于下列哪部分细胞的变化（）A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④【答案】B【解析】【分析】尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是①根冠、②分生区、③伸长区、④成熟区。【详解】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。所以，与幼根的伸长有关的主要部位是②分生区和③伸长区，因此ACD错误，B正确。故选B。13.玉米生长需要多种无机盐，如果缺少某种无机盐，植株会出现相应的症状。以下描述不正确的是（）A.植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐B.缺氮时，植株的茎秆软弱，容易倒伏C.缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色D.缺钾时，植株叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯【答案】B【解析】【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。【详解】A．植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，A正确。B．缺氮时，植株弱小，叶片发黄，B错误。C．缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色，C正确。D．缺钾时，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈褐色，D正确。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是熟记缺少氮磷钾对植物的影响。14.某市为绿化美化环境，在市中心公园移栽了一些树木。下列叙述不正确的是A.移栽时根部带一个土坨有利于保护根毛 B.移栽时剪去部分枝叶是为了减弱光合作用C.阴天移栽有利于减少水分散失 D.移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐【答案】B【解析】【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。【详解】A．移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，A正确。B．移栽时剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用，减少水分散失，提高移栽的成活率，B错误。C．阴天蒸腾作用弱，植物散失的水分少，故阴天移栽有利于减少水分散失，提高移栽的成活率，C正确。D．给移栽的植物“打针输液”，输的液体中含有水分和无机盐，水和无机盐能促进植物体的生长和成活，D正确。故选B。【点睛】正确识记并理解蒸腾作用在生产生活中的应用是解题的关键。15.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中进行培养，结果如图。下列说法正确的是（）A.该实验可以在黑暗环境中进行B.该实验变量是无机盐C.该实验证明植物生长需要含氮的无机盐D.该实验证明植物生长需要光【答案】B【解析】【分析】土壤浸出液中含有各种无机盐以及营养物质，蒸馏水中不含无机盐等营养物质，植物生长需要多种无机盐。【详解】由实验可知，植物的生长需要无机盐，没有无机盐就会影响植物的生活，土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中的幼苗生长不好，此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐，能满足植物生长的需要，B正确。【点睛】解题的关键是知道土壤浸出液中含有各种无机盐，植物的生长需要无机盐。16.“足下留情，小草留青”长期踩踏草坪会造成地面干硬板结，草坪发黄甚至出现一定面积的干枯死亡。关于以上现象的解释，下列相关描述正确的是（）A.草坪缺水导致草的光合作用不能正常进行B.土壤板结导致草根缺氧，不能呼吸而死亡C.缺乏无机盐，导致草不能正常生长D.由于踩踏导致气孔关闭，影响蒸腾作用【答案】B【解析】【分析】土壤板结造成土壤中氧气含量降低，牧草根有氧呼吸减弱。【详解】A．长期踩踏草坪会造成地面干硬板结不会造成草坪缺水，而导致草的光合作用不能正常进行，不符合题意。B．掌握的呼吸作用是细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。土壤板结导致草根缺氧，不能呼吸导致细胞死亡，符合题意。C．长期踩踏草坪会造成地面干硬板结不会造成无机盐的缺乏，对植物的生长发育起着作用，不符合题意。D．踩踏草坪会导致土壤板结，导致土壤中氧气含量减少，影响植物根的呼吸作用，不会影响蒸腾作用，不符合题意。故选B。17.用水族箱养鱼时，常常会在水体中栽种一些水草，其主要目的是（）A.装饰美化 B.吸收有害物质 C.吸收二氧化碳，提供氧气 D.提供饵料【答案】C【解析】【分析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。分析答题。【详解】鱼的生活需要不断的从水中获得氧气，鱼缸中的水草在光照条件下能够通过光合作用制造氧气，满足了鱼呼吸的需要，因此鱼缸中放入水草的目的是为了吸收二氧化碳，提供氧气。故选C。18.以下为探究呼吸作用的实验装置，描述正确的是（）A.此实验目的在探究呼吸作用是否生成二氧化碳B.甲瓶放入点燃的蜡烛立刻熄灭说明里面的氧气被呼吸作用消耗了C.甲乙做对照的目的是观察二者是否生成氧气D.甲乙的瓶内的温度会始终保持相同【答案】B【解析】【分析】本题考查的是植物的呼吸作用，细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用.这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。【详解】A．此实验目的在探究呼吸作用是否消耗氧气，错误。B．甲瓶装的是萌发的种子，种子萌发会消耗氧气。因此，甲瓶放入点燃的蜡烛立刻熄灭说明里面的氧气被呼吸作用消耗了，正确。C．甲乙做对照目的是观察二者是否消耗氧气，甲瓶装有萌发的种子会消耗氧气，没有氧气；乙瓶装有煮熟的种子，不会消耗氧气，有氧气，错误。D．甲瓶装的是萌发的种子，种子萌发会释放热量，温度会上升；乙瓶装的是煮熟的种子，不会释放热量，温度不变，错误。故选B。19.为提高大棚蔬菜的产量，下列措施不恰当的是（）A.适当增加光照强度 B.适当降低二氧化碳浓度C.适当延长光照时间 D.适当降低夜间温度【答案】B【解析】【分析】（1）植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。

（2）呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。

（3）要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。【详解】适当增加光照强度，可以最大限度的合成最多的有机物，A正确。

二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，B错误；

阳光可为植物进行光合作用提供能量和动力，光照时间越长植物进行光合作用越长制造的有机物就越多，C正确。

一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，夜间，蔬菜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，适当提高夜间温度，不利于提高大棚蔬菜产量，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。20.我国政府提出2060年前实现碳中和，即通过植树造林、节能减排等形式，使碳净排放量降为零。下列叙述正确的是A.碳中和意味着可以抵消生物产生的二氧化碳B.实现碳中和离不开绿色植物的光合作用C.绿色植物是生态系统的生产者，不产生二氧化碳D.实现碳中和与居民日常用电量多少无关【答案】B【解析】【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。【详解】A．碳中和即通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放，使碳净排放量降为零，A错误。B．光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，因此说实现碳中和离不开绿色植物的光合作用，B正确。C．绿色植物是生态系统的生产者，既能进行光合作用，也能进行呼吸作用，因此能产生二氧化碳，C错误。D．碳中和与每个人息息相关。为了减碳，在日常生活中我们可以随手关灯节约用电、出门多步行多乘公交，D错误。故选B。【点睛】关键是把握光合作用和呼吸作用的概念。二、非选择题21.稻鱼种养结合有着“六月鱼苗放下田，九月再闻稻花香”的景象，该模式被评为首批世界农业文化遗产。稻鱼种养不仅提高了空间利用率，面且减少化肥和农药的使用量，缓解土壤和水体的污染，是生态农业的典范。下图为稻鱼生态系统简图。回答问题：（1）稻鱼生态系统的组成成分中，水稻、稗草等属于______，稻飞虱、泥包虫等昆虫和鱼类属于______。（2）该生态系统中，鱼类取食杂草，可以缓解杂草与水稻的______关系，利于水稻生长。（3）该生态系统中，稻飞虱等害虫可能使水稻减产，但它们同时是鱼类食物，人们经常养殖鲤鱼来防治害虫，请写出相关的一条食物链：__________________。（4）鲤鱼排出的粪便中除了有机物外，还含有丰富的______，可增加土壤肥力，减少化肥使用量。相比于常规水稻种植模式稻鱼种养结合模式在一定程度上丰富了生物种类的多样性，使得该生态系统的______能力增强。【答案】（1）①.生产者②.消费者（2）竞争（3）水稻→稻飞虱→鲤鱼或水稻→泥包虫→鲤鱼（4）①.无机盐②.自动调节【解析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【小问1详解】生产者主要指绿色植物，在生态系统中不仅可以生产有机物，而且也能在将无机物合成有机物的同时，把太阳能转化为化学能，贮存在生成的有机物中。消费者主要指以其他生物为食的各种动物，包括植食动物、肉食动物、杂食动物和寄生动物等。所以水稻、稗草等属于生产者，稻飞虱、泥包虫等昆虫和鱼类属于消费者。【小问2详解】在稻田生态系统中，水稻和杂草之间属于竞争的关系，争夺水分、阳光、空气等。【小问3详解】食物链反映的是生产者与消费者，消费者与消费者之间吃与被吃的关系，稻飞虱、泥包虫等害虫可能使水稻减产，但它们同时是鱼类的食物，由此构成的食物链：水稻→稻飞虱（泥包虫）→鲤鱼。【小问4详解】由于稻田中养鲤鱼，鲤鱼排出的粪便含有丰富的氮、磷和钾等无机盐，所以，稻田中养鲤鱼可增加土壤肥力，减少化肥使用量。生态系统具有一定的自动调节能力，随着稻田生态系统的物种的增多。营养结构变得复杂，稻鱼种养模式的自动调节能力会增强。22.如图中A~F是人体的不同结构层次，请据下图回答问题：（1）整个人体都是由A细胞________而形成的，A细胞是________。（2）A细胞通过________形成B。在此过程中，________加倍，再平均分配到两个子细胞中，保持了分裂前后细胞内遗传物质的稳定。（3）B通过________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了明显差异。心脏作为输送血液的泵，主要由心肌构成，心肌属于________组织。【答案】（1）①.分裂、分化②.受精卵（2）①.细胞分裂②.（亲代细胞中的）染色体（3）①.细胞分化②.肌肉【解析】【分析】图中：A到B是细胞的分裂，B到C是细胞的分化，D是器官，E是系统，F是人体。【小问1详解】人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。所以，整个人体都是由A细胞分裂、分化而形成的，A细胞是受精卵。【小问2详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同，从而确保亲子代细胞内遗传物质的稳定性。所以，A细胞通过细胞分裂形成B。在此过程中，（亲代细胞中的）染色体加倍，再平均分配到两个子细胞中，保持了分裂前后细胞内遗传物质的稳定。【小问3详解】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。所以，B细胞通过细胞分化形成C组织。肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动。心脏作为输送血液的泵，主要由心肌构成，心肌属于肌肉组织。23.被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果等过程。如图所示为被子植物的生命周期。请据图回答下列问题：（1）图中①结构是由种子结构中的________（填名称）发育而来。（2）植株生长到一定时期就会开花，经过传粉和受精后，花的________（填数字序号）发育成果实。桃的果实中，我们食用的部分是由________（填名称）发育来的。（3）玉米果穗常有缺粒的现象，向日葵的种子常有空瘪的现象，原因是传粉不足，可以采用________的方法避免；黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多半都不会结果是因为________________。【答案】（1）胚根（2）①.⑥②.子房壁（3）①.人工辅助授粉②.它们是雌雄同株异花，一般情况下雄花多于雌花，雄花只开花不结果【解析】【分析】观图可知，图中①是根，②是花瓣，③是雄蕊，④是柱头，⑤是花柱，⑥是子房，⑦是雌蕊。据此解答。【小问1详解】图中①根是由种子结构中的胚根发育而来。【小问2详解】植株生长到一定时期就会开花，经过传粉和受精后，花的⑥子房发育成果实。桃的果实中，我们食用的部分是果皮，它是由子房壁发育而来。【小问3详解】玉米果穗常有缺粒的现象，向日葵的种子常有空瘪的现象，原因是传粉不足，可以采用人工辅助授粉的方法避免；黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多半都不会结果是因为它们是雌雄同株异花，一般情况下雄花多于雌花，雄花只开花不结果。24.某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置（氢氧化钠能吸收二氧化碳）。请据图分析回答：（1）首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，放入酒精中脱色，脱色的目的是________，然后滴加碘液，变蓝色的是乙装置中的叶片。此实验现象可以证明________。（2）如果乙装置中的清水换成澄清石灰水，要使澄清石灰水变浑浊，则乙装置必须放在________环境中，其目的是________________。（3）在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的________作用，水分在植物体内是通过________（选填“筛管”或“导管”）来运输的。【答案】（1）①.便于观察②.二氧化碳是光合作用的原料（2）①.黑暗②.防止植物进行光合作用（3）①.蒸腾②.导管【解析】【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。（4）甲图中氢氧化钠吸收二氧化碳，装置中不含二氧化碳；乙装置中清水不吸收二氧化碳，装置中有二氧化碳，甲、乙两个装置形成一组对照。【小问1详解】酒精能溶解叶绿素，从甲装置和乙装置中各取一片叶，放入酒精中脱色，脱色的目的是光合作用生成淀粉遇碘变蓝，酒精溶解叶绿素，消除叶绿素对颜色的的影响，使实验现象明显，便于观察。甲乙装置唯一不同的量是二氧化碳，甲装置中的二氧化碳被小烧杯里的氢氧化钠吸收了，由于没有进行光合作用的原料，因此甲装置中的植物没有进行光合作用；乙装置中含有光合作用的原料二氧化碳，因此乙装置中的绿色植物进行了光合作用。所以从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是乙装置的叶片。此实验现象可以证明：二氧化碳是光合作用的原料。【小问