哈尔滨市华山乡第一中学2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

黑龙江省巴彦县华山乡第一中学2022-2023学年上学期期末七年级道德与法治试题一、单项选择题1.学习就是为了未来璀璨的那一瞬间，现在是埋下希望的时候。学习就是输血让一个苍白空虚的灵魂变得充实丰满、从容淡定。说明（）A.学习就是给生命添加养料B.学习伴随着我们的成长C.学习没有终点D.不同的阶段，学习任务不同【答案】A【解析】【分析】【详解】此题旨在考查学生对学习的重要性的认识，主要考查学生的理解能力。材料中的关键信息“学习让灵魂变得充实丰满”，体现了学习的重要性，学习就是给生命添加养料，所以A观点正确；BCD观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选A。2.在很多时候,我们都会为自己的梦想付出努力，但并不是所有的努力都会获得回报，下列对“努力”理解正确的有（）①努力促使我们的梦想成为现实②努力的唯一动力就是为了获得回报③努力会提高我们的做事效率④努力可以实现梦想,不努力难以实现梦想A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对努力的正确认识。①③④：努力是梦想与现实之间的桥梁。努力会提高我们的做事效率，促使我们的梦想成为现实，可以实现梦想，不努力难以实现梦想。①③④说法正确；②：努力的动力不是为了获得回报，②说法错误；故本题选B。3.李梅和王芳原来是一对好朋友。接触一段时间后，李梅发现王芳没有把心里秘密全部告诉自己，感到对方不可交，便疏远了王芳。对此，下列认识正确的是（）A.朋友之间一定要不分彼此、无话不说，毫不保留B.呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸C.避免发生冲突的良方就是对朋友的错误视而不见D.建立友谊需要敞开心扉【答案】B【解析】【详解】本题考查呵护友谊。AB：呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留，A说法错误，B说法正确；C：友谊不能没有原则，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊，C说法错误；D：建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过，D说法正确与题不符；故本题选B。4.小凡在网上有一个自己的博客，她经常在上面与朋友分享自己写的短文。现在已经写了三十多篇短文的小凡已是不少朋友眼中的“才女”了。小凡的经历体现（）A.网上交往束缚了现实中的发展 B.互联网提供了展示自我的平台C.网上交往破坏了旧的人际关系 D.互联网开启了通往世界的窗口【答案】B【解析】【详解】本题考查网络的积极作用。B：依据题文描述，小凡经常在网络上面与朋友分享自己写的短文。这说明网络为小凡提供了展示自我的平台，故B说法正确；AC：材料体现是网络的积极作用，故AC与题意不符；D：材料没有体现出通往世界的内容，故D与题不符；故本题选B。5.在学习生活中，我们偶尔会被老师、同学误解，也会与老师、同学发生矛盾，正确的方法是（）A.告诉家长让父母质问老师、同学B.据理力争，敢于挑战老师、同学C.敬而远之，减少与老师、同学的交往D.主动沟通，化解与老师、同学的矛盾【答案】D【解析】【详解】本题考查与他人交往。D：结合所学知识可知，在学习生活中，我们偶尔会被老师、同学误解，也会与老师、同学发生矛盾，正确的方法是主动沟通，化解与老师、同学的矛盾；D符合题意；A：质问老师、同学不利于构建练好的人际关系，要相互理解；A错误；B：据理力争不利于构建练好的人际关系，要相互理解；B错误；C：不能减少与老师、同学的交往；C错误；故本题选D。6.习总书记指出：教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。教师应（）①有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守②有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心③爱生如子，对学生只有表扬没有批评④是学生成长的领路人，知识和学识均优于学生A.②④ B.①② C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查教师职业。①②：结合所学知识可知，教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。教师应有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守；有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心；①②符合题意；③：对学生有表扬也有批评；③错误；④：教师的知识和学识不一定优于学生；④错误；故本题选B7.“世界再大，也要回家”的理由是（）①家是我们身心的寄居之所②我们的成长离不开家庭的哺育和支持③家中的亲情是激励我们奋斗拼搏的动力④家是我们心灵的港湾A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对家的认识。①②③④：依据教材知识，家给我们无限的温暖，当我们伤心难过的时候，家是我们的避风港，家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持；家中的亲情是激励我们奋斗拼搏的动力，是我们心灵的依靠，家是我们心灵的港湾，故①②③④都符合题意；故本题选D。8.滂沱大雨中，父亲将伞举在儿子头上，呵护着他不受风吹雨打，自己却全身湿透。从这张照片中，我们感受到（）①父母对子女的抚养教育是法律规定的义务②感恩父母、孝敬父母是对父母爱的回报③父母对子女的关爱是亲情的自然流露④父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对感受亲情之爱的理解。②③④：图片中父亲的行为让我们感受到了父母对子女伟大、无私的爱，他们把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己，这是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，②③④观点正确；①：我国法律规定，父母有抚养和教育未成年子女的义务，①观点正确，但在材料中没有体现出来，不合题意；所以本题选择D答案。9.家庭和睦则社会安定，家雇幸福则社会祥和。作为子女，下列做法有利于家庭和谐的有（）①为了减轻家庭负担，不顾妈妈反对，选择外出打工②妈妈病了，细心照顾妈妈③周末，和爸爸一起去看望生病的姥姥④父母闹矛盾时，会建议他们采取冷战的方式处理A.②④ B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查构建和谐家庭。②③：结合所学知识可知，妈妈病了，细心照顾妈妈；周末，和爸爸一起去看望生病的姥姥；这是孝亲敬长的体现，有利于家庭和谐；②③符合题意；①：我们要履行受教育的义务，①错误；④：父母闹矛盾时，我们要充当“粘合剂”，调和矛盾；④错误；故本题选B。10.虹膜识别技术是基于眼睛中的虹膜进行身份识别。应用于安防设备（如门禁等）以及有高度保密而求的场所。虹膜识别技术的运用是根据（）A.生命是大自然的奇迹 B.生命的独特性C.科技改变世界 D.勇于开拓探索世界的未知奥秘【答案】B【解析】【详解】每个人的生命不可替代，虹膜识别技术的运用是根据生命的独特性特征，B观点正确；生命来之不易，生命是大自然的奇迹，A观点正确不合题意；科技改变了我们的生活，改变了世界，体现的是科技的作用，C观点不合题意；D观点体现的是我们如何创新，不合题意，所以本题选择B答案。【点睛】解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧，要注意认真审题。首先要审题干，要找准题干中的关键词，把握题干的中心思想，联系教材的相关知识。其次要审题肢，通常采用排除法。即把题肢中明显的错误排除，对不能排除的选项要看所给观点和题干中的意思是否相关，虽然观点正确，如果不合题意也应排除。11.课程知识中蕴含的智慧可以让生活更美好。以下同学的行为同时体现“正确与老师交往”和“养护精神”的是（）A.语文老师点赞小红所写的作文B.小玲根据老师建议收看央视《新闻联播》C.小敏按班主任要求积极锻炼身体D.生病的小丽对老师说“今天我不吃午饭了”【答案】B【解析】【详解】本题主要考查学生对所学知识的理解、运用能力，难度较低。根据题干、结合所学可知，老师是人类文明的传播者，我们应该积极主动的与老师交流交往，建立和谐的师生关系，学会与老师交往，聆听老师的建议，充盈自己的精神世界，感受生活的真、善、美，因此根据老师建议收看央视《新闻联播》属于正确与老师交往和养护精神的表现，所以B能同时体现“正确与老师交往”和“养护精神”，符合题意；A、C体现小红正确与老师交往，但没有体现养护精神，排除；D没有体现“正确与老师交往”和“养护精神”，排除。故本题选择B。12.一个孩子搬石头，父亲在旁边鼓励：“孩子，只要你全力以赴，一定能搬起来。”最终孩子未能搬起石头，孩子说：“我已经尽力了”。父亲则说：“你没有拼尽全力，因为我在你旁边，你都没有请求我的帮助！”这个故事主要启示我们（）A.挫折是我们生命成长的一部分 B.发掘自身生命的力量需培养面对挫折的勇气和坚强的意志C.发掘自身的力量并不排斥借助外力 D.每个人的生命都蕴含一定的承受力【答案】C【解析】【详解】本题考查挫折的相关知识。C：父亲“你没有拼尽全力，因为我在你旁边，你都没有请求我的帮助！”，说明发掘自身的力量并不排斥借助外力，故C正确；ABD：在题干中未涉及，故排除ABD；故本题选C。13.不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳与落日的从容。这说明（）A.绚丽和平凡的人生都是脆弱的 B.每一个人的生命都是有价值的C.并不是每个人的生命都具有其存在的价值与意义 D.生命的价值在于是否绚丽【答案】B【解析】【详解】本题考查生命的价值。B：不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳与落日的从容，这这说明每一个人的生命都是独一无二的，有自己独特的使命，每一个人的生命都是有价值的，故B正确；A：人生不一定都是脆弱的，故排除A；C：每个人的生命都有其存在的价值与意义，故排除C；D：生命的价值在于奉献。故排除D；故本题选B。14.习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上发表讲话指出，英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。下列对“平凡与伟大”的理解正确的是（）A.平凡工作无法体现人生价值B.只有成大事者的生命才是伟大的C.只有伟人、英雄才能创造伟大D.生命虽然平凡，但也能造就伟大【答案】D【解析】【详解】本题考查对生命的平凡与伟大的认识。A：平凡的工作也能体现人生的价值，故A说法错误；BC：“只有……才”观点绝对化，是错误的，故排除BC；D：依据题文买描述和所学知识，生命虽然平凡，但也能创造伟大，故D说法正确；故本题选D。15.最好的雪莲生长于天山山脉海拔4000米左右的悬崖峭壁之上、冰渍岩缝之中，能在零下几十度的严寒和空气稀薄的缺氧环境中傲霜斗雪、顽强生长，这样上乘的雪莲造就了它独特的药理作用和极高的药用价值，被奉为“药中极品”。由此，你可以感悟到（）①只有艰难的环境才可以使人振作精神，发奋努力②发掘生命的力量需要拥有面对困难的勇气和坚强的意志③经历的艰难困苦越多，获得的成就也越大④每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力A.①③ B.③④ C.②④ D.②③【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对生命坚韧性的认识，分析材料，最好的雪莲生活在严酷的环境中，正是在与严寒、缺氧斗争中，才造就了它独特的药理作用和极高的药用价值，被奉为“药中极品”。由此我们可以感悟到：每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。发现生命的力量需要拥有面对困难的勇气和坚强的意志。②④是正确的；①③都是片面的，顺境更能帮助人成才，也能使人大意骄傲摔跟头；逆境能打击软弱之人，也能塑造坚强的人成人才；关键是人自身面对顺境和逆境的态度。故选C。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到，挫折具有两面性，既有积极作用，也有消极影响，我们要敢于面对挫折，勇于战胜挫折，发挥挫折的积极作用。二、材料分析题16.学会感恩人的一生会得到很多帮助，父母的养育、老师的教诲、朋友的援手、大自然的恩赐、时代的赋予……滴水之恩，当涌泉相报。我们要饮水思源，永怀感恩之心，长表感激之情，为实现中国梦绽放生命的精彩。（1）“谁言寸草心，报得三春晖”，请你谈谈子女为什么要孝敬父母。（2）“一日为师，终身为父”，在学习中你将如何与老师保持亦师亦友的关系？【答案】（1）①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。（2）①师生互相尊重，尊重老师的人格尊严、个性差异和劳动成果。②师生之间平等相待，成为老师的朋友；主动关心老师、理解老师。③正确对待老师的表扬和批评，理解老师的良苦用心。④真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解。【解析】小问1详解】本题考查为什么要孝敬父母，可结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查如何与老师保持亦师亦友的关系，可结合教材知识作答。17.初中阶段注重讲解原理和机制，深化学生认识，强化健康行为养成的主动性和自觉性，引导学