泰安市新泰市2024届四下数学期末考试模拟试题含解析_第1页
泰安市新泰市2024届四下数学期末考试模拟试题含解析_第2页
泰安市新泰市2024届四下数学期末考试模拟试题含解析_第3页
泰安市新泰市2024届四下数学期末考试模拟试题含解析_第4页
泰安市新泰市2024届四下数学期末考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

泰安市新泰市2024届四下数学期末考试模拟试题一、填空题。(每题2分,共20分)1.仔细观察图,想一想,算一算,∠3=∠2=(______)°。2.要使200+25÷16-7先算加减法,最后算除法,需要添上两个小括号,按这样的要求,添上小括号后的算式是________。3.一个正方体,无论从哪个方向看,看到的都是(___________)。4.一根铁丝可以围成一个边长为12厘米的正方形,如果改围成一个等边三角形,那么等边三角形的边长是(_____)厘米.5.根据题意写出等量关系。一条路长2000米,每天修相同的米数,已经修了3天,还剩200米没修。的等量关系是:(_____)6.小明的爸爸要绘制本月温度变化情况,最好选择(______)统计图。7.把168000改写成用“万”作单位的数是_____;省略万位后面的尾数是_____;把995000000元改写成以“亿元”为单位的数是_____,保留一位小数是_____。8.小数点左边第一位是(____)位,右边第一位是(____)位,右边第三位是(____)位。9.1050g=(________)kg;7.48km=(________)m。10.3米16厘米=(________)米1.06公顷=(________)平方米4角8分=(________)元4.85千米=(_______)千米(_______)米二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.计算6.03×1.6时,先按整数603×16计算,再在积中点出()位小数。A.二 B.三 C.四12.下面说法正确的是().A.小数都比1小.B.大于2且小于3的小数有无数个.C.小数位数多的数比位数少的数大.D.0.78-0.078=013.下面各数,去掉“0”大小不变的是()。A.1.20B.120C.10.214.用算盘表示8280000,需要拨动()个算珠。A.18 B.14 C.1015.下面算式中,()的得数小于1.A.240×18 B.159×50 C.302×19三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.一个等边三角形的边长是0.1米,周长是3分米。(_____)17.把平行四边形像下图那样拉成长方形,周长不变,面积变大。(________)18.把一个苹果分成3分,每份占这个苹果的.(_____)19.89043,无论里填几,近似数都是89万。(____)20.0.73和0.37的大小不一样,但计数单位相同。(______)四、计算题。(每题8分,共16分)21.直接写得数.25×4=360÷36=0.3÷100=120×6=2.5+0.9=480÷60=1000×0.013=101×28=8×9+8=7×5÷7×5=22.用竖式计算。750×23=403×93=185×58=850×60=五、作图题。(共8分)23.连一连.六、解决问题。(每题6分,共36分)24.一盒巧克力12.5元,一袋薯条4.6元。给售货员20元,应找回多少元?25.在直角三角形中,一个锐角是36°,求另一个锐角的度数.26.人民公园门票价格规定如下:购票人数1~5051~100100以上票价14元/人12元/人10元/人西街小学四年级同学到人民公园春游,一班有49人,二班有55人,三班有53人。(1)每个班分别购票,一共需要多少元?(2)三个班合起来购票,一共需要多少元?27.小波、小玲、小亮共有邮票180张,小波说:我的邮票数是小玲的2倍;小玲说:我的邮票最少;小亮说:我的邮票数是他俩的总和。问他们各有邮票多少张。(列方程解答)28.师徒两人共加工105个零件,师傅加工的个数比徒弟的3倍还多5个,师傅和徒弟各加工零件多少个?29.服装店从工厂批发了80套儿童服装,每套130元,以每套150元的单价卖出70套后,开始降价为每套110元,如果这批服装全部卖完,服装店能赚多少元?

参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、65【分析】根据图意,∠1+130°=一个平角,由此求出∠1的度数,∠3=∠2,根据三角形的内角和是180°,减去∠1的度数,再除以2就是∠3和∠2的度数。【详解】∠1=180°-130°=50°(180°-50°)÷2=130°÷2=65°所以∠3=∠2=65°【点睛】本题主要考查三角形内角和是180°及平角的定义,解题的关键是求出等腰三角形顶角的度数。2、(200+25)÷(16-7)【分析】整数四则运算法则:在没有括号的算式里,若只有加减或只有乘除,从左往右依次进行计算;若既有加减又有乘除,先计算乘除再计算加减。在有括号的算式里,先计算括号里面的,再计算括号外面的。【详解】要使200+25÷16-7先算加减法,最后算除法,需要添上两个小括号,按这样的要求,添上小括号后的算式是(200+25)÷(16-7)。故答案为:(200+25)÷(16-7)。【点睛】本题考查的是整数的混合运算,根据混合运算的运算顺序,对算式进行组合,要注意:有小括号,先算小括号里的数。3、正方形【解析】略4、16【解析】略5、每天修的米数×3+200=全长2000米【解析】略6、折线【分析】根据不同统计图的特性进行选择。条形统计图:很容易能看出来数量的多少;折线统计图:不但可以看出数量的多少,而且能够清晰的表示数量的增减变化情况。【详解】表示温度的变化情况,只要是看数字的增减变化情况,所以小明的爸爸要绘制本月温度的变化情况,最好选择折线统计图。故答案为:折线【点睛】本题主要考查不同类型统计图的具体作用,结合实际情况准确选择出最合适的即可。7、16.8万17万9.95亿10.0亿【分析】把一个整数改成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字;改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字;改写成用亿作单位的数,要想保留一位小数,就是要把百分位下的数进行四舍五入。【详解】168000=16.8万;168000≈17万;995000000=9.95亿;9.95亿≈10.0亿;故答案为16.8万,17万,9.95亿,10.0亿。【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。8、个十分千分【解析】略9、1.057480【分析】1050g是质量单位,由低级单位克化成高级单位千克,需要除以它的进率1000;7.48km是长度单位,由高级单位千米化成低级单位米,需要乘以它的进率1000。【详解】根据分析可知:1050g=1.05kg;7.48km=7480m;故答案为:1.05;7480【点睛】本题考查了常用单位的换算。需要注意的是高级单位化低级单位乘以进率,低级单位化高级单位除以进率。10、3.16106000.484850【解析】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【分析】根据小数乘法的计算法则,先按照整数乘法的计算法则算出积,再看两个因数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,据此解答。【详解】6.03×1.6两个因数一共有三位小数;所以计算6.03×1.6时,先按整数603×16计算,再在积中点出三位小数。故答案为:B【点睛】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则,明确:积的小数位数等于两个因数小数位数之和。12、B【解析】略13、A【解析】略14、C【解析】略15、A【分析】考查了整数乘法的计算方法和整数大小比较的方法:要看它们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大.此题可以通过计算来解答.通过对各选项的乘积进行计算,与1500比较,解决问题.【详解】240×18=4320,159×50=7950,302×19=5738,所以算式中,240×18的得数小于1.故选:A.三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、正确【解析】【考点】等腰三角形与等边三角形,三角形的周长【解答】0.1米=1分米,1×3=3(分米),本题计算正确。故答案为:正确【分析】0.1米×10=1分米,等边三角形周长=等边三角形的边长×3。17、√【分析】把一个平行四边形通过拉伸变成一个长方形,这时,平行四边形的四条边和长方形的四条边相等,未发生变化,也就是周长不变;而平行四边形的底相当于长方形的长,高增加了,根据长方形的面积=长×宽和平行四边形的面积=底×高,可知长方形面积大于平行四边形的面积,面积增加了。【详解】把平行四边形拉成长方形,四条边长未发生变化,所以周长不变;因为平行四边形的高小于长方形的宽,所以面积变大。所以原题说法正确。【点睛】此题主要考查了学生对平行四边形变形后,利用长方形和平行四边形面积公式进行面积比较的能力。18、×【详解】略19、×【解析】略20、√【分析】根据小数大小的比较方法,0.73大于0.37;根据小数的意义可知:0.73和0.37的计数单位是0.01,据此分析判断。【详解】因为0.73>0.37,0.73和0.37的计数单位都是0.01;所以0.73和0.37大小不一样,但计数单位相同;故答案为:√【点睛】此题主要考查小数大小的比较方法及小数的计数单位,注意两位小数的计数单位是0.01。四、计算题。(每题8分,共16分)21、100,10,0.003,7203.4,8,13,282880,25【详解】略22、17250;37479;10730;51000【分析】三位数乘两位数,先用两位数的个位数字乘三位数,再用两位数的十位数字乘这个三位数,据此来计算。【详解】750×23=17250403×93=37479185×58=10730850×60=51000【点睛】考查学生对于两位数乘三位数的竖式计算的掌握情况。五、作图题。(共8分)23、【解析】略六、解决问题。(每题6分,共36分)24、2.9元【解析】20-12.5-4.6=2.9(元)25、90°-36°=54°【解析】直角三角形中两个锐角的度数是90度,用90度减去一个锐角即可求出另一个锐角的度数.26、(1)1982元;(2)1570元【分析】(1)一班人数小于50,所以票价为14元/人,用单价乘人数,算出一班买票花的总钱数;二班和三班人数都大于50小于100,所以票价为12元/人,用单价乘人数,算出二班和三班买票花的总钱数;最后把三个班买票所花的钱相加即可。(2)三个班合起来购票,先算出三个班的总人数,发现总人数大于100,即此时买票单价为10元,再用总人数乘10即可求出买票所花的钱。【详解】(1)一班:49×14=686(元),二班:55×12=660(元),三班:53×12=636(元)686+660+636=1346+636=1982(元)答:一共需要1982元。(2)49+55+53=104+53=157(人)157×10=1570(元)答:一共需要1570元。【点睛】解此题时注意单价是多少,由人数的多少决定票的单价是多少。27、解:设小玲有x张,2x+x+(2+1)x=180,x=30小波:30×2=60(张),小亮:60+30=90(张)【解析】略28、师傅80个;徒弟25个【分析】此题是和倍问题,弄清楚1倍的量是徒弟,然后画线段图,这里要想知道师傅是徒弟的3倍,,必须要减5,这时105是徒弟的3+1倍,即可求出徒弟,再根据,师傅加工的个数比徒弟的3倍还多5个,求出师傅加工的。【详解】徒弟:(105-5)÷(3+1)=25(个)师傅:105-25=80(个)答:师傅加工零件80个,徒弟加工零件25个。【点睛】和倍问题:已知两个数的和,和这两个数的倍数关系。求这两个数各是多少?找到“1倍量”:倍数数字前面“的”字前面的量就是1倍量。公式:小数(1倍量

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论