大班第一学期期末家长会

大二班目录1.欢迎致辞2.本学期班级情况概览3.本学期教育教学情况4.下学期教育教学重点5.假期安全及注意事项欢迎致辞感谢各位家长百忙之中抽空参加今天的家长会。一个学期的时光，如划破天际的流星，转眼即逝。但是流星会在天空之中留下一道道灿烂的痕迹。正如一次次成长进步的大二班的孩子们，他们的每一次小小的进步，都在我们脑海里印下最美的记忆。回顾这一学期的工作，孩子们每天都能够在原有的水平上不断突破自己，着实令人欣喜。诚然，一学期以来，我们也有做的还不够好的地方需要反思改进，希望能够得到您的谅解与支持。下面我们就从几个方面具体谈一谈本学期的工作。班级情况概览本学期是幼儿进入大班的第一个学期，孩子们已经十分熟悉幼儿园的一日生活，并开始主动进行探索学习。这一学期里，孩子们学会了表达自己的情绪，并合理进行控制。这一学期里，孩子们具备了基本的生活自理能力。这一学期里，孩子们掌握了基本的安全常识和自我保护意识。这一学期里，孩子们乐意主动与人交流，结交新的朋友。本学期教育教学情况常规管理常抓不懈，培养幼儿良好行为习惯重视学习习惯培养《3-6岁儿童学习与发展指南》强调：“要重视幼儿的学习品质。……要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。忽视幼儿学习品质培养，单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。”本学期教育教学情况常规管理常抓不懈，培养幼儿良好行为习惯孩子们的自理能力哪里来？本学期中，孩子们尝试自己独立完成许多事情，例如根据冷热添减衣服、自己喝水、系鞋带、叠被子等。除了自己的事情自己做外，孩子们还要尝试进行班级里的一些劳动任务。生活自理来自于生活中的日积月累。在幼儿期，生活的过程就是学习的过程，幼儿的学习在其日常的吃、喝、拉、撒、睡、玩、交往、探究等活动中发生着，进行着。关注日常生活行为习惯生活自理遵守规则乐于合作独立探索教学成果展示

常规管理渗透主题内涵，开展各种教育教学活动集体教学活动区角游戏活动运动活动本学期教育教学情况活动1认识常见的安全标识，主动遵守社会基本规则。活动2双脚立定跳，向上向下跳等动作灵敏协调。活动3能综合运用钻，爬，滚、攀等动作，手脚协调，动作灵敏。教学成果展示

健康活动认真倾听他人讲话，懂得轮流发言的规则。选用多种词汇和句型表达自己的意见，用语文明礼貌。具有初步的语言评价能力和概括能力。在集体生活中，能积极主动回答教师的提问，能用描述性语言，连贯、完整、有序地讲述图片的内容或生活中发生的事情。教学成果展示

语言活动活动1初步了解集体与个人的关系，懂得错误的行为会给他人和集体产生不良影响。活动3了解社会中的多种规则，知道集体荣誉需要每个成员共同努力才能获得。活动2尊敬国旗、国徽、会唱国歌，知道中国是一个多民族的国家。活动4有初步的竞争意识，学会正确处理竞争与合作的关系。教学成果展示

社会活动能以自我为中心辨别左右方向，体会空间方位的相对性。活动1学习10以内数的分解组成和加减。活动2寻找各种事物之间的联系及变化规律，初步形成类的概念并进行多维分类。活动3运用多种器官有目的、有顺序，较完整地观察事物带本质的特征。活动4教学成果展示

科学活动在观察和想象的基础上，运用线条和色彩表现事物。活动2教学成果展示

艺术活动活动1活动3活动4能体会大自然和社会中的美，喜爱收集各种具有美感的物品。能表现歌曲的快、慢、强、弱的节奏变化。会用打击乐器为歌曲，乐曲伴奏，会齐奏、轮奏、边唱边奏。下学期教育教学重点——幼小衔接帮助儿童实现幼小衔接的平稳过渡，要从心理、思想、行为三方面着手，积累良好的学习习惯、生活能力，形成初步的规则意识、任务意识等，才是最为重要的。还有半年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,家长需要和老师共同努力,相互配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。因此，我们可以从以下几个方面开始着手准备：生活自理能力阅读识字的兴趣多种运动锻炼下学期教育教学重点——幼小衔接下学期教育教学重点——给家长的建议孩子的入学准备，既要有好的身体与体能，又要学会与同学相处，更要有任务意识、规则意识等等，这些能力准备统统可以在游戏中萌芽与发展，为孩子提供幼小衔接所需要的“学习品质”。父母在日常生活中，要逐渐从幼儿园向小学的习惯靠拢，培养孩子良好的生活习惯、自理能力和家务劳动的能力。除了让孩子学会自己穿衣服、脱衣服、上厕所、刷牙洗脸等自理能力，还要做一些力所能及的劳动，如收拾玩具、摆放碗筷、扫地、抹桌子等。结束语各位家长，你们的满意，就是