第一单元-学会聆听-课件-高中音乐人音版(2019)必修-音乐鉴赏

学会聆听音乐知识什么是音乐概念：音乐是声音的艺术。声音具有高低、长短、强弱和音色的物理属性。音乐要素：节奏、节拍、力度、速度、旋律、调式、音阶、和声、曲式、织体、音色等。音乐语言：凭借音乐的形式要素来表现人类情感的艺术手段。导入新课欣赏“破铜烂铁”乐队的视频，说出其运用了什么音乐要素❤节奏作品鉴赏一杯美酒你知道这首歌曲中有哪些重要的音乐要素吗其中的音乐要素有什么特点？节奏特点:音乐中切分的节奏贯穿全曲，体现出鲜明的新疆维吾尔民族音乐风格节拍特点：2/4拍弱起小结旋律特点：上行跳进之后级进回旋进行速度特点：中速热情的❤节奏节拍旋律速度作品鉴赏作品鉴赏一杯美酒作品介绍：这首歌曲节奏鲜明，旋律优美，具有典型的维吾尔族音乐风格特点。奔放的情绪、浓郁的感情，表达了人们对美好生活的追求与向往。轻骑兵序曲作品介绍：《轻骑兵序曲》是奥地利作曲家苏佩于1866年所作的歌剧序曲。它描写的是青年赫尔曼与孤女费尔玛相爱，但市长也看中了费尔玛，因此极力反对他们的婚事。这时，恰好有一队轻骑兵路过，赫尔曼就向队长亚诺什求助。亚诺什当年也因为遭人反对，未能与情人朱茵卡结婚，因此很同情赫尔曼。结果他发现费尔玛是朱茵卡的女儿，无比感叹。于是，他带着赫尔曼和费尔玛去市长那里，当场定下了他们的婚事。军号响起来，亚诺什带领轻骑兵出发，离开了这个市镇。作品鉴赏作品赏析❤音色：小号圆号速度：快板节奏：倚音休止三连音旋律:上行旋律及三连音构成的下行旋律拍子：6/8节奏：前八后十六弱起休止❤调式作品鉴赏❤力度：由弱到强作品赏析

---交响组曲《乔家大院》第二乐章聆听歌曲，说说这首曲子表达的情绪情感？并说出是用了什么音乐要素去表达的激动人心激昂向上的，具有很强的推动力，表现了主人公积极向上的心理活动状态6/8拍小快板的速度力度由弱到强作品赏析轻骑兵序曲作品分析：主题A是嘹亮的号角音调，使人仿佛看到了一支英武潇洒、精神焕发的轻骑兵队伍。形成了浓厚的军营气氛。主题B旋律轻快跳跃，主题C的旋律为人们所熟知，具有欧洲古典舞由风格，并暗合了马蹄声的节奏型。作品欣赏1作品赏析1祝酒歌2.歌曲表现什么样的音乐情绪?这首歌曲作于1977年。歌曲表现了粉碎“四人帮”，结束十年动乱，举国上下亿万群众欢庆胜利，沉浸在喜悦之中的情景。1.歌曲的节奏有什么特点？旋律形态：欢快流畅的旋律、活泼跌宕的节奏。速度：较快。探究与拓展2.随音响哼唱《一杯美酒》的旋律。3.边哼唱《轻骑兵序曲》的C主题边敲击出乐曲的典型节奏。1.聆听第一节中的几首作品，体验音乐带给你的感受。分别说说每首作品中哪些音乐要素给你留下了深刻印象。走近作品1母亲教我的歌作品介绍：捷克作曲家德沃夏克于1880年创作的。歌曲旋律朴实、简洁，跌宕的大跳音程、附点与切分节奏更加深了这首作品深远的意境，既有甜蜜的回味又饱含着心酸的情感。▲德沃夏克作品赏析1母亲教我的歌歌曲表现什么样的音乐情感?旋律具有淡淡的哀愁，曲调朴实无华，亲切动人，在简练的音乐语言中充满了怀念的愁思，感人肺腑。表现出母亲心灵的颤动。走近作品1流浪者之歌作品介绍：西班牙小提琴家萨拉萨蒂在匈牙利的布达佩斯旅行时，听到当地吉卜赛人演唱的歌曲受到启发，创作了这首著名的小提琴曲。这首作品通过凄美哀婉的旋律和富于变化的节奏，