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文档简介

第2页共2页中班春节活动方案模板活动目标：1.感受故事的语言美及新年的欢乐气氛。2.增进对时间概念的认识。活动准备：1.与幼儿谈谈以往过新年的感受，激发过新年的兴趣与愿望。2.学习拜年时人们之间应该说的话。3.供幼儿作画时的图画纸，笔。4.背景图一幅，太阳，雨水，微风，炮仗，溪流，许多小昆虫的贴绒。活动过程：一.教师出示背景图，引导幼儿说说图中所展现的气氛。二.教师有表情地朗读作品，引导幼儿安静倾听。提问：1.不管是天上的太阳，空中的微风，还是地上的花朵，它们都在想什么?2.大家是怎么表现的?三.教师再次朗读作品，引导幼儿理解作品的内容。让幼儿了解新年到来后，各种事物发生的可喜的变化，让幼儿充分讨论，感知故事的喜庆气氛。提问：1.太阳，白云是怎么迎新年的?2.雨水，炮仗花是怎么迎新年的?3.微风，溪流呢?4.许多小昆虫是怎么做的?四.引导幼儿有表情地朗读作品，重点学习不同人物的语言。1.教师用声音赋予故事中不同角色以不同的个性，烘托故事氛围。2.引导幼儿有表情地朗读作品时，要注意发好鼻音和翘舌音，读好人物的语言。五.在挂历上标示新年的日期，和幼儿一起数一数，再过多久是新年?六.与幼儿一起讨论准备怎样迎新年?让幼儿将自己的想法画下来贴在语言区。中班春节活动方案模板（二）活动目标：1、引导幼儿感受节日的喜庆气氛，体验节日的快乐。2、发展幼儿的语言表达能力，激发幼儿的想象力。3、让幼儿知道“春节”是农历新年，了解春节的一些习俗。活动准备：1、布置新年的环境。民间乐曲《喜洋洋》等录音带。2、搜集各种有关“年”的材料丰富活动区3、请家长配合，带幼儿一起购买年货，观察节日期间周围环境的变化，体验节日的快乐。活动过程：1、播放民间乐曲《喜洋洋》，启发幼儿随意自由舞蹈，感受欢乐的情绪。2、请幼儿说说周围环境的变化。(评改：告诉幼儿元旦是公历新年，我国还有一个农历新年叫春节。)3、听故事《年的故事》4、师生讨论：我国人民过春节有哪些习俗?老师小节：我国人民过春节的习俗有：全家团圆、吃水饺、贴春联、放鞭炮、拜年、舞狮玩龙等5、让幼儿说说自己和家人是怎么样过春节的。6、教师总结：“春节”是我国的传统节日，春节期间人们的主要活动有哪些。结束部分：提出要求：燃放鞭炮、焰火和游戏时一定要注意安全;鼓励幼儿春节时学做“小主人”，帮助家人做一些力所能及的事情，走亲访友要有礼貌。

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