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Word文档三下乡实践心得社会是一面很好的镜子,而社会实践就是拿起这面镜子照自己,从而能够更好地重新看清自己,重新端详自己,熟悉自己的不足和缺点,同时也给我们供应多了一次学以致用的好机会,也让我们深化熟悉社会基层,体察民情,增加当代高校生建设社会主义社会的责任感和历史使命感。7月5号到7月16号,我们以班为一个团队绽开了为期12天的下乡支教活动,在这有限的时间内,我却有了无限的体验与感慨,收获了宝贵的同学情意,收获了成长,增长了见识,丰富了阅历。

熟悉自己,反思自己,完善自己以满意建设社会的人才需求,适应社会的进展。想着自己从一开头在支教方面什么都不懂到渐渐阅历丰富,心里就对自己觉得欣慰,觉得自己当时的付出都是值得的。在下乡支教前,我满怀信念地预备了一些教学资料,脑子里也早就构造好了到时候要讲的学问框架。由于自己在这次活动中主要是负责支教这项任务,并且又是教自己比较擅长喜爱的科目,所以一开头虽有点担忧但还是信任自己能够教好的。抱负的蓝图总是美妙的,但当抱负与现实发生碰撞的时候,是连续坚持抱负,直面残酷的现实,还是选择逃离,这的确是太考验一个人的自信念与毅力了。而我在这次实践中就经受了这样一个选择与挣扎的过程。在第一节课中我就遇到了令人头痛的问题,如同学们的乐观性低,对学习英语的爱好低,因而上课睡觉的,交头接耳的比较多,同时也有些同学向我反映说我教的内容有点难。这些问题虽然自己早就预料到会消失在自己的课堂上,也想过如何去解决,但是当我真正遇到的时候才发觉我原先想好的应付方法太过柏拉图式了。一个老师所把握的学问多少当然重要,但假如不注意讲课的方法和技巧,只是模板式地进行我讲同学听的教学程序,实质上并不能起到很好的课堂效果,也不能很好地将自己所把握的学问最大限度地传授给同学,这明显将不会是一名合格的老师。虽然自己不是读师范专业的,但自己还是盼望自己能够从事一些与教育相关的工作。所以在此次实践活动中我就多次暗暗提示自己要好好珍惜这次机会,充分调动自己的乐观性与制造性,使自己得到最大的熬炼。因此我就靠着这股信念英勇地面对这些问题,乐观查找和尝试解决的途径。在网上搜,向同学讨教,做旁听等方法来吸取他们当中有用的阅历在结合实际状况应用到自己的课堂当中。慢慢地,最终功夫不负有心人,效果显著。或许实践的最终的结果并不肯定是最重要的,但实践的过程肯定是耐人寻味的,由于在这过程当中人才会不断将自己所学与应用实际对比,从而发觉自己平常在学习中所存在的问题,准时改正,更加清晰地了解到社会需要怎样的人才,自己要变得怎样才能更好地适应社会的进展需要,同时在经受一些心酸苦辣之后,自己也获得了成长。

增加团队合作意识,珍惜同学情意。

在这次实践活动中,虽然人力物力财力特别有限,但我们的活动还是有条不紊地进行下去了,并且取得了同学家长和村委的全都认可,这无疑是我们有效的团队合作的成果。我们的后勤组,保卫组,新闻组,支教组,活动组在活动期间既做到了明确的分工,又充分发挥了大公无私,相互帮助,一方有难,八方支援的精神,实现了人力资源的最大化。与此同时,这十多天的工作与生活不但给我们供应了更多同学之间熟悉和深化了解的机会,而且还在合作当中增进了同学之间的情意。后勤组起早贪黑地照看我们的饮食,还常常征集我们全体组员的看法,不断地完善组内的工作,任劳任怨却从不埋怨,在改善伙食质量的同时还想方设法地削减这方面的开支,真正做到了“勤俭持家”。保卫组虽然只有五位男生,但却义不容辞地肩负起保卫组员平安的重大责任,白天干粗重活,晚上还要守夜,只要是他们力所能及的事情,他们都尽力地做到最好,他们的苦他们的累,他们的男子汉气概,的确深深地打动了我们,感谢这次实践让我们看到了平常所不能看到的他们身上的闪光点。新闻组夜以继日地负责写稿,征集稿件,将他们舞文弄墨的本事发挥的淋漓尽致。支教组行走于备课,讲课,维持课堂纪律,保证同学平安之间,保证了日常教学工作的有序进行。活动组充分发挥了想象力和制造力,策划了一系列丰富多彩的活动,既带给了同学们无限的欢快,也教会了他们团结合作的精神,使他们健康欢乐地成长。除了各组的明确分工外,各组的组员也会在他们闲暇之时乐观主动地帮其他组工作,所以我们组与组之间早就揉成了一股绳,将我们团队的心紧紧绑在了一起,我们心往一处使利往一处用,最终我们下乡支教活动完善地落幕了,我们收获了友情,收获了村民的感谢之情,收获了成长,我们满载而归。

走进基层,服务基层。调研组深化村落调查农村居民的养老问题,团队开展健身操活动,号召老人们来熬炼身体,与老人沟通谈心,进行家访活动,了解和关怀同学的学习成长状况,并准时向家长提出建议。为同学们做一面心愿墙,将他们小小的心愿做好记录,带回高校努力寻求机会和条件关心他们实现。关心家庭状况特别的孩子解决读书费用问题。通过网络途径反映乡村学校教学设施落后,教学材料贫乏,学校急需修缮,孩子期盼学问,渴求学问但却无

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